Телеграм канал «Родителям в помощь»

В Пензе учителей в МАХе стали принуждать оплачивать налоги Так, в рабочем чате МАХ одной из школ от учителей потребовали отчитаться о причине неуплаты налога и срочно погасить задолженность. Данные о неуплате налогов поступили в школу от Финансового управления г. Пензы. Вопрос поставлен на контроль Управления культуры. Подробности здесь.

«Австралийские подростки в первый день запрета на использование соцсетей для лиц младше 16 лет массово обходят ограничения, власти страны обещают ужесточить контроль, передают австралийские телеканалы. Законодательные ограничения были приняты для защиты молодежи от вредоносного контента. Компании-владельцы десяти соцсетей - Facebook*, Instagram*, Threads, X, YouTube, Snapchat, Reddit, Kick, Twitch, Twitch и TikTok - с 10 декабря обязаны ограничить доступ к ним для австралийских граждан, не достигших 16 лет, иначе они будут вынуждены заплатить штраф до 49,5 миллионов австралийских долларов (до 33 миллионов долларов США). Как сообщает Sky News, в первый день запрета в австралийском сегменте набирает популярность хэштэг "Я пережил запрет" - его ставят те, кто по-прежнему имеет возможность читать и писать в соцсетях. Журналисты отмечают, что самый простой метод верификации для интернет-компаний - селфи с документом, подтверждающим возраст. Но платформы не имеют права требовать этого в обязательном порядке, поэтому есть альтернативные методы - фейсконтроль по фотографии и анализ истории присутствия в соцсети. И то и другое пока выполняется автоматически при помощи искусственного интеллекта, ведь заблокировать предстоит порядка 440 тысяч аккаунтов в Snapchat, 150 тысяч - в Facebook* и 350 тысяч - в Instagram*. Эта технология часто дает сбой. В редакцию ABC написали сотни родителей и их детей, сообщив, что фейсконтроль удалось обмануть. Многие из подростков старались придать себе взрослый вид, меняя одежду, используя родительскую косметику, копируя мимику. "Сегодня утром мой сын открыл TikTok и получил сообщение: "Вступил в силу запрет на использование социальных сетей. Ваш предполагаемый возраст - 18 лет". А ему всего 11", "Мой 13-летний сын прошел проверку возраста по лицу, поджав губы и сморщив лицо. Система определила его возраст как 30+", - таковы впечатления родителей от работы ограничительных механизмов. Согласно данным анонимного опроса, которые приводит ABC, только четверть подростков сообщила о готовности прекратить пользоваться соцсетями, в то время как три четверти решили, что эти ограничения не для них. Представитель соцсети Snapchat заявил журналистам: "Мы по-прежнему считаем, что существуют более эффективные решения для проверки возраста, которые можно внедрить на уровне основных точек входа, таких как операционная система (ОС), устройство или магазин приложений. Но родители могут сообщить, если их ребенку еще нет 16 лет, и мы заблокируем аккаунт". "Социальные сети должны регулярно проверять аккаунты лиц младше 16 лет. Если у вас получилось войти сегодня, это не значит, что будет получаться, пока вам не исполнится 16", - сказала министр связи Аника Уэллс в эфире Sky News. * Деятельность Meta (соцсети Facebook и Instagram) запрещена в России как экстремистская». Догадайтесь с трёх раз что дальше последует? Правильно. Принудительная массовая сдача биометрии.

(Окончание. Начало тут.) 7⃣ Индивидуальные траектории – это химеры и хаос Так как индивидуальные траектории и массовое (классное) обучение несовместимы, то эти траектории автоматически потащат детей в онлайн-обучение, что приведет к разрыву социальных связей и тотальному разрушению системы образования. Кроме того, научная практика не только не подтверждает пользы, но уже имеет примеры вредности этих опытов. Индивидуальные траектории с использованием ИИ-помощников – антинаучный бред. И это – доказано (см. 1, 2, 3). 8⃣ «Внеурочка» – это узаконенное разрушение учебного процесса Появившиеся «обязательные» занятия («Разговоры о важном», содержание которых часто вызывает недоумение; уроки профориентации с 6 класса, введение которых совершенно необоснованно; «финансовая грамотность») проводятся за счет действительно нужных, учебных предметов, что приводит к ухудшению преподавания по базовым предметам в школе. 9⃣ Авторитет учителей необходимо восстановить Для этого надо обеспечить достойные условия их труда. Чрезмерное увлечение реализацией «прав детей» ведет к вседозволенности, росту случаев хамского поведения учащихся, оказывает негативное влияние на образовательный процесс и на нравственное развитие детей. Надо закрепить права учителей и школы применять различные разумные меры наказания по отношению к детям, поведение которых нарушает дисциплину и нормы нравственности (выводить их из класса во время урока и т.п.). 1⃣0⃣ Инклюзивное образование – это убийство и массовой, и специализированной школы Детям-инвалидам необходим особый подход, который можно обеспечить только в специализированных и коррекционных школах. Перевод детей-инвалидов на обучение в общие школы нарушает их права. Включение детей-инвалидов в общий образовательный процесс грубо нарушает права здоровых детей на образование, поскольку эти две категории детей требуют различного подхода, что невозможно обеспечить в рамках общей школы. 1⃣1⃣ Систему дополнительного образования необходимо срочно восстанавливать Внедрение системы ПФДО (персонифицированное финансирование дополнительного образования) – еще одно преступление! Если государство хочет выжить, то для воспитания, обучения и профилактики асоциального поведения детей государство должно обеспечить не только школы, но и общедоступные студии, кружки и секции в шаге от дома. ❗️ Все кружки и секции должны быть исключительно бесплатными и без каких-либо регистраций в ГИСах, РЭШах, МЭШах и прочей лабуде. 1⃣2⃣ Мировой банк, ЮНЕСКО, соросовские организации – почему это всё до сих пор гнездится в Российском образовании?! Реальные светилы медицины, права, педагогики и политики выявили массу нормативных актов, под прикрытием которых вся это погань до сих пор гужуется в системе нашего среднего и высшего образования. Я их тут приводить не буду (можете их сами в Резолюции посмотреть), но именно под их прикрытием продолжают протаскивать толерастию, гендеры и прочее ЛГБТ (признано экстремистским) под видом «прав детей». И от них же исходит очень четкая мысль, что «права детей» с гендерами и толерастией обеспечит именно «цифровая трансформация». Тут возникает несколько законных вопросов: А наши цифровизаторы и разрушители образования в министерских кабинетах – они точно наши? Интернет, значит, они хотят закрыть под вывеской «суверенный», а стратегическую отрасль (это я про образование) они сделать суверенной не собираются? Тут у них мыслей кроме как от соросят и Мирового банка в башке вообще нету? ✅ Итог Резолюцией все вредительские нормативные акты выявлены и обозначены. Диагноз отечественному образованию поставлен: интоксикация, масса паразитов, паралич кучи органов и т.п. Рекомендации прописаны. Будем смотреть на реакцию ведомств образования и надзора. Я лично думаю, что плоды будут. Но не сразу. У нас тут в Питере несколько глав районных администраций тоже думали, что они бессмертные, но с тех пор, как несколько из них пристроили в изолятор, улицы стали убирать чаще и чище. Подписывайтесь 😎 в 📱Телеге в 📱 ВК в 📱youtube.

😎⚠️ Посетил давеча Международный Конгресс «Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения» и выступил там на конференции «Культурная и образовательная политика как основа суверенного государства». Что хочется сказать Очень много умных людей с учеными степенями, званиями и большими заслугами понимают, что с образованием в нашей стране – просто беда, вернее, масса бед, что они четко и ясно зафиксировали в Резолюции (будет опубликовано позже). Вольно и популярно перескажу суть этой Резолюции. 1⃣ Цифровизация в учебе – это длящееся преступление Она негативно влияет на здоровье (зрение, искривление позвоночника, гиподинамия и т.д. — диагнозы растут по экспоненте), тормозит развитие детей, разрушает их когнитивные способности, убивает память. 2⃣ Цифровизация в воспитании – это расчеловечивание ребенка и тоже преступление Передача невербальных знаний и установок в воспитательном процессе не может быть автоматизирована (оцифрована). Оцифровка ведет к системным сбоям в формировании личности, т.к. электронный «педагог» не умеет видеть и чувствовать восприятие ребенка, а ребенок не «считывает» широчайший спектр поведенческих реакций «цифрового помощника» и не научается взаимодействию с человеком. Помимо этого, вовлечение школьников в мир Интернета, переполненного деструктивной и криминальной информацией – безнравственно и преступно. 3⃣ Цифровизация в обработке персональных данных – это угроза национальной безопасности Это процесс, переросший в принуждение к исключительно электронной форме зачисления и всевозможного учета в садиках, школах и даже кружках и секциях, который сопровождается незаконными угрозами в отношении всех, кто отстаивает свое законное право на нецифровое взаимодействие. С другой стороны, массовый сбор персональных данных – это повышенные риски утечек, что формирует условия для манипулятивного и преступного использования личных данных детей и семей. Естественно, это представляет собой риски нацбезопасности, особенно в условиях СВО. 4⃣ Качество образовательных программ и учебного материала – это позорище В учебниках материал набросан бессистемно, хаотично, без соблюдения ключевого принципа «от простого к сложному» и без учета возрастных особенностей восприятия детей. Напрочь отсутствует нормальное закрепление и повторение материала. Предметы изучается «галопом». Часто в учебных пособиях встречаются ляпы, ошибки и информация, причиняющая вред нравственному развитию детей. Из-за всего этого идиотизма родители, начиная уже с первых классов, вынуждены привлекать репетиторов, что переводит образование в платную сферу. 5⃣ ВПР, ОГЭ, ЕГЭ несут нарастающий вред всей системе образования Внедрение тестовых систем оценки знаний на всех этапах образования разрушает образовательный процесс: отрывает массу ресурсов школы на их «репетиции» и проведение, срывает большое количество уроков, особенно в конце учебного года. Все эти тестовые системы несут большую ненужную нагрузку и являются неоправданным стрессом для учителей, учащихся и родителей. Проверочные тесты, используемые с первого класса, исключают полноценное формирование речи и аналитических способностей детей, тормозят развитие навыка давать развернутые ответы на вопросы, лишают возможности творческого мышления. Касательно ВПР, помимо вносимого хаоса, сторонняя оценка образовательного процесса убивает авторитет учителя и всей школы. 6⃣ Нехватка бумажных учебников недопустима Требуется срочно обязать и законодательно зафиксировать обеспечение бумажными учебниками учебного процесса. Необходимо законодательно запретить приравнивание электронных образовательных ресурсов (ЭОР) к бумажным учебникам. ЭОР могут использоваться только желающими и не должны требовать никаких обязательных регистраций в ГИС, РИС и т.п. (Дочитать 👇)

⚡️⚡️⚡️ПОСЛЕДНЯЯ ТРАНСЛЯЦИЯ 2025 НАЧАЛАСЬ, ЗАХОДИТЕ СЮДА!

Не учись - пусть ИИ за тебя думает… Реклама в студенческой столовой. Он конечно же «поможет», вот только счет за эту помощь будет выставлен чуть позже. Когда он станет определять судьбы оглупленных им же людей, в свое время добровольно отказавшихся от собственной мыслительной деятельности. Судьбы тех людей, которые делегировали эту способность и это право внешнему устройству… Сегодня он за тебя решил задачку, а завтра он за тебя решит твой социальный рейтинг… Timeo Danaos et dona ferentes — «Бойтесь данайцев, дары приносящих»

Задержания и похищения детей: в поле зрения органы опеки Если детей без веских причин забирают из их семей, но в явных случаях жестокого обращения не избавляют от травмирующих обстоятельств, то служба по делам несовершеннолетних и суды по семейным делам должны ответить на вопрос: «По каким критериям вы принимаете решения?» Везде, где принимаются незаконные или произвольные решения и действия, Vetopedia предлагает платформу для регистрации и обнародования этой несправедливости! HD-видео, текст и источники: https://www.kla.tv/39722 Больше о Vetopedia 👉 https://www.kla.tv/VETOPEDIA_RU 👉 Подписывайтесь на рассылку Kla.TV 👉 Подписывайтесь на нас в Телеграм 👉 Подписывайтесь на нас в ВК 👉 Подписывайтесь на нас на Youtube 👉 Подписывайтесь на нас в Одноклассниках 👉 Подписывайтесь на нас на Дзен 👉 Подписывайтесь на нас на RUTUBE