Телеграм канал «MuMsk»

🧸Как правильно стирать мягкие игрушки?

🧽Подготовка

Вообще стирать игрушки нужно 1-2 раза в год. Изучите этикетку: там указаны рекомендации по стирке и запреты. Проверьте целостность швов, отсутствие дырок, торчащего наполнителя. Все торчащие нитки нужно удалить, разошедшиеся швы зашить. Если есть приклеенные или пришитые декоративные элементы (пуговицы, глаза, и т. д.), их лучше пришить или приклеить заново после стирки

🧺Ручная стирка

Наполните таз или ванну тёплой водой (температура около 35 °C). 
Добавьте моющее средство — специальный детский гель, шампунь или мягкое мыло.

Погрузите игрушку в мыльную воду, оставьте на 30–40 минут для размягчения загрязнений. 
При наличии сильных загрязнений потрите проблемные места мягкой щёткой или поролоновой губкой.
Тщательно прополощите игрушку в чистой воде несколько раз, пока вода не станет прозрачной. 
Аккуратно отожмите игрушку, не выкручивая её, чтобы избежать деформации.

🧼Стирка в машинке

Поместите игрушку в специальный мешок для стирки, чтобы защитить декоративные элементы и предотвратить повреждение машины. 
Выберите деликатный режим с температурой воды не выше 30–40 °C (или следуйте рекомендациям производителя на этикетке). 
Отжим лучше отключить или установить минимальные обороты (не более 400–600 в минуту), чтобы избежать деформации и сбивания наполнителя. 
Используйте гипоаллергенные моющие средства — детские гели или порошки, которые лучше выполаскиваются. Можно добавить кондиционер для белья, чтобы смягчить ворс и снизить электризацию. 
Запустите дополнительное полоскание, чтобы полностью вымыть моющее средство. 

🌬️Сушка

Сушильную машину не используем. Лучше заверните игрушку в полотенце и отожмите воду. Оставьте сохнуть в вертикальном положении в сухом, хорошо проветриваемом помещении. 

✍️Оценки за поведение детям будет ставить не один учитель, а коллектив.
 
Среди них советники директора по воспитанию, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги, педагоги-психологи, учителя-предметники. На данный момент оценки за поведение выставляются в тестовом режиме и в ряде регионов. 
 
🏫В столичных школах этот эксперимент не проводится, но с сентября 2027 года оценку планируют ввести во всех общеобразовательных организациях России.

Не забываем ☝🏼

Настал жаркий период экзаменов ✍️ В связи с этим Минздрав выкатил рекомендации по запоминанию информации к ЕГЭ:

Тут ничего сложно - повторять важное нужно вслух или переписывать на память. Делайте это с такой последовательностью: через 20 минут после изучение, потом через шесть-восемь часов, а в последний раз - через сутки.

Также важно спать не менее 8 часов, чтобы информацию успевал обработать мозг 🧠

🪙Уменьшение потребностей — вот что следовало бы внушать во что бы то ни стало юношеству и для чего нужно бы стараться закалить его. Чем меньше потребностей, тем счастливей — старая, но далеко не признанная истина.

Георг Лихтенберг

Как правильно питаться перед экзаменами? 🍳
 
🧀Утром выбирайте плотный, но легкий завтрак: овсянка или другая цельнозерновая каша, яйцо, творог или йогурт, немного фруктов (без экзотики).

🍰Избегайте жирной, жареной и острой пищи, без больших порций сахара - резкие скачки сахара в крови могут вызвать сонливость и потерю концентрации.

❌Не вводите новые продукты или те, которые ребёнок редко ест. Никаких особых диет. Пусть режим питания будет обычным, здоровым.

🧹Привлекайте детей к работе по дому, это важная часть развития и становления личности.
 
❗️Соблюдайте правила и вы сможете привлечь ребёнка к помощи по дому👇🏼
 
1. Делайте дела играючи. Привнесите магию игры в самые скучные обязанности: ищем пару к носку на время, прибираем замок перед балом и пр. Подключайте фантазию!
 
2. Не говорите, что домашние дела это «работа ребёнка». Не стоит сравнивать, продемонстрируйте, что ребёнок делает что-то впервую очередь для себя и своего комфорта.
 
3. От души благодарите. Простое «спасибо» очень ценно для маленького человека. Не забывайте благодарить, даже если ребёнок привык и уже без напоминания что-то делает.
 
4. Не заставляйте, не ругайте, не критикуйте. Не стоит превращать уборку, готовку в негатив. Терпеливо объясняйте, показывайте, терпите - ребёнок не сможет сразу всё сделать аккуратно. Повторять придётся много раз. Но подходите к этому с пониманием, терпением и любовью.
 
5. Напоминайте про безопасность. Перед работой с техникой, химией, кухонными приборами обязательно научите ребёнка пользоваться, расскажите об опасностях. Первое время следите за тем, как ребёнок использует всё необходимое.