📍نسبت‌ پیام‌ نخبگان‌ رهبری با حوزه‌ 🔻موضوعات مطرح شده: ▫️چگونگی مخاطب بودن حوزه علمیه در پیام رهبری ▪️مبانی علوم پایه مثل ریاضی، فیزیک و موسیقی و مبانی علوم انسانی در حوزه علمیه بوده و هست. 🔸بنیاد نخبگان باید شرایطی فراهم کنه که ما بتونیم امتداد آموزه‌‌های وحیانی رو در حوزه داشته باشیم و غیرحوزوی به‌ حساب نیاد! ⚝ زمان ۰۷:۴۷ _ ۶ آبان ۱۴۰۵ 👤 استاد احمد فرحانی 🚩 سِرِّثاری: تلگرام | آرشیو | گروه

‌ اهمیت ویژه‌ی لایه‌ی ایدئولوژی در اتصال اندیشه‌های بنیادین به متن اقامه است که از آن به اصول و شاخص‌های مکتب امام یاد می‌کنند و اساساً واژه مکتب سیاسی_اجتماعی، در اصطلاح اخص آن تنها برای همین لایه به‌کار می‌رود. «تمدن مادی را به وجود آورده‌اند، این‌ها با ایدئولوژی وارد شدند؛ صریح هم گفتند؛ گفتند ما کمونیستیم، گفتند ما کاپیتالیستیم... بدون داشتن يك مكتب، بدون داشتن يك فكر و يك ايمان، و بدون تلاش برای آن و پرداختن هزینه‌های آن، تمدن‌سازی امکان ندارد... آن که مکتب توحید را مبنای کار خودش قرار می‌دهد، آن جامعه‌ای که به دنبال توحید حرکت می‌کند، همه‌ی این خیراتی را که متوقف بر تمدن‌سازی است، به دست خواهد آورد؛ يك تمدن بزرگ و عمیق و ریشه‌دار خواهد ساخت.¹» «تبلیغ اسلام این است که شما مکتب امام بزرگوار را تبلیغ کنید... ترویج تشیع هم همین طور است.²» ـــــــــــــــــــــ ۱. امامِ شهید، در دیدار جوانان استان خراسان شمالی، ۱۳۹۱/۰۷/۲۳ ۲. امامِ شهید، بیانات با رایزنان فرهنگی، ۱۳۸۱/۰۵/۲۳ 🚩 @serrethari

‌ نبرد مکتبِ امام با استکبار دارای سه سطح کلان است: ۱.سطح بنیادین که در لایه‌ی جهان‌ بینی و ایدئولوژی رخ می‌دهد؛ ۲. سطح راهبردی که مربوط به لایه‌ی استراتژیک است؛ ۳. سطح میدانی و عملیاتی. 🚩 @serrethari