Вчера решила упороться по теннису, и сегодня I’m suffering the consequences 🎾 По вторникам и четвергам есть две тренировки подряд: сначала группа слабее, потом — сильнее. И я вчера решила: а почему бы не сходить на обе? Вообще, ещё в 2022 году, когда я только начала заниматься теннисом, я сразу замахнулась на соревнования или даже съездить в теннисный кемп. Но со временем мой энтузиазм подздулся. В Москве оказалось сложно найти людей, с которыми можно регулярно тренироваться из-за разных графиков, а в Сочи всё сдулось окончательно: я либо не попадала на групповые тренировки, либо группы просто не набирались. А мне хотелось играть именно с другими людьми, так как с тренером я просто орел (по понятным причинам) 🦅 И тут как будто все звёзды сошлись: и тренер прикольный, и на тренировки стабильно ходят одни и те же 8–10 человек. А недавно меня познакомили с девушкой, с которой можно тренироваться вдвоём. Она и подговорила меня всё-таки попробовать поучаствовать в соревнованиях. Но я подумала: прежде чем действительно идти в этот опыт, можно хотя бы попробовать отыграть три часа подряд и посмотреть, что со мной будет. Поэтому вчера сначала отзанималась со своей обычной группой, где я уже, можно сказать, среди самых сильных. А потом пошла в следующую, где, конечно, охренела от того, как круто они играют и какой я вообще лох 😂 Но меня это очень вдохновило заниматься ещё больше и, я бы даже сказала, эффективнее. Правда, после вчерашней трёхчасовой тренировки я сегодня вообще не встала. Очнулась только где-то в 9:30 утра. Благо у меня часовой пояс +2 к Москве, и к 12:30 я уже более-менее очухалась, чтобы провести утреннюю группу и как-то членораздельно выражать свои мысли. Bottom line, сейчас ещё немножко подкручу технику и подумаю над тем, чтобы пойти на какие-нибудь соревнования…Может быть…Когда-нибудь… Хотя страшно капец, потому что даже когда мы с тренером просто начинаем играть на счёт, мои великолепные подачи сразу идут по жёппе 😟 Stay tuned. Let’s see whether I’m gonna make good on my promise 🍀

«На групповых занятиях мне не дают слова сказать» Изредка я получаю сообщения от людей, которые вообще не рассматривают групповой формат: уже был опыт, когда speaking partner говорил почти всё время, а им оставалось только слушать. Я бы посмотрела на эту ситуацию с двух сторон. 1️⃣ организация обучения Возможно, в заданиях не было понятной структуры: кто начинает, кто на какие вопросы отвечает, когда участники меняются ролями и к какому результату должны прийти. Возможно, ученикам просто предложили «обсудить тему», но не объяснили, как поддерживать диалог, включать собеседника в разговор и распределять инициативу. Тогда обсуждение действительно может превратиться в разговор без правил, где более активный человек занимает всё пространство. 2️⃣Но есть и вторая сторона — собственное участие ученика. Если структура понятна, инструкции есть, возможность говорить предусмотрена, но вы регулярно оказываетесь в роли молчаливого слушателя, стоит посмотреть и на свои привычки. Иногда мы сами, не замечая этого, поддерживаем такой сценарий. 1️⃣ Вы привыкли, что все приносят на блюдечка с голубой каемочкой. Например, на индивидуальных занятиях преподаватель всегда задавал вопросы, помогал развить ответ, заполнял паузы и поддерживал беседу and never challenged you. В итоге "диалог" каждый раз превращался в интервью. Так за годы можно привыкнуть к позиции "ведомого": меня спросили — я ответил. Теперь жду следующего вопроса. А в разговоре с другим учеником выясняется, что нужно ещё и самому что-то делать: задать встречный вопрос, отреагировать на ответ, предложить свою мысль, взять слово (как и в реальной жизни). 2️⃣ Вы отвечаете так коротко, что разговор приходится поддерживать партнёру. Представьте: у вас пятнадцать минут на обсуждение темы, а каждый вопрос вы получаете ответ: Yes. No. I don’t know. Что остаётся делать? Заполнять эту пустоту самостоятельно за вашего собеседника-молчуна. Вы можете быть немногословным человеком и это ок. Но если ваша цель — развивать беглость и активный словарный запас, привычку ограничиваться парой слов придётся постепенно менять: объяснять почему, приводить пример, добавлять детали, задавать встречный вопрос. 3️⃣ Атаческая паника. Общение с людьми вызывает панику: вы формулируете мысль, проверяете грамматику, сомневаетесь, уместно ли сейчас вступать и, пока решаетесь, разговор уходит дальше. Инициативу снова берёт кто-то другой. Здесь групповое обучение как раз может стать огромной зоной роста. Один из частых запросов, с которыми ко мне приходят: «На рабочих встречах мне страшно заговорить, возразить, объяснить свою позицию. Пока собираюсь с мыслями, все уже обсуждают другое». На занятии можно тренировать именно это: вступать в разговор, брать слово, выражать несогласие, договаривать свою мысль и выдерживать ситуацию, в которой формулировка получилась неидеальной. Групповое обучение — это пространство, где можно пробовать это с поддержкой преподавателя, постепенно занимать больше места в разговоре, разворачивать ответы и использовать более сложные формулировки. 🚩Постоянная схема «один говорит, второй только слушает» не должна быть нормой разговорного занятия. Если она возникает, важно разобраться в причине: есть ли проблема с организацией урока или у вас не получается выстроить коммуникацию? От ответа зависит, над чем нужно работать. Тогда результат выходит за пределы занятий: вы увереннее вступаете в обсуждения, понятнее объясняете свою позицию и чаще говорите то, что раньше оставляли при себе. Если ваша цель - свобоода выражения мыслей, беглость речи и уверенность в общении как в бытовых, так и рабочих ситуациях, welcome aboard! Пройти диагностику уровня, узнать подробнее про формат обучения и выбрать группу можно по ссылке ниже⬇️ ХОЧУ СВОБОДНО ГОВОРИТЬ Всем advanced 💃

🔥 АНГЛИЙСКИЙ B1, B2, C1 В НОЯБРЕ Ноябрь — по сути, последний месяц в этом году, когда есть смысл заходить в обучение и успеть втянуться до праздничной суеты. В декабре начинаются корпоративы, детские утренники и подготовка к праздникам, а у тех, кто живёт в Европе, ближе к 25 декабря — Рождество 🎄 Поэтому в декабре я, как правило, активно не набираю группы, а продолжаю работать с теми, кто пришёл раньше. Поэтому, если вы давно хотели мощно прокачать лексику, беглость речи и уверенность в общении на английском — it’s high time you did it 😉 Что делаем на обучении? ▪️ Смотрим актуальные видео на YouTube — с живым английским и темами, которые хочется обсуждать. ▪️ Достаём из них самую классную, жирную и распространённую лексику. ▪️ Много и качественно отрабатываем её на специальной интерактивной платформе. ▪️ Говорим 90% занятия: обсуждаем, спорим, делимся историями и учимся формулировать свои мысли. ▪️ Получаем подробную обратную связь по ошибкам, неточностям и зонам роста — чтобы понимать, что улучшать и как. Чтобы пройти диагностику уровня, получить обратную связь, узнать больше о курсе и подобрать подходящую группу, переходите по ссылке ниже. Мой ассистент расскажет подробности 💛 ЗАПИСАТЬСЯ НА ДИАГНОСТИКУ ВСЕМ ADVANCED 😉