Стартовал конкурс арт-постеров на научную тематику «НаучАрт»
❗️Конкурс направлен на популяризацию достижений российской науки через визуальное искусство и реализуется при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий. Лучшие работы будут представлены на VI Конгрессе молодых ученых на федеральной территории «Сириус». Партнерами выступают арт-кластер «Таврида» и госкорпорация «Росатом».
✅К участию приглашены молодые художники, дизайнеры, иллюстраторы и креаторы визуального контента. Задача — создать арт-постер, посвященный научным достижениям и разработкам в рамках Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденной Президентом России.
✅Итоги подведут в ноябре 2026 года. Победители получат дипломы, а авторы наиболее креативных решений смогут побывать на ключевом ежегодном мероприятии Десятилетия науки и технологий в России — VI Конгрессе молодых ученых, который пройдет 25–27 ноября 2026 года.
🔸Темы конкурса:
🔹ИТ и технологии искусственного интеллекта;
🔹Энергетика;
🔹Персонализированная медицина;
🔹Сельское хозяйство;
🔹Безопасность;
🔹Инновационные технологии: электродвижение;
🔹Гуманитарные синтетические науки;
🔹Экология и климат;
🔹Природоподобные технологии;
🔹Освоение Арктики (специальная номинация госкорпорации «Росатом»)
🗣Заместитель министра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский, для НОП:
Этим проектом мы хотим привлечь к популяризации науки художников, дизайнеров и иллюстраторов – рассказать про технологии и достижения российской науки через современные художественные направления.
🔗Подать заявку на конкурс можно до 1 октября 2026года, заполнив форму по ссылке.
Поступление в вуз онлайн: на Госуслугах обработали более 2 млн заявлений
❗️Сервис «Поступление в вуз онлайн» стал главным цифровым каналом для абитуриентов: за 2,5 недели приемной кампании через него обработали более 2,3 млн заявлений. Каждый час на портале подается свыше 5 тыс. заявлений.
➡️Из них:
🔹2,1 млн – подано сразу на портале,
🔸230 тыс. – отслеживалось или редактировалось после офлайн-подачи.
🔹Сервис помогает не только подать документы, но и выбрать вуз. «Подбор вуза» на Госуслугах уже использовали почти 8 млн человек. Он учитывает результаты профориентации, баллы ЕГЭ, расположение вуза, наличие общежития и другие параметры.
❗️Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Совета при Президенте по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ, состоявшегося 2 июня 2026 года. Особо выделим некоторые из поручений.
5️⃣ Дисциплина (модуль) «Русский язык как государственный» будет включена во все ФГОСы высшего образования (социогуманитарную часть «фундаментального ядра»). Курс станет обязательным для всех направлений и форм подготовки.
8️⃣Рособрнадзор проверит соответствие контрольно-измерительных материалов на всероссийских проверочных работах и ГИА (ОГЭ и ЕГЭ) новой линейке учебников по «Русскому языку» и «Литературе».
📃По поручению Президента будет установлен День детской книги и создано «Российское Пушкинское общество». Профильные смены, направленные на популяризацию русского языка и литературы на русском языке, организуют в детских лагерях. Также дан ряд иных поручений.
🔗Подробнее: перечень поручений, о заседании Совета (стенограмма, Президент, Минобрнауки, Минпросвещения).
Юристы по-новому: трансформация высшего образования
❗️Валерий Фальков провел совещание о реформе высшего юридического образования. Сформулированы и поддержаны конкретные предложения.
🗣Участники: председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин, Председатель Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, заместитель начальника Управления Президента по научно-образовательной политике Юлия Линская, представители руководящего состава Минюста, Министерства внутренних дел, Генеральной прокуратуры, Федеральной службы судебных приставов, Федеральной таможенной службы, Федеральной службы безопасности, а также ведущие юридические университеты.
✔️УГСН «Юриспруденция» является второй по популярности: – из 4,85 млн студентов, получающих высшее образование, 517 тысяч учатся в 552 университетах страны на юридических специальностях.
❓Парадокс: выпускников очень много, но на рынке дефицит квалифицированных юристов.
➡️Направления реформы:
1️⃣Объединение всех направлений в одно – «Юриспруденция». Причина – сейчас много дублирующих специальностей, которые часто совпадают на 70% и более.
2️⃣Формирование единого ядра базовых юридических дисциплин – это закрепят в новом ФГОСе, а воплощение решения в жизнь позволит усилить принцип единства правовой системы РФ.
3️⃣Разработка профилей подготовки по направлениям юридической деятельности. В дипломе будет указана конкретная специализация, а не общая формулировка.
4️⃣Закрепление 5-летнего срока обучения, который достаточен для выхода на рынок труда, в частности для построения карьеры по судебной или прокурорской деятельности.
📃На примере «Юриспруденции» хорошо видно, как будут проходить некоторые процессы в рамках реформы высшего образования – устранят дублирование, ряд направлений «свернут» в более фундаментальные, определят базовое ядро, четко сформулируют профили под конкретные виды деятельности.
Сегодня в рубрике «Развиваем науку вместе» хотим рассказать о советском физике-теоретике, одном из тех, кто не только заложил основы инфляционной космологии и идеи темной энергии, но также и идею о расширяющейся Вселенной. Несмотря на свои заслуги, признание пришло к нему лишь на склоне лет.
📚Часть I. Жизнь: от блокадного Ленинграда до физтеховской теоретической физики
🤍 Довоенные годы и война
Родился в Киеве, рос без отца. В 1940-м поступил на химфак ЛГУ. Блокадную зиму 1941–42 провел в Ленинграде с тяжелой дистрофией. В 1942-м ушел на фронт добровольцем, дважды ранен, а в мае 1944-го после третьего ранения потерял правую руку. После фронта восстановился на физфаке ЛГУ.
🤍 Арест и ГУЛАГ
13 марта 1945 года арестован по доносу — «участие в антисоветской группе» (на деле — студенческий кружок любителей поэзии). 10 лет отбывал в тюремных КБ ГУЛАГа — «Крестах», спецтюрьмах Москвы и Красноярска, проектируя системы управления зенитными ракетами. Освобожден в 1954-м, реабилитирован в 1955-м.
🤍 Возвращение в науку
Окончил физфак ЛГУ (1963), одновременно работая учителем вечерней школы и соавтором учебника по матфизике. В 1963-м принят в Физтех имени Иоффе — и только в 40 лет всерьез занялся теоретической физикой, выбрав ОТО (общая теория относительности) и космологию.
🤍 Диссертационная драма
К 1970 году получил результаты, вошедшие в золотой фонд космологии. Андрей Дмитриевич Сахаров и Владимир Александрович Фок готовы были оппонировать его диссертации как докторской, но начальство Физтеха поставило условие: убрать Сахарова-оппонента — или защиты не будет вовсе. Глинер выбрал второе. Защититься удалось лишь в 1972-м, тайно, через Тартуский университет.
🤍 Эмиграция и жизнь в США
В 1980 году, во многом по настоянию детей, эмигрировал из СССР. Работал в научных центрах США — Вашингтонском университете в Сент-Луисе, JILA, Институте теоретических исследований в Сан-Франциско, занимаясь физикой Солнца и ОТО. После выступления, неугодного некоторым влиятельным американским космологам, постоянной академической позиции он больше не получил. Оставшиеся годы он жил без принадлежности к научной группе, не мог свободно посещать конференции и пользоваться академической сетью, но продолжал работать самостоятельно.
🤍 Признание и последние годы
В 2002 году в УФН вышла его статья с предисловием Виталия Лазаревича Гинзбурга: «Мы в большом долгу перед Эрастом Борисовичем Глинером». В 2003-м впервые с 1980 года приехал в Россию — провел юбилейный семинар в Физтехе, выступил с докладом в ИКИ РАН. Умер в Сан-Франциско 16 ноября 2021 года, на 99-м году жизни.
🤍 В следующей части мы расскажем вам подробнее о научных достижениях этого удивительного человека. Биография Эраста Глинера — одна из многих историй советских ученых, которые создали или заложили важнейшие основы для развития науки, но при этом остались абсолютно неизвестными. Награды за развитие их идей получали совсем другие люди. Мы считаем важным освещать такие случаи, чтобы их имена не были преданы забвению.
❗️С 1 сентября будет достаточно много новшеств для школьников. Выбрали некоторые из них.
1️⃣В программе по литературе обновится список рекомендуемых для внеклассного чтения произведений (в т.ч., включены произведения об СВО), при этом базовый перечень классики останется неизменным.
2️⃣В федеральной рабочей программе по истории закреплена обязательная последовательность изучения тем в пределах одного класса.
3️⃣Для первоклассников отменены домашние задания.
4️⃣В средней школе стартует предмет «Духовно-нравственная культуры России». В 5 классе будет 1 урок в неделю, для 6-7 класса курс введут с 2027/28 уч.г.
5️⃣Объем учебной нагрузки учеников 1-4-х классов изменится с 1 сентября. Продолжительность их аудиторной работы за 4 класса составляла от 2954 до 3345 академических часов. Теперь же объем должен быть в пределах от 2966 до 3305 часов.
6️⃣Обществознание будут преподавать только в 9–11-х классах. В обновлённой программе исключено дублирование содержания других учебных предметов, в частности, истории, и усилены основные темы.
7️⃣Историю будут изучать по новой расширенной федеральной рабочей программе для 5–9 классов. В нее входит всеобщая история, история России и история родного края.