Телеграм канал «Психолог|Целиков»

Хочу поговорить сегодня о наказаниях.

Давай разберёмся, что вообще считать наказанием. 🧐

Большинство мам, когда слышат «не наказывай» — думают про ремень.

И говорят: "Я не бью, я их не наказываю".

Но наказание — это не только про физическое.

✅ Молчишь несколько дней — наказание.
✅ Говоришь «я разочарована» с таким лицом ☹️ — наказание.
✅ Лишаешь телефона на неделю за двойку — наказание.
✅ «Раз так — никаких друзей в эти выходные» — наказание.
✅ Демонстративно вздыхаешь и уходишь — наказание.
✅ «Будешь вести себя так — не куплю» — наказание.
✅ Сравниваешь с братом при всех — и даже это наказание.

Наказание — это любое действие, цель которого заставить почувствовать себя плохо за то, что сделал.

Не научить. Не разобраться.
Именно, заставить почувствовать себя плохо.

И вот тут начинается самое интересное: ребёнок действительно чувствует себя плохо.

Но не так, как ты ожидаешь.
Не «понял, исправлюсь»🫡.
А «понял — буду осторожнее, чтобы не попасться». 🤔

Разница принципиальная.
Согласись?

Напиши в комментариях, если узнала свои методы.

Иногда подросток грубит ещё до того, как разговор вообще начался.

Ты только открыла дверь и спросила:
“Уроки сделал?”

А он уже смотрит 😒 так, будто ты пришла не с вопросом, а с протоколом задержания.

Ты можешь сказать обычную фразу.
Даже голосом, который тебе кажется спокойным.

Но если внутри уже накопилась усталость, раздражение, тревога, обида, ощущение “я опять одна всё тащу”,
ребёнок это считывает быстрее, чем ты успеваешь открыть рот.

И вот ты произносишь:
“Я просто спросила”.

А он слышит:
“Сейчас начнётся. 🙄
Сейчас мне объяснят, что я опять не такой. 🫥
Сейчас будет лекция, контроль, недовольство, а потом ещё скажут, что разговаривали спокойно”.😇

И он защищается заранее.

И потом уже никто и не помнит, с чего началось. 🤷🏻‍♂️
Вроде спросили про уроки, а через десять минут в разговоре уже и характер, и будущее, и “я в твоём возрасте”, и “ты понимаешь, сколько я для тебя делаю”.🤦‍♂️

Первый закон воспитания как раз об этом.

Если взрослый всё время на пределе, любой разговор с подростком становится опасным местом.

С маленьким ребёнком это иногда проходит незаметнее. Он испугался, замолчал, подстроился, стал удобнее. 👇🏻
Взрослый решил: “Сработало”.

С подростком иначе.
Он начинает возвращать напряжение обратно: грубостью, холодом, закрытой дверью.

И родителю приходится честно смотреть не только на ребёнка, но и на себя.

🤔 В каком состоянии я сейчас к нему иду?

🤔 Я правда хочу поговорить или уже несу в этот разговор весь свой день?

🤔 Я спрашиваю, чтобы узнать, или чтобы поймать на ошибке?

Это не про вину матери.
Вина в воспитании — плохой помощник.

Это точка, с которой можно начать менять отношения.

🌟 На курсе “10 законов воспитания” мы учимся на практике перестраивать своё поведение так, чтобы дом не жил в постоянном режиме “сейчас рванёт”.

Хочешь научиться говорить со взрослеющим ребёнком так, чтобы не превращать каждый разговор в борьбу, 👇🏻 напиши в комментариях:

"Хочу научиться"
и мы расскажем, как ты сможешь это сделать быстро и выгодно.

🗣 ☝🏻☝🏻☝🏻 Я записал подкаст про первый закон воспитания.

Но сначала давайте посмотрим на ситуацию честно.

Несколько лет я вёл курс и видел одно и то же: родители приходят учиться, слушают, кивают. А потом возвращаются домой — и всё по-старому. Крик, усталость, вина, снова крик.

Я долго не понимал, почему не работает. Пока не докопался до причины.

Оказалось — дело не в техниках воспитания. Дело в том, что происходит с родителем до того, как он открыл рот.

В подкасте рассказываю, с чего на самом деле начинается воспитание. И почему без этого всё остальное — впустую.
Слушать ☝🏻☝🏻☝🏻

🌟🌟🌟

Не грузит видео или подкасты?
Переходи в МАКС

Что у вас в голове про ваших детей?

Ну или какие ярлыки вы уже навешали на ребенка?

Неряха,..
тормоз,..
неумеха,..
глупая,..
лентяйка, и т.д.

Со стороны слушать больно?..
А самим говорить или так думать о ребенке?

Смотрите откровенный фрагмент о том, что мы не осознанно делаем с детьми.