Эту статью полностью вы можете также прочитать в моей библиотеке полезных материалов по ссылке: https://learntomama.ru/library/0038

Что я хочу, чтобы родители запомнили. За годы работы с младенцами я убедилась, насколько часто родители стремятся ускорить развитие ребёнка. Кажется, что если пораньше посадить, поставить на ноги, потренировать шаги или купить специальное устройство, новый навык появится быстрее. Но моторное развитие устроено иначе. Ребёнок постепенно осваивает управление собственным телом. Сначала учится удерживать голову. Затем менять положение туловища, переносить вес, опираться на руки, самостоятельно садиться, перемещаться, вставать и ходить. Каждый новый навык опирается на предыдущий двигательный опыт. ❌ И наша задача — не выполнить эти движения за него. ✅ Наша задача — обеспечить безопасность, подходящие условия и возможность самостоятельно пробовать. Иногда обычный коврик на полу, несколько простых игрушек и время для свободного движения дают ребёнку больше возможностей для развития, чем целая комната дорогих приспособлений. Елена Мостицкая Врач-педиатр, неонатолог

Нужно ли теперь выбросить все детские приспособления? - Нет. Я совершенно не сторонник крайностей. У каждого устройства есть своё назначение. 👉 Автолюлька необходима для безопасности в автомобиле. 👉 Коляска позволяет гулять. 👉 Шезлонг может ненадолго освободить руки маме. 👉 Стульчик для кормления помогает безопасно организовать приём пищи, когда ребёнок готов к соответствующему положению. Но важно не путать удобство для ухода за ребёнком и пользу для его двигательного развития. ✅ Именно здесь возникает большинство ошибок. Мы покупаем устройство, чтобы облегчить себе повседневную жизнь. Но начинаем ожидать, что оно ещё и научит ребёнка сидеть, ползать или ходить. Хотя для формирования этих навыков требуется совершенно другая работа. Не стоит также воспринимать каждую минуту в шезлонге как потерянную возможность развития. Убедительных данных о вреде кратковременного использования подходящих устройств нет. Ограничивать следует прежде всего длительное пребывание в фиксированных положениях, особенно если оно заменяет активную игру. А ходунки с колёсами я бы вообще не рекомендовала: риск травм здесь значительно перевешивает отсутствие доказанной пользы. ❓Когда дело не в устройствах ❓ Есть ещё одна важная ситуация. Иногда родители убирают ходунки, покупают хороший коврик, регулярно выкладывают ребёнка на живот, предлагают игрушки — но двигательные навыки всё равно формируются с заметными трудностями. И это не означает, что мама недостаточно занималась. Развитие зависит не только от окружающей среды. На него влияют срок рождения, состояние нервной и мышечной систем, особенности зрения и слуха, перенесённые заболевания и другие факторы. Поэтому при выраженной асимметрии движений, необычной мышечной слабости или скованности, отсутствии ожидаемого прогресса, потере ранее освоенных навыков необходимо обратиться к педиатру. Особенно важно не откладывать оценку, если ребёнок явно предпочитает пользоваться только одной стороной тела или перестал выполнять движения, которые раньше уже освоил. В таких ситуациях дополнительные упражнения и массаж не должны заменять медицинское обследование.