📚 «Наша Конституция»: правовой урок в школе 8️⃣3️⃣
В ГУО «Средняя школа №8️⃣3️⃣ г.Минск имени Г.К.Жукова» РОО «Белая Русь» сегодня было шумно и интересно! Для учащихся 2-3 классов прошел правовой урок «Наша Конституция».
ЧТО БЫЛО?
✅ Разобрали, что такое права и обязанности.
✅ Узнали, почему Конституция — это главная книга страны.
✅ Поиграли в правовую викторину (победила, как всегда, дружба!).
✅ Получили приятные и полезные подарки.
Ребята показали отличные знания и настоящий интерес к законам своей страны. Теперь мы точно знаем: подрастающее поколение «Белой Руси» знает свои права и готово строить будущее!
🎓 Александр Кадлубай: конкурс «Учитель года Беларуси» стал площадкой для обмена профессиональным опытом
Сегодня в Минске проходит суперфинал «Учитель года Республики Беларусь — 2026». Решающий день состоит из двух частей: брифинга и мини‑урока на сцене, тему которого суперфиналисты по традиции получили лишь накануне — по сути, у них была лишь ночь на подготовку. Заместитель Министра образования Александр Кадлубай подчеркнул: для участников главное — не материальная сторона, а обмен опытом.
🎤А вы знали, что теперь можно сыграть в «Зарницу» всей семьёй?
Да-да! БРПО запускает новый проект - «Семейная Зарница». Это когда мама, папа и двое ребят (11–15 лет) становятся одной командой и вместе проходят испытания. Не просто болеют друг за друга, а реально действуют!
Придумали проект ОО «БРПО» вместе с РОО «Патриоты Беларуси» при поддержке Министерства образования и Министерства обороны Республики Беларусь.
Командам предстоит пройти шесть испытаний: шифры, «минное поле», санитарный пост, квиз, полосу препятствий и лазертаг. Везде нужны смекалка, ловкость и командный дух. Готовы?
👉 Сроки проведения ищите в Положении игры.
Собирайте команду из 4 человек, регистрируйтесь на brpo.by — и вперёд! Победителей ждут кубки, медали и куча эмоций.
❓ Жертва и агрессор: две стороны одной медали. Как защитить ребенка от буллинга и почему обидчику тоже нужна помощь
Слово «буллинг» вошло в наш лексикон не так давно, но, увы, само по себе явление старо как мир. Вспомните хотя бы гадкого утенка — его клевали и толкали свои же за то, что был не как все. Теперь травля переехала в соцсети и мессенджеры. Кто чаще других оказывается на прицеле, почему агрессору тоже нужна помощь и какую роль во всем этом играет семья — рассказала психолог, магистр, старший преподаватель кафедры андрагогики Института повышения квалификации и переподготовки БГПУ им. М. Танка Юлия Коляго.
В Московском районе оценили эффективность профилактики правонарушений среди несовершеннолетних
📝В администрации Московского района прошло заседание, посвященное эффективности профилактической работы по предупреждению противоправного поведения среди несовершеннолетних.
С основным докладом выступил начальник ИДН УВД администрации Московского района Игорь Коваленя. Он отметил, что чаще правонарушения совершают подростки 15–17 лет, особенно 16-летние.
➡️Отдельное внимание уделили киберпреступлениям: несовершеннолетние нередко становятся жертвами, передавая данные карт или переводя деньги мошенникам. В большинстве случаев потерпевшие — девушки.
🗣Обращаясь к участникам заседания заместитель главы Валентин Коноплёв подчеркнул: «Профилактика — это не разовая акция, это постоянный процесс. Мы всегда ищем пути снижения уровня преступности среди несовершеннолетних».
🗣Председатель комиссии по делам несовершеннолетних Мингорисполкома Ольга Абрамович добавила: «В профилактике правонарушений среди несовершеннолетних необходимо использовать все способы, подключать предприятия и общественность».
Подробнее о мероприятии — в статье на нашем сайте.
✨ 27 сентября 2026 года учащиеся 8-х классов государственного учреждения образования «Средняя школа №67 г.Минска» посетили культурный центр «Ковчег» и посмотрели спектакль «Крестители земли Русской: князь Владимир».
🎭 Постановка перенесла учащихся в эпоху Древней Руси: они увидели путь князя Владимира — от суровых войн и языческих традиций к свету, вере и Крещению Руси.
🌟 Учащиеся не просто слушают факты — они проживают события вместе с героями, учатся размышлять, сопереживать, понимать культуру и своё прошлое