❗️❗️❗️Кейс

"Добрый день! Проблема в сосании пальца у ребенка 4,5 лет. Дочь начала сосать палец поздно, в 3 года, вот уже больше года не можем отучить от этой привычки. Отправной точкой считала стресс после моего трехдневного отсутствия (лежала в стационаре), она стала сосать палец периодически, а к лету уже постоянно. Объясняли ей, просили не делать, заклеивали пластырем, мазали горьким лаком... ничего не помогает. В садик она пошла летом, ходила нормально. Но палец сосала постоянно. Летом я забеременела во второй раз, но ребёнок оказался с пороком сердца, решили оставить беременность и дать шанс ему и врачам. На фоне этого дочка конечно чувствовала переживания мои и мужа. Мы ей не говорили что я беременна, чтобы не объяснять если ребёнок умрёт. Когда я на 7 месяце вынуждена была лечь в стационар, ей мы сказали что я просто в больницу но надолго. В больнице я провела месяц, кесарево было в декабре, ребёнок мертворожденный. В начале января я вернулась домой одна, поначалу просто любила дочку, проговаривала чувства, она с отцом когда была очень часто болела и он ей не мог давать ту близость и понимание что обычно давала я. Поэтому пришлось снова её "приручать". Сосание пальцев сохраняется до сих пор. Хотя ситуация в семье уже стабильна в плане эмоций. Как её отучить? Пластыри на пальцы клеим, поговаривают о вреде сосания, мажем горьким лаком. Пластыри снимает, на лак не обращает внимания, на словах все понимает и обещает, но не держит обещания совсем, т.к. забывается и снова сосет палец".

Какие у вас мысли по поводу кейса?
Свой ответ выложу завтра

#кейс
@Sani_Evi

Доброе утро! Мы будем разбирать сказки и сказочных персонажем 🥳 большинство За, я рада💗

А начнём, пожалуй,  с моего любимого персонажа Бабы Яги.

Версий происхождения много, но расскажу об одной, которую считаю более интересной и подходящей.

Давным давно, когда христианство еще не было принято, на Руси верили в славянских богов.  Язычество прочно укоренилось в наших корнях- есть отклики в культуре, религии, обычаях, обрядах, сказках. Баба Яга как раз является таким откликом. И она совсем не злая, уродливая старуха, а "Дева дивной красоты, рыжая с зелёными глазами. Вся в кольчуге серебристой, да в платье простом, в руке своей маленькой меч сжимает крепко-накрепко. Защитница она и хозяйка Нави". Дочь Вия, жена бога Велеса, хранительница мира мертвых - Матушка Ягиня. Её образ был утерян предками, когда сменилась религия на Руси. И вместо Ягини мы теперь знаем злую, вредную, старую Бабу Ягу.
Такая ли она злая?
На самом деле,  совсем наоборот.  Даже в архетипах, из которых состоит сказка, образ Бабы Яги - это путь перехода/трансформации героев. Всегда страшно, кем ты станешь, как будешь себя воспринимать. Процесс рождения пугает, ведь когда рождается что-то новое – умирает что-то старое. Чаще всего,  такой переход ассоциируется с переходом от юности к зрелости. Не с точки зрения внешности, а с точки зрения внутренних качеств - стержня и характера.  Обычно,  к Яге заходят боязно,  не смело.  А после пребывания в её избушке,  у героя как-будто появляются силы, он становится смелее и отважнее. Вот она - трансформация.
О трансформации свидетельствует многое:
✨️Дремучий лес, в котором жила Яга - это своеобразные врата в загробный мир, а избушка стоит на границе между миром мертвых и живых.
✨️Избушка на курьих ножках "стоит без окон, без дверей" олицетворяет сруб, в котором согласно погребальному обряду славяне хоронили своих умерших. А куриные ноги, т.е. окуренные дымом - это часть обряда.
✨️Костяная нога - это ещё одна отсылка к язычеству и загробному миру. 
✨️Ступа - сакральный предмет славянского хозяйства. Ее использовали в разнообразных обрядах и считали перстом судьбы, который тоже несёт в себе символ перерождения души.
✨️Необычный древнеславянский обряд, который отразился в сказках про Бабу Ягу - перепекание ребёнка. Часто этим пугают детей: "Баба Яга заберёт тебя и съест". На самом деле, никто детей не ел. Печь у древних славян считалась образом триединого мира: небесного, земного и загробного, равно как и место общения с предками. Поэтому к ее помощи обращались, чтобы спасти больного или недоношенного ребёнка - в особом обряде, ребенка измазывали тестом, клали на лопату и три раза отправляли в печь. Обряд проводила исключительно женщина.
По некоторым свидетельствам,  "перепекание" проводили и в советское время.

Таким образом,  все свидетельствует о том, что Баба Яга никакая не злодейка и душегубка, а напротив, хранительница и помощница.

Как вам разбор? Знали о такой версии происхождения Бабы Яги?

#сказки
@Sani_Evi

Развиваем зрительное внимание, логическое мышление, воображение, усидчивость 🔥

#пособия
@Sani_Evi

Про внимание. Часть 1.

Внимание по-другому можно назвать сосредоточенностью и концентрацией.
Все знают, что для познания мира ребёнку необходимо внимание, но мало кто догадывался, что внимание бывает нескольких форм:

СЕНСОРНОЕ ВНИМАНИЕ
Возникает при воздействии объектов на органы чувств. Например, чтобы развивать сенсорику, малышами предлагают соприкасатся с различными видами текстур и материалов (бумага, ткани, крупы, песок и тд).
Почему важно развивать сенсорное внимание?
Такая форма внимания является главной составляющей полноценного развития в раннем возрасте, ведь именно она помогает познавать мир ребенку. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть, от того насколько совершенно ребёнок слышит, видит, осязает окружающее.

Примеры игр:

📍слуховое внимание:
•Концентрация внимания на каких-либо отдельных звуках: "Малыш, ты слышишь как за окном идёт дождь/шумят машины/играют дети? Как думаешь, это сильный или слабый дождь/какая машина проехала/во что дети играют (сколько голосов слышишь)".
•Концентрация внимания на удалении и приближении звука: игра в машинки - задача родителя озвучивать машинку - когда машинка приближается к ребенку, она громко гудит, как только отъезжает - звук становится тиши. Сначала ребёнок смотрит и запоминает, а после вы можете предложить ему закрыть глаза и угадывать, куда машинка едет - к нему или от него
•Концентрация внимания на отдельных словах. В такую игру можно играть во время прогулки. Например, вы говорите ребёнку - нельзя произносить слово "Дерево". И начинаете рассказ, время от времени произнося запретное слово. Задача ребенка - услышать запретное слово и среагировать на него.
Любые игрушечные музыкальные инструменты, микрофон, игры: угадай мелодию/звук тоже способствуют развитию слухового внимания.

📍зрительное внимание:
•Хорошим способом тренировки этого вида внимания является запоминание и воспроизведение фигур из спичек, показанное на несколько секунд. Для детей младшего возраста, можно просто собирать фигуры по образцу.
•Ещё один метод – воспроизведение узоров и орнаментов из цветных геометрических фигур (танграм)
•Пазлы также помогут развить зрительное внимание.

📍осязание:
•Такильная дорожка. Выкладываем на полу дорожку из различных материалов, текстур и форм (отдельно орто-коврик не подойдёт, так как материал один и тот же, а вот комбинировать с другими материалами его можно).
•Сенсорные коробки (одно из любимых занятий всех деток). Коробку можно собирать по цвету, текстур, форме, теме и тд.
•Песочница - лепить куличики, строим замки, мосты, домики и тд.

📍обоняние:
•В капсулы от киндера разложите: кофе, чеснок, лимон, корицу и тд. Поочерёдно давайте ребёнку нюхать каждую баночку. Пусть определит по запаху, какие продукты-невидимки в них находятся.
•Взрослый называет словосочетания с уникальным запахом, а ребёнок — описывает, какой это запах, с помощью слов. Например, еловая ветка, летний дождь, мамин шампунь, любимая конфета и тд
•Договоритесь, какой продукт вы будете прятать в квартире. Например, мандарин. Пусть ребёнок выйдет за дверь, а вы снимите кожуру с мандарина и спрячьте его так, чтобы от него шёл аромат. Не стоит прятать его далеко, чтобы ребёнок не потерял интерес.
Сейчас есть специальные игры для развития обоняния, например, ароматическое лото или книги с ароматными страничками.

📍вкус:
•Порежьте овощи, ягоды и фрукты кубиками, каждый проткните зубочисткой, положите на поднос. Ребёнок с закрытыми глазами должен понять, что именно он съел.
•Возьмите одноразовые стаканчики, налейте воду, добавив в них: сок лимона, яблочный сок, соль, сахар, и тд. Задача ребёнка: сделать небольшой глоток из каждой ёмкости, назвать и описать вкус.
•Такое же упражнение, что и выше, только берём 8 станчиков, наливаем в каждую пару воду, с добавлением сока, задача ребенка найти пары с одинаковым вкусом.

#развитие
@Sani_Evi

Друзья, я помню, что обещала провести розыгрыш ✨️
В конце этой недели мы возвращаемся домой, и в следующий понедельник (а может, в это воскресенье) я выложу пост🎁!

До конца недели буду менее активна на канале - потихоньку начинаем собирать вещи, а это такое себе занятие, скажу я вам😵‍💫
По дороге домой, мы еще заедем на день-два к свекрам, в их деревне интернет не ловит, будет нам цифровой детокс 📵
И скорее всего, в пятницу мы как раз отправляемся в путь, поэтому пятничный разбор по теме "Тревожная мама" переносится на следующую неделю.

Не теряйте меня, пожалуйста 💗

На фото Ева нашла улитку 😅 только посмотрите на выражение её лица)

Давно не было нейроупражнений, поэтому, ловите сборник по развитию внимания.
Подойдёт детям и родителям 👌🏼

К стати, вы знали, что внимание существует нескольких форм: сенсорное, двигательное, эмоциональное и интеллектуальное?
Рассказать подробнее - ставьте 🔥

#нейро
@Sani_Evi

Для ответа, в идеале, хотелось бы знать больше вводных данных - сколько времени ребёнок так реагирует, бьет ли он других членов семьи, какой тип воспитания у родителей, единое воспитание или нет, присутствуют ли в воспитании ребёнка другие люди - бабушки, дедушки, тёти, дяди, нет ли проблем со здоровьем и тд.
Чем подробнее вы описываете кейс, тем более развёрнутый ответ получаете.

Но, исходя из того что есть, отвечаю:
⭐️Примерно в 1 год у многих детей появляется подобная реакция на свои эмоции. Некоторые дети кусаются, если хотят проявить любовь, кто-то бьёт родителя, если злится и тд. Это связано с незнанием и непонимаем своих эмоций - дети в этом возрасте, выражают их так как могут.
⭐️В 1,4 г. у ребёнка ещё не сформирована причинно-следсвенная связь, то есть, выстроить цепочку для понимания: "Я ударил маму, поэтому она плачет из-за меня. Я её пожалею и больше не буду так себя вести, ведь бить людей - это плохо", малыш не может.
Он просто видит, что мама "плачет", из собсвенного опыта уже знает: "Когда плачу я, мама меня обнимает и жалеет", поэтому его реакция на "слезы" аналогична.
Попробуйте "заплакать" в игре, с большой долей вероятности, ребёнок побежит вас жалеть.
⭐️Мама правильно делает, что останавливает сына. Вот только делать вид, что ей больно и притворяться плакать, лучше не надо. Так как причинно-следсвенная связь не сформирована, для ребёнка такая реакция мамы становится новой необычной игрой, и его поведение закрепляется.
Во-первых, дети отлично умеют анализировать поведение родителей. Они замечают наше настроение и эмоции лучше, чем мы йдумаем, поэтому точно знают, когда мама плачет/расстроена по настоящему, а когда это просто игра.
Во-вторых, ребенок проверяет границы мамы, реагируя на отказы тем или иным образом. Видя, что границы нет, он продолжает бить её дальше - это ещё одно доказательство, что игра мамы не помогает и ребёнок не понимает, что сделал не правильно.

Что я рекомендую:
Ловить за руку/останавливать, говорить "Нельзя бить маму" и уходить из комнаты/прекращать любую деятельность с малышом.
Всем своим видом мама показывает, что ей не нравится такое поведение ребёнка, и на этом все совместные действия/игры заканчиваются.
Ребенку интересно бить маму, пока она выдает какую-то реакцию. Нет реакции - нет интереса.
Запаситесь терпением, ребёнок с первого раза не поймёт, и будет продолжать так себя вести, ведь, как говорила, поведение уже закрепилось. Задача мамы - раз за разом выдавать одну и ту же "неинтересную" реакцию на удары малыша.
В зависимости, от того как долго длится подобное поведение, времени для коррекции понадобится, примерно, от 1-2 недель до 2-3 месяцев.

Желаю маме удачи и напоминаю, что задать вопрос/поделиться кейсом вы можете анонимно через бот - @ShevelevaCase_bot

#кейс
@Sani_Evi

❗️Кейс❗️

"Ребёнку 1.4 месяца. Недавно стал на любой отказ бить меня по лицу. Останавливаю его руку, говорю что маме больно. Делаю вид что плачу😭. Он меня обнимает, значит понимает что обидел. Я хочу чтобы перестал реагировать на отказ дракой, подскажите как?"

#кейс
@Sani_Evi

Напоминаю, что разбор по теме выгорания можно почитать здесь ⬅️

Также вы можете поделиться своим кейсом анонимно через бот @ShevelevaCase_bot ⬅️

@Sani_Evi

Вы только посмотрите, какая красота!
Подобные вылазки на природу заряжают меня энергией, а значит, это прекрасное средство для профилактики и борьбы с выгоранием💪🏼

А вы нашли свой способ бороться с материнским выгоранием?

@Sani_Evi