🔹 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل برگزار میکند:
📚 کارگاه آموزشی مدیریت منابع و ارجاعدهی علمی با نرمافزار Zotero
🎙 مدرس: علی رمضانینژاد
دبیر کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده پزشکی
(با نظارت علمی دکتر مهرداد حلاجی)
✨ در این کارگاه یاد میگیرید:
▫️ جمعآوری و سازماندهی منابع علمی
▫️ مدیریت رفرنسها
▫️ درج ارجاعات و تنظیم فهرست منابع
▫️ادیت رفرنس ها
▫️مرج کردن چند فایل word باهم
▫️ کار با سبکهای ارجاعدهی مختلف
▫️ استفاده از قابلیتهای کاربردی Zotero برای تسهیل خواندن مقاله
🚀 چرا Zotero؟
چون کار باهاش از Endnote و Mendeley راحت تره و همینطور امکانات بیشتری بهمون میده، تازه کاملا هم رایگانه
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده دندانپزشکی بابل برگزار میکند:
🔹 آشنایی با انواع طرحهای پژوهشی
🔹 مقایسه مطالعات مشاهدهای و مداخلهای
🔹 بررسی تفاوت مطالعات مقطعی، مورد–شاهدی و کوهورت
🔹 آشنایی با کارآزماییهای بالینی و مطالعات مروری
🔹 انتخاب طرح مطالعه مناسب برای سؤال پژوهشی
👨🏻🏫 مدرس: آقای دکتر علی بیرنی_اپیدمیولوژیست
🗓 زمان: شنبه، دوم آبانماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۴:۳۰
📍 مکان: دفتر کمیته مرکزی تحقیقات واقع در دانشکده پزشکی
🔹کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی علوم پزشکی بابل با همکاری پژوهشکده سلامت برگزار میکند:
📚 کارگاه آموزشی «مقالهنویسی پیشرفته با تمرکز بر مطالعات آزمایشگاهی»
👨🏻🏫 مدرس کارگاه:
آقای دکتر مهرداد حلاجی
سرپرست کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده پزشکی
📌 سرفصلهای کارگاه:
▫️ آشنایی با ساختار مقاله پژوهشی اصیل (Original Article) در مطالعات آزمایشگاهی
▫️ استخراج پیام اصلی مقاله از دادهها و یافتههای پژوهش
▫️ طراحی ساختار اولیه بخشهای Introduction، Materials and Methods، Results و Discussion
▫️ شناسایی خطاهای شایع در نگارش مقالات آزمایشگاهی
▫️ آشنایی با اصول نگارش علمی و ارائه منسجم یافتههای پژوهشی
📣 اگر به پژوهشهای آزمایشگاهی علاقهمندید و میخواهید با اصول نگارش مقالات علمی و تبدیل یافتههای پژوهشی به یک مقاله استاندارد آشنا شوید، این کارگاه فرصت مناسبی برای یادگیری و ارتقای مهارتهای پژوهشی شماست
🗓 زمان برگزاری:
شنبه، ۲ آبان ۱۴۰۵، ساعت ۱۱:۳۰ تا ۱۴:۳۰
📍مکان برگزاری:
سالن توانمند سازی معاونت تحقیقات و فناوری
📚 نخستین جلسه از مجموعه کارگاههای ژورنال کلاب، امروز برگزار شد.
در این جلسه، شرکتکنندگان با بخشهای مختلف یک مقاله علمی آشنا شدند و یاد گرفتند چطور محتوای یک مقاله را به یک پاورپوینت آکادمیک تبدیل کنند و آن را به شکلی مؤثر و اصولی ارائه دهند. 🎤📊