Телеграм канал «Светлана Воронина»

СИСТЕМНОСТЬ в ЕГЭ — путь к вау результатам.
Я уже упоминала про свой кейс, где девочка подснежник выросла из 32 баллов за пробник 14 апреля до 73 баллов на самом экзамене.

Мы работали с 3 мая и до самого экзамена.
И даже за такой короткий промежуток я выстраивала систему, на каких заданиях можно выдать максимальный результат:
→ письмо,
→ эссе,
→ устная часть.

И вот здесь мы столкнулись с сложностями.
1. Шаблон эссе был не очень рабочий. И понимания эссе как задания тоже особо не было. Что за комментарий, как обосновать свое мнение.
Пришлось проводить урок-разбор и в мае погружать ученицу в задание
2. То же самое случилось еще и с монологом в устной части. Но там присоединилась еще одна сложность — тайминг. Мы в него вообще не попадали.

И пока девочка расстраивалась, я системно шаг за шагом приучала ее к этому таймингу: отрабатывали его в целом и точечно. Упрощали язык, убирали все лишнее. Выдерживали максимально формат.

И конечно, со всем этим работали с тестовой частью.
На дом были только полные варианты.
Каждый урок и шаг был продуман.
И результат, соответственно, подтвердил — такой подход работает.

А вот уроки-разборы вводные в эссе и монолог я решила выложить в методическое сопровождение, в первых числах августа будут. В начале или в таких случаях как мой, важно погрузить ученика в формат, чтобы изначально загрузить понимание задания.

В этом году мне очень нравится, как поменялось и дополняется методическое сопровождение. Незапланированный материал, встреча 1 августа — я в восторге, а это еще не стартовала основная программа.

13 августа будет важный анонс — кто хотел годовые программы или присоединиться к метод.сопровождению, не пропустите.
Готовимся к новому учебному году.

Коллеги, благодарю всех, кто захотел, выделил время и пришел на кастдевы. Получились интересные встречи и главное, что очень полезные.

1. Отметила много важных вопросов, которые буду раскрывать в ближайшее время.
2. Подтвердила свои новые задумки для методического сопровождения, ох что будет 😏⚡️
3. Подтвердила свои сомнения на счет цены на метод — почти все коллеги отметили, что цена очень низкая за такой формат и материал. В августе-сентябре будет предложение на годовые программы и метод. сообщество перед повышением, через неделю-две будут новости, сейчас активно всё прорабатываю. Очень рада, что коллеги видят пользу и ценят качественный материал ❤️.

До своей поездки в августе на конференцию смогу созвониться еще с несколькими коллегами, про это рассказывала в этом посте.

Если вы хотели бы со мной пообщаться, напишите мне в личные сообщения @Voroninasvetlan слово «созвон». Договоримся о времени. Или ставьте + в комментариях и я сама с вами свяжусь.

А если хотите задать вопросы или предложить тему для разбора, пишите в комментариях.

Дарю демоурок по теме "The Day of Remembrance and Sorrow"
там список лексики и два упражнения на отработку

Это небольшая часть по данной теме. Больше информации можно найти в моем наборе тематических уроков. Там я собрала 22 полноценных урока (60+ минут каждый) уровня B1+–B2.

В этом небольшом демоуроке вы найдете список лексики и два упражнения на отработку, как обещала.

И напоминаю, что до 1 августа я сделал скидку на этот набор
До 1 августа действует специальная цена — 5 500 руб.
После 1 августа стоимость 6500 руб
https://voroninasvetlana.tilda.ws/temati

А если нужен обзор, то его тоже записала
https://disk.yandex.ru/i/IT5qF8_3kHHDGg

Впереди учебный год и этот набор точно будет актуален в моей работе с учениками при подготовке к ЕГЭ. Так что, советую рассмотреть, коллеги. Знаю, что многим не хватает актуального и проверенного материала в работе.

Если будут вопросы, пишите.
И не забудьте про реакцию, как посмотрите материал.

и да, набор уроков в двух удобных форматах: PDF и Edvibe

Уже через 2 недели я уезжаю ставить галочку напротив еще одной мечты — стать спикером Ярконф ✅

И надеюсь со многими из вас увидеться в Ярославле 15 июня. И у меня, кстати, есть для вас промокод на скидку 10%, VORONINA26.

И хочу поделиться с вами своей темой "почему просто хорошо преподавать больше недостаточно".
Времена меняются, и мы как преподаватели тоже должны меняться. Поэтому я расскажу о важных навыках, которые нужны нам сейчас и точно пригодятся в будущем.

Кто собирается поехать, с кем увидимся?

На днях я поделилась радостной новостью — обновление набора тематических уроков.

с мастер-классом понятно, в августе проводим

А пока полезный пост с утра пораньше.
Я вам обещала продолжение полезной подборки для работы в группах. Устная часть для работы в группе очень важна, кроме того, именно устную часть частенько сложно вывести в группе на эффективный уровень.

Что использую я:
1️⃣ 2 задание устной части. Я даю картинку для этого задания и вместе накидываем варианты стимулов для этой картинки. В режиме brainstorming. И дальше составляем вопросы.

2️⃣ 3 задание устной части. Даю несколько вариантов ответов на вопросы, где всего одно предложение. Количество ответов должно быть таким, чтобы на каждого ученика в группе приходилось хотя бы два, и каждый отвечает за свои ответы. Задача — добавить второе предложение, чтобы ответ стал полным.

3️⃣ Монолог по частям. 1 ученик отвечает за вступление и описание картинок. 2 за плюсы
3 за минусы, 4 за свое мнение и заключение. Таким образом в группе собирается полный монолог. Распределение зон ответственности зависит от количества учеников в группе.

Кроме того, я в группе иногда ввожу уроки - отработку устной части. Когда весь урок практика. Как это происходит.

Любой вариант из доступного онлайн тренажера. Каждый ученик выполняет одно занятие из варианта. Остальные примеряют на себя роль эксперта, слушают и дают обратную связь по ответу. Следующий вариант — меняются задания у учеников.

Как вам такие инструменты?
Забираете себе в методическую копилку?

меня спросили про мастер-класс по ОГЭ, будет этим летом или нет

ежегодно на нём мы разбираем:
– как выстроить системную подготовку,
– как учитывать реальные трудности учеников,
– и что помогает держать результат до конца года.