🔥 СЕЗОН 2026–2027: «ЯРОСТЬ ОГНЯ». ДО СТАРТА 5 ДНЕЙ.
ВЫ ГОТОВЫ ? 🔥
Друзья, совсем скоро стартует новый соревновательный сезон! Его тема выбрана не случайно и бросает нам всем серьезный вызов. В этом году мы погружаемся в самую горячую (в прямом смысле слова) стихию — «ЯРОСТЬ ОГНЯ».
Но не бойтесь, мы не будем играть с огнем, мы будем его укрощать с помощью технологий!
🌲 В чем суть?
В этом сезоне мы обращаемся к проблеме природных пожаров: лесных, степных, торфяных и их комбинаций. Это разрушительная сила, которая ежегодно уничтожает экосистемы, наносит миллиардные убытки и угрожает жизни людей. Мы разберемся, почему они возникают и, самое главное, — как с ними бороться.
🤖 Что ждет команды?
Нашим юным инженерам предстоит работа по двум фронтам:
1️⃣ Исследовательский проект: Вам нужно будет изучить весь цикл проблемы — от профилактики и предотвращения до тушения и ликвидации последствий. Ваша задача — предложить инновационное робототехническое решение, которое поможет спасателям и природе.
2️⃣ Игра роботов: На поле роботам предстоит выполнять задачи, симулирующие реальную борьбу с огнем. Справиться с «Яростью огня» можно только слаженной командной работой!
Это шанс не просто собрать робота, а реально внести вклад в спасение нашей планеты. Экологические последствия пожаров (гибель животных, загрязнение воздуха и глобальное потепление) — это проблема, которую нам предстоит решать в будущем. И начинается это будущее уже сейчас — на нашем чемпионате.
Готовьте свои самые крутые идеи. Сезон обещает быть жарким!
До встречи на старте!🎉
При подготовке к чемпионатам и соревнованиям по робототехнике ключевым фактором успеха является четкое понимание возрастных особенностей детей.
Нельзя тренировать 6-летнего ребенка так же, как 14-летнего подростка. Именно поэтому в регламентах наших соревнований заложено строгое разделение на категории. На очно-заочном обучении в Академии вам предстоит выбрать только одно направление для глубокого изучения, чтобы стать сертифицированным экспертом в конкретной возрастной группе.
ЧЕТЫРЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ в Академии СТИМ
👉Младшая дошкольная категория (4–6 лет) — Лига «Открытий» и Лига «Знаний»
➛ Что используем: Интуитивно понятные наборы, методика «Шесть кирпичиков».
➛ Чему учим на курсе: Основам командообразования у малышей, развитию soft skills, базовой проектной деятельности и превращению родителей в главных союзников команды.
👉Младшая школьная категория (6–9 лет) — Лига «Исследований» and Лига «Знаний»
➛ Что используем: СТИМ-архитектуру, конструирование моделей и первые шаги в программировании.
➛ Чему учим на курсе: Алгоритму ведения инженерного проекта (генерация идей, исследование, выявление проблематики) и искусству презентации проекта силами самих детей.
👉Средняя школьная категория (9–14 лет) — Лига «Решений»
➛ Что используем: Более сложные робототехнические комплексы, соревновательные поля и полигоны.
➛ Чему учим на курсе: Правилам «Игры роботов», программированию автономных машин на выполнение миссий, а также тонкостям судейских протоколов по дизайну робота.
👉Старшая школьная категория (14–22 года) — Лига «Технологий»
➛ Что используем: Продвинутые инженерные платформы.
➛ Чему учим на курсе: Философии соревнований старших категорий, методике подготовки команд к жесткой технической экспертизе, работе с регламентами и протоколами направления.
Выбирайте свое направление и получите подробную программу обучения!
Продлили прием заявок в образовательный 🏕⛺️🛖 «Знания+»
Новый учебный год уже скоро. Это хороший момент, чтобы привезти в школу новые идеи для занятий и попробовать инструменты, с которыми ученики смогут создавать собственные инженерные проекты.
🧑🎓 До 20 июля открыт прием заявок в образовательный лагерь Эн+ для педагогов, наставников и тренеров робототехнических команд. С 10 по 15 августа в Иркутске пройдут практические курсы по:
— робототехнике на базе EV3 и Arduino;
— компьютерному зрению;
— программированию беспилотных авиационных систем;
— проектной деятельности.
На занятиях педагоги разберут основы, попробуют технологии на практике и узнают, как применять их в работе со школьниками.
После обучения выдается удостоверение о повышении квалификации на 72 часа. Проживание, питание и участие бесплатны 🤖
Чтобы присоединиться:
1) ознакомьтесь с руководством участника:
2) зарегистрируйтесь на платформе «Мой Проводник»
3) заполните заявку
Взгляд глазами эксперта: за что на самом деле снижают баллы на Чемпионатах?
В соревновательной робототехнике есть одна суровая правда: на Чемпионате можно выставить технически идеального робота, который безупречно выполнит все миссии на поле, но... команда все равно останется без призового места. Почему так происходит?
Потому что чемпионаты — это не просто соревнование машин. Это комплексная оценка СТИМ-компетенций: от ведения инженерной тетради и глубины инновационного проекта до умения детей работать в команде и защищать свои идеи без подсказок тренера.
‼Главная ошибка новичков — готовить команду вслепую, не понимая критериев оценки. На очном интенсиве Академии мы полностью ликвидируем этот пробел. Вы узнаете «внутреннюю кухню» соревнований от людей, которые эти судейские регламенты создают и утверждают.
Кто будет работать с вами на Академии:
→ Шимов Иван Владимирович — директор Международного чемпионата по робототехнике, автор и разработчик конкурсных заданий.
→ Азиатцева Алена Вениаминовна — отличник просвещения РФ, главный куратор и эксперт Международных соревнований «Лига» в направлениях «Лига Открытий» и «Лига Исследований».
→ Орлов Никита Александрович — судья национальных соревнований,тренер команд-победителей всероссийских и национальных чемпионатов.
→ Золотов Антон Владимирович — главный судья направления ЛИГА «Решений»
→ Федосова Людмила Олеговна — главный судья направления ЛИГА «Технологий».
И другие специалисты и эксперты высокого уровня СТИМ образования.
Вместе с ними на Академии вы детально разберете реальные судейские протоколы и поймете, чем, например, «достаточное количество» выполненных условий в проекте в цифрах отличается от «некоторого количества» в понимании экспертов.
✅ На что смотрят эксперты при оценке проекта команды:
→ Самостоятельность детей: Проект должен быть создан силами учеников, а не руками тренера. Эксперты видят это с первых секунд защиты.
→ Глубина исследования: Насколько точно дети выявили актуальность и проблематику темы соревновательного сезона.
→ Технические решения: Как именно модель и проект отражает исследовательскую часть проекта.
→ Основные ценности соревнований: Как распределены роли в команде и способны ли дети конструктивно взаимодействовать во время ответов на вопросы.
💡На очном интенсиве вы сами примерите на себя роль экспертов, научитесь заполнять оценочные листы, защитите свой мини-проект перед главными коллегами и полностью снимете страх перед настоящим выходом к экспертной коллегии.
Изучите судейский блок в программе обучения и выберите свой вектор подготовки. 👇
https://clck.ru/3UmtnD
Если бы вы могли добавить в протокол Чемпионата один новый критерий, за который команде гарантированно начислялись бы баллы, что бы это было?
📝Поделитесь своими идеями в комментариях — наши эксперты читают каждый ответ! 👇
Сегодня свой день рождения празднует главный судья направления «Футбол Дронов» Александр Холкин! 🎉
От всей души поздравляем Александра и желаем простого, но важного:
— здоровья,
— удачи во всех делах,
— побольше времени на то, что нравится,
— и чтобы всегда всё было хорошо!