Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Светлана Воронина»
Подписчики
Всего
6 252
Сегодня
+3
Просмотров на пост
Всего
294
ER
Общий
4.71%
Суточный
4.32%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 3 266 постов
Смотреть все посты
Пост от 15.10.2026 19:53
42
0
1
Коллеги, подготовила новые материалы, которые помогут познакомить учеников с форматом заданий с развёрнутым ответом и постепенно научить их выполнять самостоятельно.
В каждом уроке система упражнений от понимания структуры задания до собственного письменного или устного ответа.
📘 ОГЭ → 2 урока по 10 упражнений
1. Задание 35 (электронное письмо)
Учимся отвечать на вопросы, выстраивать логику письма, соблюдать структуру и использовать нужную лексику.
2. Задание 3 устной части (монолог)
Учимся раскрывать пункты задания, логично строить высказывание и подбирать подходящую лексику.
📗 ЕГЭ → 2 урока по 13 упражнений
3. Задание 38 (эссе)
Разбираем структуру, коммуникативные задачи абзацев, лексику, вводные фразы и формулирование собственного мнения.
4. Задание 4 устной части — монолог
Учимся описывать и сравнивать фотографии, раскрывать аспекты задания, формулировать плюсы, минусы и собственное мнение.
Подробное описание каждого урока и материалы для ознакомления на сайте:
https://voroninasvetlana.tilda.ws/4
Обзоры уроков:
https://drive.google.com/file/d/1d4SWBZS3SUMQdU_2zDJUPGp5QpG9KISV/view?usp=sharing
Материалы доступны в двух форматах: PDF и на платформе 🔤
Для участников методического сопровождения все четыре урока бесплатны!
В каждом уроке система упражнений от понимания структуры задания до собственного письменного или устного ответа.
📘 ОГЭ → 2 урока по 10 упражнений
1. Задание 35 (электронное письмо)
Учимся отвечать на вопросы, выстраивать логику письма, соблюдать структуру и использовать нужную лексику.
2. Задание 3 устной части (монолог)
Учимся раскрывать пункты задания, логично строить высказывание и подбирать подходящую лексику.
📗 ЕГЭ → 2 урока по 13 упражнений
3. Задание 38 (эссе)
Разбираем структуру, коммуникативные задачи абзацев, лексику, вводные фразы и формулирование собственного мнения.
4. Задание 4 устной части — монолог
Учимся описывать и сравнивать фотографии, раскрывать аспекты задания, формулировать плюсы, минусы и собственное мнение.
Подробное описание каждого урока и материалы для ознакомления на сайте:
https://voroninasvetlana.tilda.ws/4
Обзоры уроков:
https://drive.google.com/file/d/1d4SWBZS3SUMQdU_2zDJUPGp5QpG9KISV/view?usp=sharing
Материалы доступны в двух форматах: PDF и на платформе 🔤
Для участников методического сопровождения все четыре урока бесплатны!
❤
1
Пост от 15.10.2026 09:56
41
0
1
Коллеги, подготовила новые материалы, которые помогут познакомить учеников с форматом заданий с развёрнутым ответом и постепенно научить их выполнять самостоятельно.
В каждом уроке система упражнений от понимания структуры задания до собственного письменного или устного ответа.
📘 ОГЭ → 2 урока по 10 упражнений
1. Задание 35 (электронное письмо)
Учимся отвечать на вопросы, выстраивать логику письма, соблюдать структуру и использовать нужную лексику.
2. Задание 3 устной части (монолог)
Учимся раскрывать пункты задания, логично строить высказывание и подбирать подходящую лексику.
📗 ЕГЭ → 2 урока по 13 упражнений
3. Задание 38 (эссе)
Разбираем структуру, коммуникативные задачи абзацев, лексику, вводные фразы и формулирование собственного мнения.
4. Задание 4 устной части — монолог
Учимся описывать и сравнивать фотографии, раскрывать аспекты задания, формулировать плюсы, минусы и собственное мнение.
Подробное описание каждого урока и материалы для ознакомления на сайте:
https://voroninasvetlana.tilda.ws/4
Обзор уроков:
https://drive.google.com/file/d/1d4SWBZS3SUMQdU_2zDJUPGp5QpG9KISV/view?usp=sharing
Материалы доступны в двух форматах: PDF и на платформе 🔤
Для участников методического сопровождения все четыре урока бесплатны!
В каждом уроке система упражнений от понимания структуры задания до собственного письменного или устного ответа.
📘 ОГЭ → 2 урока по 10 упражнений
1. Задание 35 (электронное письмо)
Учимся отвечать на вопросы, выстраивать логику письма, соблюдать структуру и использовать нужную лексику.
2. Задание 3 устной части (монолог)
Учимся раскрывать пункты задания, логично строить высказывание и подбирать подходящую лексику.
📗 ЕГЭ → 2 урока по 13 упражнений
3. Задание 38 (эссе)
Разбираем структуру, коммуникативные задачи абзацев, лексику, вводные фразы и формулирование собственного мнения.
4. Задание 4 устной части — монолог
Учимся описывать и сравнивать фотографии, раскрывать аспекты задания, формулировать плюсы, минусы и собственное мнение.
Подробное описание каждого урока и материалы для ознакомления на сайте:
https://voroninasvetlana.tilda.ws/4
Обзор уроков:
https://drive.google.com/file/d/1d4SWBZS3SUMQdU_2zDJUPGp5QpG9KISV/view?usp=sharing
Материалы доступны в двух форматах: PDF и на платформе 🔤
Для участников методического сопровождения все четыре урока бесплатны!
😍
2
🔥
1
Пост от 15.10.2026 08:49
79
1
15
Коллеги, смотрю многие уже для себя отметили письмо про космос и ракетостроение из нового сборника под редакцией Вербицкой .
Я решила не проходить мимо, принять во внимание намеки нового сборника и на всякий случай эту тему проработать. Я просмотрела сборник ЕГЭ 2027 под редакцией Вербицкой и почитала чаты, где все уже отметили для себя тему письма о ракетостроении и космосе и поняла, что этой темой точно хочу поделиться.
Приготовила для вас полезные материалы, ловите готовый ответ на это письмо 🚀
Я решила не проходить мимо, принять во внимание намеки нового сборника и на всякий случай эту тему проработать. Я просмотрела сборник ЕГЭ 2027 под редакцией Вербицкой и почитала чаты, где все уже отметили для себя тему письма о ракетостроении и космосе и поняла, что этой темой точно хочу поделиться.
Приготовила для вас полезные материалы, ловите готовый ответ на это письмо 🚀
🔥
10
😍
4
💘
1
Пост от 12.10.2026 22:11
8
0
0
на ЕГЭ 9 мест
на ОГЭ 8 мест
на ОГЭ 8 мест
Пост от 12.10.2026 14:20
82
0
2
Новости новостями, но некоторые планы не меняются. Сегодня хотела пригласить вас, коллеги, на практикумы, которые я провожу в рамках методического сопровождения.
В этот раз решила открыть по 10 дополнительных мест на каждый практикум для коллег, которые не входят в программу.
На практикумах разберём:
• типологию ошибок в ответах учеников;
• принципы экспертной проверки;
• стратегии работы с заданиями;
• критерии оценивания и их применение;
• реальные работы учеников (будем практиковаться в оценивании);
• скрытые нюансы заданий, из-за которых ученики теряют баллы;
актуальные требования ФИПИ и их применение при проверке.
Стоимость участия
Один практикум 2 000 руб
Оба практикума — 3 500 руб
Принять участие:
https://intensivii.tilda.ws/pdpa
по вопросам писать мне @Voroninasvetlan
Если хотите увереннее оценивать работы учеников, разобраться в тонкостях критериев и получить практический опыт проверки, буду рада видеть вас на практикумах!
В этот раз решила открыть по 10 дополнительных мест на каждый практикум для коллег, которые не входят в программу.
На практикумах разберём:
• типологию ошибок в ответах учеников;
• принципы экспертной проверки;
• стратегии работы с заданиями;
• критерии оценивания и их применение;
• реальные работы учеников (будем практиковаться в оценивании);
• скрытые нюансы заданий, из-за которых ученики теряют баллы;
актуальные требования ФИПИ и их применение при проверке.
Стоимость участия
Один практикум 2 000 руб
Оба практикума — 3 500 руб
Принять участие:
https://intensivii.tilda.ws/pdpa
по вопросам писать мне @Voroninasvetlan
Если хотите увереннее оценивать работы учеников, разобраться в тонкостях критериев и получить практический опыт проверки, буду рада видеть вас на практикумах!
❤
3
👍
2
🥰
1
Пост от 12.10.2026 11:26
93
3
0
Масштабные сбои платформ. Что теперь делать репетиторам?
Вчера, кажется, каждый преподаватель обсуждал сбои в работе платформ. Особенно те, у кого там хранятся уроки и материалы для учеников. Я тоже прошла все стадии: от гнева до принятия.
И сегодня хочу поделиться тем, что планирую делать дальше.
Главная проблема даже не в самом сбое. А в том, что материалы, которые мы создавали месяцами, могут оказаться временно недоступны. При этом подготовку к ОГЭ и ЕГЭ на паузу не поставишь.
Мои годовые программы и большая часть дополнительных материалов хранятся на Edvibe и Яндекс Диске. По программам работают более 250 коллег, поэтому вопрос альтернативных вариантов сейчас особенно актуален.
Что будем делать?
🔹 Пока переходим на PDF. Напоминаю, что годовые программы изначально предоставлялись в двух форматах. Поэтому продолжаем работать с материалами, адаптируя их под привычные инструменты.
🔹 Ищем альтернативные решения. Я уже занимаюсь этим вопросом.
🔹 Создадим резервную копию. Когда работа Edvibe восстановится, планирую перенести копию материалов на другую платформу.
🔹 Остаёмся на связи. Коллеги, которые приобрели годовые программы и участвуют в методическом сопровождении, в ближайшее время получат от меня рекомендации по работе с материалами.
Главный вывод, который я сделала: сегодня преподавателю недостаточно одного инструмента.
Нужны запасные варианты, резервные копии и готовность быстро адаптироваться.
Очень надеюсь, что работа платформ скоро восстановится. Но теперь точно буду уделять больше внимания подстраховке.
А как у вас дела, коллеги?
Удалось провести уроки? Какие платформы или инструменты рассматриваете в качестве альтернативы?
Делитесь в комментариях своими решениями, переживаниями и вопросами. Думаю, сейчас такой обмен опытом особенно полезен ❤️
Вчера, кажется, каждый преподаватель обсуждал сбои в работе платформ. Особенно те, у кого там хранятся уроки и материалы для учеников. Я тоже прошла все стадии: от гнева до принятия.
И сегодня хочу поделиться тем, что планирую делать дальше.
Главная проблема даже не в самом сбое. А в том, что материалы, которые мы создавали месяцами, могут оказаться временно недоступны. При этом подготовку к ОГЭ и ЕГЭ на паузу не поставишь.
Мои годовые программы и большая часть дополнительных материалов хранятся на Edvibe и Яндекс Диске. По программам работают более 250 коллег, поэтому вопрос альтернативных вариантов сейчас особенно актуален.
Что будем делать?
🔹 Пока переходим на PDF. Напоминаю, что годовые программы изначально предоставлялись в двух форматах. Поэтому продолжаем работать с материалами, адаптируя их под привычные инструменты.
🔹 Ищем альтернативные решения. Я уже занимаюсь этим вопросом.
🔹 Создадим резервную копию. Когда работа Edvibe восстановится, планирую перенести копию материалов на другую платформу.
🔹 Остаёмся на связи. Коллеги, которые приобрели годовые программы и участвуют в методическом сопровождении, в ближайшее время получат от меня рекомендации по работе с материалами.
Главный вывод, который я сделала: сегодня преподавателю недостаточно одного инструмента.
Нужны запасные варианты, резервные копии и готовность быстро адаптироваться.
Очень надеюсь, что работа платформ скоро восстановится. Но теперь точно буду уделять больше внимания подстраховке.
А как у вас дела, коллеги?
Удалось провести уроки? Какие платформы или инструменты рассматриваете в качестве альтернативы?
Делитесь в комментариях своими решениями, переживаниями и вопросами. Думаю, сейчас такой обмен опытом особенно полезен ❤️
😢
4
❤
3
Пост от 10.10.2026 10:47
65
0
1
Читать критерии и качественно оценивать работу не одно и то же.
Как часто ученики слышат:
❌ "Эту фразу нельзя использовать, она мне не нравится".
❌ "Этот вопрос неправильный".
Но почему нельзя? Что именно неправильно? Какой критерий нарушен?
Если мы хотим давать действительно качественную обратную связь, недостаточно просто пробежаться глазами по критериям.
Нужно понимать:
Что засчитывается, а что нет.
Какие ошибки действительно влияют на балл.
К какому критерию относится конкретная ошибка.
Как объяснить ученику оценку, опираясь на требования, а не на личные предпочтения.
Именно этому мы учимся на практикумах по оцениванию.
Это возможность погрузиться в мышление эксперта: не просто знать формулировки критериев, а научиться применять их к реальным ответам учеников.
И теперь вопрос к вам, коллеги 👇
С какими спорными моментами при оценивании вы сталкиваетесь чаще всего?
Бывает, что вроде бы критерии понятны, а при проверке конкретной работы возникают сомнения.
Делитесь примерами в комментариях — разберём!
А 24 октября я проведу практикумы по оцениванию по ОГЭ и ЕГЭ, на следующей неделе будет анонс и только 10 мест на каждый практикум. Кого записать раньше пишите мне.
Как часто ученики слышат:
❌ "Эту фразу нельзя использовать, она мне не нравится".
❌ "Этот вопрос неправильный".
Но почему нельзя? Что именно неправильно? Какой критерий нарушен?
Если мы хотим давать действительно качественную обратную связь, недостаточно просто пробежаться глазами по критериям.
Нужно понимать:
Что засчитывается, а что нет.
Какие ошибки действительно влияют на балл.
К какому критерию относится конкретная ошибка.
Как объяснить ученику оценку, опираясь на требования, а не на личные предпочтения.
Именно этому мы учимся на практикумах по оцениванию.
Это возможность погрузиться в мышление эксперта: не просто знать формулировки критериев, а научиться применять их к реальным ответам учеников.
И теперь вопрос к вам, коллеги 👇
С какими спорными моментами при оценивании вы сталкиваетесь чаще всего?
Бывает, что вроде бы критерии понятны, а при проверке конкретной работы возникают сомнения.
Делитесь примерами в комментариях — разберём!
А 24 октября я проведу практикумы по оцениванию по ОГЭ и ЕГЭ, на следующей неделе будет анонс и только 10 мест на каждый практикум. Кого записать раньше пишите мне.
🔥
1
💯
1