Инструменты
Каталог TGAds
beta
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Светлана Voronina»
Подписчики
Всего
5 959
Сегодня
+31
Просмотров на пост
Всего
465
ER
Общий
6.25%
Суточный
6%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 1 511 постов
Смотреть все посты
Пост от 19.03.2026 20:23
5
0
1
простое видео — делюсь мыслями
Поймала себя на мысли: как же классно, что сейчас я могу себе это позволить ❤️
Новый город, смена обстановки и при этом без чувства «я что-то забыла/должна/не успеваю».
Я спокойно могу провести несколько занятий даже в отпуске и не быть замученной.
Потому что есть система, понятная структура и все нужные материалы под рукой.
И это, если честно, один из самых недооценённых уровней свободы в нашей работе.
Коллеги, это маленькое напоминание:
отдыхать — можно
отдыхать — нужно
и иногда лучший отдых — это уехать в новое место ✈️
А завтра хочу поднять тему "ШАБЛОН ПИСЬМА ПО ОГЭ: работает или нет?".
Интересно?
Поймала себя на мысли: как же классно, что сейчас я могу себе это позволить ❤️
Новый город, смена обстановки и при этом без чувства «я что-то забыла/должна/не успеваю».
Я спокойно могу провести несколько занятий даже в отпуске и не быть замученной.
Потому что есть система, понятная структура и все нужные материалы под рукой.
И это, если честно, один из самых недооценённых уровней свободы в нашей работе.
Коллеги, это маленькое напоминание:
отдыхать — можно
отдыхать — нужно
и иногда лучший отдых — это уехать в новое место ✈️
А завтра хочу поднять тему "ШАБЛОН ПИСЬМА ПО ОГЭ: работает или нет?".
Интересно?
😍
1
Пост от 19.03.2026 17:39
63
0
1
Что говорят коллеги после моих практикумов 👩🏫
После моих обучений преподаватели начинают смотреть на подготовку к экзаменам совсем по-другому.
Они:
— точно понимают, почему эксперты снимают баллы
— сами начинают зарабатывать на проверках работ
— знают, что могут в любой момент задать вопрос в чате
У некоторых коллег уже целая папка чатов с моими обучениями.
И для меня это всегда про доверие.
Потому что мои практикумы всегда про три вещи.
1️⃣ Краткость
Мои вебинары даже в записи не нужно перематывать.
Вся информация по делу.
2️⃣ Актуальность
Никаких догадок.
Только то, что действительно работает и соответствует требованиям экзамена.
3️⃣ Методика деталей
Я показываю то, что обычно не объясняют: как увидеть неочевидные ошибки и докрутить результат ученика до максимума.
И ещё один факт.
На моих обучениях всегда очень много бонусов.
Иногда их стоимость превышает стоимость самого обучения.
Поэтому сегодня хочу показать отзывы участников прошлогоднего практикума ❤️
▫️ 2 месяца до ОГЭ
📌 28–29 марта
▫️ 2 месяца до ЕГЭ
📌 4–5 апреля
👉http://intensivii.tilda.ws/praktikym
После моих обучений преподаватели начинают смотреть на подготовку к экзаменам совсем по-другому.
Они:
— точно понимают, почему эксперты снимают баллы
— сами начинают зарабатывать на проверках работ
— знают, что могут в любой момент задать вопрос в чате
У некоторых коллег уже целая папка чатов с моими обучениями.
И для меня это всегда про доверие.
Потому что мои практикумы всегда про три вещи.
1️⃣ Краткость
Мои вебинары даже в записи не нужно перематывать.
Вся информация по делу.
2️⃣ Актуальность
Никаких догадок.
Только то, что действительно работает и соответствует требованиям экзамена.
3️⃣ Методика деталей
Я показываю то, что обычно не объясняют: как увидеть неочевидные ошибки и докрутить результат ученика до максимума.
И ещё один факт.
На моих обучениях всегда очень много бонусов.
Иногда их стоимость превышает стоимость самого обучения.
Поэтому сегодня хочу показать отзывы участников прошлогоднего практикума ❤️
▫️ 2 месяца до ОГЭ
📌 28–29 марта
▫️ 2 месяца до ЕГЭ
📌 4–5 апреля
👉http://intensivii.tilda.ws/praktikym
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
😍
2
Пост от 19.03.2026 11:47
68
0
0
И напоминаю, что по четвергам я проверяю работы учеников коллег в рамках донат-проекта в ВК 👩🏫
❤
3
Пост от 19.03.2026 11:25
106
0
0
Коллеги, напоминаю про важные ссылки и новую площадку 😅
Если вы не хотите потерять меня, просьба подписаться на альтернативные площадки.
Вк → подписывайтесь
МАХ → подписывайтесь
САЙТ → сохраняйте
Я не брошу вести этот канал, мне нравится здесь и та атмосфера, которую получилось создать. И если вы предпочитаете быть здесь - вы получите полный объем информации и пользы от меня.
Если вы не хотите потерять меня, просьба подписаться на альтернативные площадки.
Вк → подписывайтесь
МАХ → подписывайтесь
САЙТ → сохраняйте
Я не брошу вести этот канал, мне нравится здесь и та атмосфера, которую получилось создать. И если вы предпочитаете быть здесь - вы получите полный объем информации и пользы от меня.
👍
5
❤
1
👌
1
Пост от 19.03.2026 07:59
16
0
0
Почему мои ученики на финише резко растут в баллах
Подготовка к ОГЭ почти всегда ломается на мелочах.
Не на знаниях. Не на грамматике.
А на деталях, на которые многие просто не обращают внимания.
На практикумах я всегда разбираю самые мелкие нюансы, которые и дают скачок в баллах.
И происходит интересный эффект:
— слабые ученики начинают сдавать на 4
— сильные перестают сливать баллы
— максимум становится не чем-то случайным, а предсказуемым результатом
Потому что стоит докрутить 1–2 детали, и подготовка на финише начинает работать совсем иначе.
Когда я сама сдавала ЕГЭ, я была уверена, что завалю устную часть.
Спойлер: я сдала на 100.
Но на экзамене я постоянно отвлекалась на учеников, которые сдавали рядом.
И мой методический мозг автоматически отмечал их ошибки и причины, почему они появляются.
Чаще всего это было:
• мало практики с таймингом
• нет рециркуляции лексики
• учеников не учат видеть неочевидные ошибки во 2 задании
• не отработаны темы для диалога-расспроса
И это только устная часть.
После экзаменов коллеги часто присылают мне работы учеников с вопросом:
«Светлана, а почему здесь сняли баллы?»
И чаще всего причина снова в мелких методических деталях.
Именно поэтому я так люблю формат практикумов — там можно показать то, что обычно остаётся за кадром подготовки.
Скоро стартует новый практикум по ОГЭ.
А в следующем посте покажу отзывы с прошлогоднего потока.
Подготовка к ОГЭ почти всегда ломается на мелочах.
Не на знаниях. Не на грамматике.
А на деталях, на которые многие просто не обращают внимания.
На практикумах я всегда разбираю самые мелкие нюансы, которые и дают скачок в баллах.
И происходит интересный эффект:
— слабые ученики начинают сдавать на 4
— сильные перестают сливать баллы
— максимум становится не чем-то случайным, а предсказуемым результатом
Потому что стоит докрутить 1–2 детали, и подготовка на финише начинает работать совсем иначе.
Когда я сама сдавала ЕГЭ, я была уверена, что завалю устную часть.
Спойлер: я сдала на 100.
Но на экзамене я постоянно отвлекалась на учеников, которые сдавали рядом.
И мой методический мозг автоматически отмечал их ошибки и причины, почему они появляются.
Чаще всего это было:
• мало практики с таймингом
• нет рециркуляции лексики
• учеников не учат видеть неочевидные ошибки во 2 задании
• не отработаны темы для диалога-расспроса
И это только устная часть.
После экзаменов коллеги часто присылают мне работы учеников с вопросом:
«Светлана, а почему здесь сняли баллы?»
И чаще всего причина снова в мелких методических деталях.
Именно поэтому я так люблю формат практикумов — там можно показать то, что обычно остаётся за кадром подготовки.
Скоро стартует новый практикум по ОГЭ.
А в следующем посте покажу отзывы с прошлогоднего потока.
🔥
1
Пост от 18.03.2026 20:17
53
0
1
Ну что, мы уже 2 дня в конечной точке своего путешествия, точнее в пункте назначения. А так-то нас ждет еще два города, которые мы точно еще посмотрим.
Мы уже погостили в Краснодаре, сейчас в Севастополе, еще хотим заглянуть на полдня в Ялту и два дня насладиться пальмами Сочи ☀️
Впечатлений масса. Новые места.
Севастополь для меня неоднозначный город:
- время как будто замерло в советском периоде
- такие исторические достопримечательности, от которых мурашки по телу
- море бескрайнее (которое, оказывается не везде можно фотать🫣)
Места вообще совершенно другие чем наша Сибирь.
И пока родной Красноярск мерзнет, мы здесь на юге наслаждаемся прекрасной погодой (что не помешало мне слегка простыть😡).
Я ловлю себя на мысли, что с тех пор, как я в 40 лет ушла из школы, многое происходит впервые:
• в 41 год первый полет на самолете
• в 43 почти первый раз увидела море
Вот уж точно в 40 лет жизнь только начинается ❤️
Мы уже погостили в Краснодаре, сейчас в Севастополе, еще хотим заглянуть на полдня в Ялту и два дня насладиться пальмами Сочи ☀️
Впечатлений масса. Новые места.
Севастополь для меня неоднозначный город:
- время как будто замерло в советском периоде
- такие исторические достопримечательности, от которых мурашки по телу
- море бескрайнее (которое, оказывается не везде можно фотать🫣)
Места вообще совершенно другие чем наша Сибирь.
И пока родной Красноярск мерзнет, мы здесь на юге наслаждаемся прекрасной погодой (что не помешало мне слегка простыть😡).
Я ловлю себя на мысли, что с тех пор, как я в 40 лет ушла из школы, многое происходит впервые:
• в 41 год первый полет на самолете
• в 43 почти первый раз увидела море
Вот уж точно в 40 лет жизнь только начинается ❤️
👍
2
😍
1
Пост от 18.03.2026 16:59
102
0
1
Нужен по-любому. Все это понимают, однако возникает куча вопросов сопутствующих:
- с самого начала его?
- а если начало у ученика в феврале-марте 11 класса, тоже внедрять?
- а если совсем слабый, что с лексикой-то делать?
- а где эту лексику хранить?
- а откуда брать?
- а если вообще экспресс-курс, то что с этой лексикой делать?
Я всегда говорю, что лексика в ЕГЭ — это максимально нужные и функциональные лексические единицы. Чтобы они везде пригождались.
Но есть ещё в ЕГЭ и лексика для задания 30-36. Функциональность её сомнительная, потому что она частенько должна быть где-то в пассивном словарном запасе. Если мы хотя бы год работаем, то есть такой запас, а если нет?
Я много лет работаю с учениками с разной стартовой точки:
— и с теми, у кого есть 2 года
— и с теми, кто приходит «в последний вагон»
И под каждую ситуацию выстраивается своя стратегия лексики.
Потому что в ЕГЭ важно не «знать слова», а уметь использовать нужные слова в нужный момент.
Это и не только будем разбирать на практикумах, присоединяйтесь — разберём вашу ситуацию + в подарок много дополнительно рабочего материала!
- с самого начала его?
- а если начало у ученика в феврале-марте 11 класса, тоже внедрять?
- а если совсем слабый, что с лексикой-то делать?
- а где эту лексику хранить?
- а откуда брать?
- а если вообще экспресс-курс, то что с этой лексикой делать?
Я всегда говорю, что лексика в ЕГЭ — это максимально нужные и функциональные лексические единицы. Чтобы они везде пригождались.
Но есть ещё в ЕГЭ и лексика для задания 30-36. Функциональность её сомнительная, потому что она частенько должна быть где-то в пассивном словарном запасе. Если мы хотя бы год работаем, то есть такой запас, а если нет?
Я много лет работаю с учениками с разной стартовой точки:
— и с теми, у кого есть 2 года
— и с теми, кто приходит «в последний вагон»
И под каждую ситуацию выстраивается своя стратегия лексики.
Потому что в ЕГЭ важно не «знать слова», а уметь использовать нужные слова в нужный момент.
Это и не только будем разбирать на практикумах, присоединяйтесь — разберём вашу ситуацию + в подарок много дополнительно рабочего материала!
Изображение
😍
3