Бывают интересные сюжеты на профориентации взрослых. Представим себе два сосуда — икс и игрек. В сосуде икс все то, что человек воспринимает как не вполне серьезное, как хобби. Я говорю: «Вот же интересное дело. Вы можете этим заниматься по-настоящему, профессионально. У вас бы получилось, тут ваша сила и ваша страсть». Но нет — человек возражает: буду это делать только для себя в свободное от работы время. А сосуд игрек всегда воспринимался всерьез. Несмотря на недостатки, достоинства тут тоже есть. Но все же это работа от слова «надо», а не от слова «хочу». Потихоньку из сосуда игрек энергия уходит. И в какой-то момент человек понимает, что уже не поднимается на это рука. Зато в сосуде икс настолько много прибыло, что человек невольно задумывается: «А может, и правда надо этим зарабатывать?» Человек с течением времени меняется, сам не замечая этого. Меняется под влиянием своей деятельности. Наблюдайте за собой. Вы не стоите в одной точке, вы движетесь. Постарайтесь увидеть эти изменения. #профориентациявзрослыхЭД ————— Уже 20 лет каждый день я помогаю родителям и подросткам разобраться в их особенной ситуации и выбрать самую подходящую профессию.

Уважаемые родители! Когда вы приходите с ребенком ко мне на профориентацию или только задумываетесь об этом, важно понимать: мы здесь не гадаем на кофейной гуще, не тычем пальцем в небо и не предаемся фантазиям. Мы реалистичны. Мы смотрим вперед, изучаем возможности ребенка, его способности и желания. И ваши ценностные ориентиры мы также обязательно учитываем. Выбрать профессию непросто. Но профориентация все же должна завершаться выбором. Не выдачей списка из 10-15 профессий — это не профориентация. Выбор необходим, и мы его делаем. А из чего мы выбираем? Из тех профессий, к которым ребенок и способен, и склонен. А он наверняка способен и склонен к нескольким профессиям. Даже когда ребенок не знает, чего хочет, мы, опираясь на разнообразие его жизненного опыта и возможностей, все-таки что-то выкристаллизовываем. В конце профориентации у нас возникает, как я люблю говорить, кристалл профессии. #профориентацияшкольниковЭД ————— Уже 20 лет каждый день я помогаю родителям и подросткам разобраться в их особенной ситуации и выбрать самую подходящую профессию.

Инженер — прекрасная профессия. И техническое образование действительно может привести человека к счастью. Но лишь того, кто к этому способен и склонен, кто этого искренне хочет, кто в состоянии интеллектуально осилить физико-математические расчеты и кто интересуется техникой. Если же человек этим не интересуется, если он к этому не способен и не склонен, если у него нет пространственного мышления и математического аппарата в голове, то, уважаемые родители, не нужно его туда толкать. В моей профориентационной практике были такие случаи. Например, мы выбрали профессию гуманитарно-художественного плана, а ребенка все равно отправили в авиационный институт. Он там полгода проучился и бросил. Самое страшное в такой ситуации не только потеря времени, но и утрата жизненного тонуса, радости жизни. Если учеба дается легко и увлекает, то в будущей работе человек находит счастье, — а это прибавляет жизненных сил и становится залогом успеха в жизни. Словом, родители, будьте осторожны со своими прагматическими соображениями. #профориентацияшкольниковЭД ————— Уже 20 лет каждый день я помогаю родителям и подросткам разобраться в их особенной ситуации и выбрать самую подходящую профессию.