Друзья! Сегодня, 10 июля, два года как ушел из жизни Дамир.
Он был тем человеком, рядом с которым становилось светлее. Мы помним его мудрость, доброту и ту внутреннюю силу, которая вдохновляла тех, кто его знал.
Он не оставался в стороне. Чужая беда никогда не была для него «чужой»: он откликался, поддерживал, старался помочь.
Он вёл свой канал не ради славы и не ради пустых слов — он хотел, чтобы люди знали правду. Мы, его соратники, продолжаем его дело, продолжаем вести Рубеж. Благодарим всех, кто нас поддерживает.
Светлой памяти, ты навсегда в наших сердцах. Любим и помним.
Очередные жалобы от родителей, что их детей не принимают в 10 класс и склоняют к труду- идти в
По их словам, школьников убеждают идти в колледжи, ссылаясь на низкие оценки или отсутствие мест, хотя многие из них учатся хорошо. Как утверждают родители из Новосибирска, ещё на собраниях учителя предупреждали, что в 10-й класс «пройдут единицы». В одной из школ, по их словам, отказ получили около 200 учеников, а в соседних учебных заведениях свободных мест тоже не оказалось.
👉🏻Если школа отказывает в приеме в 10 класс
Напоминаю материал по недопуску в 10 класс:
На основании ч. 5 ст. 66 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования.
В силу ч. 3 ст. 67 Закона об образовании правила приема в государственные и муниципальные образовательные организации на обучение по основным общеобразовательным программам, к которым в том числе относится среднее общее образование, должны обеспечивать также прием в образовательную организацию граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена указанная образовательная организация.
Таким образом, исходя из приведенных норм права и рассматриваемой ситуации можно сделать вывод о том, что образовательная организация при приеме на обучение по программам среднего общего образования с профильным обучением вправе проводить отбор обучающихся, учитывая при этом их индивидуальные достижения и результаты обучения.
В то же время образовательная организация и территориальные органы управления образованием обязаны обеспечить возможность получения среднего общего образования как обязательного уровня образования всем выпускникам 9-х классов, желающих продолжить обучение.
образовательная организация и территориальные органы управления образованием обязаны обеспечить возможность получения среднего общего образования как обязательного уровня образования всем выпускникам 9-х классов, желающих продолжить обучение.
При этом обязательность получения всех трёх уровней образования, то есть, обеспечение школой, в том числе, общеобразовательного класса, не может быть отменена в связи с наличием профильных классов;
За нарушение или незаконное ограничение права на образование должностные лица несут административную ответственность в соответствии со ст. 5.57 КоАП РФ.
Даже не знаю, как комментировать данную ситуацию… Когда туча каналов предупреждала родителей о том, что эти нелюди планируют устроить отбор в 10-й класс, многие думали, что их дитя это не коснётся и молчали в тряпочку. Коснулось.
https://t.me/banki_oil/50442
В нашем боте @baza_doc_MP_bot в Меню: Ответы на частые вопросы, смотрите пункт «Законно ли отчисление после 9-го класса?» заключение Конституционного суда.
Родители, ну, пожалуйста, образовывайтесь уже наконец.
Когда вас будут в очередной раз уламывать на установку MAXa, перечитайте и смело отказывайтесь.
"Мессенджер MAX как всегда. У пользователей легко уводят аккаунты вместе с Госуслугами и всеми остальными подключенными сервисами. Даже не нужно переходить по вредоносным ссылкам, хакеры сделают все сами, пока вы спите. Что делать, непонятно. Техподдержка игнорирует. Просто какие-то охотничьи угодья для мошенников, шантажистов, иностранных вербовщиков на поджог релейного шкафа и прочей сволочи. Примечательно, что во 'ВКонтакте", чья команда гениев ответственна за бардак, обо всем этом знают. Но чесаться даже не пытаются. Как и в Минцифры под управлением МАКСута Шадаева".
А теперь вспомните, пожалуйста, те, кому сегодня около 40-50 лет. Чтобы не говорили, будто это было как-то невероятно давно, прямо таки чуть ли не в древней Руси. Нет, 40-50 летние, те кто родился в 1976-86 годах (и соответственно учился в 80-90-х и начале 2000-х).
Так вот: у вас были репетиторы для окончания школы или для поступления в следующее учебное заведение? У вас на выпускных экзаменах в школе спрашивали что-то, чего вы не проходили? Вы учились платно или бесплатно после школы? А в школе😉? Вас пытались не пустить в старшую школу, склоняли к уходу оттуда? В 10 и 11 (по-старому в 9 и 10) классах – вы всё ещё учились по всем предметам согласно программе или только писали-писали-писали какие-то пробники, а на часть предметов и вовсе школа "забила"? Ваши родители были вынуждены, если не ежедневно, то по крайней мере еженедельно участвовать в вашем обучении, вникать в программу, оплачивать бесконечные курсы ради окончания школы?
Послушайте, к какому выводу приходят люди, имеющие непосредственное отношение к органам управления и органам безопасности страны – уже прямым текстом говорится, что то, что творят сегодня с образованием, это антигосударственная деятельность, раскачивание общества, и это – целенаправленное действие.
Когда противники качают лодку - это одно, а когда чиновники качают лодку со своими завиральными идеями – это уже другое, и это очень серьезная проблема, которая наносит ущерб государству, его устойчивости, морально-нравственному климату внутри.
И это уже видят люди, которые, повторимся, даже не «варятся» в этой системе, эта деградация образования уже просто сама 💥кричит💥 так, что её не увидит только слепой. Каждый родитель каждого школьника понимает - и каждый день расхлёбывает этот ужас лично. И только лето, как «маленькая жизнь», позволяет родителям перевести дух. А окончание школы детьми для их родителей - это момент истинного счастья для многих, и вовсе не от осознания взросления своего ребёнка и гордости за него, а как окончания УЖАСА, в который ни за что не захочется возвращаться родителю😭. Могли ли наши родители представить себе такое? Повторимся: нормальная, и даже не так – ЛУЧШАЯ В МИРЕ – система образования была в нашей стране не когда-то в незапамятные времена, а на нашем веку! Она не сама сломалась. Её ломали и ломают дальше само её основание.
*тут впору объявить минуту молчания*
Раздуватели бурной бездарной деятельности напредлагали и навпихивали в школы всего, чего только придумалось, уже и до арабского языка договорились, разговоры и важном, о нужном, о полезном… И неважно, что допустимое количество учебных часов не резиновое и не безграничное, впихнём разговоры, уберём литературу…
А что, собственно, за полумеры? Может, вообще тогда отменить математику после 4 класса и освободившиеся часы полностью посвятить обучению духовно-нравственному развитию, обучению служению, семьеведению. И арабскому языку ещё. И всех в маху, точно, чуть не забыли. Да пораньше, желательно пока мозг не сформировался у ребёнка, чтоб вместо матери был планшет, а мать была зарядкой для него. И диагностики-диагностики-диагностики...
🧐Когда деградация образования стала настолько очевидной, что даже не профессионалы из области просвещения и образования, не родители учеников, офигевающие от отсутствия обучения в школе и от стоимости репетиторов (если конечно хотят, чтобы дети были образованными), а уже профессионалы из совершенно других сфер деятельности сначала просто вопрошают «собственно, а что за вредительство происходит??», а потом приходят к выводу и говорят конкретно и открыто о подрыве государственности путём разрушения этого самого образования, начиная со школьного.
Перед нами – А.Г.Михайлов, генерал-майор ФСБ в отставке, автор многих книг и член Союза писателей России, отдавший много лет службе в органах госбезопасности нашей страны. Беседует с депутатом Госдумы, доктором экономических наук М.Г.Делягиным. Оба выпускники МГУ, к слову.
И они говорят простые, но очень важные вещи. Возможно, эти слова кому-то сегодня покажутся невероятными? Но буквально ещё недавно, отчасти на нашем веку (или на веку наших родителей как минимум) государство ставило перед собой и успешно реализовывало задачу всеобщего полного среднего образования у народа. Даже если у человека было 8 классов образования (сегодняшние 9), то его склоняли к тому, чтобы изучить недополученные 9-10 (сегодняшние 10-11, но ОЧЕНЬ условно, учитывая то, во что их сейчас превратили). Вспомним хотя бы советские фильмы, да ту же «Большую перемену». Людей подталкивали к тому, чтобы они были образованными, государство поощряло их стремление выучиться и способствовало этому стремлению, давало такую возможность любому.
Можно ли представить себе, чтобы человек хотел пойти в 9 класс (наш 10), а его туда не пускали? Да это немыслимо просто было. Стране нужны были творцы, стране нужны были не сертифицированные кнопкотыки и выполнятели единственной функции, а также нужно было не выжать каждого человека до дна и не выкинуть его на помойку как пустой пакет из-под молока, а счастливые самодостаточные творцы, способные мыслить, способные мечтать и созидать - и способные запустить впервые в мировой истории человека в космос, а также непременно вернуть его живым и невредимым! Вот кто нужен был стране и вот во имя чего страна образовывала свой народ!
Что же мы имеем сейчас? Выпинывание детей после 9 класса из школ, превращение в большинстве школ десятых и особенно одиннадцатых классов в полную профанацию, но с красивой картинкой успешного успеха, стопроцентного охвата всякими диагностиками, мотанием детей на никчёмные лекции о том же успешном успехе, погоня за высокими баллами на егкр, пробных егэ, диагностиках, натаскивание старшеклассников на конкретный предмет, полное обнуление по остальным предметам. ❗️По сути, обучение хоть чему-то - только стараниями репетиторов, платно, и последующая проверка школами, чему научили репетиторы.❗️ А кроме того, мы имеем платные колледжи, невозможность попасть даже туда без проблем, офигевание преподавателей колледжей и вузов от нижайшего уровня знаний бывших школьников, вынужденные попытки впихнуть школьную программу за какие-то классы в обучение в колледжах и вузах. Вузы и вовсе недоступно-платные для большинства семей, абсурд порой достигает такого масштаба, что на поток попадает всего один студент - не льготник и не платник при этом.