❗️Смоленск готовится принять педагогическую повестку федерального масштаба: IV Всероссийские педагогические чтения «Моя страна – моя Россия» станут площадкой для разговора о том, какой должна быть школа.
➡️На пресс-конференции в ТАСС дали старт заявочной кампании. До 15 сентября 2026 года организаторы будут отбирать лучшие практики, а очный этап пройдет в Смоленске с 18 по 20 ноября 2026 года.
➡️Ключевая особенность чтений - их практическая ориентация. В новом сезоне заявлены три направления – «Моя педагогическая инициатива», «Воспитатель созидателя» и «Народный ларец».
💬Андрей Бетин, генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор мастерской управления «Сенеж», прямо связывает проект с постконкурсным сопровождением участников и подчеркивает, что педагогическое сообщество для платформы – стратегический приоритет:
Для нас работа с педагогическим сообществом - безусловный стратегический приоритет.
➡️Профессиональное сообщество получит витрину работающих решений, а государственные и университетские структуры – поле для масштабирования тех моделей, которые уже доказали свою эффективность.
❗️Депутат Госдумы Александр Аксененко из «Справедливой России» предложил запустить в России льготную ипотеку для ученых аналогичную программе для работников сферы IT.
➡️Круг участников программы предлагается определить по следующим критериям: гражданство РФ, наличие ученой степени кандидата или доктора наук, работа по основному месту в научной организации, вузе или организации реального сектора экономики, которая ведет исследования или подготовку кадров по приоритетным направлениям научно-технологического развития.
➡️Предлагаемая ставка – не более 6% с компенсацией банкам через ДОМ.РФ. Сохранение работы в указанном выше контуре должно стать условием сохранения льготной ставки.
➡️Инициатива направлена на привлечение и удержание кадров в научно-образовательной сфере. Частично она должна решить «квартирный вопрос», который сохраняется в области науки и высшего образования. Льготы должны сделать карьеру в этих сферах более привлекательной.
➡️Как всегда интересны детали, а именно – сколько будет составлять первоначальный взнос, будет ли конечно количество льготных ипотек в год и ряд других.
➡️Количество «остепененных» ученых (кандидатов и докторов наук) с «квартирным вопросом» достаточно велико. И для реализации амбициозных задач в науке, высшем образовании, технологическом лидерстве предложенная программа может стать серьезным подспорьем для «якорения» ученых (особенно молодежи) по профильным местам работы.
➡️Пока что – это инициатива одного депутата. Письма по заинтересованным адресам разосланы. Но нет гарантии, что предложение дотянет хотя бы до стадии законопроекта.
❗️Общественно-гуманитарная конференция «Противодействие неоколониализму как приоритетное направление обеспечения безопасности стран мирового большинства» прошла в рамках Международного форума по безопасности. Участников поприветствовал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
➡️Технологии и экономика – вызовы в области:
🔹технологического информационного доминирования,
🔸неравноправных экономических отношений,
🔹стремительного прогресса и цифровизации,
🔸усиления риска монополии в области технологий и искусственного интеллекта.
➡️Растет цифровая финансовая угроза – требуется финансового просвещения населения, особенно молодежи.
➡️Ответ на вызовы – интеллектуальный технологический суверенитет через совместные исследовательские программы.
➡️Ценности
🔸«Ценностный суверенитет» - это единственный подобный гуманитарный научный центр мирового уровня. Координатором выступает МГИМО. Участниками стали ключевые научные организации социогуманитарного направления.
🔹Одно из направлений – разработка международного индекса ценностного суверенитета и сопоставление ценностных моделей различных стран.
🔸Академик РАН и ректор МГИМО Анатолий Торкунов отметил, что обретение подлинного суверенитета, обеспечение прав на реализацию собственной модели развития требуют не только политической воли, но и серьёзной экономической, технологической, научной базы.
❗️Правительство утвердило план мероприятий по реализации основ государственной языковой политики.
📃Документ предполагает сохранение, развитие и поддержку русского языка, государственных языков республик и других языков народов России, а также на продвижение русского языка в мире.
➡️Всего предусмотрено 120 мероприятий, разбитых на три раздела:
1️⃣Мероприятия в сфере обеспечения условий для сохранения и развития русского языка.
2️⃣Мероприятия в сфере обеспечения условий для сохранения, поддержки и развития государственных языков республик РФ и других языков народов РФ.
3️⃣Мероприятия в сфере обеспечения условий для продвижения и укрепления позиций русского языка в мире
➡️Во втором разделе не теряется из фокуса внимания русский язык. Использована формулировка: «сохранение и развитие русского языка (в том числе русского языка как государственного языка Российской Федерации)». Статус государственного языка прямо следует из конституционной нормы о «языке государствообразующего народа».
➡️В итоге усилена работа по направлениям «языкового просвещения». В нем можно усмотреть черты, уже реализуемые в рамках просвещения исторического – порталы, конференции, молодежные мероприятия, создание профильного контента и т.п. Обеспечивается работа с соотечественниками в рамках «русскоязычного мира» и распространение русского в иностранных государствах.
➡️Язык является одним из важных компонентов формирования идентичности. Это важно и на уровне народов и субъектов федерации, и на общем уровне – общероссийском. Здесь русский язык выступает в качестве объединяющей силы.
➡️Есть и проблемы – например, связанные с миграцией. Специальные тесты призваны избежать ситуации при которой в школы поступали ребята, слабо владеющие русским языком. Одновременно с этим по языковому признаку формируются и поддерживаются диаспоры. Русский в данном случае может выступать как инструмент интеграции мигрантов в общероссийский социум.
❗️В преддверии финала II Конкурса видеоэссе «Мечты о будущем» и III Международного симпозиума «Создавая будущее» в Национальном центре «Россия» редакция «Новости Mail» опросила более 8 тысяч человек из 50 регионов России о том, какой они видят жизнь через 20 лет.
✅Главный драйвер перемен, по мнению 75% респондентов, — искусственный интеллект. Однако отношение к ИИ неоднозначное: 45% уверены, что он сделает жизнь удобнее, но усилит зависимость людей от технологий, а 33% ожидают исчезновения многих профессий. Только 3% настроены оптимистично и ждут заметного улучшения качества жизни благодаря ИИ. Почти столько же (10%) связывают грядущие изменения с медициной и ростом продолжительности жизни, и это настораживает: россияне явно недооценивают потенциал биотехнологий. Ещё 9% делают ставку на сохранение культуры и человеческих ценностей, а экология и космос для большинства остаются на периферии (4% и 2% соответственно).
➡️На рынке труда, по мнению 35% опрошенных, многие профессии исчезнут из-за автоматизации, а 30% полагают, что работникам придётся постоянно переучиваться. Лишь 7% не ждут существенных изменений. 18%, напротив, ожидают усиления спроса на рабочие профессии, возможно, из-за оттока кадров из индустриального сектора в эпоху автоматизации.
🔸Главными качествами молодого специалиста называют способность быстро обучаться (33%) и критическое мышление (30%), тогда как умение использовать ИИ в работе оказалось лишь на третьем месте (16%). Это говорит о том, что люди пока воспринимают ИИ как инструмент, а не как среду обитания, и ценят прежде всего «человеческие» навыки адаптации и проверки информации.
➡️Сфера образования воспринимается как оплот консерватизма: 41% уверены, что привычная система обучения сохранится и через 20 лет, и только 13% ждут индивидуальных образовательных треков. Ещё 30% прогнозируют массовый переход в онлайн. Здесь возникает разрыв с представлениями самих подростков 12–18 лет, которые на конкурсе «Мечты о будущем» говорили о школе как о месте развития и наставничества. Взрослые же тяготеют к стабильности даже в том, что сами признают устаревающим.
➡️Что касается здоровья и долголетия, большинство (56%) уверены: оно будет зависеть исключительно от образа жизни. Только каждый пятый (20%) верит в медицинские достижения, и столько же (21%) считают, что технологии существенно не повлияют на продолжительность жизни. Россияне просто не верят, что инновации дойдут до них, и полагаются только на себя.
➡️Досуг будущего, по мнению 46%, — это виртуальная и дополненная реальность. Ещё 18% рассчитывают на интерактивные музеи и технологические выставки, 15% — на умный фитнес с ИИ-тренерами, 13% — на киберспорт. 7% планируют спасаться от цифры на природе. Здесь кроется главное противоречие: главным страхом респондентов оказался дефицит живого общения и одиночество (31%), что выше страха перед нестабильностью (24%) и технологической зависимостью (21%). Люди добровольно выбирают цифровые форматы досуга, но психологически боятся их последствий. Только 10% смотрят в будущее с интересом и вдохновением. И это драматический разрыв с подростками, среди которых большинство, наоборот, верят в более гармоничную жизнь, где технологии объединяют, а не разобщают.
🔸Таким образом, в российском обществе доминирует выученный умеренный пессимизм: технологии воспринимаются как неизбежное зло, а не как ресурс. Люди предпочитают консервативные сценарии там, где объективно нужны изменения, и перекладывают ответственность на собственный образ жизни там, где наука уже давно предложила альтернативы. Главный вызов будущего социально-психологический: одиночество. И если бизнес и государство не начнут проектировать гибридные среды (цифра + живое общение), то принятие удобных технологий приведёт к тотальной изоляции. Парадокс в том, что 46% россиян уже сейчас выбирают VR вместо походов в гости, а потом боятся остаться одни.
❗️Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков подвели итоги работы Минобрнауки России за 2025 год на итоговой коллегии ведомства.
➡️Конкретные цифры и направления работы уже обсуждались на более узкопрофильных мероприятиях и заседаниях. Можно выделить ряд масштабных направлений.
➡️Программное – реализация Стратегии научно-технологического развития (с ее фокусировкой на технолидерство), участие в нацпроектах технологического лидерства, Приоритет-2030, Передовые инженерные школы и т.п. Продолжается трансформация системы высшего образования
➡️Инфраструктурное – установки мегасайенс, научные центры мирового уровня, кампусы мирового уровня.
➡️Инженерно-техническое – фокусировка контрольных цифр приема, сформирована модель научно-производственных объединений, запущены 38 программ развития инженерных вузов. Появился институт генеральных конструкторов.
➡️Интеграционное – укрепляются связи между образованием, бизнесом, наукой, формирование Госзадания 2.0 и института квалифицированного заказчика. Отдельно на коллегии отметили – уплотнение профильного взаимодействия с РАН и Российским союзом ректоров, Советом Федерации и Госдумой.
➡️Правовое – укрепление технологического суверенитета, биотехнологии и биоресурсные коллекции, усиление роли Российской академии наук в управлении наукой, поддержка молодых учёных и студентов.
➡️Международное – в фокусе дружественные интеграционные объединения (БРИКС, ШОС, СНГ и т.п.). В 2025 году утверждена Концепция международного научно-технического сотрудничества Российской Федерации.
➡️Региональное – интеграция регионов в научно-образовательные и научно-технологические процессы, в том числе как квалифицированных заказчиков через региональные стратегии НТР и институт профильных вице-губернаторов.
➡️Социальное – меры поддержки участников специальной военной операции и их детей, студенческих семей, спорт.
➡️Минобрнауки – как и бывает с ведомствами на итоговых коллегиях – отчиталось и количественно, и качественно. Нареканий традиционно не было, лишь обозначены траектории дальнейшей работы.
🔸Правительство утвердило план мероприятий по реализации основ государственной языковой политики.
🔹Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков подвели итоги работы Минобрнауки России за 2025 год.
🔸«Единая Россия» защитит права студентов при использовании ИИ в образовании.
🔹Александр Бутягин верил, что Европа не присоединится к охоте на ученых из России.
🔸Валерий Фальков призвал прививать учащимся культуру применения ИИ, заявил, что доля ИИ текста в дипломных работах студентов выросла, и рассказал о будущем практики написания дипломных работ.
🔹Российские вузы поделились практиками исторического просвещения.
🔸В Москве обсудили идейную основу стратегии исторического просвещения.