Инструменты
Каталог TGAds
beta
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Математик Андрей»
#372
1.9K
411.1K
10.8K
204
1.7M
Самый большой канал по математике
– короткие видео по темам 1-11 классов
– разбор задач ВПР/ОГЭ/ЕГЭ
– применение математики в жизни
Задать вопрос: @mat_andrei_bot
– короткие видео по темам 1-11 классов
– разбор задач ВПР/ОГЭ/ЕГЭ
– применение математики в жизни
Задать вопрос: @mat_andrei_bot
Подписчики
Всего
1 057 181
Сегодня
+292
Просмотров на пост
Всего
199 207
ER
Общий
17.16%
Суточный
9.9%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 1 937 постов
Смотреть все посты
Пост от 05.02.2026 13:30
79 061
119
50
Здесь вы можете меня спросить:
*️⃣Андрей, посчитать-то ты посчитал, но где это можно использовать в жизни?*️⃣
Моя мама (мне кажется, как и многие другие) достаточно много занимается готовкой. И когда она пекла хлеб, тем более первые разы, ей казалось, что какого-то ингредиента было положено много или мало. И исходя из этого, она сама немножко меняла рецепт. И эти вычисления, например, могли бы ей помочь догадаться, что же в новом рецепте не так: оказывается, положили больше дрожжей.
Это, конечно, элементарный пример, но зато абсолютно реальный, который я очень запомнил с детства 😄
Может, у вас тоже есть подобные истории, связанные с математикой?))
*️⃣Андрей, посчитать-то ты посчитал, но где это можно использовать в жизни?*️⃣
Моя мама (мне кажется, как и многие другие) достаточно много занимается готовкой. И когда она пекла хлеб, тем более первые разы, ей казалось, что какого-то ингредиента было положено много или мало. И исходя из этого, она сама немножко меняла рецепт. И эти вычисления, например, могли бы ей помочь догадаться, что же в новом рецепте не так: оказывается, положили больше дрожжей.
Это, конечно, элементарный пример, но зато абсолютно реальный, который я очень запомнил с детства 😄
Может, у вас тоже есть подобные истории, связанные с математикой?))
👍
484
❤
184
🔥
53
🤔
11
🥰
6
👎
4
👏
4
😁
3
Пост от 05.02.2026 13:30
75 293
20
100
❤
277
👍
220
🔥
55
👏
15
🤔
13
😱
10
😁
6
🤩
5
🤯
2
😢
1
Пост от 04.02.2026 12:19
118 318
460
241
Вы, мои дорогие подписчики, часто задаете мне такой вопрос (и правильно делаете 😁)
*️⃣А где вообще в жизни применить вашу математику?*️⃣
Раз уж многие просили разобрать тему дробей, я вспомнил ситуацию из детства на эту тему.
Я учился в 6 классе. У моей мамы была хлебопечка (кстати, получался очень вкусный хлеб 🥰). К этой хлебопечке прилагался мерный стаканчик, на котором были размечены различные части: 1/2, 1/3 и т.д. И дрожжей нужно было положить ровно 1/3 этого стаканчика.
Потом хлебопечка у нас сломалась, и мы купили новую. В ней был стаканчик точно такого же размера, но с другой разметкой (другими дробями) и обновленной книгой рецептов.
В старой хлебопечке ко всем ингредиентам нужно было добавить 1/3 мерного стакана дрожжей, а в новой — 3/8 такого стакана.
Когда мама начала готовить, она насыпала дрожжи. Визуально показалось, что дрожжей столько же, как и в предыдущем рецепте.
📎 Вопрос: одинаковое ли количество дрожжей нужно использовать для выпечки хлеба по этим двум рецептам?
#утренняягимнастика
*️⃣А где вообще в жизни применить вашу математику?*️⃣
Раз уж многие просили разобрать тему дробей, я вспомнил ситуацию из детства на эту тему.
Я учился в 6 классе. У моей мамы была хлебопечка (кстати, получался очень вкусный хлеб 🥰). К этой хлебопечке прилагался мерный стаканчик, на котором были размечены различные части: 1/2, 1/3 и т.д. И дрожжей нужно было положить ровно 1/3 этого стаканчика.
Потом хлебопечка у нас сломалась, и мы купили новую. В ней был стаканчик точно такого же размера, но с другой разметкой (другими дробями) и обновленной книгой рецептов.
В старой хлебопечке ко всем ингредиентам нужно было добавить 1/3 мерного стакана дрожжей, а в новой — 3/8 такого стакана.
Когда мама начала готовить, она насыпала дрожжи. Визуально показалось, что дрожжей столько же, как и в предыдущем рецепте.
📎 Вопрос: одинаковое ли количество дрожжей нужно использовать для выпечки хлеба по этим двум рецептам?
#утренняягимнастика
❤
675
👍
248
🤔
107
🔥
55
🤯
24
😁
19
👏
18
👎
17
🎉
15
🥰
9
🤩
8
Пост от 03.02.2026 18:49
128 493
42
130
Продолжаю рассказывать о курсах математики в моей школе 🎯 Часть 4/5: 10 класс.
В 10 классе у нас один курс по математике, и он ближе к продвинутому уровню.
Курс решает сразу 2 задачи:
✔️ Первая задача — пройти школьную программу 10 класса полностью и глубоко.
Этот курс рассчитан на широкую аудиторию — мы понимаем, что сюда могут прийти и слабые ребята. Но пройти школьную программу — принципиально важно.
В 9 классе мы её почти не трогаем, потому что в ОГЭ этих тем очень мало. А вот в ЕГЭ — наоборот. Там много тем именно из 10 класса, и они все ну ооочень насыщенные, прям будь здоров.
Некоторые в 10 классе сразу начинают решать задания из ЕГЭ 😕 Я считаю, что это не совсем правильно. Сначала нужно основательно пройти темы школьной программы 10 класса.
✔️ Вторая задача — начать подготовку к ЕГЭ через эти же темы школьной программы.
Когда мы заканчиваем какую-то тему — отрабатываем её на реальных заданиях ЕГЭ.
Этот курс в онлайне ведет Артём Баянов, а если захотите заниматься со мной — доступен курс в записи.
Записаться или задать вопрос ➡️ @mat_andrei_bot
Попасть в предзапись на следующий год ➡️ https://tochka-school.ru/predzaps
В 10 классе у нас один курс по математике, и он ближе к продвинутому уровню.
Курс решает сразу 2 задачи:
✔️ Первая задача — пройти школьную программу 10 класса полностью и глубоко.
Этот курс рассчитан на широкую аудиторию — мы понимаем, что сюда могут прийти и слабые ребята. Но пройти школьную программу — принципиально важно.
В 9 классе мы её почти не трогаем, потому что в ОГЭ этих тем очень мало. А вот в ЕГЭ — наоборот. Там много тем именно из 10 класса, и они все ну ооочень насыщенные, прям будь здоров.
Некоторые в 10 классе сразу начинают решать задания из ЕГЭ 😕 Я считаю, что это не совсем правильно. Сначала нужно основательно пройти темы школьной программы 10 класса.
✔️ Вторая задача — начать подготовку к ЕГЭ через эти же темы школьной программы.
Когда мы заканчиваем какую-то тему — отрабатываем её на реальных заданиях ЕГЭ.
Этот курс в онлайне ведет Артём Баянов, а если захотите заниматься со мной — доступен курс в записи.
Записаться или задать вопрос ➡️ @mat_andrei_bot
Попасть в предзапись на следующий год ➡️ https://tochka-school.ru/predzaps
👍
291
❤
189
🔥
45
🥰
12
🤩
5
🎉
4
👏
3
👎
2
Пост от 03.02.2026 16:26
122 281
25
329
👍
1275
❤
195
🔥
92
👎
64
🤔
26
🤯
16
😱
14
🥰
8
🎉
6
😁
4
Пост от 03.02.2026 16:25
123 956
33
499
👍
2152
👎
386
❤
179
🔥
56
🤔
19
🤯
16
👏
13
🤩
13
🎉
7
😢
5
😱
3
Пост от 03.02.2026 11:05
134 888
1 391
1 945
Ну что, задача от подписчика!
На этот раз из ВПР 4 класса 👍
#утренняягимнастика
На этот раз из ВПР 4 класса 👍
#утренняягимнастика
❤
737
👍
301
🔥
203
🤔
81
🤯
61
😁
52
👎
24
😢
17
🎉
15
🤩
14