И раз уж мы об этом говорим, я часто слышу вопрос: 🐶 А в каком возрасте можно начинать дрессировать собаку? «Валя, мы взяли щенка. Когда уже можно прийти к вам заниматься?» Уже можно! И вообще-то, обучение у вас уже идёт. Просто не контролируется специалистом.🌱 Конечно, заниматься с двухмесячным щенком и взрослой собакой — две разные истории. Когнитивные потребности есть и у малышей, просто задачки для них должны быть проще, короче и деликатнее. Познакомиться с новой поверхностью, научится ходить за рукой с кусочком (да, это сложно), научиться откликаться на имя — это тоже обучение. Но щенок ещё только знакомится с миром, и впечатлений ему может хватить с избытком от простого выхода на балкон. Поэтому важно понимать, что ему уже пора осваивать, что можно понемногу усложнять, а что пока только утомит и перегрузит малыша. Именно поэтому я рекомендую обращаться к специалисту уже со щенком. Не чтобы поскорее выучить побольше команд, а чтобы понимать, как развивать собаку в подходящем для неё темпе, не требуя слишком многого и не упуская важного. Ну и, конечно, оставлять место для сна, игр и возможности просто побыть щенком. А то малыш ещё лапы толком не научился координировать, а мы уже готовим его к собеседованию на должность идеальной собаки 🦴

🧠 Последняя ступень нашей собачьей пирамиды — когнитивные потребности. Мы уже немного потрогали эту тему, поговорим подробнее. Название сложное, а смысл простой: собаке важно не только получать впечатления, но и что-то с ними делать — обнюхать, изучить, понять, выбрать, попробовать решить задачу. То есть собаке нужно думать, а не только носиться по жизни с лицом «я здесь исключительно за печенькой». Например, сообразить, как открыть дверцу, за которой лежит кусочек. Понять, где искать спрятанную игрушку. Решить, стоит ли подойти к незнакомому предмету или пока лучше понаблюдать за ним с безопасного расстояния. Не нужно каждый день устраивать Булочке интеллектуальную олимпиаду. Но иногда дать ей задачку — посильную и интересную именно ей — хорошая идея. И вот тут есть важный нюанс: даже полезной нагрузки может оказаться слишком много. Новый маршрут, незнакомые люди, шумная компания, поездка, тренировка — для нас обычный день, а для Булочки иногда целый сезон сериала, причём все серии вышли сразу. И показываются одновременно. 😵‍💫 Она замечает запахи, звуки, движения, людей и собак. Мы половину этого даже не регистрируем, а у неё в голове уже открыто 47 вкладок. Поэтому цель — не сделать жизнь собаки максимально насыщенной. Важно подобрать количество и сложность впечатлений под свою Булочку: её возраст, характер, опыт и настроение сегодня. Смотрите, как она справляется. После прогулки или занятия может успокоиться? Ей интересно? Или она уже устала, но продолжает носиться на одном перевозбуждении? Собаке нужны не только впечатления, но и паузы. Не всякая усталость означает, что мы отлично нагрузили Булочку. Иногда это означает, что пора домой, в тишину и на перезагрузку. А некоторая усталость может негативно сказаться на поведении. И когнитивные занятия не заменяют остальные потребности. (Как и остальные ступени не заменяют друг друга) Если собаке не хватает сна, спокойствия, движения или возможности просто побыть собакой, ещё одна задачка не обязательно сделает её счастливее. Сначала закрываем базовые потребности, а умственную нагрузку добавляем постепенно и в меру. И ещё: не всякая дрессировка — это «заставить собаку подумать». Если мы показываем лакомством, куда идти и что делать, Булочка может просто следовать за нашей рукой. Мы уже выдали ответ, осталось только поставить лапку в нужное место. А вот упражнения, где собаке нужно услышать слово и самой выбрать действие без подсказки куском, — это уже задачка. Как их устроить и во что поиграть, разберём отдельно. В следующих постах расскажу конкретные игры и упражнения. Чтобы собака не просто упала в ребусы, а приятно размяла мозги. Ну и, конечно, получила печеньку за участие. 🐶

🧠 Последняя ступень нашей собачьей пирамиды — когнитивные потребности. Мы немного трогали эту тему, поговорим подробнее. Название сложное, а смысл простой: собаке важно не только получать впечатления, но и что-то с ними делать — обнюхать, изучить, понять, выбрать, попробовать решить задачу. То есть собаке нужно думать, а не только носиться по жизни с лицом «я здесь исключительно за печенькой». Например, сообразить, как открыть дверцу, за которой лежит кусочек. Понять, где искать спрятанную игрушку. Решить, стоит ли подойти к незнакомому предмету или пока лучше понаблюдать за ним с безопасного расстояния. Не нужно каждый день устраивать Булочке интеллектуальную олимпиаду. Но иногда дать ей задачку — посильную и интересную именно ей — хорошая идея. И вот тут есть важный нюанс: даже полезной нагрузки может оказаться слишком много. Новый маршрут, незнакомые люди, шумная компания, поездка, тренировка — для нас обычный день, а для Булочки иногда целый сезон сериала, причём все серии вышли сразу. И показываются одновременно. 😵‍💫 Она замечает запахи, звуки, движения, людей и собак. Мы половину этого даже не регистрируем, а у неё в голове уже открыто 47 вкладок. Поэтому цель — не сделать жизнь собаки максимально насыщенной. Важно подобрать количество и сложность впечатлений под свою Булочку: её возраст, характер, опыт и настроение сегодня. Смотрите, как она справляется. После прогулки или занятия может успокоиться? Ей интересно? Или она уже устала, но продолжает носиться на одном перевозбуждении? Собаке нужны не только впечатления, но и паузы. Не всякая усталость означает, что мы отлично нагрузили Булочку. Иногда это означает, что пора домой, в тишину и на перезагрузку. А некоторая усталость может негативно сказаться на поведении. И когнитивные занятия не заменяют остальные потребности. (Как и остальные ступени не заменяют друг друга) Если собаке не хватает сна, спокойствия, движения или возможности просто побыть собакой, ещё одна задачка не обязательно сделает её счастливее. Сначала закрываем базовые потребности, а умственную нагрузку добавляем постепенно и в меру. И ещё: не всякая дрессировка — это «заставить собаку подумать». Если мы показываем лакомством, куда идти и что делать, Булочка может просто следовать за нашей рукой. Мы уже выдали ответ, осталось только поставить лапку в нужное место. А вот упражнения, где собаке нужно услышать слово и самой выбрать действие без подсказки куском, — это уже задачка. Как их устроить и во что поиграть, разберём отдельно. В следующих постах расскажу конкретные игры и упражнения. Чтобы собака не просто упала в ребусы, а приятно размяла мозги. Ну и, конечно, получила печеньку за участие. 🐶