Как сказать, что кто-то затаил злобу или относится предвзято, используя лексику уровня С2: have (got) a chip on (one's) shoulder ➡️ букв. "иметь щепку на своем плече" ➡️ затаить обиду / нарываться на конфликт / относиться с предубеждением. В 6-секундном отрывке из сериала Yaga это говорит частный детектив в разговоре с сержантом полиции, которая уверена, что пропавший богатенький парень просто уехал развлечься в Европу. Look, I know you have a chip on your shoulder about billionaires, and rightly so, but Henry's one of the good ones. Слушай, я знаю, что ты предвзято относишься к миллиардерам, и это справедливо, но Генри – один из хороших. Сериал прикольный. Мне кажется, что сейчас самый сезон для таких сериалов. Yaga, кстати, – это та самая баба-яга из славянского фольклора. Другие примеры использования этой идиомы: She has a chip on her shoulder, constantly trying to prove herself to others. У нее затаенная обида, и она постоянно пытается что-то доказать другим. Dan has a chip on his shoulder about his accent and thinks everyone is laughing at him. Дэн комплексует из-за своего акцента и думает, что над ним все смеются. John has had a chip on his shoulder about the police ever since he got his speeding ticket. Джон затаил злобу на полицию с тех самых пор, как ему выписали штраф за превышение скорости. 📝 В комментарии покажу машинный перевод как иллюстрацию того, что язык лучше учить и не слишком полагаться на технологии. #quotable

Вчера обещала написать, как лучше учить слова. Вот шесть советов с опорой на исследования. ⭕️Вспоминайте. Посмотрите на слово и его значение, затем закройте ответ и попробуйте восстановить его по памяти. Важно – после попытки вспомнить обязательно проверьте себя. Было такое исследование, где участники лучше усваивали иностранную лексику, когда сначала сами пытались вспомнить слова и потом получали правильный ответ для проверки. Без такой обратной связи преимущество исчезало. ⭕️Распределяйте повторения во времени. Вместо десяти повторений за один вечер возвращайтесь к словам в разные дни – завтра, через несколько дней, через неделю. Метаанализ 48 экспериментов по изучению второго языка показал, что интервальные повторы эффективнее занятий одним блоком (ну это мы и так знали, правда же?). Более длинные интервалы оказались полезнее, а вот убедительного преимущества постепенно увеличивающихся интервалов перед равными не обнаружили. И тут главное – возвращаться к материалу время от времени, а не искать идеальную периодичность. ⭕️Не убирайте из списка старые слова, когда добавляете новые. Сделайте себе небольшой накопительный тест – соберите несколько слов из сегодняшнего списка плюс несколько с прошлой недели. Сначала попробуйте ответить без подсказки, потом проверьте себя. В одном исследовании такие накопительные тесты помогали усвоению лексики лучше, чем тесты только по новому материалу. Тут надо отметить, что наиболее заметный эффект был у участников с более низким уровнем языка. ⭕️Давайте словам работу, а не только место в словарике. Составляйте собственные примеры, присваивайте новую лексику. Было исследование, где после чтения давались задания на распознавание слов и их воспроизведение. И оказалось, что упражнения на воспроизведение слов более эффективны за счет большей вовлеченности. ⭕️Читайте регулярно, но не только ради выписывания слов. В жизни должно быть место для чтения ради удовольствия. Метаанализ 73 исследований ожидаемо обнаружил положительные эффекты от чтения, и отметил, что эффект был даже больше, когда присутствовала некоторая форма подотчетности. Наверное, можно тут порекомендовать участвовать в книжных клубах или хоть читательский дневник вести. ⭕️Смотрите видео с английскими субтитрами. Попробуйте короткий фрагмент интересного интервью или сериала с субтитрами на языке оригинала. Выберите несколько выражений, а после просмотра закройте текст и попробуйте их мысленно восстановить. Метаанализ 2025 года обнаружил умеренный положительный эффект субтитров на изучаемом языке для усвоения лексики. Обратите внимание на слово умеренный, потому что субтитры, конечно, помогают учить слова, но не превращают любой просмотр в полноценное занятие. 🦞В общем, ключевой принцип – вспоминать, проверять себя и периодически возвращаться к изученным словам. А чтение, видео и осмысленные задания позволят сделать этот процесс интереснее. #советы