Нужно ли инженеру нестандартно мыслить?
Если ты создаешь что-то новое, нельзя оставаться в рамках привычного.
В Передовой инженерной школе мы стараемся развивать именно мышление, для чего меняем подход к обучению. Уходим от формата «преподаватель сказал — студент записал». Это уже не работает. Педагог должен увлечь, зажечь.
Наши преподаватели прошли обучение новым формам и методам работы. На занятиях студенты не только слушают лекции, но и спорят на дебатах, примеряют «шесть шляп мышления», проводят мозговые штурмы, используют SWOT-анализ и разбирают реальные кейсы в формате фасилитационных сессий и симуляций.
Также нас поддерживают партнеры — «Северсталь» и «ФосАгро». Благодаря им у студентов есть доступ к современным лабораториям, стажировкам и практике на предприятиях.
Мы хотим, чтобы наши выпускники не потерялись в условиях перемен и неопределенности. Чтобы у них было гибкое мышление, и они стали востребованными специалистами в новых реалиях.