Инструменты
Каталог TGAds
beta
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «История детям»
Подписчики
Всего
10 066
Сегодня
-3
Просмотров на пост
Всего
2 105
ER
Общий
17.97%
Суточный
11%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 806 постов
Смотреть все посты
Пост от 17.03.2026 17:13
609
10
5
Рождение империи.
Эпоха Петра I
Курс по истории России для 8 класса
Дорогие друзья!
Новый курс, в нем 12 видеоуроков с материалами для вырезания.
Постепенно и незаметно подошли мы к программе 8 класса!
Я решила разбить ее на три части - три курса.
Перед вами первая часть: Петр I ,
вторая часть будет по Дворцовым переворотами, а третья по Екатерине II .
В этот раз старалась выстроить темы по новому учебнику В. Мединского 2025 года и, конечно, использовала любимый учебник от Русской классической школы.
Но не только - я всегда дополняю свои уроки сведениями и фактами из лекций историков, статей и исследований.
Курс доступен к просмотру не весь.
Как обычно выходит один урок в неделю, первые 4 урока выйдут побыстрее, так как планирую к середине мая все уроки отдать вам.
И поэтому стоимость на старте ниже, чем планируется в итоге.
Доступ как обычно 1 год с возможностью продления.
Посмотреть темы курса и оплатить можно по ссылке https://olgakulturahistory.getcourse.ru/peter_1
Первый урок уже ждёт своих учеников )
🎁 И еще один бонус - для присоединившихся к курсу в первую неделю продажи приложу в подарок династию Романовых!
Она нам пригодится…
( подарочек помощница добавляет вручную в течение суток после покупки 👌🏼)
Эпоха Петра I
Курс по истории России для 8 класса
Дорогие друзья!
Новый курс, в нем 12 видеоуроков с материалами для вырезания.
Постепенно и незаметно подошли мы к программе 8 класса!
Я решила разбить ее на три части - три курса.
Перед вами первая часть: Петр I ,
вторая часть будет по Дворцовым переворотами, а третья по Екатерине II .
В этот раз старалась выстроить темы по новому учебнику В. Мединского 2025 года и, конечно, использовала любимый учебник от Русской классической школы.
Но не только - я всегда дополняю свои уроки сведениями и фактами из лекций историков, статей и исследований.
Курс доступен к просмотру не весь.
Как обычно выходит один урок в неделю, первые 4 урока выйдут побыстрее, так как планирую к середине мая все уроки отдать вам.
И поэтому стоимость на старте ниже, чем планируется в итоге.
Доступ как обычно 1 год с возможностью продления.
Посмотреть темы курса и оплатить можно по ссылке https://olgakulturahistory.getcourse.ru/peter_1
Первый урок уже ждёт своих учеников )
🎁 И еще один бонус - для присоединившихся к курсу в первую неделю продажи приложу в подарок династию Романовых!
Она нам пригодится…
( подарочек помощница добавляет вручную в течение суток после покупки 👌🏼)
Изображение
🔥
19
❤
10
Пост от 16.03.2026 13:47
1 116
26
12
Привет, друзья!
Рада всем любителями истории!
У меня есть сайт со всеми курсами: https://olgakultura-history.ru,
на главной страничке есть рубрикатор по классам - какие есть материалы под какой возраст и программу.
В верхнем углу можно скачать гайд по курсам, а через кнопочку ВХОД - попасть в свой кабинет на платформе геткурс.
Главное знать свой email, пароль всегда можно восстановить.
Обратите внимание на страничку с бесплатными материалами, ко многим урокам есть пробники.
И кстати, если вы подписаны на мою рассылку, то я вас точно не потеряю со всеми этими блокировками.
Раз в неделю планирую присылать новости проекта, полезные подборки - всего того, что у нас обычно бывает в соцсетях.
В общем есть и такой запасной вариант.
( Рассылка работает, если у вас открыт личный кабинет и вы соглашались с ее получением, в комментарии прикрепляю как управлять пропиской в личном кабинете )
✅А пока готовлю на завтра Петра I.
✅Проверяю параллельную ленту
Новое время - на каникулах весенних выйдет в свет…
✅К 9 мая хочу дополнительный урок записать …
✅Книжных клубов давно не было…
💡Еще придумала как 5 классу повторить / закрепить все цивилизации перед аттестацией! ( спасибо моей работе в школе), скоро расскажу, покажу- это будет игра.
Пишите в комментариях - каких тем и материалов вам не хватает? Буду включать в поле деятельности своей ❤️
Рада всем любителями истории!
У меня есть сайт со всеми курсами: https://olgakultura-history.ru,
на главной страничке есть рубрикатор по классам - какие есть материалы под какой возраст и программу.
В верхнем углу можно скачать гайд по курсам, а через кнопочку ВХОД - попасть в свой кабинет на платформе геткурс.
Главное знать свой email, пароль всегда можно восстановить.
Обратите внимание на страничку с бесплатными материалами, ко многим урокам есть пробники.
И кстати, если вы подписаны на мою рассылку, то я вас точно не потеряю со всеми этими блокировками.
Раз в неделю планирую присылать новости проекта, полезные подборки - всего того, что у нас обычно бывает в соцсетях.
В общем есть и такой запасной вариант.
( Рассылка работает, если у вас открыт личный кабинет и вы соглашались с ее получением, в комментарии прикрепляю как управлять пропиской в личном кабинете )
✅А пока готовлю на завтра Петра I.
✅Проверяю параллельную ленту
Новое время - на каникулах весенних выйдет в свет…
✅К 9 мая хочу дополнительный урок записать …
✅Книжных клубов давно не было…
💡Еще придумала как 5 классу повторить / закрепить все цивилизации перед аттестацией! ( спасибо моей работе в школе), скоро расскажу, покажу- это будет игра.
Пишите в комментариях - каких тем и материалов вам не хватает? Буду включать в поле деятельности своей ❤️
❤
44
🔥
20
👍
9
Пост от 16.03.2026 08:46
0
0
0
Пост от 14.03.2026 15:51
1 696
18
34
Хронология Великой Отечественной войны
Специальное предложение к празднику!🎇
До Дня Победы осталось полтора месяца, и если вы еще не начали проходить наш военный марафон с конспектами 👉🏼 то самое время!
проходите на дзен!
( не забудьте подписаться 🙏🏻)
Как раз еще есть время, если проходить 1 урок в неделю. Всего 7 видеоуроков, на которых ученик пишет/рисует конспект вместе со мной, поэтапно.
Кстати, оказывается, для мальчишек история Великой Отечественной подходит для первого знакомства с историей!
Это бесплатно.
К урокам можно докупить большой плакат- хронологию! Все основные этапы и шаги к Великой Победе с прекрасной подборкой архивных фотографий.
Печатаем:
10 листов игрового поля (или одним плакатом в типографии 1050х594мм)
6 листов карточек для вклеивания с событиями
1 лист с фишками
6 листов викторины
В итоге:
У вас получится карта военных действий с выстроенными событиями Великой Отечественной войны в хронологическом порядке. Кармашек с карточками с викториной. И небольшая тетрадка/альбом с конспектом.
⠀
! До 9 мая включительно при покупке Хронологии ВОВ мы начислим вам 500 баллов ( по сути рублей) , которые можно потратить на следующую покупку)
От Брестской крепости ...
дорогами Смоленщины ...
через блокаду Ленинграда
Битву за Москву, Сталинград, Курск
пойдём на Берлин
10 освободительных операций в Европе и ...
⠀
До Водружения знамени, подписания капитуляции и ДНЯ ПОБЕДЫ
⠀
Событий получилось больше 40!
Крупные события разбиты на этапы. Некоторые открываются.
На карточках коротко основные выводы.
⠀
События разделены на три цвета - три этапа войны.
Плакат можно повесить дома, просто собрать без конспектов к празднику 9 мая. Мы относили такой плакат и в воскресную школу, и в семейную.
Посмотрите как провести урок с группой детей https://t.me/olgahistory/1912
Я знаю, что многие уже проходили марафон и собирали плакат!
Буду рада, если поддержите ❤️
Специальное предложение к празднику!🎇
До Дня Победы осталось полтора месяца, и если вы еще не начали проходить наш военный марафон с конспектами 👉🏼 то самое время!
проходите на дзен!
( не забудьте подписаться 🙏🏻)
Как раз еще есть время, если проходить 1 урок в неделю. Всего 7 видеоуроков, на которых ученик пишет/рисует конспект вместе со мной, поэтапно.
Кстати, оказывается, для мальчишек история Великой Отечественной подходит для первого знакомства с историей!
Это бесплатно.
К урокам можно докупить большой плакат- хронологию! Все основные этапы и шаги к Великой Победе с прекрасной подборкой архивных фотографий.
Печатаем:
10 листов игрового поля (или одним плакатом в типографии 1050х594мм)
6 листов карточек для вклеивания с событиями
1 лист с фишками
6 листов викторины
В итоге:
У вас получится карта военных действий с выстроенными событиями Великой Отечественной войны в хронологическом порядке. Кармашек с карточками с викториной. И небольшая тетрадка/альбом с конспектом.
⠀
! До 9 мая включительно при покупке Хронологии ВОВ мы начислим вам 500 баллов ( по сути рублей) , которые можно потратить на следующую покупку)
От Брестской крепости ...
дорогами Смоленщины ...
через блокаду Ленинграда
Битву за Москву, Сталинград, Курск
пойдём на Берлин
10 освободительных операций в Европе и ...
⠀
До Водружения знамени, подписания капитуляции и ДНЯ ПОБЕДЫ
⠀
Событий получилось больше 40!
Крупные события разбиты на этапы. Некоторые открываются.
На карточках коротко основные выводы.
⠀
События разделены на три цвета - три этапа войны.
Плакат можно повесить дома, просто собрать без конспектов к празднику 9 мая. Мы относили такой плакат и в воскресную школу, и в семейную.
Посмотрите как провести урок с группой детей https://t.me/olgahistory/1912
Я знаю, что многие уже проходили марафон и собирали плакат!
Буду рада, если поддержите ❤️
❤
69
🔥
16
Пост от 13.03.2026 16:33
1 607
2
17
Идеи для исторических занятий в начальной школе
В начало <<<
#olgakultura_идеидляначалки
5️⃣ОДОМАШНИВАНИЕ ЖИВОТНЫХ
В этот раз собирали книжечку. Ленту с животными сделали на прошлом уроке - я разбила тему на два занятия, так как дети активные, урок у нас стоит последним и в пятницу, и мне хочется, чтобы сохранялся легкий формат клуба.
Повклеивали картинки с ваз и фресок, рельефов, вспомнили предков и для чего кого одомашнили. Ничего преподавателю готовить не надо - в книжке вся информация есть.
Нарисовали любимых питомцев на обложке.
В практической части - лепили артефакта для раскопок. В идеале - до этого бы сходить в музей и посмотреть на археологические раскопки в живую. Подойдет любой краеведческий музей.
Мы пойдем с классом, но позже.
Так что смотрели на фото из интернета.
6️⃣НАСКАЛЬНАЯ ЖИВОПИСЬ
Берем мою майнд-карту по пещерам, выдаем заготовки, дети режут на полоски - это подборки рисунков из самых известных пещер.
По ходу рассуждаем о том зачем первобытные люди рисовали, чем рисовали и что - вся информация есть на карте.
Рассказываю пару историй как нашли рисунки: по Марию дочь графа Саутуола и пещеру Альтамира, как графу не поверили сначала, про копию пещеры, так как а настоящую сейчас не попасть, из-за того, что рисунки разрушаются от дыхания туристов. Про Карову пещеру и первое изображение жирафа, про отпечатки ладоней из пещеры рук - они все левые!
И про африканские пещеры, в которых изображены животные, которые давно там не водятся , так как теперь там пустыня, а была саванна.
А практическая часть самая интересная.
Мастерим пещеру из стульев, парт и пледов. Внутри устанавливаем большой кусок картона. Берём свечу или светильник\фонарик для атмосферы у меня была арома в кокосе - она не сильно горит высоко. Уголь, соус, сангина - для рисования ( мелки масляные - как вариант)
И запускаем по одному.
Остальным предложила раскрасить пока артефакты с прошлого урока.
Но это так не работает 😆 - надо непременно стоять в очереди, подгонять «художников», заглядывать со всех сторон, отгонять заглядывающих и тд …
В итоге стена получается оригинальная, я только пожалела, что красноватого цвета было мало - было бы колоритнее.
На очереди у нас местный музей и «лэп-бук Археолог» ( он лежит в бесплатном доступе в пробнике к курсу по Архелогии)!
Так что продолжение следует.
#olgakultura_идеидляначалки
В начало <<<
#olgakultura_идеидляначалки
5️⃣ОДОМАШНИВАНИЕ ЖИВОТНЫХ
В этот раз собирали книжечку. Ленту с животными сделали на прошлом уроке - я разбила тему на два занятия, так как дети активные, урок у нас стоит последним и в пятницу, и мне хочется, чтобы сохранялся легкий формат клуба.
Повклеивали картинки с ваз и фресок, рельефов, вспомнили предков и для чего кого одомашнили. Ничего преподавателю готовить не надо - в книжке вся информация есть.
Нарисовали любимых питомцев на обложке.
В практической части - лепили артефакта для раскопок. В идеале - до этого бы сходить в музей и посмотреть на археологические раскопки в живую. Подойдет любой краеведческий музей.
Мы пойдем с классом, но позже.
Так что смотрели на фото из интернета.
6️⃣НАСКАЛЬНАЯ ЖИВОПИСЬ
Берем мою майнд-карту по пещерам, выдаем заготовки, дети режут на полоски - это подборки рисунков из самых известных пещер.
По ходу рассуждаем о том зачем первобытные люди рисовали, чем рисовали и что - вся информация есть на карте.
Рассказываю пару историй как нашли рисунки: по Марию дочь графа Саутуола и пещеру Альтамира, как графу не поверили сначала, про копию пещеры, так как а настоящую сейчас не попасть, из-за того, что рисунки разрушаются от дыхания туристов. Про Карову пещеру и первое изображение жирафа, про отпечатки ладоней из пещеры рук - они все левые!
И про африканские пещеры, в которых изображены животные, которые давно там не водятся , так как теперь там пустыня, а была саванна.
А практическая часть самая интересная.
Мастерим пещеру из стульев, парт и пледов. Внутри устанавливаем большой кусок картона. Берём свечу или светильник\фонарик для атмосферы у меня была арома в кокосе - она не сильно горит высоко. Уголь, соус, сангина - для рисования ( мелки масляные - как вариант)
И запускаем по одному.
Остальным предложила раскрасить пока артефакты с прошлого урока.
Но это так не работает 😆 - надо непременно стоять в очереди, подгонять «художников», заглядывать со всех сторон, отгонять заглядывающих и тд …
В итоге стена получается оригинальная, я только пожалела, что красноватого цвета было мало - было бы колоритнее.
На очереди у нас местный музей и «лэп-бук Археолог» ( он лежит в бесплатном доступе в пробнике к курсу по Архелогии)!
Так что продолжение следует.
#olgakultura_идеидляначалки
❤
25
👍
7
🔥
5
Пост от 13.03.2026 15:35
1 535
13
4
Смотрим дальше 2 серию «Тайны Дворцовых переворотов», мда, моментов промотать с голыми частями тела все прибавляется) но в целом сюжет хорошо прослеживается, многое тут же ищем в интернетах - кто есть кто, вспоминаем, кого хотели поженить - на самом деле легче разобраться во всех этих интригах.
Глеб после 1 серии в школе шпарил на уроке истории ( как он сам выразился - запомнил всех персонажей)
Так что рекомендую с осторожностью.
Все семьи разные, мы просто с детьми посмеялись, промотали и идем дальше, а для кого-то пошлятина и смотреть невозможно. Не буду возражать, налет присутствует)
( в начале 2 серии Меньшиков в бане с девками, я замучилась листать - зачем они так долго бегали голиком - для меня загадка)
Но мне, кажется, эти вольности в чем-то отражают время.
И 18 века и конца 90Х, когда снимали фильм и все было можно 🫢
Я бы поставила 14+ или 16+.
И опять же, если сомневаетесь, то смотрим старое советское кино - Петра тогда особенно любили и снимали достаточно.
Глеб после 1 серии в школе шпарил на уроке истории ( как он сам выразился - запомнил всех персонажей)
Так что рекомендую с осторожностью.
Все семьи разные, мы просто с детьми посмеялись, промотали и идем дальше, а для кого-то пошлятина и смотреть невозможно. Не буду возражать, налет присутствует)
( в начале 2 серии Меньшиков в бане с девками, я замучилась листать - зачем они так долго бегали голиком - для меня загадка)
Но мне, кажется, эти вольности в чем-то отражают время.
И 18 века и конца 90Х, когда снимали фильм и все было можно 🫢
Я бы поставила 14+ или 16+.
И опять же, если сомневаетесь, то смотрим старое советское кино - Петра тогда особенно любили и снимали достаточно.
👍
23
❤
10
🙏
4
Пост от 12.03.2026 18:14
2 032
6
27
Привет, друзья!
Я к вам с рекомендацией канала Андрея Ломакина “Нескучная математика».
Последний месяц Миша занимается онлайн на курсе «Математика в историях».
И даже не подозревает,
что занимается математикой).
То, что надо, в нашем случае.
Так как вроде у него относительно получается в школе, а предмет не любит.
А мне жалко, все-таки всего 3 класс,
самое сложное еще не началось.
Дополнительно разбираться в школьных задачах и примерах нет надобности, а вот навыки логики прокачать мне хотелось.
И не только логики.
Мне понравилась концепция Андрея и его подход. На уроках ребята развивают гибкость мышления, учатся понимать текстовые условия, делать анализ высказываний.
И в целом не бояться предлагать свои решения. На уроке максимально доброжелательная обстановка, каждый ребенок высказывается, предлагается каждому что-то придумать, предположить, даже самое невероятное.
И, конечно, понравился игровой элемент. Последние три занятия ребята спасали от пожара книги из Александрийской библиотеке - тут были задания и на классификацию и шифры.
Вот здесь Андрей выложил пример модуля про «Таинственный средневековый замок» - попробуйте с детьми порешать задачки. Мне это напоминает квесты, которые мы с вами недавно обсуждали)
Я к вам с рекомендацией канала Андрея Ломакина “Нескучная математика».
Последний месяц Миша занимается онлайн на курсе «Математика в историях».
И даже не подозревает,
что занимается математикой).
То, что надо, в нашем случае.
Так как вроде у него относительно получается в школе, а предмет не любит.
А мне жалко, все-таки всего 3 класс,
самое сложное еще не началось.
Дополнительно разбираться в школьных задачах и примерах нет надобности, а вот навыки логики прокачать мне хотелось.
И не только логики.
Мне понравилась концепция Андрея и его подход. На уроках ребята развивают гибкость мышления, учатся понимать текстовые условия, делать анализ высказываний.
И в целом не бояться предлагать свои решения. На уроке максимально доброжелательная обстановка, каждый ребенок высказывается, предлагается каждому что-то придумать, предположить, даже самое невероятное.
И, конечно, понравился игровой элемент. Последние три занятия ребята спасали от пожара книги из Александрийской библиотеке - тут были задания и на классификацию и шифры.
Вот здесь Андрей выложил пример модуля про «Таинственный средневековый замок» - попробуйте с детьми порешать задачки. Мне это напоминает квесты, которые мы с вами недавно обсуждали)
❤
27
👍
9
🔥
5