#сюжетное_мышление Сейчас экватор курса. Этой осенью идет не легко. Но люди храбрые, работают с реальными жизненными задачами По материалам вебинаров написали ознакомительных текстов. чтобы понять чем таким занимаются на Сюжетном мышлении Весной снова будет курс. Самое главное происходит в диалогах когда участники курса созваниваются и вместе делают задания. И на консультациях, когда мы обсуждаем что же получилось. Собственно, в эти моменты происходит сюжетное мышление. Картинка: оределение роли, фрагмент одного из вебинаров Роль - система состоящая из ключевых отношений, мотивов и уклада/контекста / традиции. Роль придает участию в ситуации смысл. Иллюстрировали на Д`Артаньяне в феврале - новый набор на Сюжетное мышление. https://image.edhar.ru/proj/kurs-syuzhetnoe-myshlenie/

#ЭШЭР #Вниание #Дахаб https://metaversum.ru/dahab2026 мы обновили сайт школы "Внимание". Написали чуть больше про команду, чтобы было про нас понятнее. Итак, кто мы, ведущие школы ЭШЭР? Мы все довольно разные: у каждого своя профессия, интересы, увлечения и собственные проекты. Но есть и много того, что мы делаем вместе.Помимо школ ЭШЭР мы ведем тренинги по работе с ресурсными состояниями, курсы по развитию мышления, организуем конкурсы проектной работы для вузов, проводим игры для НКО. Алена Коган (Сурикова) Идеолог и сооснователь школ развития ЭШЭР, сообщества практик развития «Метаверситет». По образованию социолог, окончила социологический факультет СПбГУ. Социопрактик, концепт-методист, эксперт по ведению групповых процессов разной сложности, всю жизнь работает с подростками и взрослыми. Автор и ведущая курса и лаборатории Сюжетного мышления, остеопат, странник. Телеграм-канал: https://t.me/otsvetiotrajeniya Михаил Забелин Игротехник, социопрактик. По образованию геолог. Закончил МГУ (кафедра динамической геологии). До 2015 занимался уличным театром (огни, маски, ходули) как актер, режиссер и свето-звуко-инженер, участвовал в театре «Странствующие куклы господина ПЭЖО». С 2014 проводит школы развития ЭШЭР для подростков и взрослых, разрабатывает игры для сообщества, НКО и ВУЗов. Проводит и участвует в РИ (ролевых играх). Ведет канал про создание игр: https://t.me/play2think Агни Соколова Телесный терапевт, автор и ведущий школ развития ЭШЭР, автор тренингов по работе с ресурсными состояниями и саморегуляцией. Модератор, режиссер уличного театра. С 2012 года режиссер уличного театра на ходулях «СъеШосу». Автор тренингов «ПроЯвленность», «Игры со светом» и других. Соавтор тренинга «Источники власти» по концепции власти (power) Клода Штайнера. Изучает остеопатию и тонкое внимание. Ведет канал «Живая телесность»: https://t.me/zivaja_telesnost Дмитрий Захаров Сооснователь и ведущий школ развития ЭШЭР, игромастер и социопрактик с 25-летним стажем. «Меня вдохновляют сюжеты: как человек вовлекается в историю, следует за хитросплетениями повествования в ожидании развязки. И мне особенно интересно, когда развитие сюжета зависит не от заранее подготовленных ходов авторов, а рождается в живом взаимодействии игроков. Я убежден, что игра это то, из чего возникла культура. В этом месте я опираюсь на размышления Хейзинги. Полагаю, игра — это мощнейший инструмент формирования, изменения культуры, в некотором смысле онтологическая контрабанда». Сайт: https://invgames.tilda.ws Мария Александрова Филолог, исследователь и преподаватель литературы. Окончила филологический факультет НИУ ВШЭ. Изучает дневники советских подростков 1920–1930-х годов — в частности, то, как прочитанные ими книги влияли на их представления о себе и мире. Преподает литературу школьникам. Взрослые школы ЭШЭР ведет с 2021 года. Профиль ВКонтакте: https://vk.ru/id13221037 Олег Муромцев Сооснователь и ведущий школ развития ЭШЭР. По образованию физик, окончил СПбГУ по специальности «Оптика», разрабатывал масс-спектрометры. Музыкант, вокалист и гитарист группы «Present Perfect». Увлекается танго. Учит физике и математике людей и нейросети. Профиль ВКонтакте: https://vk.ru/omuroleg Александр Рыкалин Разработчик и системный архитектор, ведущий школ развития ЭШЭР. Рисователь набросков, практикующий католик. Участник команды ЭШЭР с 2021 года. Ведет свой канал с рисунками: https://t.me/pochekushki. Изредка заливает код на гитхаб: https://github.com/arykalin/ Анастасия Кобзева (Эрле) Биолог, окончила СПбГУ и аспирантуру БИН РАН. Перешла в педагогику, 10 лет работает в неформальных школах, сейчас ведет естественные науки в Эпишколе. Ведет различные группы вживую и онлайн, репетиторствует. В команде ЭШЭР с 2022 года. Самое захватывающее - процесс развития во всем живом и в человеке - особенно. О биологии и репетиторстве пишет здесь: https://t.me/biodivingforexams Илья Хайкин Сооснователь и ведущий школ развития ЭШЭР. Системный администратор, преподаватель аргентинского танго, яхтсмен, ведущий киноклуба и клуба ЭШЭР в Хайфе. Ждем всех на школе. Сейчас нас к 30 чело

#ЭШЭР #внимание На пути от культуры к обществу Тема прошлой летней школы — культура. Вероятная тема следующей летней школы — общество. Посередине — внимание. Мы уже два месяца готовимся к этой школе — по воскресеньям в Хайфе и Питере лаборатория внимания для закрытой группы. Упражнения по форме простые: «Наполните тело вниманием» и голосовое ведение. «Обратите внимание на пространство чувств». И ты ищешь, ищешь — где же, куда нужно направить внимание, чтобы заметить чувства как таковые. «Работаем в паре. Один делает вниманием что хочет и может рассказать второму, что он будет делать, а может и не рассказывать. Второй работает с его вниманием. Три такта по 2 минуты. Сначала — просто свидетельствует. Потом растворяется, присоединяется своим вниманием к вниманию другого. Третий такт — помогает своим вниманием другому». Ты сидишь и принимаешь множество решений — что сейчас делать — и чем? Это похоже на то, как искать, где же у тебя затекшая нога. На некоторых упражнениях возникает соматическая реакция, похожая на то, что происходит, когда читаешь сложный научный текст, — неудержимо клонит в сон. Отдельное приключение — «Отдохните вниманием. 5 минут». Что такого делать — а чего такого не делать, чтобы отдохнуть вниманием? Всё это и гораздо больше будет на школе про внимание в Дахабе. Приезжайте! Место — см. пост выше. Школа развития ЭШЭР в Дахабе (Египет, Синай, Шарм-эль-Шейх) 16–22 ноября 2026 Билеты лучше брать сейчас Регистрация: https://forms.gle/mgvZRRom1rpQoVLy6 Сайт: https://metaversum.ru/esher_vnimanie Нашли чатик русских в Дахабе — в нём интересуются школой. В прошлый раз к нам так уже присоединились двое — Дима Солан (давний наш товарищ, по оказии оказавшийся в Дахабе) и Павел. Было интересно. Школа — это ещё и встреча культур. Всегда. До встречи!) Будьте внимательны!