ПЕРЕСТАНЬТЕ СПРАШИВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ : КАК ПРОШЁЛ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ?
Они будут отвечать 'нормально"каждый чёртов раз.
Детский психолог советует изменить саму суть вопроса.
Надо сказать :
- Проанализируй свой школьный день и найди три самые большие неэффективности, затем создай проактивные агентные рабочие процессы, которые их исправят. не допускай ошибок.