Инструменты
Каталог TGAds
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Просвещение. Педагоги»
Просвещение. Педагоги
2.1K
4.1K
1.5K
1.1K
33.8K
Делимся опытом: всё о традиционном и EdTech-образовании — полезные материалы, новости, анонсы мероприятий.
Подписчики
Всего
19 475
Сегодня
0
Просмотров на пост
Всего
530
ER
Общий
2.72%
Суточный
2%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 2 053 постов
Смотреть все посты
Пост от 10.09.2026 15:00
51
0
2
⏺Как помочь новому ученику влиться в класс
Если в этом учебном году в вашем классе появился новенький, ему может быть сложно влиться в коллектив. Собрали важные моменты, на которые стоит обратить внимание, чтобы облегчить процесс адаптации.
🔹 Возраст имеет значение. В начальной школе дети обычно сосредоточены на учёбе: если показать плюсы новой школы — кружки, интересные задания, — адаптация пройдёт проще. У подростков на первый план выходят отношения со сверстниками: можно попросить кого-то из авторитетных учеников помочь новичку влиться в коллектив. Старшеклассники порой переносят перемены тяжелее: многие скучают по прежним друзьям и уверены, что новый класс их не примет. Здесь важно помочь поверить в свои силы и напомнить, что главная цель сейчас — учёба.
🔹 Общие интересы. Если в классе есть ребята, которые увлекаются тем же, что и новичок, можно это использовать. Например, посадить их вместе — на первых порах общее хобби станет хорошей основой для знакомства.
🔹 Совместная деятельность. Знакомиться всегда проще в процессе общего дела — будь то квест, командное задание или проект. Лучше избегать формата соперничества: важнее общая цель, чем победа.
🔹 Классная рутина. Пусть новенький с первого дня делает то же, что и все: дежурит, раздаёт тетради, участвует в пятиминутке планирования. Рутинные роли дают безопасное пространство для взаимодействия и быстрее снимают статус «чужого».
🔹 Поведение класса. Если педагог замечает нездоровое отношение к новичку — это повод для действий. Можно начать с бесед со всеми участниками, а если не помогает — обратиться к школьному психологу.
А как вы организуете адаптацию новых учеников? Расскажите в комментариях.
#советы_просвещение
Если в этом учебном году в вашем классе появился новенький, ему может быть сложно влиться в коллектив. Собрали важные моменты, на которые стоит обратить внимание, чтобы облегчить процесс адаптации.
🔹 Возраст имеет значение. В начальной школе дети обычно сосредоточены на учёбе: если показать плюсы новой школы — кружки, интересные задания, — адаптация пройдёт проще. У подростков на первый план выходят отношения со сверстниками: можно попросить кого-то из авторитетных учеников помочь новичку влиться в коллектив. Старшеклассники порой переносят перемены тяжелее: многие скучают по прежним друзьям и уверены, что новый класс их не примет. Здесь важно помочь поверить в свои силы и напомнить, что главная цель сейчас — учёба.
🔹 Общие интересы. Если в классе есть ребята, которые увлекаются тем же, что и новичок, можно это использовать. Например, посадить их вместе — на первых порах общее хобби станет хорошей основой для знакомства.
🔹 Совместная деятельность. Знакомиться всегда проще в процессе общего дела — будь то квест, командное задание или проект. Лучше избегать формата соперничества: важнее общая цель, чем победа.
🔹 Классная рутина. Пусть новенький с первого дня делает то же, что и все: дежурит, раздаёт тетради, участвует в пятиминутке планирования. Рутинные роли дают безопасное пространство для взаимодействия и быстрее снимают статус «чужого».
🔹 Поведение класса. Если педагог замечает нездоровое отношение к новичку — это повод для действий. Можно начать с бесед со всеми участниками, а если не помогает — обратиться к школьному психологу.
А как вы организуете адаптацию новых учеников? Расскажите в комментариях.
#советы_просвещение
🤓
1
Пост от 09.09.2026 15:00
58
0
1
⏺Видеоэссе от лучших педагогов страны
Хочется ли вам иногда подсмотреть, как другие учителя выстраивают работу, чтобы найти идеи для своих уроков?
В сообществе «Учитель года России» во «ВКонтакте» вы можете найти плейлист с видеоэссе финалистов. Каждый ролик всего три минуты, но внутри — целый профессиональный мир: подход педагога, результаты ребят, особенности школы и региона. Это настоящий живой опыт: можно увидеть, какие приёмы помогают коллегам держать внимание класса, как они подают сложные темы и чем наполняют уроки.
А вы уже смотрели эти видеоэссе? Поделитесь в комментариях, что удалось почерпнуть для себя!
#новости_образования_просвещение
Хочется ли вам иногда подсмотреть, как другие учителя выстраивают работу, чтобы найти идеи для своих уроков?
В сообществе «Учитель года России» во «ВКонтакте» вы можете найти плейлист с видеоэссе финалистов. Каждый ролик всего три минуты, но внутри — целый профессиональный мир: подход педагога, результаты ребят, особенности школы и региона. Это настоящий живой опыт: можно увидеть, какие приёмы помогают коллегам держать внимание класса, как они подают сложные темы и чем наполняют уроки.
А вы уже смотрели эти видеоэссе? Поделитесь в комментариях, что удалось почерпнуть для себя!
#новости_образования_просвещение
👍
1
Пост от 08.09.2026 16:04
28
0
1
⏺Как заинтересовать учеников внеклассным чтением
Внеклассное чтение — настоящий вызов для педагогов. Многие ребята не готовы читать даже книги по программе, что уж говорить о дополнительной литературе. И тем не менее есть приёмы, которые могут пробудить любопытство у некоторых учеников.
🔹 Книжная дегустация. Можно на несколько минут дать каждому ученику книгу из списка рекомендованных. Пусть просто полистают, посмотрят иллюстрации, прочитают аннотацию, первые абзацы, потом поменяются книгами с соседями и заодно обменяются впечатлениями. Постепенно можно «втянуть» в беседу о книгах весь класс.
🔹 Право на отказ без последствий. Так как к внеклассному чтению требования не такие строгие, вы можете предложить ребятам только начать — например, прочитать первую главу. Если не понравится — спокойно закрыть книгу и перейти к следующей.
🔹 Стена рекомендаций в классе. В классном уголке можно разместить стикеры с отзывами одноклассников на книги из списка рекомендаций. К советам ровесников ученики прислушаются охотнее, чем к словам учителя.
🔹 Челленджи. Многие подростки с азартом отреагируют на вызов «прочитай 30 страниц за неделю» или «больше всех книг за год». При этом важно назначить приз и придумать систему контроля: например, обсуждения, во время которых станет понятно, кто реально читал, а кто только сделал вид.
🔹 Ассоциации. Необычный приём, который может пробудить интерес к книге, — предложить составить для неё ассоциативный ряд: песня, еда, локация и т.п. Эти элементы совершенно не обязательно должны быть непосредственно связаны с сюжетом. Например, читать «Убийство в Восточном экспрессе» из списка для старшеклассников особенно хорошо зимним вечером с кружкой горячего шоколада.
Познакомиться со всеми книгами перечня, который рекомендован Министерством просвещения России, можно по ссылке.
А какие приёмы помогают вам заинтересовать ребят внеклассным чтением? Расскажите в комментариях.
#советы_просвещение
Внеклассное чтение — настоящий вызов для педагогов. Многие ребята не готовы читать даже книги по программе, что уж говорить о дополнительной литературе. И тем не менее есть приёмы, которые могут пробудить любопытство у некоторых учеников.
🔹 Книжная дегустация. Можно на несколько минут дать каждому ученику книгу из списка рекомендованных. Пусть просто полистают, посмотрят иллюстрации, прочитают аннотацию, первые абзацы, потом поменяются книгами с соседями и заодно обменяются впечатлениями. Постепенно можно «втянуть» в беседу о книгах весь класс.
🔹 Право на отказ без последствий. Так как к внеклассному чтению требования не такие строгие, вы можете предложить ребятам только начать — например, прочитать первую главу. Если не понравится — спокойно закрыть книгу и перейти к следующей.
🔹 Стена рекомендаций в классе. В классном уголке можно разместить стикеры с отзывами одноклассников на книги из списка рекомендаций. К советам ровесников ученики прислушаются охотнее, чем к словам учителя.
🔹 Челленджи. Многие подростки с азартом отреагируют на вызов «прочитай 30 страниц за неделю» или «больше всех книг за год». При этом важно назначить приз и придумать систему контроля: например, обсуждения, во время которых станет понятно, кто реально читал, а кто только сделал вид.
🔹 Ассоциации. Необычный приём, который может пробудить интерес к книге, — предложить составить для неё ассоциативный ряд: песня, еда, локация и т.п. Эти элементы совершенно не обязательно должны быть непосредственно связаны с сюжетом. Например, читать «Убийство в Восточном экспрессе» из списка для старшеклассников особенно хорошо зимним вечером с кружкой горячего шоколада.
Познакомиться со всеми книгами перечня, который рекомендован Министерством просвещения России, можно по ссылке.
А какие приёмы помогают вам заинтересовать ребят внеклассным чтением? Расскажите в комментариях.
#советы_просвещение
✍
1
Пост от 04.09.2026 16:03
142
0
4
Одарённый ребёнок в классе — что делать учителю
Работать с одарёнными детьми — это одновременно радость и вызов: такие ребята быстро схватывают материал, задают неожиданные вопросы и часто хотят двигаться вперёд быстрее класса. При этом им особенно важно не потерять интерес из-за скуки и не столкнуться с завышенными ожиданиями, которые бьют по самооценке.
Собрали в памятке приёмы, которые помогают раскрыть потенциал одарённых учеников и сохранить их мотивацию. Скачайте файл из поста или по ссылке.
А какие стратегии вы считаете самыми эффективными в работе с одарёнными ребятами? Поделитесь в комментариях!
#советы_просвещение
Работать с одарёнными детьми — это одновременно радость и вызов: такие ребята быстро схватывают материал, задают неожиданные вопросы и часто хотят двигаться вперёд быстрее класса. При этом им особенно важно не потерять интерес из-за скуки и не столкнуться с завышенными ожиданиями, которые бьют по самооценке.
Собрали в памятке приёмы, которые помогают раскрыть потенциал одарённых учеников и сохранить их мотивацию. Скачайте файл из поста или по ссылке.
А какие стратегии вы считаете самыми эффективными в работе с одарёнными ребятами? Поделитесь в комментариях!
#советы_просвещение
Видео/гифка
✍
1
Пост от 01.09.2026 10:49
60
1
2
Дорогие коллеги!
Поздравляем вас с Днём знаний и началом нового учебного года!
1 сентября — особенный день для миллионов людей: школьников, родителей и, конечно, педагогов. Это день, когда мы снова встретим своих учеников, услышим их смех в коридорах, увидим блеск в глазах первоклашек и начнём большую и ответственную работу длиною в учебный год.
В начале этого долгого пути хочется сказать учителям и преподавателям слова благодарности. Рядом с вами дети не только получают знания. Они учатся думать, задавать вопросы, не бояться ошибок, искать собственные решения и понимать, кем хотят стать. Во многом именно благодаря вам знания превращаются в возможности, а возможности — в будущее человека.
Более 95 лет «Просвещение» является частью российской системы образования. За этой историей — знания, опыт и труд многих поколений наших сотрудников. Сегодня мы сохраняем эту экспертизу и одновременно развиваем цифровые продукты, решения с использованием искусственного интеллекта, дополнительное образование и новые просветительские форматы.
Трансформация «Просвещения», которую мы начали в этом году при поддержке ВЭБ.РФ, открывает для нас новые возможности помогать человеку учиться и развиваться на протяжении всей жизни. Мы видим этот путь как движение от просвещения к благосостоянию, где знания и возможности для развития помогают человеку раскрывать свой потенциал, создавать новое и уверенно строить своё будущее.
Все наши проекты призваны сделать вашу работу легче и интереснее. И мы благодарны за доверие и то вдохновение, которое вы нам дарите! Пусть этот учебный год будет наполнен яркими событиями, профессиональными победами и поводами для гордости! С праздником!
#праздники_просвещение
Поздравляем вас с Днём знаний и началом нового учебного года!
1 сентября — особенный день для миллионов людей: школьников, родителей и, конечно, педагогов. Это день, когда мы снова встретим своих учеников, услышим их смех в коридорах, увидим блеск в глазах первоклашек и начнём большую и ответственную работу длиною в учебный год.
В начале этого долгого пути хочется сказать учителям и преподавателям слова благодарности. Рядом с вами дети не только получают знания. Они учатся думать, задавать вопросы, не бояться ошибок, искать собственные решения и понимать, кем хотят стать. Во многом именно благодаря вам знания превращаются в возможности, а возможности — в будущее человека.
Более 95 лет «Просвещение» является частью российской системы образования. За этой историей — знания, опыт и труд многих поколений наших сотрудников. Сегодня мы сохраняем эту экспертизу и одновременно развиваем цифровые продукты, решения с использованием искусственного интеллекта, дополнительное образование и новые просветительские форматы.
Трансформация «Просвещения», которую мы начали в этом году при поддержке ВЭБ.РФ, открывает для нас новые возможности помогать человеку учиться и развиваться на протяжении всей жизни. Мы видим этот путь как движение от просвещения к благосостоянию, где знания и возможности для развития помогают человеку раскрывать свой потенциал, создавать новое и уверенно строить своё будущее.
Все наши проекты призваны сделать вашу работу легче и интереснее. И мы благодарны за доверие и то вдохновение, которое вы нам дарите! Пусть этот учебный год будет наполнен яркими событиями, профессиональными победами и поводами для гордости! С праздником!
#праздники_просвещение
Пост от 28.08.2026 19:00
1 256
1
25
⏺Конкурс педагогических разработок для уроков труда (технологии)
Попробуйте свои силы в конкурсе разработок для уроков труда (технологии)! Поделитесь новыми идеями и подходами, о которых узнают коллеги по всей стране!
❗️ Кто может участвовать?
Учителя труда, педагоги дополнительного образования, преподаватели профессиональных образовательных организаций, студенты вузов и колледжей педагогического направления с профилем «Труд (технология)».
📝 Что нужно сделать?
Разработать сценарий урока по одному из модулей:
🔷 Технологии обработки материалов и пищевых продуктов.
🔷 Производство и технологии.
🔷 Компьютерная графика. Черчение.
🔷 Робототехника. БПЛА.
🔷 3D-моделирование, прототипирование, макетирование.
🔷 Животноводство/растениеводство.
🔷 Модуль, разработанный по запросу участников образовательных отношений в соответствии с этнокультурными и региональными особенностями.
🔷 Модуль «Мастерская единства: традиции и технологии», разработанный в рамках Года единства народов России, — знакомство с ремёслами, промыслами и технологическими приёмами разных народов России.
Для участия в конкурсе нужно заполнить шаблон конкурсной работы и заявку.
📅 Приём заявок — с 1 сентября по 31 октября 2026 года.
❓ Вопросы можно задать по электронной почте: technology@prosv.ru.
🎁 Все участники получат электронные сертификаты. Конкурсные материалы победителей и финалистов будут опубликованы на цифровом ресурсе «ПРОвоспитание в школе», в разделе «Банк педагогических идей». Победители получат электронные сертификаты, подтверждающие публикацию, и ценные подарки.
Вся информация — на официальной странице конкурса.
#новости_просвещение
Попробуйте свои силы в конкурсе разработок для уроков труда (технологии)! Поделитесь новыми идеями и подходами, о которых узнают коллеги по всей стране!
❗️ Кто может участвовать?
Учителя труда, педагоги дополнительного образования, преподаватели профессиональных образовательных организаций, студенты вузов и колледжей педагогического направления с профилем «Труд (технология)».
📝 Что нужно сделать?
Разработать сценарий урока по одному из модулей:
🔷 Технологии обработки материалов и пищевых продуктов.
🔷 Производство и технологии.
🔷 Компьютерная графика. Черчение.
🔷 Робототехника. БПЛА.
🔷 3D-моделирование, прототипирование, макетирование.
🔷 Животноводство/растениеводство.
🔷 Модуль, разработанный по запросу участников образовательных отношений в соответствии с этнокультурными и региональными особенностями.
🔷 Модуль «Мастерская единства: традиции и технологии», разработанный в рамках Года единства народов России, — знакомство с ремёслами, промыслами и технологическими приёмами разных народов России.
Для участия в конкурсе нужно заполнить шаблон конкурсной работы и заявку.
📅 Приём заявок — с 1 сентября по 31 октября 2026 года.
❓ Вопросы можно задать по электронной почте: technology@prosv.ru.
🎁 Все участники получат электронные сертификаты. Конкурсные материалы победителей и финалистов будут опубликованы на цифровом ресурсе «ПРОвоспитание в школе», в разделе «Банк педагогических идей». Победители получат электронные сертификаты, подтверждающие публикацию, и ценные подарки.
Вся информация — на официальной странице конкурса.
#новости_просвещение
❤
4
👍
3
🔥
3
Пост от 24.08.2026 13:33
49
0
1
Предстоящие несколько месяцев учёбы будут связаны с Годом единства народов России. Хочется, чтобы воспитательная работа по теме была не «для галочки», а по-настоящему живой и интересной для детей. Чтобы ребята не просто слышали про разные культуры, а видели их, обсуждали и находили точки соприкосновения. Но как это реализовать, чтобы не перегружать себя в желании сделать как лучше?
В онлайн-сервисе «ПРОвоспитание в школе» мы собрали методическую копилку как раз под эту задачу — не абстрактные рекомендации, а реальный опыт педагогов. Авторами стали эксперты издательства «Просвещение» и победители нашего конкурса «Народы России — сила в единстве».
Что там можно взять в работу уже сейчас:
🔹 Готовые сценарии занятий и праздничных мероприятий — можно брать за основу и адаптировать под свой класс или школу.
🔹 Визуальные материалы, которые помогают показать красоту традиций и культур разных народов, делают тему наглядной и эмоционально близкой.
🔹 Игровой блок: викторины, настольные игры, ребусы и загадки. С ними даже серьёзная тема раскрывается легко, а дети включаются в разговор охотнее.
Всё в открытом доступе, нужно лишь пройти регистрацию!
Ссылка на копилку.
А какие мероприятия в честь Года единства народов России вы планируете провести в новом учебном году? Расскажите в комментариях!
#онлайн_сервисы_просвещение
В онлайн-сервисе «ПРОвоспитание в школе» мы собрали методическую копилку как раз под эту задачу — не абстрактные рекомендации, а реальный опыт педагогов. Авторами стали эксперты издательства «Просвещение» и победители нашего конкурса «Народы России — сила в единстве».
Что там можно взять в работу уже сейчас:
🔹 Готовые сценарии занятий и праздничных мероприятий — можно брать за основу и адаптировать под свой класс или школу.
🔹 Визуальные материалы, которые помогают показать красоту традиций и культур разных народов, делают тему наглядной и эмоционально близкой.
🔹 Игровой блок: викторины, настольные игры, ребусы и загадки. С ними даже серьёзная тема раскрывается легко, а дети включаются в разговор охотнее.
Всё в открытом доступе, нужно лишь пройти регистрацию!
Ссылка на копилку.
А какие мероприятия в честь Года единства народов России вы планируете провести в новом учебном году? Расскажите в комментариях!
#онлайн_сервисы_просвещение
🤓
3
❤
2
👍
2
🥰
1
👏
1