«чем отличаются современные подростки от тех, которые были 15 лет назад?» Отвечала на такой вопрос дважды за едва начавшуюся неделю, поэтому решила и тут записать свои мысли 1. Я считаю, что есть вневременный общечеловеческий опыт, который не меняется в зависимости от обстоятельств. То есть глобально подростки ничем не отличаются. Это значит, что у них есть потребность в принятии, в принадлежности к группе, к самоидентификации, к сепарации и вообще, подростковый возраст — прогресс самостоятельности. 2. Странно игнорировать, что среда, в которой они взрослеуют, другая. Недавно заметила такую любопытную сцену, пока гуляла с ребенком. Напротив коробки для спортивных игр, на трибунах сидела группа старших подростков (15-17 лет). Среди них было 7 мальчиков и 1 девочка. Все сидели в телефонах. Но не просто каждый в своем. Они играли в одну игру! И сидя рядом друг с другом, обсуждали, во-первых, кто что там делает (то есть голосом сонастраивали действия), а во-вторых, обсуждали мировые новости (касающиеся шутингов в школах). Конечно же они плевались, пили какие-то напитки (энергетики или что-то б/а). В какой-то момент один позвал других поиграть в коробке в мяч. Они пошли, а тот, кто звал остался в телефоне. Они это как-то обсуждали: мол, ты чего нас позвал, а сам сидишь? Мне этот микс цифровой и реальной жизни очень понравился! И еще. Раньше, чтобы найти компанию со схожими интересами (например, ты читаешь Толкиена и интересуешься миром властелина колец), надо было ехать в Нескучный сад, который переименовали в Иглодор. А сейчас ехать никуда не надо! Все твои единомышленники сидят в телефоне. Просто разговаривали сегодня с Алиханом Динаевым и он рассказал, что недавно на конференции было исследование, что ареал обитания современных подростков сократился. Конечно! Теперь не надо «голосовать ногами», можно просто поискать нужных людей в интернете. И это не плохо и не хорошо. Просто факт.

непопулярное мнение про Гошу (он же Гога, он же Георгий Иванович) Мы вчера пересмотрели фильм «Москва слезам не верит» (вместе с детьми пока пекли печенье и творожно-маковую запеканку). На полях отмечу, что смотреть СВОЕ любимое кино с детьми очень приятно, они тогда присоединяются к взрослому удовольствию и тоже начинают это любить. На знаменитой сцене, где Гоша напоминает, что будет принимать решения на том простом основании, что он мужчина, я вдруг согласно закивала. Я вдруг в этой сцене неожиданно для себя оказалась с ним согласна!! И потом стала думать: а почему? Ведь принято считать, что он такой мужлан-слесарь насаждает свои простые ценности. А это вообще не так. Гоша произносит не патриархальный манифест, а общечеловеческий. Ни один взрослый человек не любит, чтобы с ним (или с ней) разговаривали свысока! На всякий случай, напомню контекст разговора. Молодой человек Александры (дочери Катерины) постоянно подвергается избиениям со стороны ее бывшего ухажера (требуют, чтобы отказался от нее). А он не отказывается и ходит с синяками. Гоша сначала вообще не собирается вмешиваться, но он — настоящий взрослый. Он ДЕЙСТВУЕТ. И постоянно принимает решения. Он выясняет, что случилось. Не устраняется, не считает, что это не его проблема. Девушка плачет, он уточняет почему. Узнав в чем дело (пятеро против одного), он решает вмешаться. И вмешивается. Дальше он просит Сашу не говорит о произошедшем маме и даже толкает речь о том, что есть мужские дела и есть женские. Но мы должны смотреть не на то, что Гоша говорит, а что он делает. Потому что умеющих красиво говорить и ничего из этого не делать, я думаю, мы все знаем очень много. Например, несмотря на то, что он говорит «женщина должна готовить» на фразу Саши, что она не умеет, говорит: НАУЧУ. Он не говорит никакой патриархально-маскулинной фигни, типа «иди учись», «ненастоящая женщина» и тд. Я уже не говорю о том, что в сцене, где он оказывается в гостях у Катерины, первое, что он делает: НАДЕВАЕТ ФАРТУК И ГОТОВИТ. Традиционная модель маскулинности, в иллюстрации которой обвиняют Гошу, к нему не имеет никакого отношения! Потому что в традиционной модели маскулинность очень хрупкая, она никогда не притронется к тому, что называется «женское» и тем более не нарядится в фартук. Гоша говорит одно, а делает ДРУГОЕ. Еще вам добавлю. Гоша с первой сцены демонстрирует аналитический ум. Он многое угадывает, предполагает и попадает в цель. Сам он, слесарь высшего разряда, живет в коммуналке с книгами. Вы думаете, он не догадывался со своим критическим мышлением, кто такая Катерина, живущая в отдельной квартире? Я думаю, догадывался. Просто они оба сделали это фигурой умолчания. Возвращаясь к фразе «на том простом основании». Катерина за столом, при дочери начинает его отчитывать и рассказывать, как правильно надо было поступить. Более того, она требует быть ФИНАЛЬНОЙ ИНСТАНЦИЕЙ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ. Она требует власти в отношениях. Это понятно, жизнь научила ее решать. Жизнь научила ее действовать и брать ответственность. Но еще жизнь научила ее не доверять другим. А он ей говорит: знаешь, дорогая, я — взрослый человек и способен принять решения без дополнительного согласования. Потому что в этом и есть суть того, чтобы быть взрослым! В критической ситуации не сомневаться, а брать на себя ответственность. Рисковать. Действовать. В общем, я вчера поняла, что фраза «И все решения я буду принимать сам» — это фраза взрослого человека, потому что это то, что делают взрослые люди. Надо сказать, что на самостоятельность всегда есть претенденты. Миллион людей обожают высказывать мнение, давать советы и усиливать сомнения. Но когда доходит до дела, выясняется, что делать все время нужно кому-то другому. Так вот Гоша — взрослый. Гоша действует. И обижается Гоша не на то, что Катерина — руководитель. А на то, что ему кажется, будто она решила, что он недостоин. Что его социальный статус важнее того, какой он человек.

Вчера были у бабушки, ей исполнилось 94. Пока готовили чай, взяла у нее короткое интервью про сложный класс хулиганов-двоечников. Бабушка и дедушка всю жизнь проработали учителями. Познакомились в детском доме, потом вместе были в педучилище, ну а после вместе работали в школе. В интервью бабушка рассказывает про поход с водкой, про карточки для разных учеников и про то, что всех двоечников выпускала. Документ эпохи!