Телеграм канал «НОП.РФ»

Образован-ИИ-е – без кнопок и расслоения
 
❗️Искусственный интеллект и образование сфера – это тема, которая из научной и умозрительной приобрела практический характер. Угрозы и возможности развиваются в реальном времени. Профессиональное сообщество и власть старается оперативно на них реагировать. На встрече президента с лауреатами педагогических конкурсов тема ИИ в образовании была, пожалуй, ключевой.
 
📍Владимир Путин в очередной (но не лишний) раз определил серьезную опасность. Она представляет собой возможность обучающихся получить ответ практически на любой вопрос с помощью «кнопки» ИИ. Жать на нее очень удобно, потому привлекательно. От бездумного использования искусственного интеллекта должен защищать педагог. Его задача: заинтересовать молодого человека в предмете, побудить его на самостоятельную работу. Способно ли на это большинство российских педагогов в отношении большинства учеников – вопрос открытый.
 
↔️Президент обозначил развилку для школьников (за которых отвечают и школа с родителями): использовать нейросети или развивать свою собственную (т.е. мозг).
 
📍Глава государства в этой связи еще раз призвал не допустить ситуации, в которой будет формироваться «ИИ-разрыв» между основной массой, которая является пользователями нейросетей, и маленькой группы интеллектуальной элиты. Система образования должна давать равные возможности и не допускать подобного расслоения.
 
➡️С другой стороны, «человека-творца» обучить и воспитать сложно. Это творческое начало и умение действовать нелогично обозначены панацеей от диктата ИИ. Проблема в том, что творцов много не надо. И есть опасения, что разделение на массовое и элитарное все равно пройдет по разлому искусственного интеллекта.
 
➡️«Соблазн ИИ» велик и для школьников, и для учителей. Не каждый сможет выдержать ту меру, при которой опора еще не превращается в костыль, а далее в тотальную зависимость. Здесь не стоит идеализировать нашу систему образования en masse.
 
↔️Парадоксально, но в своем стремлении к построению «правильных» нейросетей мы еще больше увеличиваем зависимость (часто добровольную) и учителей, и учеников от технологий ИИ. На встрече речь зашла о том, чтобы создать суверенную нейросеть на основе материалов школьной программы – учебников, методичек и т.п. Это правильное начинание, но надо отдавать себе отчет: если нейронка может сгенерировать задания, то в тот же момент станут доступны и ответы.
 
✅ИИ – это системный вызов системе образования, на который требуется столь же комплексный ответ. Изменить реальность использования искусственного интеллекта в образовательных процесса невозможно никакими методическими рекомендациями, стратегиями или указами. Первую скрипку все равно будет играть не право, а этика. А сама по себе этика использования ИИ сложна для постижения не то, что учениками, но и учителями. Дилемм ИИ больше, чем решений, особенно в образовательной сфере.
 
🔗Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Биоэкономический прогресс
 
❗️Правительство утвердило Стратегию развития биоэкономики на период до 2036 года и на дальнейшую перспективу до 2050 года.
 
✔️Биоэкономика – это зонтичное понятие для широкого набора отраслей и технологий: медицина, экология, АПК, энергетика и т.п. Новая парадигма требует более системного подхода.
 
📍В основе биоэкономики – производство на основе биологических ресурсов. Также этот новый экономический уклад связан с новым технологическим – природоподобным. Цитируем документ:
Стратегия направлена на построение в Российской Федерации глобально конкурентоспособной, суверенной и устойчивой биоэкономики как первого этапа развития природоподобной техносферы.
 
📎За реализацию Стратегии будут отвечать Минпромторг, Курчатовский институт и Российская академия наук. За 6 месяцев они должны разработать план реализации. Для Курчатника и РАН – это важное достижение. Они напрямую интегрируются в экономические процессы. Плюс к тому – прямое сотрудничество с Минпромторгом, что означает дополнительные очки в вопросах технологической политики. Несмотря на уверенные позиции Института и Академии в Комиссии по НТР, лишним укрепление позиций не будет.
 
💬На совещании с вице-премьерами Михаил Мишустин отметил:
Президент отмечал, что эта сфера играет важную роль в укреплении индустриального и технологического суверенитета, экологической безопасности страны, открывает практические перспективы и новые возможности для сельского хозяйства, здравоохранения и других отраслей.
 
📌Биоэкономика – это та область, где крайне важны полноценные инновационные и кадровые циклы. В документе подчеркнуто:
Ключевым условием технологической независимости в биотехнологической сфере является преодоление разрыва между научными разработками и их промышленной реализацией.
 
✅Подготовку кадров планируется развить по широкой номенклатуре направлений. Требуются специалисты по конкретным областям биоэкономики, развитие которых взаимоувязано в рамках Стратегии.
 
🗣Принятие Стратегии и развитие биоэкономики явилось одной из ключевых тем главной стратсессии «БИОПРОМ: промышленность и технологии для человека». На мероприятии собрался весь бомонд научно-образовательной и инновационно-технологической политики. И конечно, профильной – медицинской и сельскохозяйственной.

📍Уже сейчас заложены конкретные меры поддержки развития биоэкономики. РНФ на поддержку биоэкономических НИОКРов по проекту бюджета получит в 2027 году – 350,0 млн рублей, в 2028 году – 424,5 млн рублей, в 2029 году – 424,5 млн рублей.

📃Стратегия развития биоэкономики формирует новый экономический уклад. Этот документ — не просто суммирование работы нескольких отраслей, а переход на качественно новый уровень осмысления и оперирования. Сама Стратегия представляет интерес как научно-аналитический текст. Его готовили ученые-профильники. Видна и рука Курчатовского института, который, судя по всему, и разработал документ.

🔗Подробнее: новость о Стратегии и ее текст, совещание М.Мишустина со своими замами, выступления на БИОПРОМе Дениса Мантурова и Геннадия Красникова.
 
#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Учителя как команда победителей

❗️В Государственном Кремлевском дворце подвели итоги пяти всероссийских профессиональных конкурсов Минпросвещения.

➡️Итоги-2026:
🔹 «Советник года России – 2026»: Яна Илиеш, Кстовский нефтяной техникум им. Б.И. Корнилова, Нижегородская область – победа представителя СПО подчёркивает расширение института советников за пределы школ.

🔸 «Учитель года России»: Алексей Морозов, учитель информатики, многопрофильная гимназия №12, Тверская область – впервые победитель из этого региона. Награды: «Большой хрустальный пеликан», 1 млн ₽, экспедиция «Ледокол знаний» на Северный полюс от «Росатома». Призеры получают по 500 тыс. ₽.

🔹 «Первый учитель – 2026»: Светлана Соколова, учитель начальных классов, школа №12 с кадетскими классами, Арзамас, Нижегородская область. Финал проходил на Дальнем Востоке, в нем участвовали педагоги из 16 регионов. Награда: 200 тыс. ₽, возможность стать общественным советником министра.

🔸 «Директор года России – 2026»: Николай Бутов, директор школы №42, Белгород (33 года, депутат горсовета). Конкуренция: примерно 3,3 тыс. заявок и 191 финалист. Бутов вошел в пятерку лучших и выиграл три спецноминации, на встрече с Президентом предложил масштабировать электронные личные дела школьников. Награда: 200 тыс. ₽.

🔹 «Воспитатель года России – 2026»: Елена Бербина, Республика Татарстан. «Сердце отдаю детям – 2026» (дополнительное образование): Эльвира Рамазанова, Челябинская область. Награда каждому: 200 тыс. ₽.

🔹География побед сместилась в регионы с сильной цифровой и управленческой школой (Тверь, Белгород, Нижегородская область, Татарстан, Челябинск). Растет роль партнерства государства и бизнеса: «Росатом», Сбер, RWB выступают уже и заказчиками компетенций (цифровые решения, форсайт, гражданское воспитание).

🔗 Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Бюджетные наука и высшее образование: следующий год и планы

❗️Правительство внесло в Госдуму проект федерального бюджета на 2027 г. и плановый период 2028-2029 гг. Изучим то, что относится к науке и высшему образованию.
 
📃Бюджетные ассигнования на финансовое обеспечение реализации национального проекта «Молодежь и дети» запланированы в 2027 году в объеме 544 924,6 млн рублей, в 2028 году – 528 693,6 млн рублей, в 2029 году – 532 555,5 млн рублей. (См. с.62-75 пояснительной записки). Далее первая цифра означает расходы в 2027 г. – на нее стоит обращать внимание в первую очередь, вторая и третья – планы на 2028 и 2029 гг. соответственно. Суммы, если не указано иное, приведены в млн руб.
 
Некоторые значимые научно-образовательные федпроекты в области СПО, высшей школы и науки.
 
«Создание сети современных кампусов»: 64 994 – 51 604,7 – 44 672,2. Еще из зарезервированных средств будет направлено: 4 000,0 – 3 789,6 – 7 640,0 млн рублей. Отдельными строками указаны кампусы: Челябинской обл., Нижнего Новгорода, «Кантиана», Евразисйский, МГСУ, Смоленск, «Байкал». На реализацию региональных инвестпроектов по созданию кампусов: 25 499,3 – 27 166,0 – 26 949,4. На обновление общежитий: 25 499,3 – 27 166,0 – 26 949,4
 
«Университеты для поколения лидеров»: 44 273,5 – 44 570,4 – 51 311,6.
🔸Приоритет-2030: 27 348,0 – 27 753,0 – 29 156,3.
🔹ПИШ: 7 355,2 – 7 465,4 – 10 580,0.
🔸Создание новых лабораторий, в том числе под руководством молодых перспективных исследователей: 8 473,1 – 8 130,0 – 10 339,3.
🔹Конгресс молодых ученых: 611,2 – 616,2 – 616,2.
 
«Профессионалитет»: 36 857,8 – 36 498,8 – 36 510,9.
 
📃Бюджетные ассигнования на финансовое обеспечение реализации государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» запланированы в 2027 году в объеме – 1 588 357,3 млн рублей (почти 1,6 трлн руб.), в 2028 году – 1 629 716,9 млн рублей и в 2029 году – 1 733 285,2 млн рублей (с 171 – 178). В рамках госпрограммы предусмотрено большое количество собственных федеральных и ведомственных проектов. Также ГП НТР входит часть профильных федпроектов в НП. Заметим, что также в ГП подсчитаны вообще все траты, включая вопросы подготовки кадров, развития вузов, инфраструктурные и организационно-технические затраты. Аналогично строятся и другие интересующие нас госпрограммы, например, «Развитие образования».
 
📃Госзадание по гражданке: субсидии федеральным государственным учреждениям на выполнение работ по проведению научных исследований, сведения о которых размещены в ЕГИСУ НИОКТР гражданского назначения: в 2027 году – 190 812,9 млн рублей, в 2028 году – 199 952,4 млн рублей, в 2029 году – 210 006,9 млн рублей.
 
📃Субсидия Российскому научному фонду в целях осуществления основных направлений деятельности, в том числе на оказание грантовой поддержки проведения фундаментальных и поисковых научных исследований: в 2027 году – 33 803,4 млн рублей, в 2028 году – 33 871,8 млн рублей, в 2029 году – 33 871,8 млн рублей. Отдельно РНФ получит средства по ряду направлений НИОКР, например, по биоэкономике: в 2027 году – 350,0 млн рублей, в 2028 году – 424,5 млн рублей, в 2029 году – 424,5 млн рублей.
 
🔹Всего запланировано потратить по госбюджету (в млрд руб.): 48 740,4 – 50 954,2 – 53 865,4. ВВП запланирован на уровне: 248 323 – 263 724 – 281 674.
 
✔️Если пытаться оценить общие затраты на науку и высшее – то стоит ориентироваться на данные ГП НТР. Именно на нее опираются в официальном дискурсе при рассуждениях об объемах финансирования научно-исследовательской деятельности. Всего ГП составляет примерно 3,3% от планируемых затрат госбюджета в 2027 г. От ВВП госбюджетные расходы на науку (только по ГП НТР) составляют 0,64%. Пока это законопроект, возможны корректировки, но в общем исчислении цифры не изменятся.
 
🔗Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Социальная архитектура: теория и практика социальных изменений

❗️Стартовала регистрация на II Международную научно-практическую конференцию «Социальная архитектура: теория и практика социальных изменений», которая пройдет 23–24 октября в Санкт-Петербурге.

➡️Мероприятие соберет ведущих российских и зарубежных исследователей социально-гуманитарной сферы, экспертов, представителей политических институтов и аналитических центров. Тематические дискуссии будут посвящены технологическим, социальным, демографическим, культурным и управленческим изменениям, их влиянию на человека и общество, роли государства и институтов, а также возможным сценариям развития.

✅Итоговым событием станет пленарное заседание «Будущее как проект: вызовы и новая исследовательская повестка социальной архитектуры».

🔸Организаторы мероприятия:
🔹ЭИСИ;
🔹Институт социальной архитектуры АНО РСВ;
🔹СПбГУ.

✔️Конференция пройдет на площадке Музейно-выставочного центра «Россия — моя история».

🔗Регистрация — на официальном сайте конференции. Подать заявку на участие в мероприятии можно до 20 октября. Регистрация докладчиков до 15 октября.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Лаборатория маленьких открытий

❗️Стартовал конкурс для воспитателей и работников детских садов «Лаборатория маленьких открытий».

🔸Проект включает четыре номинации:
🔹Мир вокруг нас,
🔹Космос для малышей,
🔹Мир с искусственным интеллектом,
🔹Первооткрыватели: ученые, которыми мы гордимся.

✅Подать заявку можно до 5 ноября. Победители конкурса будут приглашены на VI Конгресс молодых учёных, который пройдёт в Санкт-Петербурге со 2 по 4 декабря 2026 года.

💬Заместитель министра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский:
Интерес к исследовательской активности — природное любопытство и познавательный интерес – закладывается в дошкольном возрасте. Конкурс «Лаборатория маленьких открытий» — это пилотный проект Десятилетия науки и технологий. Он позволит не просто выявить и  поддержать увлеченных своим делом воспитателей, но и масштабировать лучшие образовательные практики на всю страну.

💬Технический лидер центра прикладных решений MWS AI Иван Копылов, для НОП:
Мир можно исследовать и менять своими идеями с раннего детства. Рисунок о мире с искусственным интеллектом — повод пофантазировать, задать вопросы и вместе со взрослыми подумать, кому и в чём могут помогать технологии. Что ребёнок хотел бы сделать проще, что узнать, о ком позаботиться? Для нас, разработчиков ИИ, это возможность услышать детей, которым предстоит жить рядом с создаваемыми сегодня технологиями. А для педагогов и родителей — начать понятный ребёнку разговор о том, что искусственный интеллект создают люди и именно люди решают, для чего его использовать.

🔹Педагоги могут отправить на конкурс творческие работы, выполненные воспитанниками, в трёх форматах:
🔸Видео,
🔸Рисунок,
🔸Поделка.

📅Ключевые этапы и сроки проведения конкурса:
🔸 5 октября — 5 ноября 2026 года: сбор заявок
🔸 До 15 ноября 2026 года: экспертная оценка и определение финалистов.

🔗Подать заявку и ознакомиться с подробными правилами участия можно на официальном сайте проекта лабораторияоткрытий.рф

#новостиНОП
#эксклюзивНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест

🔸В Москве электронным дневником пользуются около 2,7 млн человек.

🔹На стипендии студентам в 2027-2029 годах суммарно направят более 370 млрд рублей.

🔸В ОП предложили учитывать в рабочем времени учителя часы для чатов с родителями.

🔹Сергей Кравцов назвал новые детсады стимулом для рождения второго и последующих детей.

🔸Эксперт Максим Костенко призвал не экспериментировать с сокращением школьных курсов.

🔹В ГД предложили поднять стипендии до уровня МРОТ.

🔸Владимир Путин: изучение родных языков не мешает единству многонациональной России.

🔹Треть молодых специалистов в России определились с профессией еще в школе.

🔸Глава РАН призвал искать баланс при поступлении олимпиадников в вузы.

🔹В ОП предложили сокращать учебный день, если в школе холодно.

#новостиНОП

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП