Телеграм канал «Светлана Воронина»

ОГЭ: почему у 9-классников западает грамматика?

Когда ко мне приходят ОГЭшники, самая распространённая проблема — отсутствие системы в грамматике.
Часто ученики:
▫️ совсем не знают названий грамматических явлений;
▫️ знают теорию, но не умеют применять эти знания на практике;
▫️ не узнают грамматические явления в заданиях, особенно косвенную речь и пассивный залог.

Нам важно эту систему у них выстроить.
В ОГЭ, как, собственно, и в ЕГЭ, есть кодификатор с грамматическими темами, которые точно проверяются на экзамене.
Но мало просто знать список тем. Их нужно правильно распределить в процессе подготовки, чтобы успеть освоить всё и ничего не упустить.
Это первый шаг

Дальше схема, по которой грамматику с ребятами прохожу я:
1️⃣ Неформатные, часто дриллинговые задания по конкретным грамматическим темам.
2️⃣ Особое внимание самым западающим темам.
3️⃣ Форматные задания по конкретным темам — здесь и нейросети нам в помощь.
4️⃣ Задания из открытого банка.

То есть мы не начинаем сразу бесконечно прорешивать варианты.
Сначала ученик понимает грамматическое явление → отрабатывает его → учится узнавать в формате экзамена → закрепляет на реальных заданиях ОГЭ.

Именно поэтому в моей годовой программе подготовки к ОГЭ много точечных заданий по разным грамматическим темам.
Они позволяют выстроить системную работу и не перелопачивать кучу грамматических пособий в поисках подходящих упражнений.

В годовой программе по ОГЭ не только много лексики и примеров.
Это готовые уроки на платформе (и дополнительно в пдф формате), лексические тренажёры и экспресс-курс, чтобы не собирать подготовку по кусочкам.

Советую посмотреть сайт, там подробно расписана внутрянка программы:
https://intensivii.tilda.ws/oge

ПРЕДПРОСМОТР доступен до 1 октября — смотреть здесь

Кто в поиске структурного материала для работы с учениками, советую обратить внимание. К тому же в сентябре еще висят выгодные цены.


Раз начали вспоминать ОГЭ, хотите подготовлю материал по теме "ОГЭ — почему у 9 классников западает грамматика?".
если надо, с вас 🔥💯

3 критичные ошибки при подготовке к ЕГЭ

Я уже с 2012 года готовлю к ЕГЭ и, конечно же, прошла тестирование гипотез в подготовке и совершала сама ошибки, о которых я хочу рассказать в посте. Подобрала для вас самые распространенные ошибки на основе моего опыта и участия в многочисленных чатах.

1️⃣ Сравнивать ЕГЭ с кэмбрижскими экзаменами и тем, как говорят носители.
У ЕГЭ свои правила игры и их просто надо принять. Но до сих пор все недовольства растут от того, что нам все время хочется сравнить ЕГЭ с экзаменом на уровень языка.

2️⃣ Прорешивать тесты, неважно с разбором или без.
Я часто читаю советы как готовить к ЕГЭ — любой учебник и сборник тестов. Это провальная стратегия, потому что подготовка к ЕГЭ это вся система, заточенная под этот результат

3️⃣ На заданиях открытого типа стараться показать супер сложную лексику и грамматику.
Смысл не в этом, а в том, чтобы попасть простыми словами в формат. И тогда это задание покорится даже слабым ученикам.

И, пожалуй, главный вывод за годы подготовки: к ЕГЭ нельзя готовить отдельными тестами, шаблонами и советами из интернета. Нужна система.
Именно поэтому мои годовые программы построены не по принципу "вот вам еще один сборник заданий". В них последовательно соединены работа над языком, экзаменационными навыками и отработка конкретного формата ЕГЭ.

А если вам важно не только получить готовые материалы, но и понимать, как с ними работать, как оценивать задания и что делать в сложных случаях, для этого есть методическое сопровождение — с вебинарами, разборами и возможностью задавать вопросы по подготовке к экзаменам.

То есть можно выбрать то, что нужно именно вам:
Годовая программа → готовая система подготовки ученика.
Методическое сопровождение → поддержка и система для самого преподавателя.

тема "Россия" в годовой программе не ограничивается одним уроком или одним текстом. Она собрана как полноценный тематический блок с дополнительными материалами, которые позволяют одновременно расширять знания ученика о стране и работать над английским языком.

В блоке Russia Extra есть несколько направлений: материалы о России, её географии, городах, достопримечательностях и других связанных с темой аспектах. В видео, например, демонстрируются материалы Geography of Russia и Major Cities of Russia, Their History and Attractions.

💻 ✅ https://disk.yandex.ru/i/t8xvgKzmqWG9qA

Важный принцип программы — не просто дать ученику информацию для чтения. Материалы сопровождаются заданиями: ученик работает с текстами, лексикой, пониманием содержания и выполняет упражнения. То есть страноведческая тема становится основой для полноценной языковой практики.
При этом материалы можно использовать гибко: как часть основной подготовки, как дополнительную работу по теме или как способ расширить конкретный тематический блок.

И еще один важный смысл, который хорошо считывается из демонстрации: преподавателю не приходится самостоятельно искать по разным источникам тексты, факты и упражнения и затем собирать из них урок. Тематический материал уже организован внутри программы.

✔️ вся информация о годовых программах есть на сайте
👩‍🏫 до 1 октября также на сайтах можно посмотреть предпросмотр каждой программы

а если у вас будут вопросы, пишите мне @Voroninasvetlan

Как я и подозревала, победила тема "истории России".

Тема неоднозначная и я не поддерживаю паники, что теперь надо проходить миллион пособий по истории России. Я считаю надо дать такой fact file и отработать эту информацию в формате ЕГЭ, поэтому решила и им тоже с вами поделиться.

👇 продолжение