❗️В Госдуму по инциативе Нины Останиной внесен законопроект об отмене ЕГЭ. Документ предлагает заменить единый госэкзамен на классическую государственную итоговую аттестацию. В пояснительной записке жесткая критика ЕГЭ: не снизил коррупцию, не создал равных условий для сельских и малообеспеченных школьников, а обучение превратил в натаскивание на тесты в ущерб аналитическому мышлению. Отдельный акцент - олимпиадники, которые занимают бюджетные места, оставляя за бортом даже 300-балльников.
➡️Однако есть важный контекст, который в этом обсуждении часто упускают. Напомним, ЕГЭ вводили в начале 2000-х не от хорошей жизни. Создатель экзамена, экс-министр Владимир Филиппов, прямо говорит: в 90-е престижные вузы Москвы и Петербурга были фактически закрыты для иногородних - семьи не могли оплатить поездки на вступительные экзамены, а при каждом университете процветали платные «подготовительные курсы» с невсегда прозрачной составляющей. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев также напоминает: ЕГЭ победил систему, где каждый вуз устанавливал свои правила, а абитуриент из глубинки был обречен. Экзамен стал единым измерителем, который позволил школьникам из любого региона подавать документы в десятки вузов без выезда - и это был прорыв в доступности образования.
➡️Парадокс сегодняшнего дня: ЕГЭ выполнил свою историческую миссию по устранению кумовства в вузах, но породил новые проблемы для рядового школьника, сдающего ЕГЭ. Главная из них - олимпиадники. Ректор МГИМО Торкунов констатирует: победители олимпиад занимают практически все бюджетные места, и даже максимальные баллы ЕГЭ не гарантируют поступление. Советник президента Ямпольская признает: проблема существует, особенно в топовых вузах, и требует пересмотра перечня олимпиад, дающих преференции. Депутаты Леонов и Пилипенко предлагают квотировать число олимпиадников и проверять прозрачность самих олимпиад. Это назревший вопрос, который витает в воздухе уже не первый год.
🔸Главный риторический вопрос: если ЕГЭ отменят, сохранится ли та самая доступность высшего образования для талантливых ребят из регионов, которую он когда-то обеспечил? Или мы рискуем вернуться к ситуации, где поступление снова станет привилегией жителей столиц и тех, кто сможет оплатить «нужные» курсы? Законопроект Останиной не дает на этот вопрос внятного ответа. А вот проблема с олимпиадами и их реальным влиянием на конкурс требует системного решения уже сейчас, независимо от судьбы ЕГЭ.
В МГУ предложили маркировать курсовые, написанные ИИ
❗️В МГУ считают, что студенты должны указывать, если при подготовке курсовых и других учебных работ использовали искусственный интеллект.
💬Виктор Вайпан, заведующий кафедрой правовой информатики, информационного и цифрового права юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, отметил, что запрещать ИИ не нужно:
это уже рабочий инструмент, но автор должен честно сообщать о его применении.
➡️По его словам, маркировка нужна не для запрета, а для прозрачности. Преподаватель должен понимать, был ли текст написан самостоятельно или с опорой на нейросеть, где могут встречаться ошибки и вымышленные сведения.
📌Сама по себе маркировка не делает работу плохой или несамостоятельной – она лишь показывает способ подготовки текста и помогает корректно его оценить.
❗️Российское общество «Знание» на платформе «Знание.Академия» провело масштабный опрос среди 716 родителей из 83 регионов России, чтобы выяснить, как разные поколения подходят к воспитанию детей.
🔸Выводы:
1️⃣30% респондентов считают, что родители 1982–1991 годов рождения лучше других понимают своих детей, а 40% уверены, что именно это поколение уделяет больше всего внимания их развитию и обучению. Эта группа первая столкнулась с цифровизацией в зрелом возрасте, но при этом сохранил связь с «аналоговым» детством. Они находятся на стыке двух миров: еще помнят жизнь без интернета, но уже активно используют технологии для воспитания, что дает им уникальную способность выстраивать диалог с детьми-зумерами на их языке, не теряя авторитета.
2️⃣В ответах респонденты подчеркивали ключевую роль исторического контекста, уровня жизни, доступности образования и технологической среды. Таким образом, это означает, что политика поддержки семьи должна учитывать социально-экономические условия, в которых формируются разные поколения родителей.
3️⃣Поколение застоя (1948–1967) признано самым авторитетным (57%) и наиболее склонным к физическим наказаниям (57%). Однако эти же характеристики не делают его лидером в понимании и вовлеченности. Это говорит о смене воспитательной парадигмы от жесткой иерархии к диалогу и партнерству. Современные родители все чаще выбирают не контроль, а сопровождение. Это становится трендом, который поддерживается и на уровне государственной семейной политики.
🔹Опрос отразил трансформацию института семьи в России. В условиях, когда государство делает ставку на многодетность, поддержку материнства и детства, понимание того, как разные поколения подходят к воспитанию, критически важно для выработки адресных мер. Особенно интересно, что старшие миллениалы являются той самой аудиторией, которая активно пользуется мерами господдержки и при этом формирует запрос на качественное образование и досуг для детей.
❗️Для создания, функционирования и использования мегаустановок необходимы соответствующие кадры. На Совете по науке и образованию обсудили это важное направление.
💬Елена Шмелева отметила, что Академгородок и Новосибирский госуниверситет, а также СКИФ формируют не только уникальную научно-техническую инфраструктуру, но и кадровую воронку.
💬Она подчеркнула, что ввод исследовательских станций на синхротроне сформирует кадровый дефицит. Требуется более 300 высокотехнологичных рабочих мест, а необходимые кадры практически никто не готовит. Директор СКИФа Евгений Левичев отметил, что сейчас на установке уже работает 350 человек, непосредственная задача – набрать еще 100, чтобы обеспечить работу синхротрона 24/7.
📍Важной задачей является подготовка кадров не только для создания и работы мегаустановок (в частности, СКИФа), но и специалистов, которые будут готовы работать на них и использовать в научной деятельности.
➡️Предлагаемое Еленой Шмелевой решение комплекса вопросов – запуск целого набора профильных программ с определением головных организаций: НГУ для СКИФа, ОИЯИ для NICA, Сириус – для больших данных и ИИ.
💬Валерий Фальков отметил, что общими программами по биологии, физике, химии и т.п. решить задачу подготовки кадров для мегаустановок не удастся. Пока что толком нет специалистов по созданию, эксплуатации и использованию инфраструктуры megascience, в том числе, по обеспечению международного взаимодействия.
💬Министр сообщил, что работа все же ведется – в НГУ реализуются соответствующие программы. Предполагается внедрение различных специализаций в ведущих вузах страны, в первую очередь, входящих в «пилот» по переходу к новой модели высшего образования.
➡️Есть еще один фактор кадрового насыщения меганаучной отрасли. На фоне санкций в Россию вернулась часть ученых, принося свои компетенции в области создания и эксплуатации установок.
❗️Директор СКИФа Евгений Левичев подчеркнул– уникальное оборудование без человека мертво. Для строительства, установки оборудования, его наладки на самых различных установках требуются кадры, которые сейчас в дефиците. Не менее нужны специалисты, которые смогут раскрыть весь потенциал инфраструктуры megascience в конкретных фундаментальных и прикладных исследованиях, а также ориентированных на практику разработках.
❗️Запуск СКИФа стал одной из головных тем обсуждений на президентском Совете по науке и образованию. В фокусе внимания были и другие мегаустановки.
📍Михаил Ковальчук отметил вехи развития меганауки в современной России. Рубежным стал запуск Курчатовского источника сихротронного излучения в 1999 году. Сейчас он модернизируется, а высвободившееся оборудования, согласно планам, будет использовано для создания синхротрона РИФ на острове Русский.
📃Вторым рубежом стал запуск Федеральной научно-технической программы развития синхротронных и нейтронных исследований. В ней определены ключевые мегаустановки.
➡️СКИФ является флагманской из них. Проведены тестовые запуски, семь исследовательских станций из десяти уже согласованы. В перспективе таких станций должно стать больше, ранее обсуждалась даже цифра 50. Семерка должна быть введена в эксплуатацию до конца года, а первый эксперимент проведен уже в начале осени.
➡️В Гатчине модернизирован реактор ПИК, к осени будут введены в эксплуатацию 25 научных станций. Созданы комплексы «Око» для онкоофтальмологии, «Изотоп» на циклотроне Ц-80 для генерации радиофармпрепаратов. В Протвино запущен 1 из 13 в мире комплекс ионной терапии. Прошел первый запуск коллайдера NICA, функционирует Байкальский нейтринный телескоп.
📅В различной степени проектирования или готовности: установка синхротрон+лазер СИЛА в Протвино, синхротрон в Зеленограде (реализуется совместно с Москвой), новая установка мирового уровня в имеющемся туннеле в Протвино, Супер чарм-тау фабрика в Сарове, Национальный гелиогеофизический комплекс РАН.
💬Глава Росатома Алексей Лихачев отметил, что в развитии мегаустановок требуется комплиментарность. Он привел пример ПИКа и МБИРа, которые совместно закрывают весь спектр реакторных нейтронных технологий.
➡️Елена Шмелева предложила включить в перечень параметров оценки для признания университета исследовательским объем использования мегаустановок. Это предложение поддержал и Валерий Фальков.
➡️Создаваемая вокруг мегаустановок научно-информационная инфраструктура к и рабочее время на них должны быть доступны для всех НИИ, вузов, высокотехнологичных компаний и промышленности.
➡️На базе установок мегасайенс формируются научно-образовательные структуры, а также международные центры. Мегаустановки должны обеспечить вывод на новый уровень не только исследований и подготовки кадров, но и конкретных разработок в интересах государства и бизнеса. Многообразие и распределение установок по разным регионам позволяет интегрировать научно-технологическое пространство страны.
❗️Заседание Совета по науке и образованию под председательством Владимира Путина, прошедшее в Новосибирске в день открытия СКИФа, наглядно показало, что акцент смещается с инфраструктуры на интеллектуальное оснащение и внедрение искусственного интеллекта в работу мегаустановок.
🔸СКИФ как полигон для ИИ-трансформации
🔹Вице-премьер Дмитрий Чернышенко предложил сделать ЦКП «СКИФ» первым объектом для внедрения технологий ИИ. Причина - синхротронные исследования генерируют колоссальные объемы данных, обработка которых вручную невозможна. Это позволит выйти на принципиально новый уровень понимания структуры вещества, что критически важно для новых технологий.
🔹Цифровизация научного наследия
🔸Инициатива по сбору всей научной информации в машиночитаемом виде это, по сути, создание национального датасета для обучения отечественных ИИ-моделей. Без собственной качественной базы данных развитие суверенного ИИ невозможно. Этот шаг закладывает фундамент для независимости критической инфраструктуры от западных решений.
🔸Доступность и сетевая кооперация
🔹Решение сделать национальную исследовательскую компьютерную сеть основой для федеративной ИИ-инфраструктуры - еще один шаг к открытости науки. Бесплатный доступ ученых к вычислительным ресурсам крупнейших компаний («Сбер», «Яндекс») через единую сеть нивелирует разрыв между столичными и региональными исследовательскими центрами и позволяет работать в кооперации.
🔹Наука как инструмент суверенитета
🔸В условиях санкционного давления и ухода западных вендоров Россия делает ставку на развитие собственных ИИ-решений (AI for Science, iFORA, «Талисман»). Это вопрос национальной безопасности и технологического лидерства. Прямое участие первых лиц государства в запуске СКИФа и обсуждении ИИ-повестки демонстрирует, что сфера исследований и разработок переведена в ранг безусловного государственного приоритета.