24.09.2026 учащиеся 9 классов ГУО "Средняя школа № 161 г. Минска", посетили мемориальные комплексы Хатынь, Дальва и Курган Славы. Первое памятное место, которое посетили дети, Государственный мемориальный комплекс Хатынь, созданный на месте сожжённой в марте 1943 года деревни. Из 149 погибших жителей 75 были детьми. Услышали звон колоколов, которые одновременно звонят каждые 30 секунд, напоминая о трагедии. Ребята увидели 6-метроваую бронзовую скульптуру «Непокорённый человек» (Иосиф Каминский с погибшим сыном на руках). «Символические венцы срубов» на месте бывших хат, внутри которых установлены обелиски с именами погибших семей. Далее ребята посетили мемориальный комплекс Дальва. Эта деревня была сожжена оккупантами 19 июня 1944 года — всего за 10 дней до освобождения района Красной Армией. В огне погибли 44 человека, из которых 29 — дети.Третьей точкой маршрута стал мемориальный комплекс Курган Славы. Дети бережно отнеслись к правилам поведения в памятных местах, самостоятельно возложили цветы.
Сегодня в ГУО «Специальная школа №11 г. Минска» прошла учебная пожарная эвакуация! 🚒
Безопасность — наш главный приоритет, поэтому такие тренировки — важная часть школьной жизни. Ребята и сотрудники отработали чёткие действия при сигнале тревоги: быстро и спокойно покинули здание, собрались в установленном месте. Все справились на отлично — молодцы! 👏
Такие учения помогают закрепить навыки, которые могут пригодиться в реальной ситуации, и учат сохранять спокойствие в стрессовых условиях. Спасибо всем за внимательность и слаженную работу! 🤝
❗️В школе 80 прошел Единый Республиканский день безопасности
➡️24 сентября в ГУО «Средняя школа №80 г.Минска», как и по всей Беларуси, прошел Единый Республиканский день безопасности. Эта масштабная акция направлена на повышение уровня готовности населения к действиям в чрезвычайных ситуациях.
🔈В рамках мероприятия для учащихся была организована насыщенная программа. На тематических информационных часах ребята осваивали правила безопасного поведения при пожаре, а также алгоритмы правильных действий в различных неотложных ситуациях. Особое внимание уделялось обучению навыкам оказания первой помощи пострадавшим — важной составляющей безопасной и скоординированной деятельности в экстренных случаях.
🚨Кульминацией утра стала учебная эвакуация. По сигналу тревоги учащиеся и сотрудники школы организованно и без паники покинули здание и построились на безопасном расстоянии. Педагоги провели перекличку и доложили руководству о количестве эвакуированных.
👩🚒Основная цель мероприятия — напомнить каждому участнику о том, что обладать знаниями и своевременно реагировать в критических ситуациях необходимо, чтобы предотвратить возможные трагические последствия и сохранить жизни.
Администрация школы отметила слаженность действий как со стороны сотрудников, так и со стороны учащихся.
2️⃣4️⃣ сентября в ГУО «Средняя школа №155 г. Минска» состоялась профилактическая беседа, которую провел сотрудник отдела ГАИ Московского РУВД г. Минска — лейтенант милиции В.П. Ващенко.
В ходе встречи сотрудник ГАИ напомнил учащимся о необходимости строгого соблюдения правил дорожного движения. Особое внимание было уделено безопасности пешеходов в осенне-зимний период, когда световой день сокращается, а погодные условия ухудшают видимость на дорогах.
Пусть каждый шаг по дороге будет уверенным, а каждый пешеход — заметным для водителя!
🆕Как зажечь интерес в глазах ребенка? Как разглядеть его уникальность? Как помочь поверить в себя? Как двигаться по учительской стезе, достигая новых вершин? На эти и другие вопросы отвечали белорусские педагоги во время «Творческой самопрезентации» на конкурсе профмастерства «Учитель года — 2026».
Подробности — в материале корреспондента «Настаўніцкай газеты».
📢 Вниманию учителей 1-х классов!
Уважаемые коллеги, с 28 сентября завершается освоение модуля «Введение в школьную жизнь». Начинается изучение учебных предметов в соответствии с типовым учебным планом и расписанием занятий.
🔹 Организация обучения
Изучение предметов проходит по обновлённым учебным программам, размещённым на Национальном образовательном портале. Педагог вправе использовать примерное календарно-тематическое планирование (КТП), рекомендованное НМС ГУО «Академия образования» (доступно в торговой сети).
✍️ Корректировка планов
При использовании КТП учитель может вносить в него коррективы в пределах учебных часов. Все изменения и дополнения необходимо согласовать с руководителем или заместителем руководителя учреждения образования.
📝 Контроль и аттестация
Для текущей аттестации проводится поурочный и тематический контроль:
— при поурочном контроле оцениваются результаты деятельности с учётом интереса и стремления к цели;
— тематический контроль осуществляется через контрольные и самостоятельные работы.
❗️ Важно: формы и методы, используемые для тематического контроля, необходимо заранее спланировать в КТП по каждому учебному предмету.
📌 Промежуточная аттестация в I классе
По всем учебным предметам используются записи: «освоил(а)» или «не освоил(а)» (возможно сокращение «осв.», «не осв.»).
🔸 Запись «освоил(а)» ставится, если учащийся выполняет действия, соответствующие 2, 3, 4 или 5 уровням учебной деятельности.
🔸 Запись «не освоил(а)» — если действия соответствуют 1 уровню.
‼️ Успешной работы с первоклассниками! 💐
#Начальноеобразование