Телеграм канал «НОП.РФ»

Российско-Китайское образование выходит на новый уровень

❗️Под председательством замглавы Минобрнауки России и замминистра образования Китая прошло заседание, посвященное развитию сотрудничества в образовании и науке в рамках Годов российского и китайского образования.

➡️Ключевые направления:
🔹поддержка совместных образовательных программ и запуск современных инженерно–технических и естественно–научных дисциплин под запросы экономики двух стран;
🔸в 2025 году в российских вузах обучалось более 62 тыс. граждан Китая (+10% к прошлому году), более 6 тыс. студентов участвовали в программах международной мобильности;
🔹активизация сотрудничества ассоциаций профильных вузов: создано 16 таких ассоциаций, объединяющих свыше 800 вузов РФ и КНР.

➡️Результаты и планы: готовится юбилейный форум Ассоциации технических университетов России и Китая (23–24 ноября 2026 года, Казань), участие около 80 ведущих технических вузов двух стран и возможность расширения состава участников.

➡️Переговоры по двух межправительственным документам: сотрудничество в образовании и взаимное признание документов об образовании – ускорение согласования и подписание в рамках тематических годов.

➡️Углубление двустороннего образовательного и научного сотрудничества, рост академической мобильности и совместных проектов, что станет драйвером инноваций и конкурентоспособности стран на глобальном уровне.

🔗 Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест

🔸Эксперт Хлытина: Минпросвещения исключает применение ИИ младшеклассниками.

🔹Названы страны, из которых чаще всего приезжают в Россию с целью учебы.

🔸Эксперт Денисова рассказала, как перевести школьника на пятидневку.

🔹Пятиклассники со второго учебного полугодия начнут изучать новый предмет.

🔸Россиянам назвали опасный для осанки вес школьного рюкзака.

🔹В Россию за полгода въехали более 200 тысяч иностранных студентов.

🔸На Международном фестивале молодежи-2026 Россия предлагает миру образ будущего.

🔹В Заполярье открыли первую в РФ площадку по обучению управлению тяжелой техникой.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Инженер – универсальный или уникальный?
 
❓Как готовить инженеров, востребованных экономикой, остается значимым вопросом научно-образовательной повестки.
 
➡️Замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев принял участие в панельной дискуссии «Инженер начинается в университете: как индустрия меняет высшее образование» в рамках открытия новой инженерной школы Госкорпорации «Ростех».
 
📍Он привел в качестве ключевой следующую модель: фундаментальная подготовка – проектная работа – решение задач индустриальных партнеров.
 
💬Дмитрий Афанасьев отметил:
Инженер начинается в университете — в той образовательной среде, где теория с первых курсов связана с реальными задачами экономики. Сегодня недостаточно готовить выпускника «для какой-нибудь отрасли» — необходимо готовить инженера для конкретных технологических вызовов, проектов в тесном партнерстве с бизнесом.
 
✅В принципе, это та позиция, которая сейчас является мейнстримом в научно-образовательной политике.
 
❓Одновременно с этим модель вызывает ряд вопросов. Фундаментальная подготовка является универсальной. А далее «универсального протоинженера» предлагается поступательно фокусировать до тех пор, пока он не встретится с неким конгломератом требований конкретных проектов или направлений работы индустриального партнера.
 
➖Первая стадия противоречит второй. Тем более, важной компетенцией сейчас считается умение оперативно добирать нужные навыки. В инженерном образовании с известными ограничениями действует та же логика.
 
❓Еще один вопрос – если существует технологический вызов, то предполагается, что необходимо сформировать ответ на него и преодолеть. Далее развитие этой области может расшириться.
 
❔Так как готовить инженера?
🔹Под какие-то конкретные проекты и запросы бизнеса? Они могут заканчиваться и насыщаться кадрами.
 
🔹В «какой-то» отрасли могут быть реализованы крупные программы развития, например, нацпроекты технологического лидерства. И сформируется новый запрос на новых инженеров.
 
❓❗️В итоге подготовка инженеров – это бегать со шлангом и тушить частные «пожары» проектов и требований бизнеса все более разными программами или накрыть «водяным» зонтиком целую область или отрасль?

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Фонд «Вызов» запускает новый проект при поддержке Фонда президентских грантов

❗️Фонд развития научно-культурных связей «Вызов» представляет серию научно-популярных лекций для молодых талантов.

➡️Цель проекта – познакомить подрастающее поколение с научными прорывами и показать, что учёные – это герои нашего времени. Как привлечь молодёжь в науку? Как повысить привлекательность научной карьеры для старшеклассников? Показать на реальных примерах: наука – это интересно, перспективно, полезно для общества.

➡️Общаясь с учёными, харизматичными и успешными, знакомясь с их достижениями, которые меняют к лучшему нашу жизнь, молодые люди, возможно,заинтересуются наукой и захотят связать с ней свою будущую профессию.
Проект развеет стереотип об учёных как о закрытых и необщительных людях, которые в своих лабораториях занимаются экспериментами, далёкими от реальности. Современные учёные – это яркие, интересные личности, те, кто может стать ролевой моделью для молодого поколения, на кого хочется равняться.

⚡Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

🗣Лауреаты и члены научного комитета Национальной премии в области будущих технологий «ВЫЗОВ» расскажут о своих достижениях и пути в профессии.

✅Мероприятия пройдут в разных российских городах, среди которых Санкт-Петербург, Москва, Новосибирск, Екатеринбург, Челябинск.

🔹Проект стартовал 11 сентября в Новосибирске, где с лекцией «Нишевая химия: как вещества с плохой репутацией обеспечивают нам прекрасное будущее» выступила лауреат премии «ВЫЗОВ» 2025 года в номинации «Перспектива», заведующая лабораторией химии промышленно полезных продуктов Института органической химии РАН Вера Виль.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Результаты конкурса НИР объявят в Нижнем Новгороде

❗️С 22 по 25 сентября пройдет финал конкура и награждение победителей на площадке XI Всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего – наука молодых».

➡️В этом году форум пройдет на базе Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского. Помимо финала конкурса НИР состоятся:
🔹Пленарное заседание «Код долголетия» – обсуждение нейротехнологий и старения
🔸Проектирование будущего – стратегическое планирование развития
🔹Мегасайенс – презентация крупных научных установок
🔸МЕДИАКОД – финал всероссийского конкурса научных медиапроектов
🔹Научные секции
🔸Мастер-классы
🔹Science Slam – научное шоу
🔸Когнитивное долголетие – деловая игра
🔹Экскурсии – посещение лабораторий и обзорная по городу

💬Денис Секиринский, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, отметил ключевые цифры заявочной кампании на участие в конкурсе НИР:
В этом году конкурс собрал 3,4 тыс. заявок из 81 региона страны и стал одним из наиболее представительных срезов молодой науки. За этой цифрой стоит не только масштаб участия, но и более важный показатель – широта научного поиска. Конкурс показывает, как сегодня устроена молодая наука в России: какие вопросы считать главными, какие университеты и научные школы формируют новые поколения исследователей и какие темы уже сейчас становятся интеллектуальной инфраструктурой будущего развития страны.

➡️Важно отметить, что поданные на конкурс проекты изначально ориентированы на реализацию в связке с национальными приоритетами России: технологический суверенитет, развитие искусственного интеллекта, продовольственная безопасность, новые материалы, медицина, экология, региональная экономика, образование и правовое регулирование новых технологий.

📌НОП - официальный информационный партнер мероприятия.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

От локальных изменений к масштабной подготовке инженеров

❗️Минобрнауки запускает конкурсный отбор в инженерные школы к 2027-2028 годам.

➡️Сегодня экосистема образована вокруг 50 ПИШ и более 350 индустриальных партнеров, это соответствует целям запуска отбора, ведь одна из них – распространить опыт и привлечь еще больше университетов и компаний. Бизнес уже поддерживает школы в лице Ростеха, Росатома, Роскосмоса, Сибура и Газпромнефти. Кооперация инженеров и индустрии становится ядром образовательного процесса.

➡️Почему изначально пришли к решению запустить конкурсный отбор? Причиной стал дефицит кадров, сами компании указывают на потребность в более чем 100 тысячах инженеров к 2028 году, хотя на корпорации уже трудятся более 730 тысяч человек.

➡️Сейчас сотрудничество идет по пути совместных образовательных траекторий, целевого обучения, подготовки профильных программ. Примером так же предстает Ростех, в инженерных классах которого учатся 5500 детей, а после окончания вуза придут по договору около 4000 студентов.

💬Вернемся к целям, также Ростехом планируется увеличить долю инженеров в штате с 15 до 20 процентов, а научных работников с 5 до 10 процентов. Важна связь с актуальными задачами экономики еще со студенческой скамьи, что подчеркнул Замглавы Минобрнауки Дмитрий Афанасьев:
Сегодня недостаточно готовить выпускника «для какой-нибудь отрасли», необходимо готовить инженера для конкретных технологических вызовов, проектов в тесном партнерстве с бизнесом.

🔗 Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Дети и подростки научатся оказывать первую помощь

❗️Российский Красный Крест разработал трехуровневую систему обучения навыкам оказания первой помощи для детей и подростков от 5 до 17 лет. Система стала результатом многолетней работы организации с детьми и подростками и объединила накопленную экспертизу в единый образовательный путь.

➡️Каждый уровень системы обучения дополняет предыдущий и соответствует возрасту, физическим возможностям и степени самостоятельности ребенка. Программу представил председатель Российского Красного Креста Павел Савчук:
На протяжении многих лет региональные и местные отделения РКК проводят занятия и мастер-классы для детей и подростков. Мы систематизировали накопленный опыт работы с разными возрастными группами и составили единую образовательную программу. Мы понимаем, что ребенка нельзя обучать первой помощи как «маленького взрослого». Содержание, объем, методы и уровень практической подготовки должны соответствовать его возрасту и возможностям. Поэтому мы выстраиваем не три отдельных курса, а единый образовательный путь, в котором каждый следующий этап продолжает предыдущий. Ребенок растет и вместе с ним постепенно развивается его понимание безопасности, ответственности за себя и окружающих, а также практические навыки оказания первой помощи.

1️⃣Первая программа «Коленька научит» на 8 академических часов рассчитана на детей от 5 до 9 лет и знакомит их с основами безопасного поведения и первой помощи в игровой форме. Дети учатся оценивать безопасность ситуации, обращаться за помощью к взрослым, распознавать распространенные бытовые травмы и состояния, при которых человеку может потребоваться помощь.

2️⃣Для школьников от 10 до 13 лет программа становится более практической и осознанной. За 8 академических часов дети знакомятся с алгоритмом действий при оказании первой помощи, учатся оценивать состояние пострадавшего, вызывать скорую помощь, распознавать опасные состояния и оказывать помощь при кровотечениях, травмах, укусах животных и змей, судорогах с потерей сознания и других ситуациях.

3️⃣Третий уровень предназначен для подростков от 14 до 17 лет и рассчитан на 16 академических часов. На этом этапе подростки осваивают более сложные навыки, в том числе сердечно-легочную реанимацию и различные способы остановки кровотечений. Таким образом, к окончанию школы молодой человек получает возможность не только распознавать опасную ситуацию и правильно вызывать экстренные службы, но и самостоятельно выполнять ряд практических действий по оказанию первой помощи.

🔹Важной частью всех образовательных программ РКК становится первая психологическая помощь. Участников учат не только действовать при физических травмах и внезапных состояниях, но и правильно взаимодействовать с человеком, который может испытывать страх, панику, растерянность или сильное эмоциональное напряжение.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП