Телеграм канал «Биология ЕГЭ 2026 | Вероника Вавилова | Вебиум»

ой так классно сейчас попрактиковались с ребятами на онлайне!!

в кружочке ниже расскажу, что решали сегодня

по секрету!!

кто идет на Фреш, забирайте сразу 3 курса в подарок
🔵 вся ботаника для ЕГЭ
разберём все жизненные циклы и научимся понимать, а не зубрить хромосомные наборы и типы деления. пройдем ВСЕ видоизменения корней и побегов, посмотрим огромное количество иллюстраций, которые встретятся на экзамене, и структурируем всю теорию, чтобы научиться решать задачи второй части по теме

🔵 эксперименты для ЕГЭ
разберём все типы задач линии 22, отработаем шаблон оформления задания и посмотрим сканы работы выпускников

🔵 топ 5 уроков с Основы
уроки по самым сложным темам по статистике ФИПИ за последние 6 лет из разных разделов биологии

выбирайте полный курс и ищите в личном кабинете сразу 3 подарочных курса, с которыми вы приблизитесь к бюджету

на Фреше у вас будет:
🔵 индивидуальная стратегия подготовки для твоего лучшего результата
🔵 теория на супер понятном языке и с запоминалками
🔵 ежедневная практика с проверкой и отслеживанием прогресса по каждой теме
🔵 личный наставник, который даёт ОС на письменные домашки, объясняет сложные темы и поддерживает до дня экзамена
🔵 а ещё удобная учебная платформа, большое поддерживающее комьюнити, куча шпаргалок и много-много дополнительных полезностей!!

с вас вовремя смотреть вебы, делать домашки и слушать советы наставников. остальное мы берем на себя 🫤

➡️ присоединиться к Фрешу

продолжаем разговаривать про видоизменения растений и обсудим сразу побег 💫

🟣 видоизменения побега, как и видоизменения корня, обусловлены их функциями: запасание веществ, прикрепление к опоре, вегетативное размножение и т.д.
🟣 когда мы говорим про видоизменения побега, то может изменяться как и весь побег, так и стебель, лист, почка отдельно

разумеется, невозможно в одном конспекте передать все многообразие всех возможных видоизменений, поэтому пишите, что вы ещё помните, в комментариях👇

а более обширная информация ждет вас на курсе❣️

ребята, ловите полезный материал по видоизменениям корней 😌😌

у многих возникают с ними сложности, хотя я вот лично считаю, что тут самое главное держать в голове такую логику:

🟣 важно понимать, что любой тип видоизменения корней выполняет определенную функцию: запасание веществ, опора, паразитизм и т.д.
🟣 соответственно, строение корня изменяется под выполнение своей функции

тут мы запоминаем тип видоизменения, какой именно корень изменяется, какую функцию он выполняет, а также примеры✨

давайте ❤️ и сразу скину про видоизменения побега

ребята, вышла вам сообщить, завтра в 23:59 закрывается Апгрейд...

➡️ Протонефридии, метанефридии, мальпигиевы сосуды - многие путают, у кого какая выделительная система

➡️ Полости тела: псевдоцель, целом, миксоцель - также постоянно путают животных с разными полостями

➡️ Разнообразие строения органов у животных - часто путают из-за большего объема информации

будем работать с этим и сравнивать всех беспозвоночных на Апгрейде, внутри курса
🟣 скрипт
🟣 БОЛЬШОЙ КОНСПЕКТ НА 67 СТРАНИЦ
🟣 мнемокарточки по отрядам насекомых
🟣 домашка к уроку

зоология принесет вам до 40 баллов на ЕГЭ, поэтому обязательно проходим/повторяем тему

забирайте полные файлики, и не забудьте посмотреть урок потом

сегодня в 23:59 закрывается Апгрейд...

➡️ Протонефридии, метанефридии, мальпигиевы сосуды - многие путают, у кого какая выделительная система

➡️ Полости тела: псевдоцель, целом, миксоцель - также постоянно путают животных с разными полостями

➡️ Разнообразие строения органов у животных - часто путают из-за большего объема информации

будем работать с этим и сравнивать всех беспозвоночных на Апгрейде, внутри курса
🟣 скрипт
🟣 БОЛЬШОЙ КОНСПЕКТ НА 67 СТРАНИЦ
🟣 мнемокарточки по отрядам насекомых
🟣 домашка к уроку

зоология принесет вам до 40 баллов на ЕГЭ, поэтому обязательно проходим/повторяем тему

забирайте полные файлики, и не забудьте посмотреть урок потом