Аналитика Telegram-канала
Подписчики
412
Охват за 24 ч
32
ER за 24 ч
7,77%
Публикаций
1 169
Динамика подписчиков
7 дней
30 дней
6 месяцев
Больше
23 окт26 окт29 окт
Показаны последние 7 дней
Больше истории →
Охваты публикаций
02.1002.1003.1006.1015.1027.10
13
Средний охват
31
Лучший результат
Показаны 6 публикаций — последние в канале
Больше статистики →
Упоминания
171
Упоминаний
1
Из них репостов
155
Каналов
66
Упоминаний
2
Из них репостов
53
Каналов
Последние посты
3 из 1 169 2 из 1 169
ещё
31
2
1 27 окт, 10:34
«Я всё понял!» А потом дома — ни одной решённой задачи.
Знакомая ситуация?
На занятии преподаватель объясняет — всё логично, понятно, даже кажется простым.
Но стоит ребёнку остаться с задачей один на один, и начинаются сложности.
Почему так происходит?
Потому что понять чужое решение и самостоятельно найти своё — два разных умения.
На этой неделе мы с девятиклассниками разбирали системы счисления — тему задания №10 ОГЭ по информатике.
На слайде у меня три задачи:
🔹 Первую объясняю я. Показываю алгоритм и ход рассуждений.
🔹 Вторую самостоятельно решает один ученик.
🔹 Третью — другой.
И так мы работаем на протяжении всего семинара.
Для меня важно не просто услышать «всё понятно», а увидеть, что ребёнок действительно может применить знания.
Ведь на экзамене рядом не будет преподавателя, который подскажет следующий шаг.
А ваш ребёнок чаще говорит «я всё понял» или «я сам решил»? 😊
С любовью и заботой о своих учениках,
ваш учитель информатики 💙
ещё
5
0
3 15 окт, 12:52
«Я обращаюсь к Вам по рекомендации».
Для преподавателя это, пожалуй, один из самых ценных способов знакомства.
Потому что за одной короткой фразой «я дала ваш контакт» обычно стоят месяцы работы.
🔵Уроки.
🔵Домашние задания.
🔵Иногда — «я ничего не понимаю».
🔵Иногда — «я всё сделал», когда на самом деле не всё 😄
🔵Разбор ошибок.
🔵Первые нормальные результаты.
🔵И постепенно — уверенность ребёнка в том, что информатика ему по силам.
Но есть ещё одна сторона, которую мало кто замечает.
Спокойствие мамы.
Когда не нужно каждый вечер спрашивать:
— Ты занимался?
— А домашку сделал?
— А сколько сейчас баллов?
— А мы вообще успеваем подготовиться?
Хороший преподаватель сегодня умеет не только объяснить тему, но и видит всю траекторию ребёнка:
где он сейчас → где теряет баллы → что нужно подтянуть → что делать дальше → успеваем ли мы к нужному результату.
Поэтому фраза «очень нужна Ваша помощь» для меня — это большая ответственность. Человек ещё ни разу со мной не занимался, а доверие уже передано мне другим родителем. И его очень хочется оправдать.
А мне интересно: вы выбирали преподавателя ребёнку по рекомендации знакомых или искали сами?
С любовью и заботой о своих учениках, ваш учитель информатики 💙
ещё
4
1
3 6 окт, 05:04
Продолжить анализ этого канала
- История роста подписчиков
- Просмотры и охваты публикаций
- Кто упоминает канал и кого упоминает он
- Похожие каналы и подбор для рекламы
Открыть аналитику
Демо до 14 дней