Сегодня хочу подсветить несколько статей Светланы Братченко (ИЭ РАН) за последнюю пару лет. В них речь идёт о подходах к целеполаганию на государственном уровне: согласованности, релевантности и дисбалансе с достигаемыми результатами.
Хочется привести цитату из одной статьи:
Целью ГУ [госуправления] является отнюдь не достижение значений показателей, а изменение состояния объекта управления...
Так и хочется добавить "... в лучшую сторону!" Очевидно, что состояние предприятия и государства связаны, какого бы размера и формы ни было это юрлицо. Зависимость сверху-вниз или взаимосвязанная - тут уж кто как думает. Но все в одной лодке и зависят от того, что происходит за дверью офиса.
Вышла моя статья о том, как устроен процесс перехода от старой стратегии к новой. Не всегда он плановый, не всегда есть преемственность. И это очередной кирпичик в исследовании вопросов структуры стратегии.
1⃣ Оценили, что пишет теория — всё неоднозначно и мало исследований данного вопроса.
2⃣ Проанализировали, как этот процесс выглядит на практике на основе более сотни документов.
➡️ Один из выводов неутешителен — стратегия часто пишется "с нуля", не имея с прежней точек пересечения.
И ещё одно исследование-анализ годовалой давности (в трех частях) , более описывающее текущие тренды и формирующее общие стратегические решения [конечно же основанные на адаптивности].
Сейчас его главная ценность, прежде всего, в возможности сопоставления с нынешними условиями и проверкой степени осуществления прогноза
Оказывается, что у исследования 2025 года, которое я уже размещал, вышло полное продолжение. Оно достаточно объёмное и подробнее показывает, как себя вели компании год назад и что собирались делать в ближайшее время.
Пусть оно будет здесь: в нем объясняются подробности тезиса "стратегия — это развитие"
Очередной пример [не адаптивности] подстройки под внешние факторы. На этот раз в самом начале исполнения стратегии. #КорпорацияМСП через 126 дней внесла коррективы в свою 5-летнюю стратегию. Интересно было бы понять, что за это время радикально изменилось, раз потребовалась правка.
В нашей статье о российских вузах на базе анализа их программ развития удалось выявить к какому полюсу по Клейнеру они тяготеют. Однозначно получилось классифицировать не всех — почти половина из двадцати объединяет в себе черты нескольких плюсов.
О чем это говорит? У каждого есть своя особенность, своя специализация. Да, классические, гуманитарные или технические университеты с одной стороны похожи друг на друга, но вообще каждый из них реализует свой вектор развития и делает это на основе определённых стратегических установок.