❗️В Братске завершилась Международная научно-техническая конференция молодежи, которую провела «Транснефть». В финале приняли участие молодые специалисты компании, студенты опорных вузов, а также представители международных партнеров — КТК и китайской Sino-Pipeline International Company Limited.
➡️ Участники представили 32 проекта, направленных на повышение эффективности транспортировки нефти, автоматизацию процессов и развитие инженерных решений для трубопроводной отрасли. Победителем стала сотрудница «НИИ Транснефть» с проектом на тему увеличения пропускной способности магистральных нефтепроводов.
➡️В номинации «Лучшее рационализаторское решение» победили два участника: Антон Поморцев с устройством для повышения скорости, качества и безопасности внутренней пропарки трубопровода и Игорь Александров с аппаратом для эффективной очистки горизонтального фильтра-грязеуловителя
➡️ В состав экспертной комиссии вошли руководители «Транснефти», курирующие различные направления деятельности компании и представители высших учебных заведений. Возглавил жюри вице-президент «Транснефть» Павел Ревель-Муроз.
➡️ Подобные мероприятия становятся частью системной работы с молодыми специалистами — от вузовской подготовки до включения в реальные производственные задачи внутри крупных компаний.
❗️Третий Форум ректоров российских и вьетнамских университетов открылся 22 мая в Ханойском университете транспорта и коммуникаций. Форум стал ключевым событием Года российско-вьетнамского сотрудничества в области науки и образования.
➡️Участниками форума, организованного Минобрнауки России, Министерством образования и подготовки кадров Вьетнама и МГУ, стали представители более 100 вьетнамских и российских университетов.
➡️Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что в Межправительственной комиссии по торгово-экономическому и научно-техническому сотрудничеству образовательная и молодёжная повестка традиционно в приоритете.
➡️Также он отметил ряд знаковых цифр: уже действует более 500 соглашений российских и вьетнамских вузов, в России обучается около 3 тыс. студентов из Вьетнама, правительственная квота составляет 1 тыс. чел. Глава Минобрнауки Валерий Фальков добавил, что в рамках форума состоится подписание около 50 документов о сотрудничестве между российскими и вьетнамскими университетами.
➡️Ключевые темы форума: развитие инженерного образования, подготовка кадров для атомной отрасли, информационная безопасность, совместные образовательные программы и межкультурный диалог.
➡️По словам вице-премьера, главным событием станет открытие Пушкинского центра на базе Ханойского университета им. Пушкина. Он станет координационной структурой для обучения русскому языку.
➡️Обучение вьетнамских граждан в российских вузах остаётся одним из ключевых направлений двустороннего взаимодействия. Это один из примеров того, что образовательные и научные контакты способны действовать на опережение, например, экономического взаимодействия, позволяя поддержать либо выстроить позитивную атмосферу двустороннего взаимодействия.
❗️Развитие искусственного интеллекта меняет рынок труда быстрее, чем система образования успевает адаптироваться.
➡️Что происходит❓
Работодателям нужны сотрудники, способные работать в связке с ИИ:
🔸проверять выводы моделей
🔸интерпретировать результаты
🔸принимать решения в условиях неопределенности
📌По данным hh.ru, в 2025 году:
🔹60% работодателей охотнее нанимали кандидатов с навыками работы с ИИ
🔹93% компаний столкнулись с дефицитом компетенций у соискателей
➡️Что меняется❓
🔹ИИ перестает быть отдельной технологией и становится новой базовой грамотностью — наравне с цифровыми навыками.
🔸При этом бизнес все чаще сталкивается не с проблемой внедрения ИИ, а с сопротивлением сотрудников и нехваткой людей, готовых работать вместе с технологиями.
📌Главное для образования
Эксперты все чаще говорят о необходимости новой модели подготовки кадров:
• фундаментальные знания
• цифровая грамотность
• навыки работы с ИИ
• способность критически оценивать результаты алгоритмов
➡️ИИ меняет рынок труда. Теперь вопрос не в том, заменит ли технология человека, а в том, кто сможет эффективно работать вместе с ней.
❗️Вице-премьер Дмитрий Чернышенко и заместитель Руководителя Администрации Президента России Максим Орешкин оценили инфраструктуру совместного университета МГУ им. М.В.Ломоносова и Пекинского политехнического института (МГУ – ППИ) в Шэньчжэне.
➡️Заместитель председателя Правительства отметил, что совместный университет МГУ – ППИ является флагманом образовательного сотрудничества России и Китая. Акцент делается на инженерно-технические направления, но вуз также является крупным центром русистики в КНР.
➡️В МГУ − ППИ в Шэньчжэне ведётся обучение по 59 образовательным программам и специальностям, создано 16 научно-образовательных подразделений. В том числе – факультет вычислительной математики и кибернетики, Исследовательский институт искусственного интеллекта и другие.
➡️Дмитрий Чернышенко отметил, что 20 мая Президент России Владимир Путин и Председатель КНР Си Цзиньпин на торжественной церемонии открыли Годы российско-китайского сотрудничества в области образования.
➡️МГУ – ППИ занимает важное место в сотрудничестве РФ и КНР. В вузах КНР обучается более 20 тысяч российских студентов и аспирантов. В совместном университете МГУ − ППИ в Шэньчжэне количество обучающихся – граждан России и других государств – приближается к 5 тысячам. В России только по программам высшего образования учится более 56 тысяч китайских студентов, а с учётом дополнительных программ и академической мобильности – почти 70 тысяч. В рамках квоты Правительства России на обучение граждан Китая на этот год выделена 1 тыс. мест.
❗️Готовность уникального синхротрона поколения 4+ составляет 99,7%.
➡️Установку осмотрели глава Минобрнауки Валерий Фальков и губернатор Новосибирской области Андрей Травников.
➡️Всего до 2035 года планируется запустить 30 исследовательских станций. Две уже полностью готовы: «Быстропротекающие процессы» и Диагностика в высокоэнергетическом рентгеновском диапазоне».
➡️Пять в высокой степени готовности: «Микрофокус», «Структурная диагностика», «XAFS-спектроскопия и магнитный дихроизм», «Электронная структура».
➡️Пятая – «Базовые методы синхротронной диагностики для образовательной, исследовательской и инновационной деятельности студентов». Это учебно-научная лаборатория, нацеленная на подготовку кадров. Первый эксперимент, связанный с созданием новых химических катализаторов, пройдет именно на ней до конца года.
➡️Оборудование было создано российскими (в основном – сибирскими) учеными из различных НИИ. Оно уникально и соответствует самым высоким требованиям.
➡️Сейчас ведется активное формирование коллектива ЦКП «СКИФ». На данный момент он состоит из 300 человек, большая часть из которых –исследователи и инженеры самых разных специальностей. Среди них 45 имеют степень кандидата наук, 16 – докторов наук.
❗️В Новосибирске прошли научные гастроли премии «ВЫЗОВ».
➡️Проект фонда «ВЫЗОВ» продолжает знакомить широкую аудиторию с современными научными открытиями. В 2026 году география тура заметно расширилась: лекции лауреатов премии проходят уже в 8 городах России – от Тулы и Казани до Новосибирска и Томска.
➡️В Новосибирске с лекцией выступил лауреат премии «ВЫЗОВ» в международной номинации Discovery («Открытие»), профессор Университета Южной Калифорнии Валерий Фокин:
🔸Ученый прочитал лекцию в новом кампусе НГУ – в самом сердце Академгородка, где рассказал о том, как рождаются открытия и почему в науке так важны интуиция, интерес и смелость в эксперименте.
➡️Важно, что такие встречи меняют само восприятие науки: ученые сегодня собирают полные залы, а их лекции вызывают не меньший интерес, чем выступления популярных артистов.
💬Ректор НГУ Дмитрий Пышный отметил, что подобные проекты помогают зажигать интерес к фундаментальной науке и показывают, что именно здесь, в университетской среде, рождаются будущие открытия и новые научные лидеры.