Когда я выбираю детские книги, у меня есть один принцип: иллюстрации решают всё! Порой я беру книгу не из‑за сюжета, а из‑за художника. Например, у нас целая коллекция с волшебными картинками Роберта Ингпена.
Если я сама читаю детям перед сном, то руководствуюсь двумя стратегиями:
«Мне должно быть интересно». Потому что если я засну на третьей странице, дети останутся без сказки, а я — без шанса на спокойный вечер.
«Классика — это святое». Если они её сами не прочтут (а кто знает, может, и не прочтут!), пусть хоть из моих уст услышат. Например:
«Детство Никиты»;«Том Сойер»;«Тимур и его команда»;«Кентервильское привидение»;
и ещё много чего, от чего у меня самой загораются глаза.
Но классика — это только одна сторона книжного фронта. Есть ещё и «хулиганское крыло» — например, «Мефодий Буслаев». Эту серию я решила попробовать потому что в детстве сама была без ума от книг Дмитрия Емца! А ещё была «Таня Гроттер» — этакая карикатурная пародия на «Гарри Поттера», от которой я хохотала до слёз.
Кстати, миры «Тани Гроттер» и «Мефодия Буслаева» слегка соприкасаются — так что можно считать это расширенной вселенной Емца. И да, я настоятельно рекомендую: почитайте «Мефодия»! ❤️
А вот ещё один кейс из практики «книжного внедрения»:
Недавно я подкинула Соне книгу Бакмана «Бабушка велела кланяться». И подумала: «А почему бы и да!?» Она как раз закончила читать литературу за 4‑й класс.
Реакция была предсказуемой: «Это же мамина книга! Что там может быть интересного?!»
Но я не сдалась. И вот результат:
4 главы осилила;
читает по главе в день;
пересказывает, смеётся, эмоционально делится впечатлениями;
местами пугает меня фразами вроде: «Мама, тут написано слово „дебилка“!?» 😂
На что я дипломатично отвечаю: «Скажи спасибо, что не Набоков „Лолита“!»
вот мой рецепт: иллюстрации, классика, хулиганское фэнтези, немного коварства и море энтузиазма. И главное — читать вслух с выражением, тогда даже спорные слова не испортят впечатления. 😉
Вчера, кстати, ходила снимать в детский сад!
Еще не сделала отбор, но очень увлекательно 😃местами снимала не глядя😃
Потому что просто не успеть за этими злектровейниками)
Помню, в родительском чате выбирали новогодние подарки для садика. Я предложила книгу — и тут же получила ответ: «Мой ребёнок не любит книги». Мой вариант мгновенно отмели…
А я‑то никогда и не задумывалась, мои дети любят или не любят книги? Да я даже не знаю, как это оценить! Зато я точно знаю другое: я читаю им перед сном. Всегда.
Реакция у детей разная, но одинаково очаровательная:
Соня: делает 100 дел одновременно — рисует, строит замок из подушек, воют с братом… Но если я внезапно остановлюсь и спрошу: «О чём я сейчас читала?», она дословно перескажет последнюю строчку. Слуховая память — как у супергероя!
Павел: иногда вообще не слышит, иногда слушает внимательно, иногда кивает с умным видом, а потом спрашивает: «А кто этот Мефодий?😂😂»
Но факт остаётся фактом:
это время вместе — бесценно;
словарный запас растёт — незаметно;
я просто сижу и читаю — почти пассивный отдых (если не считать акробатических номеров Сони и внезапных вопросов Павла).
Сейчас мы на середине серии «Мефодий Буслаев» (всего 19 книг!). В детстве я осилила не всю серию, и сейчас, я бы с радостью переключилась на что‑то новое, вернувшись к Мефодию чуть позже. Так сказать, разбавила бы! … но дети хором: «Мам, давай дальше!» 😃