❗️ЕГЭ по другим предметам не компьютеризируют, кроме информатики и устной части английского.
➡️Глава Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, почему не будет введена компьютеризация:
🔹Нет необходимости, по мнению экспертов, учителей и Рособрнадзора.
🔸Технологии и время экзамена могут снизить качество подготовки выпускников.
➡️Важно учесть: плюсы компьютеризации есть – экономия времени, автообработка, меньше списываний. Но нужен баланс бумаги и цифры.
💬Анзор Музаев подчеркнул:
Есть ряд предметов - все можно сделать, без проблем. Но то время, которое выделяется на экзамены, технологические решения, которые сейчас есть, могут привести к не очень хорошему эффекту, качественно отразиться на уровне выпускников.
❗️В Узбекистане прошла церемония награждения победителей 2-й Международной олимпиады школьников по биологии имени Авиценны.
➡️Российские школьники взяли 4 золотые медали, а один из участников – Владислав Владыко – стал абсолютным победителем.
💬Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил юных победителей:
В копилке российской сборной – 4 золотые медали и абсолютная победа. Все наши участники показали блестящий результат и дали стране яркий повод для радости! Президент Владимир Владимирович Путин отмечал, что достижения в биологии, генетике и других науках о жизни справедливо называют технологиями XXI столетия. Очень ценно, что у нас есть такие звездочки-медалисты, которые в будущем могут сделать важный вклад в улучшение жизни людей и сохранение всей живой природы. И что особенно важно – рядом с ними есть наставники и родители, которые поддерживают ребят и помогают им развиваться. Поздравляю чемпионов! Желаю им сохранять любознательность, верить в себя и совершать новые открытия!
💬Министр просвещения Сергей Кравцов присоединился и подчеркнул, что у российских школьников высокие результаты:
Мы гордимся нашими ребятами – их победа на международной арене еще раз доказала, что развитие естественно-научного образования приносит реальные плоды. Российская школа всегда славилась фундаментальной подготовкой, и сегодняшний успех – прямое тому подтверждение. Огромное спасибо наставникам, которые день за днем вкладывают в детей знания, веру в себя и любовь к науке. Именно такая преемственность – от учителя к ученику – и составляет силу нашей образовательной системы.
➡️В команде:
🔸Владислав Владыко, АНО «Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства», Москва;
🔹Роман Ермак, АНО «Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства», Москва;
🔸Никита Мурзаков, АНОО «Физтех-лицей» им. П.Л.Капицы, Московская область;
🔹Степан Юнусов, АНО «Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства», Москва.
❗️В Казахстане появится современная образовательная инфраструктура по модели Сириуса.
📃Меморандум о сотрудничестве в этом направлении заключили между Образовательным Фондом «Талант и успех», Министерством просвещения Республики Казахстан, Акиматом города Астана, Акиматом города Алма-Ата и Группой KAZ Minerals на II Международном саммите талантов.
➡️Сотрудничество подразумевает строительство Международной общеобразовательной школы «Казахстан — Сириус», Центра по работе с талантами детей и молодёжи Республики Казахстан, Молодёжного научного парка в Астане. А также продолжение совместной работы по созданию инфраструктуры в Алма-Ате.
🗣В конце 2025 года президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев назвал строительство школы и образовательного центра по модели Сириуса в Алма-Ате прочным мостом доверия и подлинного стратегического сближения двух стран. А появление новой образовательной инфраструктуры сразу в двух городах говорит о формировании единого образовательного пространства для развития талантливой молодёжиреспублики и формирования интеллектуального фундамента страны.
💬Председатель Совета федеральной территории «Сириус», руководитель Образовательного Фонда «Талант и успех» Елена Шмелева:
Молодёжь готова включаться в решение различных прикладных задач. И чтобы дать им эту возможность, мы хотим видеть себя тем методическим центром, который в ближайшие 15–20 лет будет готовить кадры для критических отраслей. Наша задача — воспитывать лидеров. Тех, кто верит в совместные планы и светлое будущее России и Казахстана. Подписанный меморандум также фиксирует создание общих программ разного уровня — от дошкольного образования до подготовки педагогов высшей школы. Только так мы можем реализовать ту инфраструктуру, которая создаётся в Республике Казахстан.
🔹Развитие гармоничной личности невозможно без вовлечённых наставников и педагогов. Поэтому стороны также договорились о реализации программ подготовки и повышения квалификации специалистов на базе организаций высшего и послевузовского образования Республики Казахстан и Университета «Сириус».
Успеть в будущее: последний день приема заявок на конкурс видеоэссе «Мечты о будущем»
❗️В Национальном центре «Россия» подходит к завершению регистрация на II Конкурс видеоэссе «Мечты о будущем». Проект дает молодежи возможность поделиться своим видением будущегов динамичном формате видеоролика.
📌НОП - официальный информационный партнер мероприятия.
✅К участию в конкурсе приглашаются команды из регионов России, стран СНГ и Приднестровья в составе трех человек в младшей (12–15 лет) и старшей (16–18 лет) возрастных категориях.
➡️Обязательное условие — соединить в своем видеоэссе контент, сгенерированный искусственным интеллектом, и живую съемку с участием всех членов команды. Хронометраж ролика от 1 до 3 минут. Видеоэссе необходимо опубликовать на своей странице в социальной сети ВКонтакте, а затем загрузить ссылку на видео в личном кабинете на официальном сайте конкурса.
🗣Лучшие работы объявят 7 июня на торжественной церемонии награждения в Национальном центре «Россия».
🎉Победителей и призеров ждут ценные призы: за первое место —ноутбук, за второе — планшет, а за третье —смартфон. Специальный приз от генерального директора Национального центра «Россия»Натальи Виртуозовой — поездка в один из филиалов Национального центра «Россия» для всех участников команды.
🔗Попробовать свои силы можно в четырех основных и двух специальных номинациях. Регистрация продолжится до 27 апреля, а подача эссе — до 30 апреля.
❗️Лауреаты премии «ВЫЗОВ» продолжают гастрольный тур по стране. Они рассказывают о своих исследованиях и доказывают: наука может быть модной, а учёные, как настоящие рок-звёзды, способны собрать большой зал, который будет слушать лекцию, затаив дыхание.
🗣В СПбО РАН выступил Степан Калмыков, который в 2025 году стал лауреатом премии «ВЫЗОВ» в номинации «Учёный года». Он рассказал, что происходит с отработавшим ядерным топливом, почему отходы можно не только хранить, но и перерабатывать, и как эти технологии помогают создавать ядерную энергетику нового поколения. Лекция прошла во время научных гастролей, которые проводит фонд «Вызов».
💬Академик и вице-президент РАН, заведующий кафедрой радиохимии химического факультета МГУ Степан Калмыков:
Санкт-Петербург – это мой любимый город. Здесь работает огромное количество моих друзей, здесь сосредоточение хорошей современной науки в самых разных областях. Цель научных гастролей – показать, что наука – это красиво, мотивировать молодёжь выбирать науку в качестве будущей профессии. Хотя думаю, что многие, кто был сегодня в аудитории, этот выбор для себя уже сделали. В зале были и студенты, и молодые учёные, и сотрудники научных институтов.
➡️Санкт-Петербург принимает научные гастроли уже второй год подряд. В 2025-ом встречи с учёными в СПбПУ и Университете ИТМО тоже вызвали большой интерес публики.
💬Генеральный директор фонда развития научно-культурных связей «Вызов» Наталья Третьяк:
Если провести эксперимент и попросить случайных прохожих на улице назвать имена современных учёных, скорее всего, многие не вспомнят ни одного. В лучшем случае назовут имена советских учёных. Мы в фонде «Вызов» взяли на себя задачу исправить эту несправедливость и сделать из учёных настоящих героев. Благодаря нашим проектам, в том числе научным гастролям, о лауреатах премии «ВЫЗОВ» говорят, о них пишут, они становятся примером для подражания. И, конечно, мы очень рады, что уже второй год подряд нас так тепло принимают в Санкт-Петербурге.
❗️О пути в науку через любовь к текстам, вызовах защиты диссертации в переходный период, применении ИИ в анализе литературы – и о том, как совмещать исследования, преподавание и личные увлечения в гуманитарной сфере.
➡️Екатерина Чемезова, кандидат филологических наук, доцент Херсонского государственного педагогического университета, автор исследований по антимиру в американской литературе и гибридному чтению, поделилась с НОП тем, какие барьеры есть в академической среде, поддержка университетов для женщин-ученых и планами по новым пособиям и публикациям.
💬 Что, по-вашему, мешает женщинам в науке развиваться быстрее – нехватка времени, стереотипы или институциональные ограничения?
Для развития в науке больше всего мешает нехватка времени — и это касается не только женщин, но и всех исследователей. Чаще всего не получается жестко разделить научную и преподавательскую деятельность, поэтому приходится буквально «выкраивать» часы на собственные исследования. Мне повезло: в моих коллективах научные инициативы действительно поддерживают, помогают создавать для них пространство. Я часто шучу, что идеальный формат для ученого — это хотя бы 36 часов в сутках.