мне нравится продумывать, как одно задание будет связано с другим, где ученица должна просто вспомнить знакомую конструкцию, а где уже самостоятельно подумать, как лучше выразить мысль
короче, решила показать вам два своих escape room’а для совершенно разных уровней и немного рассказать, что я там вообще делаю и зачем 🥹
you guys know i’m always open to questions!! i never gatekeep anything, и мне наоборот очень нравится, когда вы что-то спрашиваете, because чаще всего i don’t even realize something might be interesting to you until someone brings it up
and your questions give me so many ideas for new videos, so PLEASE keep asking!!
also, вы же знаете, что i’m bilingual, and я хочу make a video about how my brain works with two languages because i have SO MUCH to say about this. особенно про вещи, которые я сама за собой замечаю, но даже не задумываюсь, насколько это может быть интересно со стороны
so if there’s anything you’ve ever wanted to ask me about being bilingual, THIS IS YOUR CHANCE!! literally anything, даже самые random questions. i’m so curious what you guys wanna know
поэтому мне всегда было тяжело ответить на вопрос, какой конкретно подход я использую в преподавании. я долго избегала этой темы, потому что двумя предложениями тут не отделаться……
в итоге получилось 3 видео суммарно на ~15 минут и целая карусель, и даже так я рассказала только маленькую часть того, на что опираюсь в работе
здесь бы идеально вписалась реклама какого-нибудь курса для репетиторов, но я ниче не продаю 💔