Телеграм канал «Японский язык.Япония🇯🇵»

🇯🇵 Япония удивляет, вдохновляет и открывает целый мир интересного! Собрали каналы, которые помогут поближе познакомиться с её языком, культурой и традициями.

📁 Папка с каналами

А ведь даже самые обычные вещи могут рассказать о Японии гораздо больше, чем кажется. Главное — знать, куда заглянуть:

🇯🇵 NANI?! — о японском на русском
Интересные истории, неожиданные факты и немного юмора — открываем Японию с разных сторон!

📱 Ведёте канал? Присоединяйтесь к следующим подборкам.

みなさん、こんにちは！

Давайте продолжим тему лексики и её изучения.

В иностранном языке обязательно будут слова, которые ну никак не хотят запоминаться. Я начала составлять список японских лексических единиц, которые у многих (!) вызывают трудности.

На мой взгляд, тут может быть несколько причин:

1️⃣Необычное/сложное звучание слова

2️⃣Редкое использование (нечасто попадается в учебниках и аутентике)

3️⃣Отсутствие персонализации

Я всегда говорю: "Персонализация— наше всё". Слова не витают в воздухе, они обязательно идут в связке с другими словами, а также привязаны к нашим чувствам и эмоциям. Чем больше слово вас "задело" (говоря методическим языком, чем бОльший impact на вас оказало), тем быстрее и легче оно усвоится! И—наоборот, если лексика не востребована пользователем, не вызывает ни положительных, ни отрицательных эмоций и ассоциаций, она очень долго будет "пылиться" в глубинах памяти.

Итак, несколько слов, которые трудноваты для запоминания на уровне ~n5

🤝紹介（しょうかい）する: знакомить, представлять. Ну не любят его и всё!🥲

👩‍❤️‍👨結婚（けっこん）する：вступать в брак.

💪手伝う：てつだう：помогать. Возможно, звучит не совсем обычно🧐

Ну и часто путаются слова, чем-то похожие по значению (например, названия всяких учреждений)

図書館　としょかん：библиотека
美術館：びじゅつかん：музей изобразительного искусства
郵便局：ゆうびんきょく：почта

А, и ещё! Кошмар всех учеников японского!

❗️市役所：しやくしょ：местная администрация. Конечно, тут вряд ли сильно эмоционально привяжешься к слову😄

Делитесь своими проблемными словами и выражениями в комментариях!

#лексика

Мина-сан, こんにちは！💐

В жизни многих преподавателей наступает момент, когда переходишь на работу с, в основном, средними и продвинутыми уровнями. По английскому у меня сейчас нет студентов ниже Upper, и я понимаю, что это моя комфортная зона.

Что касается японского, на данный момент, я хочу увеличить процент студентов среднего и высокого уровней, но продолжать трудиться для всех вас —по всему спектру нашего прекрасного норёку🥰

Долго "вынашивала" мысль о создании отдельного канала для изучающих японский на средне-продвинутом уровне. Стопорилось. Решила— если не сейчас, то когда?

Всё не решалась выкладывать ссылку, думая, что нужно "нарастить" больше постов. Но тут дело такое... Когда нет для кого стараться— нет мотивации писать, ведь это очень энергозатратно. Так что— ようこそ, студенты уровней н3-н1, а также все остальные, кто хочет меня поддержать в создании дочерней ветки (даже если вы не учите японский 😇😄! Ваше участие, лайки, комментарии— это дровишки в костёр моего вдохновения и трудолюбия❤️ (Вот это я сказала!😄)

Данный, основной канал будет и дальше радовать вас! (Буду очень гамбаримасить в плане регулярности)

Ваша R(ena) R(ujanaba)😉

Продолжаем разбираться в кандзи!💪

4️⃣Фоноидеографические иероглифы являются наиболее распространёнными и составляют около 60 % от дзё ё кандзи (которых 2136, помните?😉) и 80 % от всех кандзи в целом.

Эти знаки— результат соединения двух частей: элемента, обозначающего звучание, так называемого "фонетика", и элемента, уточняющего или определяющего значение иероглифа, то есть "детерминатива".

Например, возьмём иероглиф "море" 海（うみ、кит. чтение カイ）. Стоящий впереди детерминатив — ключ 氵　　ー"вода", определяет, либо же намекает на значение. Фонетик 毎　（カイ）"задаёт" китайское чтение (как правило, фонетиками выступают "онные", т.е., китайские чтения) .　

На мой взгляд, знакомство с фонетиками неплохо помогает запоминать китайские чтения (я в первый год изучения японского прибегала к этому и считаю, что мне это сильно подтянуло знания иероглифики).
https://kanjisense.com/browse/sound-components

Разумеется, это не заменит полноценного изучения каждого иероглифа отдельно в рамках "японское чтение, китайское чтение, значение, сочетания".

Ещё несколько примеров кандзи этого класса:

🏞 湖: водичка+ фонетик コ　(озеро)

🌷花: трава (сверху) +фонетик カ　(цветок)

👅味: рот + фонетик ミ　(вкус)

🏋️胴: мясо+ фонетик ドウ　(туловище)

🎨描：рука+фонетик ビョウ　(рисовать)

Словарь фоноидеографических кандзи: https://okjiten.jp/19-keiseimoji.html

#кандзиликбез

Пожалуйста, делитесь своим мнением в комментариях🌸😊😊

Продолжение будет в виде текста📝