❓В чем суперсила команды?
❓Какими качествами необходимо обладать, чтобы научиться слаженной командной работе?
🚑Своими мыслями и советами делятся федеральные спикеры сегодняшнего занятия #РазговорыоВажном, представители бригады скорой и неотложной медицинской помощи 17-ой подстанции (ССиНМП им А.С. Пучкова г. Москвы).
Фельдшеры Татьяна Богданова и Дмитрий Тарасов, водитель Сергей Соломенный делятся принципами командной работы, особенно в таких важных ситуациях, когда счёт идет на минуты, а дело касается спасениия человеческой жизни.
«Суперсила нашей команды – во взаимодействии. Мы работаем в условиях ограниченного количества времени и, находясь на дежурстве суточном,> работаем как единый механизм. Распределение ролей это не обидно. Каждый член бригады имеет свою роль и значимость», - подчеркнула Татьяна Богданова.
📌Материалы к новому занятию доступны на сайте: https://разговорыоважном.рф/27-04-2026/
Желаем всем интересного занятия!
Проблемы с загрузкой видео? Смотрите его в наших аккаунтах на Rutube, в MAX или ВКонтакте
🔤🔤🔤🔤Что такое сила команды? Ко Дню труда ⚡️
В преддверии Праздника Весны и Труда в школах и колледжах страны поговорим о ценности коллективного труда и принципах командной работы.
❓Почему говорят, что команда - это «механизм с шестеренками»?
❓Какова формула идеального коллектива?
❓Что делать, чтобы приносить команде пользу? И при чем здесь Басни Крылова?
Обо всем этом и многом другом ребята поговорят на занятии #РазговорыоВажном. Отличной и продуктивной командной работы! 💪
Проблемы с загрузкой видео? Смотрите его в наших аккаунтах на Rutube, в MAX или ВКонтакте
🏆Премия «Разговоры о важном»: от победителей — участникам⚡
Цикл полезных публикаций для соискателей премии #РазговорыоВажном продолжает Ольга Артюшина, учитель-дефектолог из Тольятти. В прошлом году она стала лауреатом I Всероссийской премии «Разговоры о важном».
Это событие Ольга Александровна называет мощнейшим инструментом профессионального роста. Благодаря участию в проекте педагог на сегодняшний день:
🔹изменила работу школьной газеты, предоставив ученикам возможность почувствовать себя настоящими журналистами;
🔹 реализует постразговоры, активно вовлекая в них родителей.
🔹используя накопленные знания и опыт, вместе с ребятами на занятиях успешно находит новые форматы.
👏Вам тоже есть чем поделиться? Тогда участвуйте в премии и расскажите всей стране о ваших ярких и интересных практиках!
❗️Подать заявку можно до 30 апреля на сайте премияразговорыоважном.рф.
🤝«Что значит работать в команде? Сила команды».
📌Материалы к новому занятию - уже на сайте: разговорыоважном.рф/27-04-2026/
☘️В преддверии Праздника Весны и Труда в школах и колледжах страны состоится важный диалог о ценности коллективного труда и принципах командной работы.
Классные руководители, советники директоров по воспитанию, кураторы учебных групп поговорят с ребятами о том, из чего складывается команда, какой вклад вносит каждый участник команды в общее дело, и как это помогает добиться общего успеха.
⏰Для подготовки к занятию в четверг, 23 апреля, в 16:00 мск состоится тематический семинар для педагогов:
До встречи!
Один за всех и все за одного: говорим о важности поддержки в достижении амбициозных целей.
«Что значит работать в команде? Сила команды» — тема следующего занятия «Разговоры о важном».
В понедельник, 27 апреля педагогам и ученикам предстоит важный разговор о значимости командной работы. Чтобы подготовка к занятию была не только продуктивной, но и легкой, мы проведем для вас методический онлайн-семинар:
📆 Четверг, 23 апреля
⏰16:00 (мск)
Присоединиться или посмотреть запись: https://vkvideo.ru/video-217619090_456239574?list=ln-whZe3piZpkalQdXIHg
Наши эксперты :
🔹 Анастасия Ярмушевская – главный специалист Проектного офиса «Разговоры о важном» Института изучения детства, семьи и воспитания;
🔹 Ярослав Зубащенко –руководитель (командир) Российских студенческих отрядов.
На семинаре вы узнаете:
❓ Как донести ребенку, что командная работа – это не стирание индивидуальности, а возможность добиться большего?
❓Как педагог может сплотить коллектив, чтобы учащиеся действительно ощущали себя командой?
❓ Как педагог может научить команду сохранять сплочённость не только в моменты подъёма, но и в ситуациях напряжения?
Обязательно сохраните в закладках и не отключайте уведомления, чтобы не пропустить эфир! До скорой встречи!
🌎20 апреля в школах и колледжах России прошло занятие «Разговоры о важном» на тему «День Земли — каждый день».
Ребята вместе с педагогами поговорили о том, как важно заботиться о нашей планете не только в праздничные даты, а ежедневно — через простые и осознанные поступки.
Делимся яркими фото в рубрике #ВажныеКадры 📸
♻️На занятии школьники и студенты посмотрели познавательные видеоролики об экологии и влиянии человека на природу;
обсудили актуальные темы: накопление мусора, загрязнение окружающей среды и ограниченность природных ресурсов;
узнали о принципах осознанного потребления и возможностях переработки отходов.
В «Артеке» в день занятия с ребятами встретились представитель ППК «Российский экологический оператор» Гусен Ибрагимов и директор «Артека» Константин Федоренко.
🌟В итоге все пришли к важному выводу: даже небольшие действия каждого из нас — выключенный свет, собранная макулатура, отказ от лишнего пластика — складываются в большой результат и помогают беречь наш дом, нашу страну и планету Земля.💚
⚡️Начинаем обратный отсчет!⚡️
Всего 10 дней остается до завершения приема заявок на премию «Разговоры о важном».
🏆ТОП-5 причин, почему надо обязательно успеть – в нашем коротком видео, которое подготовили артековцы, участвующие в программе #Разговорыоважном.
❗️До 30 апреля на сайте премияразговорыоважном.рф мы ждем ваши заявки в номинациях:
🎥 Лучший видеоанонс от обучающихся
Для тех, кто мечтает участвовать в создании видеоанонсов к занятиям «Разговоры о важном».
Создайте свою версию видеоанонса к любой из понравившихся тем занятий (самостоятельно или с командой).
🤝Создавая важный разговор (номинация для педагогов):
🔹 на занятии - авторские разработки в дополнение к основному комплекту (рабочие тетради, сценарии, цифровые образовательные ресурсы, интерактивные форматы, рабочие листы, медиаматериалы);
🔹 в рамках постразговора - личный опыт проведения классных часов, игровых форматов, проектная деятельность – словом, всё, что поможет закрепить пройденную на занятии тему;
🔹 семейный разговор - задания, совместные мероприятия, методические рекомендации для родителей, медиапроекты и многое другое.