Телеграм канал «Светлана Voronina»

Итак, я прочитала методические рекомендации. Вот вам краткий обзор самого основного. Ну честно сказать, ничего сверхъестественного, но есть нюансы, которые постигаются на практике. Ох будет, чем заняться на интенсивах 😏 Ну вкратце, 37 задание - я не знаю как ответ, не принимается, но вот если его грамотно развернуть, то примут - если имя писателя или дата события неправильные это +- по ркз - если пишем без объяснений названия блюд, которые не утверждены в Кембриджском словаре, - это совсем минус 38 задание - пунктуацию утвердили (точка в конце предложения, запятая при однородных членах и вводных словах, кавычки при цитировании). Ну в общем, чему я всегда и учила, теперь прописали хоть. - если 5 разных опций без кавычек - это 5 ошибок - нет необходимости писать везде option/response , допустим эллипсис (слава тебе господи) - с маленькой буквы в кавычках пока можно писать опции 4 задание устной части - описание напрямую связываем с темой проекта - описываем по формуле кто+где+что делает+ дополнительная деталь по теме проекта. - thank you for listening в качестве заключительной фразы нельзя - плюсы и минусы шаблонные, не уникальные применимо к конкретной ситуации, не принимаются. На интенсивах мы погрузимся в детали и тонкости этих частей экзамена, потренируемся на себе, научимся самым эффективным упражнениям на подготовку учеников. У меня уже ручки чешутся приступить к работе.

Спасибо, что доверяете и выбираете мои обучения ❤️ Всегда выкладываюсь на максимум.

Подготовила вам полезные посты за последние дни. И ухожу проводить пробники в рамках метод.сопровождения (на завтра еще есть место). → ИНТЕНСИВЫ 📝 Рассрочка и повтор интенсивов 😎 Зачем экспертам идти на интенсивы? 🔥 Расписание и формат работы на интенсиве 💻 ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА "чего ждать от ЕГЭ 2026" 📚ПАМЯТКИ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 🗓 мероприятия января - февраля 🫣 Почему базовые задания в последние пару лет сложнее заданий высокого уровня? 👩‍🏫 Пробник по ОГЭ 7 февраля 👩‍🏫 Почему январские пробники — идеальная точка для выстраивания дальнейшей подготовки к ЕГЭ Приятного просмотра ❤️

зачем мне идти к Светлане на обучения? хочу немного высказаться, сейчас на интенсиве примут участие много новых коллег (спасибо за доверие) и знаю, что могут появляться разные вопросы и сомнения Я правда верю, что обучение для коллег должно быть практичным и честным, поэтому сразу обозначу несколько важных моментов. 🔹 Я действующий репетитор по ЕГЭ Работаю с экзаменом с 2012 года: разные уровни учеников, разные запросы, постоянное обучение, самостоятельная сдача экзамена, работа с коллегами (в том числе в подготовке к МЦКО). Я не «смотрю со стороны» — я внутри процесса и постоянно в нём расту. 🔹 У меня есть опыт работы действующим экспертом А это значит, что я знаю не только что проверяют, но и как мыслит эксперт при проверке. Мы будем говорить о том, как делать ответы уникальными: так, чтобы ни у одного эксперта ни в одном регионе не возникало желания «покопаться». 🔹 Я автор годовых программ И для меня это прежде всего про систему. Я умею собирать подготовку не в набор разрозненных заданий, а в логичную структуру с эффективными упражнениями, которые реально работают с результатом. 🔹 у меня ВСЁ ПО ДЕЛУ Я не умею (и не люблю) двухчасовые видео, которые нужно перематывать. Зато люблю чётко, концентрированно и без воды — так, чтобы можно было сразу применять в работе. 🔹 На обучениях живое участие На своих интенсивах я не просто «выкладываю материал». Я вовлекаюсь, читаю, комментирую, отвечаю на вопросы и даю обратную связь — по ходу работы, а не «когда-нибудь потом». 🎁 И да, будут бонусы Готовые методические комплексы, которые можно брать и использовать в работе без долгой адаптации. Если коротко: здесь про практику, систему и уважение ко времени. Дальше работаем и вы сами почувствуете формат 👩‍🏫✅ Пойду разбираться в методических рекомендациях и завтра хочу сделать для вас обзор. Всех с заверением рабочей недели, а кого-то нет))) лично у меня выходные забиты пробниками, кстати, пару мест еще есть. Финальные штрихи перед интенсивами и снова рабочая неделя. Вот так начался год 🤪😅

Почему январские пробники — идеальная точка для выстраивания дальнейшей подготовки к ЕГЭ Я очень люблю пробники именно в январе,вот почему. К этому моменту: ▫️задания открытого типа уже разобраны, ▫️основные темы перевалили экватор, ✔️и при этом впереди ещё достаточно времени, чтобы спокойно и системно исправить все слабые места, которые покажет пробник. Очень важно не просто написать пробник, а: 🔹грамотно его проанализировать, 🔹понять, где именно теряются баллы, 🔹и что конкретно нужно усилить: лексику, грамматику, логику ответов, форматы заданий. Когда пробники идут последовательно: осень → зима → весна — они позволяют: ✔️отследить реальный прогресс, ✔️увидеть, какие изменения в подготовке работают, ✔️и прийти к экзамену с понятной, устойчивой системой. Если каждый пробник анализируется грамотно, результат растёт от пробника к пробнику без хаотичных скачков и паники. Я провожу пробники завтра и послезавтра ✍️ это отличная возможность: - понять текущий уровень, - наметить точки роста, - и выстроить дальнейшую подготовку максимально эффективно. Если вы (или ваши ученики) хотите использовать это время с пользой — осталось по 3 слота на каждый день. Если кому-то надо, писать мне @Voroninasvetlan

Участники интенсива по тестовой части, смотрите чат ❤️ С понедельника начинаем плотную и системную работу с тестовой частью ЕГЭ 2026. Решила показать всем, какое расписание подготовила на первый интенсив. Интенсив — это не просто «разбор заданий», а понятная система подготовки, которую вы сможете сразу забирать к своим ученикам. 📌 Формат работы ▫️ Основной контент и задания выходят ежедневно с 10:00 до 12:00 (мск) в чате. ▫️ В течение дня я на связи: отвечаю на вопросы, поясняю, вовлекаюсь в обсуждения. ▫️ В 19:00–20:00 (мск) — мои итоговые комментарии за день, акценты и выводы. 🗓 Расписание интенсива (ТЕСТОВАЯ ЧАСТЬ) 🔹 26.01 — Аудирование: задание 1 🔹 28.01 — Аудирование: задания 2 и 3–9 🔹 30.01 — Чтение: задания 1 и 2 🔹 02.02 — Чтение: задания 12–18 🔹 04.02 — Грамматика и словообразование 🔹 06.02 — Задания 30–36 🔹 08.02 в 10:00 (мск) — 🔥 вебинар 💻«Система подготовки к тестовой части ЕГЭ 2026» 👩‍🏫 Этот интенсив подойдёт тем, кто: — хочет структурировать подготовку к тестовой части — устал от хаотичных разборов и хочет систему — хочет забрать в копилку самые эффективные упражнения по работе с каждым аспектом — планирует работать с ЕГЭ-2026 уверенно и спокойно Будет много практики, методического подхода, эффективных приемов и честных комментариев из опыта. Присоединяйтесь, кому надо. → ИНТЕНСИВЫ