Телеграм канал «Родителям в помощь»

Положительный эффект сокращения экранного времени детьми после запретов соцетей «детям до 16» в Австралии, Индонезии и Малайзии создал мировой тренд: сегодня 42 страны обсуждают, как оградить детей от вреда экранов, цифровых и беспроводных технологий.
Нет общего подхода. Австрия - ограничить доступ до 14 лет, Франция - до 15 лет, Норвегия увеличивает возраст запрета с 13 лет до 16 лет. Польша, Швейцария, Дания и Британия объединили запрет соцсетей с запретом на смартфоны в школах. Бразилия запретила смартфоны в школах, но разрешила детям до 16 лет учетные записи в соцсетях, связанных с учетной записью родителя. Китай - родительский контроль смартфонов для детей, запрет на онлайн-игры в будни, но можно час в день по выходным и праздникам. Douyin, китайская версия TikTok, ограничила детей до 14 лет доступом 40 минут днем.
Сломает ли новый тренд хребет индустрии, которая сознательно формирует зависимости и стереотип поведения, заставляя ребенка не выпускать смартфон из рук?!

Хотите, ахринеть??? 👇

Алина Андреева говорит в своих блогах 👇

"фото 1 - задание с канадского экзамена 
фото 2- задание с егэ 2026 по биологии

кажется, я нашла источник вдохновения методистов ЕГЭ

⬇️рассказываю, как найти этот  зарубежный сайт с заданиями

1) заходим на сайт Revisionvillage.com


2) листаем вниз , жмем biology 👉 chemical 👉 SL 👉 Questionbank

3) выбираем вопрос с темой

(там есть разные разделы: клетка , эволюция и прочее)
нажимаем open study 👉 смотрим вопросы (переводить вопросы  лучше с помощью чата гпт)

🤩 но я советую делать это после прохождения основной базы , после прочтения трехтомника Кэмпбелла (там достаточно эвристики) и в целом если станет скучно и захочется покопаться в чем-то новеньком , лишним точно не будет"

Норвегия 🇳🇴разучила своих школьников читать

⏰ Кому не всё равно

ОБЛУЧАТЬ ТАК ОБЛУЧАТЬ

https://www.kommersant.ru/doc/8778855?ysclid=mqyykk4pey358424783

Операторы «большой четверки» просят Роспотребнадзор снять запрет на размещение базовых станций связи на территории вузов, следует из письма «Вымпелкома», «МегаФона», МТС и Т2 главе службы Анне Поповой и замглавы Минцифры Дмитрию Угнивенко от 24 июня (документ есть у “Ъ”).
Роспотребнадзор не отменил запрет на установку базовых станций на территориях вузов, о чем ранее с ним вели переговоры операторы связи, но, по словам Роспотребнадзора, они еще могут быть «уточнены». В Роспотребнадзоре “Ъ” ответили, что совместно с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти проработали предложения по возможности размещения базовых станций на территории высших учебных заведений:

А СМИ любят рассказывать об ужасах только домашних родов - а трагедии случаются и в обычных роддомах

В Иркутске мать и ребенок погибли во время естественных родов

По словам родных, в ночь на 22 июня Анастасию Д. доставили из Ангарска в роддом Ленинского района Ирутска. К тому моменту у нее уже отошли воды. Известно, что ребенок был крупным — около 4,2 кг, однако врачи приняли решение принимать роды естественным путем.
Что происходило дальше, близким не сообщили. Позже семья узнала о гибели Анастасии и младенца. В выданной справке указано, что женщина умерла от эмболии околоплодными водами, а ребенок, согласно документам, умер, еще находясь в утробе.

👉🏻То, что не рекламируют — костные патологии после БЦЖ
👉🏻Есть ли опасности родов в больнице

С 1990-х годов примерно 1% рождений приходится на дома (хотя в последнее время этот показатель внезапно вырос до 1,5%).Для России данные за 2025 год показали уровень примерно 0.7% домашних родов от общего числа.

Доктор Джозеф ДеЛи (впоследствии известный как отец акушерства) в 1895 году открыл первую в Чикаго акушерскую клинику, а поскольку она была успешной, открыл акушерскую больницу, которая также обучала врачей и медсестёр, а также разрабатывала жизненно важные инновации (например, инкубаторы для недоношенных младенцев), которые снижали уровень смертности при родах.

Однако, поскольку ДеЛи наблюдал множество осложнений и смертей при родах, он считал, что естественные роды крайне опасны как для матери, так и для ребёнка, и поэтому требуют медицинской адаптации. В свою очередь, он активно выступал (например, на профессиональном собрании в 1915 году) против использования акушерок, утверждая, что они снижают стандарты профессии, и что если роды будут считаться более достойной профессией, можно взимать более высокие гонорары и больше врачей готовы заменить акушерок.

После этого (как и многие фанатики), в 1920 году он утверждал, что подходы, разработанные им для осложнения беременностей (например, щипцы, эпизиотомия, токсичные анестетики), должны применяться для большинства беременностей, в то время как другие врачи считали, что эти подходы слишком агрессивны во многих случаях, когда ДеЛи их поддерживал.
Однако благодаря растущему влиянию в профессии и успеху в включении родов в медицинскую программу (отчасти благодаря большому количеству врачей) к 1930-м годам, его стандартизированные инвазивные подходы стали всё более популярными, особенно после того, как общество увлеклось передовыми технологиями, улучшающими ситуацию.

Наконец, ближе к концу своей карьеры (в 1933 году), из-за роста материнской смертности и осложнений от больничных инфекций, он стал сторонником более чистых родильных отделений, что встретило значительное сопротивление со стороны коллег (хотя и не столь тяжёлое, как то, с чем Игнац Земмельвайс почти столетие в Австрии, указывая, что врачи, не дезинфекцируя руки, регулярно убивают матерей).
В то же время некоторые его подходы (например, частично терять сознание женщин во время родов, а затем вытаскивать детей щипцами) были отвратительны (и подробно описаны в его классической статье 1920 года).

Аналогично, уровень материнской смертности был самым высоким в период с 1900 по 1930 годы (когда практики Дели вошли в моду), и только после многих лет смертей и ошибок уровень ухода начал улучшаться, а материнская смертность снизилась. 

✈️@anna_kpo
🔘 ЧАТ |🔵БОТ |🌐САЙТ | 💙 ВК |🎙Бастион |📱ЮТ

🤬В последнее время, изучая вопросы "профилактического взаимодействия органов власти" мы слышим и читаем странные вещи👇

Как только родители не согласны с заведующей садом, директором школы (прививки, персональные данные, цифровизация, поборы и тд), на родителей начинают писать жалобы в опеку/КДН/ПДН

🤬Ювеналку используют как кнут для непослушных родителей.
А все потому, что царит в этой системе безнаказанность и вседозволенность, которую нужно пресекать.

❗Важно то, что наказать родителей, применив к ним какие-либо меры ответственности, возможно только исключительно за виновное поведение, то есть намеренное нарушение прав ребенка или незаконное бездействие.
👉Указанная позиция выражена Верховным Судом РФ в Постановлении Пленума Верховного суда РФ от 27 мая 1998 г. № 10 (в ред. от 06.02.2007 года) «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей».

🙋Так что, если на Вас строчат жалобы, рекомендуем в ответ запросить материалы дела у школы или у органов системы профилактики, к которым поступила жалоба.
Образцы запросов тут👇
https://t.me/yurist_group31/2673?single

И обжаловать действия самого инициатора жалобы: в отдел образования субъекта и в прокуратуру.

✔️Если директор/заведующая необоснованно жалуется на ненадлежащее исполнение вами родительских обязанностей
👉Пишем заявления на ее незаконные действия в контрольно-надзорные органы👇
https://t.me/yurist_group31/2671

✔️Если директор/заведующая необоснованно обвиняет вас или вашего ребенка в совершении преступления
👉Пишем заявление в полицию о ложном доносе👇
https://t.me/yurist_group31/2672

#МЦКО_в_картинках

🔴 Ребёнок написал диагностическую работу МЦКО. Получил заниженный результат.
🔴 Подали апелляцию - баллы вернули. Ошибка признана.
🔴 Но это продолжает быть проблемой именно ребёнка. В МЭШ (и портфолио) так и висит старая, неверная оценка. Никто ничего не исправляет и даже не пытается. Техподдержка МЦКО отвечает шаблонами, школа отмахивается.
... Шёл 25-ый день лета!
🔴 К 25 июля обещают «может быть». Дадут ответ, а ошибка... ну что ошибка? Может, исправят, а может и нет. Но ответ дадут, да. Мы же все помним, какие они дают ответы?🥴


⚠️Но остаётся вопрос: как такое вообще возможно?🤦🏼‍♀️ Как мы дожили до жизни такой и когда мир успел перевернуться с ног на голову, а бюрократический аппарат стал считать это нормальным?

👉 Ответ простой - отсутствие ответственности хоть для кого-то из должностных лиц🫵🏻
Для школы и проверяющих баллы ученика - это статистика для рейтинга, а не судьба ребёнка. Ошиблись - и ладно. Рособрнадзор, ДОНМ, МЦКО не имеют вообще никаких пагубных для себя последствий за свои же ошибки, недоработки и откровенное вредительство. Им не выгодно признавать системные проблемы, потому что это бы испортило красивые презентации-отчёты в стиле "Всё хорошо, качество растёт, мы такие молодцы и вообще очень нужны, куда вы без нас, и альтернативы нет", а также может повлечь за собой вопрос "А кто, собственно, виноват в той или иной ошибке?" Не-не-не, таких вопросов им не надо. Спи, страна огромная.

👉 Думают: «лето, каникулы, авось рассосётся». А родители и дети остаются с искажённым портфолио и:
✔️ дети - с уничтоженной верой в справедливость,
✔️ родители - с выводом "с этой системой бороться бесполезно".

А ведь ответственность за реальные знания должна лежать на тех, кто учит детей каждый день — на школе и учителях. Но вместо этого мы имеем бюрократический цирк: одни массово проверяют, другие массово ошибаются, а страдают ученики и их семьи. Время идёт, бабло пилится, отчёты рисуются.

#новость_дна
Заслуга моя
#ДОНМ