Преподаватель, который готовит к ЕГЭ и ОГЭ, какой он? 🤔
или какие мысли у меня в пятницу😅
Иногда мне кажется, что для подготовки к экзаменам недостаточно просто отлично знать английский.
Нужен ещё целый набор качеств. И некоторые из них, пожалуй, очень важные для репетитора.
1. Стрессоустойчивый.
Послушал вебинары Вербицкой, не впал в панику, а сделал правильные выводы.
И даже порадовался за себя: оказывается, всё это он и так знал и учитывал в работе.
2. Постоянно учится.
ЕГЭ всё-таки очень быстро меняющийся экзамен.
Если не держать руку на пульсе, легко упустить важные детали. Поэтому хороший преподаватель не перестаёт учиться сам.
3. Гибкий и умеет быстро адаптироваться.
Уточнили формулировки? Окей, скорректируем подготовку. Нужно знать больше о России? Изучим. Изменились требования? Разберёмся и встроим в систему.
Без паники и глобальной перестройки всего учебного процесса.
4. Умеет работать с критериями оценивания.
Если ученик написал что-то не так, объяснение "мне не нравится" не работает.
Преподаватель должен чётко понимать, почему именно так нельзя, на какой критерий это влияет и как исправить ошибку. А дальше качественная обратная связь, после которой ученик понимает, что делать по-другому.
5. И, наконец, обладает большим смирением и принятием.
Можно сколько угодно возмущаться: "ЕГЭ вообще не проверяет реальный язык!", "ФИПИ опять что-то придумал!", "Ну сколько можно менять требования?!".
А можно принять правила игры, разобраться в них и выстроить подготовку так, чтобы ученики получали результаты, а коллеги и родители рекомендовали вас как сильного эксперта.
Уверенность преподавателя начинается не с того, что он знает абсолютно всё. А с того, что у него есть система, он понимает свои действия и умеет адаптироваться к изменениям.
А теперь очень интересно послушать вас, коллеги! Какое качество вы бы поставили на первое место? И чего, на ваш взгляд, не хватает в моём списке?
Давайте соберём в комментариях портрет идеального преподавателя ОГЭ и ЕГЭ. Мне кажется, получится очень жизненно! 😁
География, как и основные города, явно будут на ЕГЭ 2027.
И конечно, в годовой программе мы не могли обойти своим вниманием эту подтему.
Подборка основных городов и интересных фактов о них есть в уроках годовой программы, а пока делюсь небольшим кусочком материала.
И не забывайте, что на сайте всегда можно посмотреть информацию подробнее про годовые программы. а кому нужен будет предпросмотр, пишите сразу мне @Voroninasvetlan
Умение определить, к какому критерию относятся ошибки заданий открытого типа — база любого преподавателя, который готовит к ЕГЭ.
Без этих знаний невозможно дать качественную обратную связь по заданиям открытого типа.
И казалось бы, критерии все прописывают, но когда мы начинаем проверять, начинаются сомнения.
Я собрала всё в 1 документ: ошибки письма, эссе и монолога:
https://disk.yandex.ru/i/ClNRZKkIUNgkDg
Забирайте, распечатывайте и когда возникают сомнения, пользуйтесь этой информацией.
Вижу, что интерес к такому материалу есть, поэтому буду благодарна, если в комментариях под этим постом напишете, что бы хотели видеть в такой программе — делитесь своими пожеланиями и хотелками.