«Спасибо за честный ответ» - написала мне мама подростка. После короткой диагностики мы решили не начинать профориентацию. Да, так тоже бывает 🙂 Перед работой я даю подростку бесплатный диагностический тест, а родителям обратную связь. Это помогает понять, какой формат подойдёт и нужна ли вообще сейчас моя помощь. Ведь часто обращается родитель, а подросток может уже сделал выбор и не чувствует необходимости его пересматривать. Понимаю желание родителей проверить, подстраховать, помочь. Но прежде чем начинать профориентацию, важно узнать, что об этом думает сам подросток. 🦁 Если выясняется, что запроса у подростка нет, я не настаиваю на консультациях. Ему предстоит вкладывать в них своё время и силы - важно, чтобы он понимал, ради чего. 🦁 Поэтому предлагаю родителю поговорить с ребёнком и услышать его мнение. А также даю рекомендации какие "слепые зоны" в проф. выборе нужно проработать. 📌 Мне важно, чтобы наша работа была полезной. Для меня честно сказать «сейчас можно обойтись без консультаций» - тоже часть моей работы. Если позже появятся вопросы или захочется вместе разобраться в выборе, мои двери всегда открыты.

«А зачем мне это сейчас?» 🤷🏻‍♀️ Эта история напомнила мне о подростках и выборе будущего. Герой облегчает свою ношу и лишь у обрыва понимает: она могла стать мостом. Сегодня списал - не разобрался в теме. Отказался от проекта - не попробовал работать в команде. Отложил знакомство с профессией - продолжил выбирать по красивой картинке. Последствия видны не сразу. Но позже появляется интересная возможность, а для неё не хватает знаний, навыков или времени на подготовку 🙈 Подростки склонны мыслить на уровне "сегодняшнего дня", а не "завтрашним". Иногда родители подростков делятся своей болью: "Когда я поняла чего она самом деле хочу, было уже поздно. В 40 лет ведь сложно получить медицинское образование." Между «я хочу» и «я могу» часто стоят месяцы или годы практики. Так постепенно появляются умение программировать, знание языка, способность договариваться и понимание собственных интересов. Конечно, не каждую трудность нужно преодолевать: отдыхать, снижать нагрузку и отказываться от ненужного тоже важно. Но полезно задуматься: 📌 «Как сегодняшнее решение повлияет на мои возможности завтра?» Подростку необязательно уже знать будущую профессию. Наша задача - помочь ему увидеть связь между своими интересами, способностями и конкретными шагами, которые можно сделать сейчас. 🦁 Чтобы к моменту «я хочу» было больше возможностей сказать: «Я могу попробовать». ⁉️ Было ли вас то, о чём вы жалели - что не приобрели какой-то навык и знания ранее?

«Когда сел на мель, привычное “надо ещё поднажать” перестаёт работать. Сначала стоит понять, что удерживает тебя на месте и что действительно поможет снова двигаться».