Чувство нахождения под круглосуточным наблюдением меняет поведение людей и лишает культуру инноваций
"Защитите свою конфиденциальность: Примите меры вместе с доктором Джоном Падфилдом"
Доктор Джон Падфилд — инженер, ставший государственным представителем, а затем профессором бизнеса. В этом увлекательном интервью он предлагает множество полезных советов о том, как вы можете защитить свою конфиденциальность перед лицом постоянно вторгающихся технологий.
Кто и что наблюдает за вами в вашем автомобиле, на вашем телефоне и дома? Мы рассмотрим изменения в технологиях, которые превращают ваш автомобиль в ловушку для наблюдения, ставя под угрозу ваш телефон и окружающие разговоры, а также превращая ваш дом в общественное пространство, доступное для тех, кто хочет получить доступ к вашим интимным разговорам и личной жизни.
Какие практические шаги вы можете предпринять для защиты своей конфиденциальности? Вы будете удивлены тем, как много практических вещей вы можете сделать, которые могут иметь значение. Обязательно подготовьте ручку и бумагу — доктор Падфилд излагает ваши действия и фокусирует ваше внимание на главных приоритетах.
Эти приоритеты включают поддержку государственных и местных представителей, которые борются за вашу свободу. Два срока Падфилда в качестве государственного представителя в Индиане дали ему отличное понимание возможностей для принятия мер в вашем сообществе и взаимодействия с вашими представителями и сенаторами в законодательном органе штата.
Полный отчет: https://solari.com/protect-your-privacy-take-action-with-dr-jon-padfield/
Ранее я делилась с Вами своей историей, которая произошла со мной в травмпункте.
Перед приемом у доктора, мне предоставили на подпись согласие на обработку ПДн (включая биметрию)👆.
Мне пришлось доказывать медработникам, что в данном конкретном случае, в соответствии с законом - согласие на обработку ПДн не требуется. Действующее законодательство не предоставляет медорганизации право отказать в медпомощи либо уменьшить ее объем в связи с несогласием пациента на обработку ПДн.
При этом само Согласие составлено некорректно и противоречит действующему законодательству👆.
Выслушав мои доводы, врачи профессионально оказали мне всю необходимую медпомощь, за что я им очень благодарна. Более того, согласно письму руководителя ГБУЗ «ГП №212 ДЗМ» А.П. Смирнова, сотрудникам разъяснят требования законодательства и приведут формы Согласия в соответствие с законом.
Если у Вас схожая ситуация и не знаете как себя защитить, почитайте мои посты про травмпункт, там перечислены ссылки на статьи закона:
часть 1
часть 2
часть 3
☀️‼️📌Друзья!
Ольга Васенина
решила в одном месте собрать ссылки выступления О. Н. Четвериковой с конференции "Сила в правде" по теме "О ранжировании людей ".
Пояснения Ольги легли в основу данного поста, публикуем и их.
Читайте, изучайте, смотрите - живите - вся сила в правде!
🔥🔥🔥🔥🔥
Эту информацию нужно понимать абсолютно каждому родителю, чтобы понимать, куда направлена современная система образования.
Конспект разделен на 6 частей.
В этом выступлении О. Н. Четверикова изложила очень ценный анализ, как разрушалась система образования в нашей стране. Почему И. В. Сталин не вступил в ЮНЕСКО и как это отразилось на системе образования в стране и фактически оказалось её спасением, о педологии , которая в 1936 году была запрещена И. В. Сталиным и отнесена к лженауке, и о том, как она сейчас целенаправленно по западным методичкам внедряется в образование через системно-деятельностный подход, который лёг в основу ФГОС третьего поколения (ФГОС 3) с подачи педолога Асмолова.
Данный подход лежит в основе концепции в проводимой сегодня реформе образования. Он оценивает личность, а не знания детей. Поэтому содержит в себе множество тестов и в совокупности с современными цифровыми технологиями имеет в своей перспективе психо- цифровой отбор детей, ранжирование детей на страты, психо-цифровую коррекцию детей с целью переформатирования общества в цифровой концлагерь с социальным рейтингом.
Вообще, это запечатанная система цифрового фашизма, которая продаётся в умы родителей под фантиком прогресса и новых технологий.
Задача нашего поколения - не попасться на удочку прогресса. А для того нужно знать историю зарождения нацизма и фашизма, и то, что в их основе тоже лежала педология, основанная на сегрегации детей и в общем людей.
История циклична.
Нельзя допустить дать прорасти через образование в нашей стране тому, против чего боролись наши деды во время Великой Отечественной Войны!
26 июня 2025 в Москве прошла научно-практическая конференция на тему «Реформирование образования в России как механизм перестройки общества: концептуальное изменение подходов к обучению и воспитанию, внедрение технологий переформатирования сознания, цифровой контроль».
Главный спикер -
О. Н. Четверикова - российский историк, религиовед, кандидат исторических наук, доцент.
Отрезок выступления
о «Демонтаже системы образования, на месте которой создается психологическая и профессиональная система отбора и сортировки детей …с целью превращения в служебных людей кастового общества или человека-функцию…
В лучших традициях Олдоса Хаксли «О Дивный Новый Мир»!
А вы думали, зачем столько психологов трудоустроили? 🧐
Дорогие родители!
Информация для вас.
Мы неоднократно указывали, что так называемая "функциональная грамотность", которая включена уже в ФГОСы третьего поколения и является критерием оценки качества образования (в соответствии с международными стандартами ЮНЕСКО и ОЭСР (PISA)) - это термин из психологии, не имеющий отношения к педагогике и приравниваемый к g-фактору (показателю умственного развития).
Вот тут мы публикуем статью сотрудников ВШЭ, в которой они подробно это разъясняют.
То есть, наших детей отбираю, распределяют, стратифицируют и сортируют именно по уровню интеллекта.
https://www.researchgate.net/publication/388234667_Funkcionalnaa_gramotnost_kak_mera_intellekta_novye_empiriceskie_svidetelstva
Соратники, в эту субботу 27 июня в 12.00 члены кооператива НовЭкоград, участвующие в приобретении имущественного комплекса действующей многопрофильной фермы, собираются на территории фермы в деревне Белая Гора Бронницкого сельского поселения Новгородской области. Будем обсуждать планы развития, выбирать ответственных по направлениям, а также обсуждать, как создать необходимые запасы топлива, продовольствия и пр.
В состав имущества фермы входят:
62 Га земель с.х.назначения
900 м2 коровников 2007 г.п.
200 м2 новый жилой дом (гостиница) с сауной
100 м2 жилой дом (для сотрудников)
80 м2 овощехранилище
25 м2 холодильник
теплицы, сады, огороды
2 скважины + бассейн
Газгольдер, трактор, оборудование фермы
Коровы, бараны, курицы, гуси, кролики
Зарыбленный пруд
Своя трансформаторная подстанция на территории
В этом году обещают подключить трубопроводный газ (линия по границе участка фермы).
Ферма приобретается в складчину, в общедолевую собственность. Количество долей 100.
Стоимость доли 250 тысяч. Можно участвовать, оплатив одну и более долей. Нам предстоит ещё собрать участников, готовых оплатить 4 млн.рублей.
Из 80% средств дольщиков оплачивается имущественный комплекс фермы, 20% идет в фонд развития: резерв на оплату труда сотрудников, ремонт дома 100 м2, закупка необходимого оборудования и т.д.).
Кроме потенциальных участников мы ждём тех, у кого есть опыт в животноводстве и птицеводстве, готовых развивать на взаимовыгодных условиях эти направления.
Каждый участник этого проекта может предложить и реализовать на территории фермы свой с.х.проект, или организовать производство. Или взять любое направление под свою ответственность, на взаимовыгодных по отношению с другими участниками.
Если у кого-то не получится приехать в эту субботу, можно приехать и обсудить участие в проекте в любой день, согласовав дату и время.
Денис Шульга
Председатель кооператива
"НовЭкоград"
Тел. +79810471790 (смс, ммс, звонок)
Электропочта: novecograd@gmail.com
Минпросвещения готовит цифровое досье на дошкольников и их родителей
Единый цифровой ресурс для детских садов, который должен заработать с 1 сентября, в образовательной среде рассматривают не как библиотеку мультфильмов и сказок, а как первый слой цифрового наблюдения за семьями с детьми дошкольного возраста.
На одном ресурсе хотят собрать методички для воспитателей, материалы для заведующих, рекомендации для родителей и так далее. Для Минпросвещения это база данных о том, какие родители пользуются государственными рекомендациями, что они открывают, как часто заходят, какие материалы игнорируют и насколько включены в предложенную модель воспитания. До школы ребёнок почти не оставляет цифрового следа в образовательной системе. Новый ресурс меняет эту ситуацию: дошкольный возраст превращают в стартовую точку профиля.
Для работников детсадов это тоже означает новый уровень контроля. Воспитателю будут давать не просто материалы, а единый стандарт правильного содержания: какие темы использовать, какие книги рекомендовать, какие игры считать полезными, какие подходы считать допустимыми. Самостоятельность детских садов начнут сжимать через цифровую платформу, где видно, кто работает по линии Минпросвещения, а кто отклоняется.