Мои книжные трофеи с гаражной распродажи 📚 в "Карте мира" Десять книг совершенно разных жанров. От детских сказок до философии потребления и антиутопий. Рассказываю кратко, что удалось добыть. 1. «Ягоды» — Роман Михайлов. Сборник магических сказок, где персонажи переходят из истории в историю, реальность причудливо меняется, а живые общаются с мёртвыми. Сюрреализм и собственная авторская мифология. 2. «Расскажи-ка мне ска...» — Уна Харт. Историко-юмористическое исследование знакомых сказок, их происхождения и неожиданных первоначальных сюжетов. С иллюстрациями Лидии Магоновой. 3. «Вы найдёте это в библиотеке» — Митико Аояма. Пять историй о людях, которым библиотекарь подбирает книги, неожиданно помогающие разобраться с жизненными трудностями. Литература о терапевтическом потенциале чтения. 4. «Общество потребления» — Жан Бодрийяр. Философское исследование потребительства: почему мы покупаем вещи и как через них демонстрируем статус, успех и принадлежность к определённым социальным группам. 5. «От двух до пяти» — Корней Чуковский. Наблюдения за детской речью, мышлением и удивительной способностью детей изобретать новые слова. 6. «Пугало Бетти и пугало Билли» — Джулия Дональдсон. Рифмованная история о двух влюблённых пугалах, которые готовятся к свадьбе, пока неожиданное появление соперника не нарушает их планы. Иллюстрации Акселя Шеффлера. 7. «Каллокаин» — Карин Бойе. Антиутопия о тоталитарном государстве, где изобретение сыворотки правды позволяет власти проникать даже в сокровенные мысли граждан. 8. «О дивный новый мир» — Олдос Хаксли. Общество будущего, где людей выращивают для определённых социальных ролей, а удовольствия и развлечения обеспечивают покорность. Антиутопия о свободе, индивидуальности и цене всеобщего благополучия. И две книги из регулярного ассортимента без скидок: 9. «Почти два килограмма слов» — Алексей Поляринов. Сборник литературных эссе о любимых писателях, их художественных приёмах и экспериментах с формой. О том, насколько условна граница между массовой и интеллектуальной литературой. 10. «Искусство чтения. Как понимать книги» — Томас Фостер. Профессор литературы объясняет, как распознавать символы, культурные отсылки и скрытые значения в художественных текстах. Практическое руководство по вдумчивому чтению. Вот такое пополнение библиотеки. Особенно радуют приобретения для моей полки антиутопий и книги по литературоведению. А сказки, конечно, продолжают занимать отдельное место в моих читательских интересах. #книжная_подборка #книжная_охота

Что я читала и слушала в октябре 📚 Ну все, только что дослушала последнюю, теперь расскажу. На этот раз целых девять книг! Включила в нынешний отчёт и две детские, о которых уже подробно рассказывала. В общем, книжная полигамия продолжает процветать. 📖 Прочитано в бумаге 1. «Как дышать под водой?» Екатерины Зоркиной и Ольги Колпаковой. Великолепно иллюстрированная энциклопедия о том, как устроено дыхание подводных обитателей. Подробно рассказывала и показывала здесь. 2. «Русалки России» Анастасии Строкиной. Семь авторских сказок, созданных на основе мифологических представлений разных народов России. Подробный обзор здесь. 3. «Меньше думай — больше живи», Стивен Хайес, Спенсер Смит. Рабочая тетрадь по терапии принятия и ответственности (ACT). Готовилась к ноябрьскому книжному клубу, поэтому читала внимательно, с прицелом на будущие обсуждения и практики. 4. «Цикада», Шон Тан. Подарок на день рождения и очередная добыча в моём книжном квесте. История маленького насекомого, которое семнадцать лет работает среди людей и терпит их пренебрежение. У Шона Тана удивительный талант помещать огромные человеческие переживания в несколько десятков иллюстрированных страниц. 🎧 Прослушано 5. «Теория и практика библиотерапии», Анастасия Дегтярёва. Продолжаю учиться и выискивать литературу по библиотерапии. Выбор оказался удручающе скромным. Эта книга скорее напоминает учебное пособие для библиотечных специалистов. Прочитала, немного расширила представления, но осталась озадачена тем, сколько психологических задач предполагается возлагать на библиотекарей. Продолжаю разбираться. 6. «В Петербурге время чая», Лиля Шпренгер. Приятнейшее открытие! Книга о способности намеренно замечать хорошее в повседневности, даже когда обстоятельства к этому совершенно не располагают. Начинается с опыта декрета, совпавшего с ковидной изоляцией. Во многом узнала собственную жизненную философию. Прочитала с удовольствием и нашла ещё одну книгу автора, планирую продолжить. 7. «Ребекка», Дафна дю Морье. Почти двадцать часов готики в рамках книжного клуба «Некриминальное чтиво» с Лизой Биргер. Роман забрал львиную долю моего аудиовремени, поэтому читательская статистика могла бы быть более разнообразной, но эти 20 часов моей жизни были отданы "Ребекке". 8–9. «Икарова железа» и «Серебряный Ашолотль», Анна Старобинец. Моё главное литературное открытие октября! Два сборника рассказов, которые я буквально проглотила за последние дни месяца (на каждый ушло по одному дню). Гротеск, фантастические допущения, переклички с Кафкой и Булгаковым, настроение «Чёрного зеркала». Язык, сюжеты, авторская фантазия — всё доставляет огромное удовольствие. Пока мне ближе ассоциация с магическим реализмом, а встречу с настоящим хоррором ещё предвкушаю, ибо напугаться за эти две книги пока не успела. Но заметила одну любопытную закономерность: мужчины у Старобинец довольно часто оказываются негодяями, эгоистами, изменниками или вообще исчезают из жизни героинь. Практически коллекция мужских пороков! Это специфика двух сборников или авторская тенденция? Знатоки Старобинец, очень жду ваших наблюдений! «Лисьи Броды» по вашим рекомендациям уже отложила, но 34 часа аудио пока внушают некоторый трепет, и выглядят для меня как попытка замахнуться на "Уллиса", который, в свою очередь, 42 часа. Это же почти целый месяц читательской жизни, а то и больше! А короткие рассказы сейчас идеально вписываются в моё расписание. В общем, октябрём я довольна. Особенно знакомством со Старобинец, которое непременно продолжу. А у вас какое литературное открытие случилось в октябре? Рассказывайте, буду пополнять свой и без того разросшийся список!

Что читала Анечка в октябре? Кажись, у нас читательский кризис. У кого дети после начала садика тоже резко охладели к книгам? Потому что наша октябрьская читательская статистика выглядит удручающе: практически ноль. После августовской пробы детского сада мы в сентябре почти три недели болели всей семьёй. Я с искрой надежды обновила Анину книжную полку и даже показала вам её на видео. Там были стихи, подаренные на день рождения, новая книга про трамвай, история про ламу, которая ходит в садик, и замечательные книги «Мелик-Пашаева» для развития речи. Думала, в октябре наверстаем. Ага, как же! Вся эта красота осталась нетронутой. Даже запасная книжная полка практически не пострадала от читательского интереса. И даже трамвайная новинка! А уж трамваи у нас всегда были в особом почёте. С середины сентября Аня полноценно ходит в сад. К счастью, с болезнями пока всё благополучно. Зато после садика домой возвращается маленький энергетический вихрь. Полагаю, за день Аня тратит немало сил на адаптацию, новые правила и необходимость себя контролировать. А дома всё накопленное вываливается в виде бурных эмоций, протестов и невероятной двигательной активности. Какие уж тут книжки! Изредка Аня приносит что-нибудь интерактивное, с окошками и подвижными элементами. Но даже это теперь редкость. Раньше мы хотя бы рассматривали иллюстрации, выискивали любимых сов, мячи и трамваи. За сюжетами она и тогда особо не следила, зато интерес к самим книгам присутствовал. Сейчас исчез и он. Я понимаю, что у ребёнка сейчас масса перемен. И всё-таки немного тревожусь. Ане почти два года и два месяца, дома книг закуплено лет на пятнадцать вперёд, а читать их пока, похоже, собирается одна мама. Уже грешным делом подумываю напроситься волонтёром в детский сад и заниматься там чтением с детьми. Хотя, возможно, разумнее пока оставить ребёнка в покое и дождаться, когда интерес вернётся. Очень хочу послушать ваш опыт! Как менялись отношения ваших детей с книгами после начала садика? В каком возрасте они стали интересоваться сюжетами, а не только картинками? Вы как-то специально привлекали их к чтению или интерес появился сам? А про то, что читала я в октябре, расскажу чуть позже. Ещё надеюсь успеть закончить одну книгу до конца месяца!