Профессиональный статус через демонстрационный экзамен
❗️Правительство России утвердило новый порядок признания квалификации выпускников колледжей и техникумов: теперь получить профессиональный статус можно будет по итогам демонстрационного экзамена.
➡️Инициатива по оценке будет исходить от работодателя, а финальное согласие – за самим выпускником.
➡️Советы по профессиональным квалификациям утвердят профильные материалы экзамена и подтвердят статус экспертной комиссии.
➡️Такой порядок аттестации даст выпускникам возможность официально подтвердить свои навыки и профессиональные качества, что расширяет шансы при трудоустройстве.
➡️Нововведение ориентировано на современный рынок: работодатели активно вовлечены в оценку молодых специалистов, а студенты могут сразу заявить о себе на старте карьеры.
❗️Аспирантура в рамках реформы высшего образования получила новый формат – производственный.
➡️Ранее он не применялся. У каждого аспиранта два руководителя – от научного и производственного сектора. Представители предприятия участвуют в аттестации аспиранта. По итогам должен быть представлен проект, готовый к внедрению на производстве. Также предполагается трудоустройство аспиранта на предприятие.
➡️Тестовая «обкатка» продолжается совместно с предприятиями Ростеха.
💬На съезде Союза машиностроителей министр науки и высшего образования Валерий Фальков объявил, что пилот распространится и на другие предприятия:
С целью подготовки научных кадров для реального сектора экономики, начиная с 2025 года, нами совместно с госкорпорацией «Ростех» реализуется пилотный проект по внедрению производственной аспирантуры. Итогом обучения аспиранта должна стать защита готового к внедрению научно-технологического решения. И уже в прошлом году в проекте участвовали 20 инженерных вузов и 28 предприятий госкорпорации «Ростех». Мы намерены тиражировать этот опыт с другими участниками Союзмаша.
➡️Производственная аспирантура – это новый и ранее неизведанный формат подготовки кадров высшей квалификации. Он призван усилить кооперацию вузов и предприятий. При этом остаются вопросы, например, о требованиях к публикационной активности аспиранта.
Найди свой путь: стартовал отборочный тур чемпионата «Абилимпикс-2026»
❗️Более 1,5 тысячи москвичей с инвалидностью и особенностями здоровья подали заявки на участие в отборочном туре профессионального чемпионата «Абилимпикс-2026».
➡️Школьники от 14 лет, студенты и взрослые специалисты смогут проявить таланты и получить реальные предложения по трудоустройству.
🔹В 2026 году участники соревнуются в 65 компетенциях – от промышленности и IT до образования, общественного питания, творчества. Среди новичков – техники-протезисты, экскурсоводы, мастера кузовного ремонта, художники и флористы.
🔸Чемпионат проходит на 20 площадках города. Свыше 300 экспертов, включая ведущих столичных работодателей, выберут по пять лучших в каждой компетенции – осенью финалисты выступят в столице и поборются за право представить Москву на национальном этапе.
➡️Участие в «Абилимпиксе» помогает молодым москвичам раскрыть сильные стороны и найти свое место в профессии. За 12 лет в чемпионате приняли участие более 8,5 тысячи человек – и успехи выпускников подтверждают: путь начинается здесь.
❗️Только 19% россиян считают образование ключом к успеху.
➡️Данные от онлайн-кампуса НИУ ВШЭ:
🔹лишь 19% опрошенных россиян называют образование главным фактором карьерного успеха.
🔸Еще 35% считают диплом важным, но не решающим, а 25% оценивают его скорее как вспомогательный инструмент.
🔹Для 8% обучение – способ снизить тревожность о будущем.
🔸30% видят образование как необходимость, 19% – как личный выбор, 18% – как шанс улучшить жизнь, 23% – как вынужденную меру.
➡️Опрос проведен среди 1 353 респондентов из городов-миллионников. Тенденция: отношение к образованию становится прагматичным, реальное положение на рынке труда все чаще зависит и от личных стратегий развития.
❗️На Ямале стартует международная научная станция «Снежинка» с участием Китая.
➡️Научный форпост в Арктике выходит на новый уровень: уже в этом году на станции «Снежинка» в ЯНАО начнется монтаж оборудования в рамках проекта «Чистая энергетика»:
В 2027-м запланированы испытания возобновляемых источников, водородных установок, натрий-ионных батарей, систем спутниковой связи и ИИ-решений для беспилотной техники.
🔹Первый этап – создание полигона водородной энергетики в Нефритовой долине Полярного Урала (100 км севернее Салехарда). Власти ЯНАО отвечают за инфраструктуру, МФТИ руководит научной частью, Минобрнауки – стратегический партнер.
💬Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ:
«Снежинка» – научно-технический городок полного цикла: водородный полигон даст чистую энергию, центр обработки данных – связь с космосом, а испытания техники – мобильность и искусственный интеллект.
➡️К 2028 ожидается утверждение комплексной НИОКР–программы и международный статус мультидисциплинарной лаборатории. Арктика становится еще более значимой наукоемкой площадкой России.
❗️Владимир Путин выступил на X съезде Союза машиностроителей России, который состоялся в НЦ «Россия». Прозвучали и научно-образовательные сюжеты.
1️⃣Гибкость и нестандартные решения в условиях санкций:
Но тем не менее в этих обстоятельствах российские компании, их руководители, сотрудники проявляют гибкость и умение применять нестандартные подходы. За счёт переключения логистики, замены ряда комплектующих, освоения собственных, оригинальных научных и технологических решений не только сохранили ритмичную работу, но и в целом ряде случаев заняли новые позиции как на внутреннем, так и на зарубежном рынке. Реализуют программы развития, вкладывают в исследовательские заделы и укрепление кадрового потенциала.
2️⃣Президент подчеркнул, что у нашей промышленности, науки, образования огромный потенциал.
3️⃣ Взаимовыгодные альянсы с дружественными странами откроют «дополнительные возможности для отечественной научно-исследовательской школы, промышленных предприятий, да и сферы услуг».
4️⃣Необходимо уходить от формального деления на ОПК и гражданский сектор. Это тормозит взаимное обогащение исследовательскими и технологическими компетенциями.
5️⃣Сквозная система подготовки инженерных кадров у Союза машиностроителей и Минобрнауки:
Она охватывает все этапы становления специалистов, включая профориентацию, выявление талантов, обучение, сопровождение и приём на работу. За последние пять лет через эти программы прошли около четырёх миллионов школьников, студентов, молодых инженеров.
Эта работа обязательно должна развиваться, продолжаться, поскольку она ориентирована на будущее, на воспитание поколения с современным, инновационным инженерным мышлением, а именно таким специалистам предстоит решать перспективные задачи технологического развития нашей страны.
➡️Образование и НИОКР – это производительные силы экономики. Сейчас акцент сделан именно на подготовку инженерных кадров. Это обусловлено необходимостью не только компенсировать разорванные инженерно-технические цепочки с недружественными странами, но и реализации проектов технологического лидерства, а также остальных профильных мероприятий других нацпроектов, например, Профессионалитет, Приоритет-2030, передовые инженерные школы.