Телеграм канал «НОП.РФ»

Утверждены составы комитетов Госдумы нового созыва.
 
🔗Источник.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Из СПО к технологическому лидерству

❗️Финал «Мастера года – 2026» в Новом Уренгое – кульминация одного из быстрорастущих профессиональных конкурсов в российском образовании. За пять лет он стал механизмом поддержки лучших педагогов СПО.

➡️«Мастер года» – всероссийский конкурс преподавателей и мастеров производственного обучения, проводимый с 2021 года в рамках проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети».

➡️Ключевой маркер зрелости – рост участия: с 10 тыс. участников в 2025 году до почти 13 тыс. в 2026-м. В отдельных регионах, например в Пермском крае, за пять лет число участников выросло с 17 до почти 800 педагогов (около 25% всей системы СПО края).

💬Дмитрий Чернышенко, заместитель Председателя Правительства РФ, отметил:
У педагогов колледжей и техникумов – особая миссия. Они готовят востребованные кадры для будущего страны, от их труда во многом зависит достижение технологического лидерства – национальной цели, поставленной нашим Президентом Владимиром Владимировичем Путиным. Для поддержки работников системы СПО и выявления эффективных практик в рамках нацпроекта «Молодежь и дети»проходит конкурс «Мастер года». Поздравляю каждого финалиста: дойти до этого этапа – уже большая победа! Желаю им максимально проявить себя, познакомиться с единомышленниками и получить новый импульс для работы.

➡️Победитель 2025 года Михаил Иванов стал советником министра просвещения РФ. Финалисты получают доступ к федеральным площадкам, становятся амбассадорами лучших практик в регионах.

➡️«Мастер года» за пять лет стал федеральным институтом профессионального признания в СПО с охватом всех 89 регионов и карьерным лифтом для победителей. Это один из немногих конкурсов, где работает система: признание педагога – транслирование опыта – влияние на подготовку кадров – вклад в технологическое лидерство.

🔗 Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Атлас языковых ситуаций
 
❗️РУДН создал «Атлас языковых ситуаций» - первая в России интерактивная цифровая платформа, которая отражает реальную жизнь языков народов России, их изменения, культуру и особенности с помощью полевых исследований.
 
➡️Редакция НОП попросила РУДН подробнее рассказать о проекте.
 
💬Юлия Эбзеева, первый проректор – проректор по образовательной деятельности, заведующий кафедрой иностранных языков филологического факультета, для НОП:
Я бы выделила два важных аспекта: глобальный, связанный с опытом СССР и современной России в области языковой политики, и второй, локальный, связанный со спецификой РУДН как международного вуза.
С первых дней своего существования советская власть уделяла самое пристальное внимание вопросам национального, культурного и языкового строительства. Поле деятельности охватывало все народы бывшей Империи — десятки самых разных языковых ситуаций: с развитыми литературными языками и с языками без письменности, с тенденциями к ассимиляции и устойчивым билингвизмом, с компактным проживанием и дисперсным расселением. Опыт СССР — это создание десятков письменностей для бесписьменных языков, описание грамматик, составление словарей, стандартизация языков. В социолингвистике это называется планирование корпуса. Есть и другой опыт — планирование статуса, связанное с внедрением норм и управлением языковым разнообразием. Опыт СССР и России в этой области не имеет себе равных. Он очень разный, где-то очень удачный, где-то не очень, но в том-то и заключается его значимость. Для стран Востока и особенно для стран Африки, государства которой как раз сейчас стоят на пороге решения своих языковых вопросов, он бесценен. Исследователи РУДН знают о взлетах и падениях эпохи языкового строительства (20–30-х гг.), об опыте языковой политики и планирования времен развитого социализма, и о языковом и культурном активизме послеперестроечной России. Эти знания помогут избежать ненужных экспериментов и ошибок языкового планирования.
А во-вторых, очевидно, что наш университет всегда был и остается уникальной средой языкового и культурного разнообразия, где можно и нужно проводить исследования и собирать живой материал для «Атласа». Вовлеченность иностранных и российских студентов и аспирантов в эту работу позволяет им быть не только и не столько «информантами», но скорее формирует экспертов в области языковой и культурной политики, специалистов, которые могут быть востребованы на своей родине. Поэтому наш проект — это вклад в сохранение языкового разнообразия во всем мире, как бы смело это ни звучало. Фиксация языков и культур в цифровом пространстве привлекает внимание к проблеме их сохранения, способствует росту интереса широкой публики к языковому разнообразию.

🔗Подробнее в нашем материале на сайте.

#эксклюзивНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Пилот новой модели высшего образования: итоги приемной кампании
 
❗️Министр Валерий Фальков и ректоры вузов – участников пилотного проекта обсудили на совещании итоги приемной кампании 2026 года.
 
🗣По сообщению Валерия Фалькова, в рамках пилотного проекта вузы-участники вели набор на 202 программы базового и 118 программ специализированного высшего образования. Всего на обучение зачислено 63 162 человека: БВО – 48 743, СВО – 14 419. Выполнение плана набора составило 99,6 и 99,8 % по уровням образования, 11 вузов полностью закрыли КЦП.
 
➡️Завершившуюся приемную кампанию оценивают как успешную и вузы, участвующие в пилотном проекте с момента его старта в 2023 году, и «новички», впервые открывшие набор на программы новой модели. Ректоры подтвердили оценку фактами. 
 
🔹Первая волна (полностью перешли на набор по новой модели)
 
ТГУ
🔸       КЦП выполнены на 100 %
🔸        средний балл ЕГЭ зачисленных вырос до 82,6 с 77,5 в 2025 году
🔸       на БВО зачислен 191 призер и победитель олимпиад
 
МАИ
🔹       100 % набора на пилотные программы высшего образования с 2024 года, аспирантуры – с 2026 года
🔹        количество заявлений на программы БВО составило 21 270 (+3 900 по сравнению с 2025-м)
🔹        лидер по количеству заявлений на БВО – направление «Авиационная техника»
 
БФУ
🔸       общее число заявлений выросло на 17 %
🔸        средний балл ЕГЭ по пилотным программам – 79,57 (рост с 74,22)
🔸        топ-5 по приросту балла: журналистика, ИСиТ, инфокоммуникации, биотехнология, инфобезопасность
 
🔹Вторая волна (впервые проводят набор по новой модели)
 
МГТУ им. Баумана
🔸        В пилотный проект вошли 42 направления и специальности (77,8 % от общего количества). Рост среднего балла ЕГЭ на пилотных программах составил 10,5 % (на не вошедших в пилот 2,5 %)

ТюмГУ
🔹        100 % набора на программы высшего образования по новой модели. Зачислено 5723 студента (головной вуз).
ДВФУ
🔹        25 % образовательных программ по новой модели. Рост балла ЕГЭ по ключевым направлениям (физика, химия, биология) до 82,57 (+5 к прошлому году).
 
🔸Вузы-участники уже сформулировали планы на следующий год. МГТУ им. Баумана ставит цель перевести 100 % программ в пилот к 2027 году, ТюмГУ намерен масштабировать новую модель, внедряя ИИ-инструменты во все образовательные программы и развивать новые квалификации преподавателей. ТГУ продолжит укреплять нормативную базу и управленческие условия, МАИ сосредоточится на трансформации инженерного образования с внедрением ИИ. Общая задача — сделать новую модель основной, обеспечив ее качество, практико-ориентированность и соответствие запросам рынка труда.
 
🔹В 2026 году в пилотном проекте участвуют 17 вузов из разных регионов и разной ведомственной принадлежности. Из них 11 вошли в пилот в этом году. 100-процентный прием по новой модели проводили 9 вузов – все участники первой волны, а также три вуза второй волны – МФТИ, РУТ (МИИТ), ТюмГУ.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Креативная экономика начинается с таланта

❗️Вчера состоялась церемония награждения победителей конкурса «Арт-Мастерс».

➡️Креативные индустрии сегодня - один из ключевых драйверов экономики. Это не только про искусство, но и про создание новых рабочих мест, экспорт культурного кода и внедрение инноваций. «Арт-Мастерс» выполнянт роль социального лифта, помогая молодым авторам и опытным мастерам заявить о себе и получить профессиональное признание. Конкурс еще один важный системный элемент в развитии креативных индустрий в России.

📹Сергей Першин, заместитель министра культуры РФ, Сергей Новиков, начальник Управления Президента РФ по общественным проектам, Софья Малявина, генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» присоединились к церемонии и объявили победителей.

#эксклюзивНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест

🔸В ГД внесут законопроект об обязательном зачислении в 10-й класс.

🔹Кравцов заявил о 100-процентной доступности дошкольного образования в России.

🔸Число школ с инженерными классами увеличилось до 71 на Ставрополье.

🔹Чеченский вуз планирует создать институт кибербезопасности в 2027 году.

🔸ФИПИ назвал типичные ошибки на ЕГЭ по литературе.

🔹Ректор ТюмГУ раскрыл, как новая модель образования повлияла на прием в вуз.

🔸Институт Виноградова РАН сообщил о появлении нового союза в русском языке.

🔹Учителям труда рекомендовали знакомить школьников с реальным производством.

🔸Минобрнауки России ликвидировал филиал РГСУ в Сочи.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Наука и образование – за что проголосовали россияне?
 
❗️На прошедших думских выборах уверенную победу одержала Единая Россия. На встрече с президентом Владимиром Путиным председатель ЕР Дмитрий Медведев подчеркнул – задачей партии будет реализация Народной программы. В ней 7 вызовов, 7 приоритетов и 52 направления.
 
✅Свое место в НП заняли вопросы, связанные с образованием, наукой, инновациями:
Россия – экономически и технологически сильная страна. Государство, которое поощряет и поддерживает таланты, предпринимательскую инициативу, опирается на собственную науку, образование, инженерные школы.

➡️Образование «вшито» по кадровым аспектам в приоритет «Достойная работа». О трудоустройстве молодежи сказано в пункте 2.1. «Доступная и достойная работа для каждого». СПО отражено в п. 2.2. «Профессионалы будущего».
 
➡️О высшей школе говорится в п. 2.3. «Современные университеты»: кампусы, ремонт общежитий, гранты, молодежные лаборатории и т.п.
 
➡️Раздел 5. «Технологии для людей» включает в себя ключевые направления: ИИ, автономные системы и робототехника, цифровые платформы и решения, космические системы и сервисы, энергетика будущего, новые материалы, медицина XXI века и биоэкономика, среда для инноваций и технологий.
 
➡️Наука оказалась погружена в реагирование на вызовы, вопросы образования и технологий, отрасли экономики и региональное измерение. Собственного пункта, а тем более – раздела, она не получила. Про науку, конечно, партия не забудет. Она вшита в реакцию на семь вызовов. В частности, указано:
Партия вместе с Правительством России, регионами, научным сообществом, отечественным бизнесом принимает активное и деятельное участие в разработке и актуализации научно-технологической политики страны, в продвижении конкретных законодательных решений, нацеленных на стимулирование инноваций.

📃 К слову, в Народной программе 2021-2026 был отдельный пункт: «Современное образование и передовая наука» (I.5).

📃Если говорить о конкретике, то Народная программа 2026-го года в части науки, образования и технологий базируется на наличных планах развития отраслей: Стратегии научно-технологического развития, федеральных, нацпроектах и НП технологического лидерства, госпрограммы НТР и т.п. Существенно новаторских инициатив Народная программа не содержит. Важнее достичь уже заданных ориентиров.
 
🔗Подробнее.
📷Фото.

#новостиНОП

📱НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП