На курсе «Как запустить группы и набрать учеников без хаоса» уже идет работа.
Впереди много работы: формируем группы на новый учебный год, выстраиваем стратегию набора и разбираем, где и как искать учеников.
У меня уже есть результаты:
✅ Сложилась первая пара к ЕГЭ-2027. Сегодня провели первое совместное занятие: генерировали идеи для проблем в эссе и тренировали задания 1–3 устной части.
✅ Пришли новые ученики:
• один по рекомендации коллеги;
• еще одна мама написала мне после моего рилс про хейт ЕГЭ.
И это только начало.
Сегодня еще можно присоединиться к обучению и попасть в работу вместе с нами.
https://intensivii.tilda.ws/groups
Что ждет участников уже в ближайшие дни:
30 июня урок по ПРОФИ:
→ особенности платформы;
→ что обязательно должно быть в анкете;
→ как писать отклики;
→ коммуникация с потенциальными учениками.
3 июля созвон с экспертом по Авито:
→ как работать с платформой;
→ разбор вопросов участников курса по авито и профи в формате "вопрос - ответ".
Если вы хотите собрать группы/пары (и даже учеников на индивидуальную работу) без суеты в августе и понимать, откуда регулярно приходят ученики, сейчас самое время включиться в работу.
Экзамены позади и почти дошли все результаты экзаменов - можно выдохнуть.
Итоги ЕГЭ мы подводим 2 июля на вебинаре и там всё обсудим. Обсуждать есть что в этом году 🤪
А пока по новостям.
Я решила продлить условия спец.цен для всех, кто приобретал у меня годовые программы или состоит в методическом сопровождении. Завтра выйду к коллегам с новостями в чаты. Скорее всего для всех новеньких тоже что-то придумаю к вебинару.
Сегодня заключительный день, когда можно присоединиться к обучению "Как запустить группы и набрать учеников без хаоса".
9/15 занято - работаем 🔥
Ещё буду рассказывать вам, что готовлю на вебинар, программ прям интересная получается. Спасибо ситуациям ена экзамене в этом году 🫣😅
Напоминаю, что я подвинула старт обучения для репетиторов английского языка «ЕГЭ: Легкий старт». Кто хотел, можно присоединиться до 7 июля.
Всё, мой график стал добрее ко мне и я нормально могу работать и презентовать все обучения и нововведения, которое происходят или произойдут в ближайшее время.
Когда говорят, что за месяц-полтора невозможно сильно поднять баллы, я просто расскажу про свой кейс. И про годовые программы, и про стратегию работы😁.
3 мая ко мне пришла ученица с профи.
До экзамена — совсем немного времени. До этого, 14 апреля, она написала пробник на 32 балла.
Что было на старте:
— нет рабочих шаблонов для монолога и эссе;
— сильный страх устной части;
— тайминг в в устной части полностью провален.
В запасе у нас было всего 22 занятия.
Что мы сделали:
✔️ прошли тематические варианты по моей программе;
✔️ дома она решала очень большой объем заданий;
✔️ один из трех уроков каждую неделю был полностью посвящен устной части;
✔️ буквально по секундам отрабатывали тайминг, пока он не стал комфортным.
Итог?🔥 73 балла на ЕГЭ.
А самое приятное детали:
письмо и эссе — максимум;
монолог — максимум;
устная часть — 15 из 20.
И, что особенно радует, английский стал для нее самым высоким баллом среди всех экзаменов. Для меня это показатель того, что даже при позднем старте грамотная стратегия и системная работа действительно дают результат.
2 июля на вебинаре покажу еще больше таких кейсов и подробно расскажу, что именно помогло моим ученикам получить свои результаты. Будет много практических выводов, которые можно использовать в подготовке уже в новом учебном году.
А пока интересно узнать ваше мнение.
Как думаете, что было самым сложным в этой истории: поднять письменную часть или победить страх устной?
Пока я жду результаты всех учеников, хочется поделиться и своим важным этапом.
У нас в семье очень большое поворотное событие, сын закончил школу, пришли все результаты ЕГЭ и с сентября его ждет уже взрослая студенческая жизнь.
Мне немножко это сложно осознавать, я не знаю, куда делись и как пролетели 18 лет))) но очень интересно наблюдать за всеми этапами становления сына и хочется пожелать ему удачи во всех его начинаниях и реализации всех амбиций.
Есть тут мамы выпускников? Делитесь своими впечатлениями.
Коллеги в чате методического сопровождения начинают делиться результатами и я тааааак рада, что моя программа помогла. И напомню, сейчас когда мы ее улучшаем, она станет вообще сильной и уникальной, методической суперсилой, которой нет нигде.
Ну и мои ребята начинают радовать.
Пока 92, 86, 80, 78, 73.
Про каждого расскажу на вебинаре, который я проведу 2 июля.
И сегодня расскажу про самый крутой кейс этого года, почитайте потом.
А пока в комментариях делитесь вашими результатами.
Готовлю материал для нашей встречи по итогам ЕГЭ. Начала выписывать, какие сложности чаще всего возникают у учеников при подготовке к экзамену.
В этом году у меня были ученики очень разного уровня и с совершенно разными стартовыми данными. Однако, я вывела несколько сложностей, с которыми они столкнулись в процессе подготовки:
1. Отсутствие в начале связи теории грамматики и ее узнавания в тестах.
Многие знали правила, но не могли быстро увидеть нужную конструкцию в задании.
Что помогло:
✔️ сочетание форматных заданий и дриллинговых заданий;
✔️ регулярная отработка похожих случаев до автоматизма.
2. Сложность в наработке идей проблем и решений и плюсов и минусов.
✔️Помогла практика - решали всё практикой, много-много практики.
3. Тайминг монолога.
✔️ Если очень сильно всё западало, делили монолог на смысловые отрезки и учились их в тайминг укладывать.
4. Отсутствие идей по сложным или неактуальным их интересам темам.
✔️ Я решала эту проблему нужной информацией.
Это только часть наблюдений по итогам подготовки в этом году.
2 июля на вебинаре я расскажу:
— какие типичные ошибки вылезли уже на самом экзамене;
— что оказалось наиболее проблемным для учеников;
— какие изменения я планирую внести в подготовку в следующем году, чтобы минимизировать эти трудности.
💬 А с какими сложностями столкнулись ваши ученики? И какие вопросы про подготовку или экзамен вам было бы интересно обсудить на вебинаре?
Пишите вопросы в комментариях, включу самые актуальные темы в программу вебинара.
Если вы думали присоединиться к моему курсу «ЕГЭ: Легкий старт», то время еще есть.
Мы официально стартуем 7 июля, и у вас еще есть возможность занять место.
Это обучение для тех, кто хочет не просто "начать готовить к ЕГЭ", а выстроить систему работы так, чтобы:
✔️ понимать, с чего начинать подготовку с учениками;
✔️ составить понятный маршрут подготовки на весь учебный год;
✔️ избежать хаоса в материалах и постоянного ощущения, что «что-то упускаю»;
✔️ войти в новый сезон спокойно и уверенно.
Этот курс особенно ценен, если вы:
— впервые беретесь за ЕГЭ;
— хотите структурировать уже имеющийся опыт;
— планируете увеличить количество учеников и работать без перегрузки.
Июль — лучшее время, чтобы подготовиться, прокачаться. Пока не начался горячий сезон.
Старт — 7 июля.
Если хотите войти в учебный год с готовой системой, буду рада видеть вас на курсе.
Подробная программа, формат обучения и условия участия по ссылке:
Страница курса «ЕГЭ: Легкий старт
Жду вас 👩🏫