Un laberinto aprendido con solo 50 bits En 1950, Claude Shannon construyó un ratón de madera que aprendía un laberinto: la primera vez tardaba un par de minutos en encontrar el queso; la segunda iba directo, en unos 15 segundos. El ratón no tenía nada dentro: Toda su memoria eran dos relés por casilla —una de cuatro direcciones— en un laberinto de 25 casillas: 50 bits. Lo que guarda cada casilla es solo por dónde salió el ratón la última vez. Y basta, porque cada flecha apunta a una casilla de la que salió más tarde: siguiéndolas, el tiempo solo avanza, no hay forma de dar vueltas en círculo, y lo último que hizo fue llegar al queso. Si lo dejas en una casilla desconocida, explora hasta pisar una con flecha; si mueves una pared, reescribe solo las flechas que han dejado de valer. Es uno de los primeros ejemplos de aprendizaje automático. El laberinto del vídeo está simulado con esa regla (32 pasos y 32 choques la primera vez; 10 pasos la segunda).

Si les das testosterona a las mujeres, se comportan de forma más justa y menos conflictiva. Sin embargo, las mujeres que creen que tomaron testosterona (pero que en realidad tomaron placebo) se comportan de forma más injusta y más agresiva. Por otra parte, darles testosterona a los hombres hace que se comporten de forma menos fingida/falsa y que su generosidad no dependa de si alguien los está mirando, mientras que niveles más bajos de testosterona (con placebo) favorecen una generosidad más dependiente de la mirada ajena, más estratégica o fingida. A su vez, un amplio cuerpo de evidencia muestra que la testosterona no es en sí misma causante de agresividad, sino que lo que la promueve es más bien el estradiol (un estrógeno), en el cual la testosterona puede o no convertirse mediante la enzima aromatasa en el cerebro.