12 сентября проведу практический мастер-класс "Edvibe: от первых шагов до уверенной работы"
Если вы уже работаете на Edvibe, но чувствуете, что используете далеко не все возможности платформы или только присматриваетесь к ней и хотите понять, стоит ли переходить, — приходите.
На встрече разберём:
▫️ как сохранять и удобно организовывать материалы;
▫️ как добавлять учеников и настраивать работу перед занятиями;
▫️ чем отличаются индивидуальные занятия, онлайн-классы, группы и марафоны;
▫️ как организовать работу с группами на платформе;
▫️ какие возможности ИИ уже есть внутри Edvibe и как применять их в работе преподавателя.
Это будет именно практическая встреча: покажу платформу изнутри и работу на реальных примерах.
После мастер-класса у вас будет гораздо более понятная картина: что умеет Edvibe, какие функции нужны именно вам и как использовать платформу так, чтобы она действительно экономила время, а не добавляла ещё один инструмент, в котором нужно разбираться.
📅 12 сентября
✔️ участие 500 ₽
🎥 запись будут
И важный момент: если после мастер-класса вы решите приобрести мою годовую программу или методическое сопровождение, эти 500 руб будут зачтены в стоимость покупки. Для участников методического сопровождения мастер-класс уже входит в программу.
Приходите посмотреть Edvibe в работе и разобраться в платформе за одну встречу.
записаться на мастер-класс за 500 руб
Эссе в моей практике — одно из самых интересных заданий для работы в паре и группе. И одновременно одно из самых сложных в плане организации работы в группе. Однако сегодня я хочу поделиться рабочими упражнениями для работы над заданием 38 для 3 форматов:
1. Индивидуально.
2. В паре.
3. В мини-группе.
Уже в эти выходные я проведу мастер-класс по работе в группах и на 2 день дам еще больше подобных практических упражнений (в том числе и основанных на годовых программах).
А еще в бонусах я дам 3 сценария урока для работы в группах по следующим заданиям:
1. Email.
2. Эссе.
3. 4 задание устной части.
📌 5–6 сентября
⏰ Вебинары в 10:00
Подробную программа и регистрация:
https://intensivii.tilda.ws/mk2
участники методического сопровождения могут бесплатно принять участие, смотрите чаты
ШПАРГАЛКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
каждый год сверяюсь по этой шпаргалке и делюсь с вами
Мне стало интересно: а насколько вы сами готовы к новому учебному году — не методически, а именно как преподаватель, который управляет своей практикой?
Цена определена? Расписание составлено? Выходные запланированы? Понятно, каких учеников набирать? Решили, кого можно объединить в пары и группы? Материалы готовы? А собственное развитие на этот год спланировано?
Я собрала всё, что сама считаю важным проверить перед стартом, в одну шпаргалку.
Забирайте 👩🏫
вот на этой уверенной и спокойной ноте предлагаю заходить в новый учебный год ❤️
Коллеги, ну что, поздравляю вас с наступающим учебным годом и хочется немного рассказать о своих планах как репетитора и поделиться, как в учебный год захожу я.
Итак, половину лета я читала в разных чатах, что ЕГЭ все напуганы и запросов будет меньше и не заметила этого. На 85% моя нагрузка уже закрыта, остаток слотов хочу оставить для вас, коллеги. На днях напомню, как можно со мной поработать.
В целом я замечаю, по общению и запросам, что разные сложности в наборе учеников, несомненно, есть, так как общая напряженная ситуация имеет место быть. Но я всегда говорю, что сейчас работает многоканальность.
Еще и внутренняя опора важна.
Два ученика не зашли ко мне в работу, так как дорого. Еще пару лет назад это бы меня тригернуло и напугало. В этом году я просто продолжила набор дальше. Это не должно пугать нас, если уметь набирать учеников. Ваш ученик вас всегда найдет.
Еще уверенности мне прибавляют мои же готовые материалы. На пробных уроках я смело показываю их ученикам и родителям. И они производят впечатление. И большой плюс — освобождают мне кучу времени на подготовку.
За несколько лет я протестировала огромное количество гипотез и постепенно поняла:
кого я хочу учить → сколько хочу работать → сколько должна стоить моя работа → где искать учеников → какие форматы развивать → по каким материалам работать.
Когда эти решения приняты заранее, сентябрь воспринимается совсем иначе.