Телеграм канал «Образование. Белогорск»

📚 Подготовка к Государственной Итоговой Аттестации! 🎓

В целях подготовки к проведению государственной итоговой
аттестации по образовательным программам среднего общего образования в формате единого государственного экзамена в 2026 году в Белогорске, как и по всей области, пройдут всероссийские и региональные тренировочные мероприятия:

04.03. по информатике;
18.04. по математике профильного и базового уровня;
28.04. по информатике и английскому языку (устная часть);
14.05. по обществознанию и английскому языку (устная часть).

Эти мероприятия направлены на качественную подготовку наших учеников к экзаменам и помогут им уверенно продемонстрировать свои знания.

В рамках президентского нацпроекта «Молодежь и дети» в Амурской области продолжается программа капитального ремонта образовательных организаций.

Модернизация уже началась в шести учебных заведениях региона: в Амурском кадетском корпусе, лицее №6 в Благовещенске, школе №7 в Циолковском, лицее в Зее и Юхтинской спецшколе в Свободненском районе.

Кроме того, в этом году ремонты завершатся в четырёх школах: школе №2 в пгт Серышево, школе №7 в Тынде, школе №1 в селе Возжаевка Белогорского округа и Мухинской школе Шимановского округа.

💬 «На каждый объект предусмотрено до 120 млн руб. из федерального бюджета и средства области. Часть денег – 8,5 млн руб., направляется на приобретение нового оборудования. А после завершения капитального ремонта, по инициативе Губернатора Василия Орлова, учебные заведения получают до 4 млн на благоустройство пришкольных территорий», – отметила министр образования и науки Амурской области Светлана Яковлева.

📚 Подготовка к Государственной Итоговой Аттестации! 🎓

В целях подготовки к проведению государственной итоговой
аттестации по образовательным программам среднего общего образования в формате единого государственного экзамена в 2026 году в Белогорске, как и по всей области, пройдут всероссийские и региональные тренировочные мероприятия:

04.03. по информатике;
18.04. по математике профильного и базового уровня;
28.04. по информатике и английскому языку (устная часть);
14.05. по обществознания и английскому языку (устная часть).

Эти мероприятия направлены на качественную подготовку наших учеников к экзаменам и помогут им уверенно продемонстрировать свои знания.

В Детском саду № 2 состоялся яркий и насыщенный городской методический день под названием «Художник учит говорить».

Мероприятие собрало педагогов, заинтересованных в развитии творческих способностей дошкольников через взаимодействие с изобразительным искусством.

Программа дня была разнообразной и практико‑ориентированной — участники не только слушали доклады, но и активно включались в творческие процессы.

Мастер-класс «Пэчворк в искусстве» провела воспитатель Пащенко Валентина Владимировна. Педагоги попробовали себя в технике пэчворка: из лоскутов ткани они создали живописные картины с изображением берёз. Занятие показало, как рукоделие может стать мостом между декоративно-прикладным творчеством и восприятием художественной образности.

Приходько Ирина Сергеевна, заведующий Детским садом №2 поделилась опытом работы «Как говорить с ребёнком о картине, чтобы он говорил». Она показала эффективные приёмы, которые помогают вовлечь ребёнка в диалог о картине. На примерах она продемонстрировала, как нестандартные вопросы и игровые методы стимулируют речь и развивают эстетическое восприятие.

Ольга Анатольевна Быстрова, воспитатель Детского сада №6, на своём мастер-классе «Восприятие картин дошкольниками» раскрыла тонкости работы с детскими впечатлениями от живописи. Участники обсудили, как помочь малышам не просто смотреть, но и чувствовать, анализировать, выражать своё отношение к художественным образам.

Воспитатели Кузьменко Ольга Николаевна и Дорофеева Юлия Вячеславовна провели мастер-класс «Искусство на кончиках пальцев». Педагоги продемонстрировали удивительную связь живописи и элементарных математических представлений. В ходе занятия участники создавали картины из конструктора, собирали абстрактные композиции из геометрических фигур — в духе работ Казимира Малевича. Данный вид работ помог педагогам понять, как игра с формами и цветами развивает пространственное мышление и креативность.

Мастер-класс «Искусство против выгорания: рассматриваем картины» от заместителя заведующего по воспитательно-методической работе Гусевой Ирины Викторовны, показал, как внимательное рассматривание картин, осознанное восприятие цвета и композиции могут стать ресурсом для снятия эмоционального напряжения и профилактики профессионального выгорания.

Методический день стал площадкой для обмена опытом, вдохновения и практического освоения новых приёмов. Участники ушли с багажом идей, которые уже скоро воплотятся в занятиях с детьми — ведь искусство действительно учит говорить: выражать мысли, чувства и воображение через образ, цвет и форму.

Движение Первых города Белогорск активно поддержало Всероссийскую акцию «Лыжня России», приняв участие в массовых соревнованиях, праздничных мероприятиях и розыгрышах лотерей среди участников.

Активисты Движения вместе с членами сообщества «Родные-Любимые» продемонстрировали свою спортивную подготовку, проявили командный дух и соревновались в лыжных гонках.

Помимо участия в самом забеге, белогорцы смогли насладиться веселыми играми и развлечениями, организованными специально для всех желающих окунуться в атмосферу праздника зимнего спорта.

Кроме активного отдыха, активисты Движения получили шанс испытать удачу в специальной лотерее, приуроченной к акции. Мероприятие прошло весело и динамично, укрепив интерес жителей Белогорска к здоровому образу жизни и популяризации зимних видов спорта.

Акция «Лыжня России» играет важную роль в формировании здорового образа жизни и воспитания подрастающего поколения активных и спортивных граждан нашей страны. Ежегодное проведение мероприятия позволяет вовлечь большое количество молодых людей в занятия спортом, развивать их физическую выносливость и умение добиваться поставленных целей.

Участие в таком масштабном событии способствует формированию патриотизма и гордости за страну, укрепляет коллективизм и взаимовыручку среди сверстников. Спортивные соревнования позволяют выявить талантливых ребят, способствуя их дальнейшему развитию в качестве профессиональных спортсменов и общественных деятелей.

Для многих детей и подростков именно участие в подобных акциях становится первым шагом к занятию профессиональным спортом и достижению высоких результатов.

Это создает благоприятные условия для появления новых лидеров, активистов и волонтеров, готовых внести вклад в развитие своего региона и всей страны.