❗️Что общего между медным купоросом, аскорбиновой кислотой из домашней аптечки и революцией в химии? Правильный ответ: выдающийся ученый Валерий Фокин, профессор Университета Южной Калифорнии, лауреат премии «ВЫЗОВ».
🗣Валерий Фокин:
Неопределённость в жизни – в ней есть своя прелесть, потому что нет жёстких ожиданий, нет разочарований. Это лекция про открытость, попытку понять простые процессы, которые мы начинаем исследовать в природе на вкус, на ощупь и уже потом только осознавать, что они из себя представляют. То есть, наверное, квинтэссенция лекции – как из не жёстко заданных, неопределённых параметров можно получить что-то новое, полезное и интересное.
➡️На лекции «От молекулы к человеку. Природа научного открытия» в РХТУ им. Д.И. Менделеева он раскрыл главный секрет создания знаменитой реакции CuAAC — «золотого стандарта» клик-химии.
🔹Из лекции Валерия Фокина:
🔸Движущая сила — простое любопытство
➡️Все начиналось с вопроса: «А что, если…?». Фокин смешал в пробирке медный купорос с витамином C — без строгого плана, следуя интуиции. Именно неопределенность, по его словам, дает свободу для настоящего открытия.
🔹ИИ не сможет повторить этот путь
➡️Современные нейросети отлично анализируют данные, но ставить правильные задачи и совершать прорывы им не под силу.
Это работа естественного интеллекта, наработанного опыта и глубокого погружения в предмет,
— подчеркнул учёный.
🔸Реакция, которой не было в природе
➡️CuAAC не существовала, ее не предсказывали. Но именно эта простая реакция трансформировала полимеры, микроэлектронику и диагностику. Сначала многие эксперты отнеслись к ней скептически, потому что она казалась слишком очевидной.
🔹Квинтэссенция открытия
По словам Фокина, прелесть науки — в умении из нежестких, неопределенных параметров получить нечто новое, полезное и интересное. И здесь главный инструмент — живая человеческая любознательность.
🔸Лекция прошла при поддержке Форума будущих технологий. В 2026 году форум посвящен биоэкономике, а в 2027-м — цифровым платформам.
Профессиональный статус через демонстрационный экзамен
❗️Правительство России утвердило новый порядок признания квалификации выпускников колледжей и техникумов: теперь получить профессиональный статус можно будет по итогам демонстрационного экзамена.
➡️Инициатива по оценке будет исходить от работодателя, а финальное согласие – за самим выпускником.
➡️Советы по профессиональным квалификациям утвердят профильные материалы экзамена и подтвердят статус экспертной комиссии.
➡️Такой порядок аттестации даст выпускникам возможность официально подтвердить свои навыки и профессиональные качества, что расширяет шансы при трудоустройстве.
➡️Нововведение ориентировано на современный рынок: работодатели активно вовлечены в оценку молодых специалистов, а студенты могут сразу заявить о себе на старте карьеры.
❗️Аспирантура в рамках реформы высшего образования получила новый формат – производственный.
➡️Ранее он не применялся. У каждого аспиранта два руководителя – от научного и производственного сектора. Представители предприятия участвуют в аттестации аспиранта. По итогам должен быть представлен проект, готовый к внедрению на производстве. Также предполагается трудоустройство аспиранта на предприятие.
➡️Тестовая «обкатка» продолжается совместно с предприятиями Ростеха.
💬На съезде Союза машиностроителей министр науки и высшего образования Валерий Фальков объявил, что пилот распространится и на другие предприятия:
С целью подготовки научных кадров для реального сектора экономики, начиная с 2025 года, нами совместно с госкорпорацией «Ростех» реализуется пилотный проект по внедрению производственной аспирантуры. Итогом обучения аспиранта должна стать защита готового к внедрению научно-технологического решения. И уже в прошлом году в проекте участвовали 20 инженерных вузов и 28 предприятий госкорпорации «Ростех». Мы намерены тиражировать этот опыт с другими участниками Союзмаша.
➡️Производственная аспирантура – это новый и ранее неизведанный формат подготовки кадров высшей квалификации. Он призван усилить кооперацию вузов и предприятий. При этом остаются вопросы, например, о требованиях к публикационной активности аспиранта.
Найди свой путь: стартовал отборочный тур чемпионата «Абилимпикс-2026»
❗️Более 1,5 тысячи москвичей с инвалидностью и особенностями здоровья подали заявки на участие в отборочном туре профессионального чемпионата «Абилимпикс-2026».
➡️Школьники от 14 лет, студенты и взрослые специалисты смогут проявить таланты и получить реальные предложения по трудоустройству.
🔹В 2026 году участники соревнуются в 65 компетенциях – от промышленности и IT до образования, общественного питания, творчества. Среди новичков – техники-протезисты, экскурсоводы, мастера кузовного ремонта, художники и флористы.
🔸Чемпионат проходит на 20 площадках города. Свыше 300 экспертов, включая ведущих столичных работодателей, выберут по пять лучших в каждой компетенции – осенью финалисты выступят в столице и поборются за право представить Москву на национальном этапе.
➡️Участие в «Абилимпиксе» помогает молодым москвичам раскрыть сильные стороны и найти свое место в профессии. За 12 лет в чемпионате приняли участие более 8,5 тысячи человек – и успехи выпускников подтверждают: путь начинается здесь.
❗️Только 19% россиян считают образование ключом к успеху.
➡️Данные от онлайн-кампуса НИУ ВШЭ:
🔹лишь 19% опрошенных россиян называют образование главным фактором карьерного успеха.
🔸Еще 35% считают диплом важным, но не решающим, а 25% оценивают его скорее как вспомогательный инструмент.
🔹Для 8% обучение – способ снизить тревожность о будущем.
🔸30% видят образование как необходимость, 19% – как личный выбор, 18% – как шанс улучшить жизнь, 23% – как вынужденную меру.
➡️Опрос проведен среди 1 353 респондентов из городов-миллионников. Тенденция: отношение к образованию становится прагматичным, реальное положение на рынке труда все чаще зависит и от личных стратегий развития.