Телеграм канал «Era Nova»

Из древней книги о высшей Магии.

Ниже — фрагмент, сохранённый в оригинальной дореформенной орфографии. Он важен не как архаика, а как точность передачи смысла эпохи.

**«Видимый нами реальный міръ, воспринимаемый нашими чувствами, проникнуть повсюду другимъ неощущаемымъ духовнымъ міромъ. Невидимый міръ населенъ существами духовными и нашими мыслями, дѣйствующими, подобно настоящимъ существамъ.

Всякая человѣческая мысль переходить въ минуту ея развитія въ міръ внѣшній, гдѣ дѣлается существом активнымъ. Она переживаетъ, какъ созданіе активно-разумное твореніе созданное умомъ, — болѣе или менѣе продолжительное время, согласно силѣ напряженности мозга, давшаго ей начало. Слѣдовательно, человѣкъ непрерывно населяетъ путь, проходимый имъ въ міровомъ пространствѣ, множествомъ образовъ, представляющихъ дѣтища его фантазій, желаній, стремленій и страстей. Этот токъ воздѣйствуетъ пропорціонально своей динамической напряженности на всякую чувствительную или нервную организацію, которая находится съ нимъ въ соприкосновеніи».**

«…Мышленіе сопровождается выдѣленіемъ особенной лучистой энергіи. Психическія свойства этой энергіи заключаются въ томъ, что попадая въ мозгъ другого лица, она вызываетъ въ немъ точно такія же представленія, которымъ сама обязана своимъ возникновеніемъ въ мозгу перваго лица. Физическія свойства этой энергіи заключаются въ томъ, что она скопляется въ тѣлѣ и на поверхности его; проходить черезъ воздухъ и переходить на предметы, сохраняется на нихъ и можетъ быть перенесена такимъ образомъ куда угодно».

«…Мозгъ человѣка есть неистощимый источникъ космической самыхъ утонченныхъ… Усовершенствовавшійся адептъ дѣлаетъ изъ себя блестящій центр всѣхъ добродѣтелей… Таковъ ключъ таинственнаго могущества: замышлять и матеріализировать въ видимомъ мірѣ образы, которые его воображеніе создало изъ космической (инертной) матеріи. Адептъ не создаетъ ничего новаго, онъ только обрабатываетъ окружающіе его матеріалы природы…»

- Говоря прямо и без мистического тумана: мысль — не абстракция. В оккультной традиции она всегда рассматривалась как форма энергии, имеющая рождение, жизнь и распад. Это не метафора и не поэзия — это рабочая модель мира.
Миры не разделены, а вложены. Видимый мир — лишь плотный слой. Он пронизан тонким, как вода пронизывает губку. Мы живём одновременно в обоих, просто один ощущаем телом, другой — умом.
Мысли — существа процесса. Каждая оформленная мысль — это временная форма, обладающая активностью. Она не «где-то в голове», она в поле. Сильная мысль — живёт дольше. Слабая — распадается быстрее.
Человек постоянно населяет пространство собой. Ты оставляешь после себя не только следы ног, но и следы мышления. Желания, страхи, образы — всё это оседает в поле и взаимодействует с другими нервными и чувствительными системами.
То, что называли магией, сегодня называют экспериментом. Лучистая энергия мышления — это язык эпохи, не её ошибка. Меняется терминология, но не явление. Передача состояний, заражение образами, навязывание настроений — это всё следствия одного закона.
Адепт — не творец, а оператор. Он не «создаёт из ничего». Он умеет собирать, уплотнять и направлять уже существующую космическую материю. Воображение — не фантазия, а инструмент сборки.

Хочешь управлять реальностью — начни с дисциплины мышления. Беспорядочная мысль создаёт хаос. Собранная мысль — форму. Устойчивая мысль — событие. Мир не реагирует на слова. Он реагирует на напряжённую, оформленную и выдержанную мысль.

И это знали задолго до того, как появились лаборатории.

Чтобы понять — мало смотреть. Мало слушать. Мало читать чужие слова и повторять их, как заклинание, не зная, что за ними стоит.

Чтобы понять Иисуса — нужно войти в то состояние, где ты готов быть распятым за Любовь, а не цитировать Нагорную проповедь. Чтобы понять Будду — нужно пройти пустоту, где не за что ухватиться, и остаться в ней без страха. Чтобы понять врага — нужно позволить себе стать им, на время принять его тьму, его оправдания, его боль… и не отвернуться.

Но стать — не значит копировать. Подражание — это всегда бегство. Кривляние — это способ не меняться.

Обезьяна, копирующая человека, не становится человеком. Она лишь усиливает свою обезьянью природу, надеясь, что жесты заменят суть. А суть не терпит подделок.

Понимание — это всегда предательство привычного себя. Поэтому оно неприятно. Поэтому оно пугает. Поэтому большинство выбирает безопасную имитацию вместо живого опыта.

Стать кем-то — значит выйти из формы, растворить границы, пустить чужую логику в собственную кровь и позволить ей говорить твоим голосом.

Это противно природе…, но не природе Духа — а природе маски, которую человек слишком долго называл собой.

Хочешь понять — стань. Но если не готов перестать кривляться —
ты поймёшь лишь собственное отражение.

"Чтобы понять Иисуса – стань Иисусом. Чтобы понять Будду – стань Буддой. Чтобы понять пса – стань псом. Чтобы понять врага –   нужно стать им…  С т а н ь  любым, кого хочешь понять, но не  подражай: кривляющаяся обезьяна может понять лишь себя – и то, если у неё хватит сил прекратить своё кривляние… Но ведь это противно её природе!.."

Мастер

Современная психология сегодня — как старая операционная система.
Вроде работает, но всё чаще зависает.

Когда человеку плохо, он идёт к психологу. Это стало нормой. Плохо — значит «со мной что-то не так, меня нужно починить». Сеанс за сеансом, разговор за разговором, копание в детстве, в родителях, в травмах. Иногда становится легче. Иногда — нет. Но почти всегда появляется тихая зависимость: без специалиста я не справлюсь.

И тут возникает неприятный вопрос. Если психология существует больше ста лет, если за ней целые школы, институты, тысячи специалистов — почему людям не становится спокойнее жить? Почему напряжение в обществе растёт, отношения рушатся, тревожность стала фоном, а не исключением?

Похоже, дело не в людях.
Похоже, дело в подходе.

Классическая модель делает человека объектом. Его «ведут», «разбирают», «лечат», «сопровождают». Но редко учат главному — самореализации, самому раскрыть в себе свою индивидуальную уникальность, т.е. думать, понимать, осознавать и управлять собой. Человеку псевдопсихологи, помогают проживать жизнь, но не дают руль в руки.

А ведь зрелость — это не отсутствие проблем.
Зрелость — это способность с ними разбираться.

Новый взгляд на психологию — это не терапия в привычном смысле. Это обучение. Передача инструментов. Развитие внутренней опоры. Когда человек начинает видеть причинно-следственные связи, понимать, почему он делает именно такой выбор, и брать за него ответственность.

Не «скажи, что со мной не так», а «научи меня разбираться».

Не бесконечный поиск ответов снаружи, а умение находить их внутри.

Мир меняется слишком быстро, чтобы жить по схемам прошлого века. Возможно, пришло время перестать лечить симптомы — и начать выращивать людей, которые умеют быть хозяевами своей жизни.

Без костылей. Без зависимости. С ясной головой и включённым управлением.

🥰"Рождённый ползать, летать не сможет!.."

Слышали такое? Возможно, даже и в свой адрес.
Всегда хочется добавить - "но, гусеницы доказали обратное!"

☝️А знаете ли вы, что с точки зрения генетики гусеница и бабочка, это одно и то же существо?! То есть в прямом смысле набор генов не меняется☝️🤷🏻‍♂️ Меняются лишь кое-какие обстоятельства и вот перед нами уже другое создание.

Ещё один факт - если при вылуплении из куколки помочь бабочке выбраться, то она никогда не сможет летать и вскоре погибнет! Всему "виной" великолепный механизм отбора.
Дело в том, что находясь в куколке в теле новорождённой бабочки находится запас жидкости, который необходим, чтобы расправить при "рождении" крылья! ☝️
Ломая каркас куколки и продираясь сквозь плотную скорлупу будущая бабочка в буквальном смысле "выжимает" из себя все "соки" и они перетекают в прожилки в крыльях! Тельце становится стройным, тонким и сильным, а крылья мощными и широкими💪

История очень поучительная и применима к нашей жизни.

🤔А что, если наше тело, это всего лишь "куколка" для души? Что если проходя "Земной обучающий лагерь" мы закачиваем в нашу "душу-бабочку" субстанцию состоящую из энергии и информации ровно для того чтобы там "за горизонтом" мы летали, а не были сосланы назад на переподготовку? 😅