Аналитика Telegram-канала
Подписчики
384
Охват за 24 ч
587
Публикаций
88

Динамика подписчиков

7 дней 30 дней 6 месяцев Больше
30 окт2 ноя5 ноя
Показаны последние 7 дней Больше истории →

Охваты публикаций

31.1002.1103.1103.1104.1104.11
18
Средний охват
36
Лучший результат
Показаны 6 публикаций — последние в канале Больше статистики →

Упоминания

92
Упоминаний
83
Из них репостов
2
Каналов
Все упоминания

Последние посты

3 из 88 2 из 88
🎙 نمره‌ها چطور محاسبه شدند؟ | بررسی روش نمره‌دهی کمیته علمی یکی از مهم‌ترین بحث‌های دوره تابستانه المپیاد اقتصاد و مدیریت و حکمرانی، نحوه محاسبه نمرات نهایی و تعیین رنگ مدال‌هاست. اما یک سؤال مهم وجود داره: آیا روش استانداردسازی نمرات می‌تونه روی عدالت در رتبه‌بندی و حتی تعیین رنگ مدال دانش‌آموزان تأثیر بذاره؟ 🧐 توی این وویس، قدم‌به‌قدم بررسی می‌کنیم که کمیته علمی چطور نمرات چهار درس رو استانداردسازی و با هم ترکیب کرده و این روش چه پیامدهایی برای نتایج نهایی داشته. در ادامه، روش کمیته رو با روش‌های متداول آماری مقایسه می‌کنیم و به‌طور ویژه سراغ قاعده ۷۰ درصد و نحوه تعیین مدال برنز یا دیپلم افتخار می‌ریم. 📌 هدف این بررسی، نقد علمی روش نمره‌دهی و پاسخ به یک سؤال اساسیه: آیا روش انتخاب‌شده، منصفانه‌ترین راه برای ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان بوده؟ 📊 اکونولی | المپیاد اقتصاد، مدیریت و حکمرانی @econoly
ещё
33 0 4 ноя, 18:45
Фото
🌱 روز دانش‌آموز مبارک ! 🌱 گرینولی امروز برات یه هدیه کوچولو داره ! 🌱 تا حالا شده یه مبحثی رو نتونی یادبگیری و به خودت بگی کاش الان میتونستم از دوره‌های گرینولی سریع یادش بگیرم !؟ 📺 همین الان وارد سایت جدیدمون بشو و یکی از دوره‌های آموزشی رو به انتخاب خودت، تا جمعه رایگان از ما بگیر ! 🎓 ⏰ فقط یادت باشه که تا جمعه ساعت ۲۳:۵۹ فرصت داری دوره‌ات رو تماشا کنی پس همین الان هدیه خودت رو از ما بگیر. 🌐 https://greenoly.tv/student-day 🌱 @greenolympiad 🔗 کانال‌های المپیاد‌های گرینولی
ещё
1 0 4 ноя, 15:29
📊 وقتی یک فرمول، مرز بین مدال و دیپلم رو تعیین می‌کنه! ممکنه دو دانش‌آموز با عملکرد یکسان، صرفاً به دلیل انتخاب روش محاسبه نمرات، نتایج متفاوتی بگیرن؟ یکی از بحث‌های مهم بعد از اعلام نتایج دوره تابستانه المپیاد اقتصاد و مدیریت، نحوه محاسبه نمرات نهایی و تعیین مرز مدال برنز و دیپلم افتخار بوده. اما آیا روش نرمال‌سازی نمرات توسط کمیته، از نظر آماری قابل دفاعه؟ آیا استفاده از یک روش محاسباتی متفاوت می‌تونست نتایج رو تغییر بده؟ و مهم‌تر از همه، کدوم روش عادلانه‌تره؟ 🎙 قراره به‌زودی در یک وویس، روش محاسبه نمرات توسط کمیته رو بررسی کنیم، ایرادات احتمالی اون رو زیر ذره‌بین ببریم و با روش‌های جایگزین مقایسه کنیم. هدفمون هم صرفاً نقد یک فرمول نیست؛ می‌خوایم ببینیم یک تصمیم آماری چطور می‌تونه روی نتیجه نهایی دانش‌آموزان و مرز بین مدال و دیپلم افتخار تأثیر بذاره. 📌 منتظر این بررسی در اکونولی باشید. @econoly
ещё
19 0 3 ноя, 18:45
Больше постов

Продолжить анализ этого канала

  • История роста подписчиков
  • Просмотры и охваты публикаций
  • Кто упоминает канал и кого упоминает он
  • Похожие каналы и подбор для рекламы
Открыть аналитику
Демо до 14 дней