Инструменты
Каталог TGAds
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Просвещение. Педагоги»
Просвещение. Педагоги
2.0K
4.1K
882
732
33.8K
Делимся опытом: всё о традиционном и EdTech-образовании — полезные материалы, новости, анонсы мероприятий.
Подписчики
Всего
19 783
Сегодня
0
Просмотров на пост
Всего
691
ER
Общий
3.2%
Суточный
2.1%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 1 983 постов
Смотреть все посты
Пост от 02.07.2026 18:05
91
0
1
⚡️ Как меняется образование для экономики будущего, обсудили на техсовете «Подготовка кадров для технологического развития» в Городских Лабораториях ВЭБа.
Руководитель АО «Просвещение», заместитель председателя ВЭБ.РФ Александр Тарабрин рассказал, как компания трансформируется: сохраняя лидерство в создании образовательного контента, «Просвещение» последовательно развивает цифровые сервисы, образовательные технологии и современные форматы обучения.
Главное:
🔹 «Просвещение» расширяет портфель образовательных решений, сочетая многолетнюю экспертизу в создании образовательного контента с современными технологиями и цифровыми сервисами;
🔹 новые технологии должны дополнять, а не заменять качественное образовательное содержание и лучшие педагогические практики;
🔹 для подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей необходимы персонализированные образовательные траектории и ранняя профессиональная ориентация, учитывающая потребности экономики каждого региона;
🔹 образование должно помогать каждому ребенку раскрывать свои сильные стороны и осознанно выбирать будущую профессиональную траекторию.
💬 «Мы планомерно идем к тому, чтобы "Просвещение" ассоциировалось не только с учебной литературой, но и с современными образовательными технологиями и сервисами. Мы хотим, чтобы о нас думали всегда, когда речь заходит о том, где получить качественное решение для образования и развития», — отметил Александр Тарабрин.
📊 Исследование ВЭБ.РФ, представленное на техсовете, показало, что выпускники технических вузов ожидают от образования большей практической ориентированности и более тесного взаимодействия с работодателями. Так, треть опрошенных считает наиболее важными навыками, независимо от будущей профессии, работу с искусственным интеллектом и критическое мышление, а 58% уверены, что бизнес должен активнее участвовать в подготовке студентов и приходить в вузы со своими задачами.
Руководитель АО «Просвещение», заместитель председателя ВЭБ.РФ Александр Тарабрин рассказал, как компания трансформируется: сохраняя лидерство в создании образовательного контента, «Просвещение» последовательно развивает цифровые сервисы, образовательные технологии и современные форматы обучения.
Главное:
🔹 «Просвещение» расширяет портфель образовательных решений, сочетая многолетнюю экспертизу в создании образовательного контента с современными технологиями и цифровыми сервисами;
🔹 новые технологии должны дополнять, а не заменять качественное образовательное содержание и лучшие педагогические практики;
🔹 для подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей необходимы персонализированные образовательные траектории и ранняя профессиональная ориентация, учитывающая потребности экономики каждого региона;
🔹 образование должно помогать каждому ребенку раскрывать свои сильные стороны и осознанно выбирать будущую профессиональную траекторию.
💬 «Мы планомерно идем к тому, чтобы "Просвещение" ассоциировалось не только с учебной литературой, но и с современными образовательными технологиями и сервисами. Мы хотим, чтобы о нас думали всегда, когда речь заходит о том, где получить качественное решение для образования и развития», — отметил Александр Тарабрин.
📊 Исследование ВЭБ.РФ, представленное на техсовете, показало, что выпускники технических вузов ожидают от образования большей практической ориентированности и более тесного взаимодействия с работодателями. Так, треть опрошенных считает наиболее важными навыками, независимо от будущей профессии, работу с искусственным интеллектом и критическое мышление, а 58% уверены, что бизнес должен активнее участвовать в подготовке студентов и приходить в вузы со своими задачами.
👍
1
Пост от 30.06.2026 14:59
96
0
1
Дидактические игры, которые подойдут для любых предметов
Когда урок превращается в увлекательное приключение, даже самые сложные темы усваиваются проще. В игровой форме дети учатся не просто запоминать, а размышлять и применять знания. Кроме того, такие занятия помогают удержать внимание класса и показать, что учиться — это интересно.
В карточках делимся игровыми приёмами, которые подойдут для любых предметов.
А какие игры предлагаете своим ученикам вы? Расскажите в комментариях!
#советы_просвещение
Когда урок превращается в увлекательное приключение, даже самые сложные темы усваиваются проще. В игровой форме дети учатся не просто запоминать, а размышлять и применять знания. Кроме того, такие занятия помогают удержать внимание класса и показать, что учиться — это интересно.
В карточках делимся игровыми приёмами, которые подойдут для любых предметов.
А какие игры предлагаете своим ученикам вы? Расскажите в комментариях!
#советы_просвещение
👍
1
Пост от 26.06.2026 18:04
38
0
0
Этические дилеммы, с которыми могут столкнуться учителя, и памятка, чтобы принять решение
Учителя нередко становятся невольными свидетелями того, что ребёнок хочет скрыть. Например, педагог может увидеть многочисленные порезы на руках ученика и узнать, что тот делает их сам в моменты сильной тревоги. Школьник просит не говорить маме с папой, и педагог оказывается в ситуации выбора: сохранить доверие ребёнка или всё же обратиться к его родителям.
В такие минуты важно не действовать на эмоциях, а тщательно всё обдумать. Во вложении — памятка с вопросами, которые помогут решить, как поступить.
А вы оказывались в ситуации педагогической этической дилеммы? Поделитесь опытом в комментариях.
#советы_просвещение
Учителя нередко становятся невольными свидетелями того, что ребёнок хочет скрыть. Например, педагог может увидеть многочисленные порезы на руках ученика и узнать, что тот делает их сам в моменты сильной тревоги. Школьник просит не говорить маме с папой, и педагог оказывается в ситуации выбора: сохранить доверие ребёнка или всё же обратиться к его родителям.
В такие минуты важно не действовать на эмоциях, а тщательно всё обдумать. Во вложении — памятка с вопросами, которые помогут решить, как поступить.
А вы оказывались в ситуации педагогической этической дилеммы? Поделитесь опытом в комментариях.
#советы_просвещение
Видео/гифка
👍
1
Пост от 24.06.2026 16:24
93
0
3
«Просвещение» одержало победу на премии «Золотой медвежонок» в Совете Федерации
У нас радость! Проекты группы компаний «Просвещение» получили высокую экспертную оценку и были удостоены престижной Национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок». По итогам конкурса, где соревновались 128 номинантов из 22 регионов России, мы одержали целых две победы в ключевых номинациях!
• Образовательное мобильное приложение «Лекта+» — №1 в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения».
• Комплект настольных игр «Стихия безопасности» — №1 в спецноминации МЧС России «Культура безопасности детства».
Почётные награды из рук председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилии Гумеровой получили представители руководства компании: советник офиса трансформации АО «Просвещение» Сергей Евдокимов и вице-президент по издательской деятельности АО «Издательство «Просвещение» Виктория Копылова.
Для нас особенно ценно, что победителей выбирали не только отраслевые эксперты и учёные, но и участники народного голосования — порядка 185 тыс. граждан! Такое признание вдохновляет нас ещё больше наращивать свою экспертность и создавать самые лучшие проекты. Мы делаем это ради наших детей и их счастливого детства!
У нас радость! Проекты группы компаний «Просвещение» получили высокую экспертную оценку и были удостоены престижной Национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок». По итогам конкурса, где соревновались 128 номинантов из 22 регионов России, мы одержали целых две победы в ключевых номинациях!
• Образовательное мобильное приложение «Лекта+» — №1 в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения».
• Комплект настольных игр «Стихия безопасности» — №1 в спецноминации МЧС России «Культура безопасности детства».
Почётные награды из рук председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилии Гумеровой получили представители руководства компании: советник офиса трансформации АО «Просвещение» Сергей Евдокимов и вице-президент по издательской деятельности АО «Издательство «Просвещение» Виктория Копылова.
Для нас особенно ценно, что победителей выбирали не только отраслевые эксперты и учёные, но и участники народного голосования — порядка 185 тыс. граждан! Такое признание вдохновляет нас ещё больше наращивать свою экспертность и создавать самые лучшие проекты. Мы делаем это ради наших детей и их счастливого детства!
❤
2
👍
1
🔥
1
🤗
1
Пост от 23.06.2026 18:04
180
2
1
Групповая работа на уроке: плюсы и минусы
Любите ли вы групповую работу? Ученикам часто нравится такой формат, а педагоги относятся к нему по-разному. Разберём, какие плюсы и минусы есть у работы в группах.
Плюсы:
🔹 Наглядное сравнение и опора для самооценки. В группе ребёнок не просто слышит устные ответы — он видит тетради одноклассников, слушает их рассуждения, замечает разные подходы и ошибки. Это помогает соотнести свой уровень с уровнем других и выстроить здоровую самооценку.
🔹 Ошибки становятся точками роста. Совместная работа позволяет ученику быстрее понять, где и почему он ошибается, и не повторять эти промахи в будущем.
🔹 Поддержка в моменте. Если тема даётся тяжело, в группе школьник оперативно получает помощь от сверстников и перестаёт чувствовать себя «отстающим». Это возвращает уверенность в своих силах.
🔹 Обогащение опыта за счёт разнообразия взглядов. Ученики приходят с разным жизненным и учебным опытом, и обмен взглядами помогает избежать поверхностных выводов и увидеть тему объёмнее.
🔹 Укрепление коллектива. В процессе совместного поиска между ребятами выстраиваются более глубокие, доверительные отношения, а это фундамент для сплочённого класса.
Минусы:
🔹 Сложности формирования сбалансированных групп. Педагогу нужно учесть много параметров: темп работы, уровень подготовки, личные предпочтения детей. При этом дети чаще хотят быть в группе со «своими» и примерно равными по уровню, а учителю важно создать разнородную группу, чтобы запустить обмен знаниями.
🔹 Подбор правильных заданий. Задача должна быть не рутинной, а проблемной — такой, чтобы она провоцировала обсуждение, побуждала к поиску новых идей и способов действий. Без этого групповая работа легко превращается в формальность.
🔹 Выбор подходящего материала. Важно, чтобы содержание урока можно было разбить на логические блоки, над которыми смогут работать отдельные группы или даже участники внутри одной группы. Если материал «плохо делится», совместная работа теряет смысл.
А вы часто используете групповую работу на своих уроках? Поделитесь опытом в комментариях!
#советы_просвещение
Любите ли вы групповую работу? Ученикам часто нравится такой формат, а педагоги относятся к нему по-разному. Разберём, какие плюсы и минусы есть у работы в группах.
Плюсы:
🔹 Наглядное сравнение и опора для самооценки. В группе ребёнок не просто слышит устные ответы — он видит тетради одноклассников, слушает их рассуждения, замечает разные подходы и ошибки. Это помогает соотнести свой уровень с уровнем других и выстроить здоровую самооценку.
🔹 Ошибки становятся точками роста. Совместная работа позволяет ученику быстрее понять, где и почему он ошибается, и не повторять эти промахи в будущем.
🔹 Поддержка в моменте. Если тема даётся тяжело, в группе школьник оперативно получает помощь от сверстников и перестаёт чувствовать себя «отстающим». Это возвращает уверенность в своих силах.
🔹 Обогащение опыта за счёт разнообразия взглядов. Ученики приходят с разным жизненным и учебным опытом, и обмен взглядами помогает избежать поверхностных выводов и увидеть тему объёмнее.
🔹 Укрепление коллектива. В процессе совместного поиска между ребятами выстраиваются более глубокие, доверительные отношения, а это фундамент для сплочённого класса.
Минусы:
🔹 Сложности формирования сбалансированных групп. Педагогу нужно учесть много параметров: темп работы, уровень подготовки, личные предпочтения детей. При этом дети чаще хотят быть в группе со «своими» и примерно равными по уровню, а учителю важно создать разнородную группу, чтобы запустить обмен знаниями.
🔹 Подбор правильных заданий. Задача должна быть не рутинной, а проблемной — такой, чтобы она провоцировала обсуждение, побуждала к поиску новых идей и способов действий. Без этого групповая работа легко превращается в формальность.
🔹 Выбор подходящего материала. Важно, чтобы содержание урока можно было разбить на логические блоки, над которыми смогут работать отдельные группы или даже участники внутри одной группы. Если материал «плохо делится», совместная работа теряет смысл.
А вы часто используете групповую работу на своих уроках? Поделитесь опытом в комментариях!
#советы_просвещение
👍
1
Пост от 20.06.2026 15:01
103
0
1
⏺Языковые игры, которые подойдут и школьникам, и взрослым
Как развить речь и расширить словарный запас в интересном интерактивном формате?Собрали несколько игр, в которых сочетаются лингвистическая польза и увлекательная механика. А сложность можно варьировать, выбирая примеры попроще или посложнее.
Ссылка на корпус русского языка.
#самообразование_просвещение
Как развить речь и расширить словарный запас в интересном интерактивном формате?Собрали несколько игр, в которых сочетаются лингвистическая польза и увлекательная механика. А сложность можно варьировать, выбирая примеры попроще или посложнее.
Ссылка на корпус русского языка.
#самообразование_просвещение
👍
1
Пост от 19.06.2026 10:37
114
0
1
📢 Друзья, делимся новым интервью с Александром Тарабриным — руководителем группы компаний «Просвещение» и заместителем председателя ВЭБ.РФ.
🤖 Как ИИ уже меняет школу?
🎓 Какие навыки помогут сегодняшним подросткам стать успешными через 10–15 лет?
💡 Почему, несмотря на стремительное развитие технологий, главным ресурсом по-прежнему остается человек?
🚀 Если вам интересно, каким будет образование завтра и какие возможности открываются перед молодым поколением, обязательно посмотрите это интервью.
👩🏽💻 Используете нейросети в учебе или работе? Поделитесь опытом в комментариях.
🤖 Как ИИ уже меняет школу?
🎓 Какие навыки помогут сегодняшним подросткам стать успешными через 10–15 лет?
💡 Почему, несмотря на стремительное развитие технологий, главным ресурсом по-прежнему остается человек?
🚀 Если вам интересно, каким будет образование завтра и какие возможности открываются перед молодым поколением, обязательно посмотрите это интервью.
👩🏽💻 Используете нейросети в учебе или работе? Поделитесь опытом в комментариях.
👍
1