Инструменты
Каталог TGAds
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Светлана Воронина»
Подписчики
Всего
6 108
Сегодня
0
Просмотров на пост
Всего
255
ER
Общий
3.1%
Суточный
3.2%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 3 017 постов
Смотреть все посты
Пост от 12.08.2026 07:49
14
0
0
И завтра поделюсь, какое интересное предложение перед стартом нового учебного года я подготовила для вас ☺️
Вчера поделилась программой мастер-класса по ОГЭ, все же видели?
Вчера поделилась программой мастер-класса по ОГЭ, все же видели?
🔥
1
😍
1
Пост от 12.08.2026 07:45
18
0
1
продолжим говорить про системность
ИСТОРИЯ ИЗ ОПЫТА.
Новый учение на ОГЭ.
В целом очень даже неплохой уровень, в школе 5, надо 5 по ОГЭ.
И каждый раз, когда мы начинаем работать с чтением, я слышу: "вообще ничего не понимаю", "слов не знаю", ""ничего не знаю".
Режим незнайки может включаться у учеников, которые еще не привыкли к стратегиям работы с текстами.
Кроме того, 5 в школе естессно не означает большой словарный запас.
Что делаю я?
Правильно, даю упражнения на стратегии:
• работаем с вопросами: о чем они, что там может быть
• работаем с ключевой мыслью каждого текста, чтобы соотнести его с правильным вопросом
• работаем с true/false/not stated, в чем разница, ищем предложения об этом в тексте.
А можно было бы просто прорешивать открытый банк. И каждый текст я бы слышала — ничего не понятно.
ИСТОРИЯ ИЗ ОПЫТА.
Новый учение на ОГЭ.
В целом очень даже неплохой уровень, в школе 5, надо 5 по ОГЭ.
И каждый раз, когда мы начинаем работать с чтением, я слышу: "вообще ничего не понимаю", "слов не знаю", ""ничего не знаю".
Режим незнайки может включаться у учеников, которые еще не привыкли к стратегиям работы с текстами.
Кроме того, 5 в школе естессно не означает большой словарный запас.
Что делаю я?
Правильно, даю упражнения на стратегии:
• работаем с вопросами: о чем они, что там может быть
• работаем с ключевой мыслью каждого текста, чтобы соотнести его с правильным вопросом
• работаем с true/false/not stated, в чем разница, ищем предложения об этом в тексте.
А можно было бы просто прорешивать открытый банк. И каждый текст я бы слышала — ничего не понятно.
Пост от 11.08.2026 16:33
59
0
4
МАСТЕР-КЛАСС ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ
22–23 августа
Можно знать формат экзамена.
Можно собрать десятки пособий и папку материалов.
Можно даже несколько лет готовить учеников к ОГЭ.
Но главный вопрос остаётся:
есть ли у вас система, которая помогает вести ученика от его стартовой точки к нужному результату?
22–23 августа в 10:00 по мск я проведу двухдневный мастер-класс по подготовке к ОГЭ по английскому языку.
И это будет не встреча в формате "вот ещё 20 полезных материалов, сохраните себе".
Будем разбирать методику подготовки: что, зачем и в какой последовательности делать с учеником, как выстраивать занятия и как работать с трудностями, которые возникают в реальной практике.
За два дня пройдём весь путь: от диагностики и построения системы подготовки до конкретной работы с аудированием, чтением, грамматикой, лексикой, письмом и устной частью.
Отдельно поговорим о том, как работать со слабыми и сильными учениками, выбирать действительно нужные материалы, оценивать письменную и устную часть по критериям и не тратить часы на хаотичную подготовку каждого следующего урока.
| если хотите принять участие — напишите мне в личные сообщения @Voroninasvetlan "ОГЭ"
| вся информация есть и на сайте
https://intensivii.tilda.ws/mk#rec2806124401
И важный момент: для участников методического сопровождения мастер-класс бесплатный. Если сначала оплачиваете мастер-класс и вас нет в метод.сопровождении, в течение недели можно доплатить разницу и присоединиться к методическому сопровождению.
Вот такие новости.
Поймала интернет и наконец поделилась.
22–23 августа
Можно знать формат экзамена.
Можно собрать десятки пособий и папку материалов.
Можно даже несколько лет готовить учеников к ОГЭ.
Но главный вопрос остаётся:
есть ли у вас система, которая помогает вести ученика от его стартовой точки к нужному результату?
22–23 августа в 10:00 по мск я проведу двухдневный мастер-класс по подготовке к ОГЭ по английскому языку.
И это будет не встреча в формате "вот ещё 20 полезных материалов, сохраните себе".
Будем разбирать методику подготовки: что, зачем и в какой последовательности делать с учеником, как выстраивать занятия и как работать с трудностями, которые возникают в реальной практике.
За два дня пройдём весь путь: от диагностики и построения системы подготовки до конкретной работы с аудированием, чтением, грамматикой, лексикой, письмом и устной частью.
Отдельно поговорим о том, как работать со слабыми и сильными учениками, выбирать действительно нужные материалы, оценивать письменную и устную часть по критериям и не тратить часы на хаотичную подготовку каждого следующего урока.
| если хотите принять участие — напишите мне в личные сообщения @Voroninasvetlan "ОГЭ"
| вся информация есть и на сайте
https://intensivii.tilda.ws/mk#rec2806124401
И важный момент: для участников методического сопровождения мастер-класс бесплатный. Если сначала оплачиваете мастер-класс и вас нет в метод.сопровождении, в течение недели можно доплатить разницу и присоединиться к методическому сопровождению.
Вот такие новости.
Поймала интернет и наконец поделилась.
🔥
4
👍
2
😍
2
Пост от 11.08.2026 15:22
46
0
0
СИСТЕМНОСТЬ в ОГЭ
Вижу, что после приемной кампании 2026 многие коллеги подумали "надо ли вообще с ОГЭ работать?". "А то, может, сейчас многие в 10 класс не пойдут".
И второй вопрос — ОГЭ же так просто, прорешай весь открытый банк и всё.
Но прорешать открытый банк — не равно вырастить у ребенка сознательный подход к выполнению заданий. Он запомнит все ответы, если только фотографическая память. А также, видимо, выучит все монологи наизусть и все письма и ответы на диалог-расспрос.
Я лично придерживаюсь подхода, когда из открытого банка делается система подготовки. Когда каждое задание обрастает упражнениями, направленными на развитие навыков, нужных для этого задания. Когда нарабатывается необходимая лексика и рециркулируется и доносится до экзамена.
Если мы работаем в такой системе, такому ребенку будет проще сдать и получить хороший балл, особенно если он идет дальше в ЕГЭ.
Если мы просто прорешиваем открытый банк бессистемно просто как дриллинг и дрессировку, то переход к ЕГЭ будет болезненным. Уровня языка ОГЭ не хватит, чтобы сразу у ученика был запас и он не поймал разрыв между ожиданиями (я же сдал на 5) и реальностью ЕГЭшного уровня.
Система ОГЭ — это ещё и умение работать таким образом с любым типом ученика и даже со слабым.
И решила, что можно не дожидаться конца недели и пригласить всех, кому надо, на мастер-класс по ОГЭ. Публиковать программу?🔥
Вижу, что после приемной кампании 2026 многие коллеги подумали "надо ли вообще с ОГЭ работать?". "А то, может, сейчас многие в 10 класс не пойдут".
И второй вопрос — ОГЭ же так просто, прорешай весь открытый банк и всё.
Но прорешать открытый банк — не равно вырастить у ребенка сознательный подход к выполнению заданий. Он запомнит все ответы, если только фотографическая память. А также, видимо, выучит все монологи наизусть и все письма и ответы на диалог-расспрос.
Я лично придерживаюсь подхода, когда из открытого банка делается система подготовки. Когда каждое задание обрастает упражнениями, направленными на развитие навыков, нужных для этого задания. Когда нарабатывается необходимая лексика и рециркулируется и доносится до экзамена.
Если мы работаем в такой системе, такому ребенку будет проще сдать и получить хороший балл, особенно если он идет дальше в ЕГЭ.
Если мы просто прорешиваем открытый банк бессистемно просто как дриллинг и дрессировку, то переход к ЕГЭ будет болезненным. Уровня языка ОГЭ не хватит, чтобы сразу у ученика был запас и он не поймал разрыв между ожиданиями (я же сдал на 5) и реальностью ЕГЭшного уровня.
Система ОГЭ — это ещё и умение работать таким образом с любым типом ученика и даже со слабым.
И решила, что можно не дожидаться конца недели и пригласить всех, кому надо, на мастер-класс по ОГЭ. Публиковать программу?🔥
🔥
4
🥰
1
😍
1
Пост от 10.08.2026 12:21
35
0
0
Спасибо, что делитесь впечатлениями и опытом работы по нашим годовым программам ❤️
Сейчас я в дороге на конференцию, но уже с 13 августа я начну делиться обновлениями, важными новостями и своим отзывом на программы.
13 августа — начало специальных условиях на годовые программы и методическое сопровождение.
Сейчас я в дороге на конференцию, но уже с 13 августа я начну делиться обновлениями, важными новостями и своим отзывом на программы.
13 августа — начало специальных условиях на годовые программы и методическое сопровождение.
❤
2
🥰
1
👏
1
😍
1
Пост от 10.08.2026 12:21
35
0
0
В прошлом году взяла вашу программу для 2ух своих учениц 10 кл. Пару тем не закрыли до каникул. На прошлой неделе вернулись к занятиям.Какое это счастье, просто открыть нужный файл, просмотреть материал , и через 15 минут начать урок 🔥🔥🔥 как раз до конца августа дойдём 2 темы по 10 классу и в сентябре возьмём программу 11 класса. Ребёнки чётко понимают что мы делаем, я могу сразу отсылать их к формату экзамена, показывая зачем мы это делаем. Я понимаю куда я двигаюсь с ними. И , в итоге, все спокойны и довольны. Это будет мой 3 год с вами) 🔥 🔥🔥
💯
3
🔥
2
👍
1
Пост от 10.08.2026 10:12
70
0
1
про планы на август
Лето, конечно, летит с бешеной скоростью. И скоро сентябрь. Но для меня август очень активный и интересный.
Отдохнуть тоже успею.
Ну а пока я еду в Ярославль.
Через Москву. А в Москве меня уже ждет коллега, чтобы вкусно покушать и погулять.
Москва меня точно любит, потому что меня всегда там кто-то ждет))) это очень круто.
15 августа надеюсь с кем-то из вас увидеться в Ярославле. Пишите в комментариях, с кем.
Еще одна победа августа — новая заявка на конференцию спикером оффлайн в Москве 26 сентября. У меня в этом году какие-то спикерские гастроли))
Москва не успеет соскучиться)
По возвращению из Ярославля я проведу свой традиционный мастер-класс по ОГЭ.
22–23 августа и скоро будет анонс, доделываем сайт.
Дополнительно расскажу вам про мастер-класс по группам, он будет в сентябре в новом формате.
А ещё закончить обновления и дополнения программ. И отдохнуть немного)
Коллеги, вы уже начинаете входить в рабочий ритм или всё же получается отдохнуть в августе?
Лето, конечно, летит с бешеной скоростью. И скоро сентябрь. Но для меня август очень активный и интересный.
Отдохнуть тоже успею.
Ну а пока я еду в Ярославль.
Через Москву. А в Москве меня уже ждет коллега, чтобы вкусно покушать и погулять.
Москва меня точно любит, потому что меня всегда там кто-то ждет))) это очень круто.
15 августа надеюсь с кем-то из вас увидеться в Ярославле. Пишите в комментариях, с кем.
Еще одна победа августа — новая заявка на конференцию спикером оффлайн в Москве 26 сентября. У меня в этом году какие-то спикерские гастроли))
Москва не успеет соскучиться)
По возвращению из Ярославля я проведу свой традиционный мастер-класс по ОГЭ.
22–23 августа и скоро будет анонс, доделываем сайт.
Дополнительно расскажу вам про мастер-класс по группам, он будет в сентябре в новом формате.
А ещё закончить обновления и дополнения программ. И отдохнуть немного)
Коллеги, вы уже начинаете входить в рабочий ритм или всё же получается отдохнуть в августе?
