Телеграм канал «ПРО ШКОЛЫ»

Доброе утро начала второй школьной недели!🍁 Один из частых запросов к нам: выбор жилья ПОД школу. Родители собираются инвестировать в недвижимость, переехать из другого региона или сменить локацию внутри города. Логичным выглядит выбрать школу, рядом с которой захочется жить. Но только на первый взгляд. Чаще всего после краткой беседы мы не берем запрос в работу. Давайте вместе разберемся почему эта стратегия не работает или почему ее нельзя ставить во главу угла при принятии решени о покупке недвижимости. Для этого нам придется кратко пробежаться по тому, как сегодня работает система образования. 🏫 Сегодня понятие «хорошая школа» размыто. Нет хороших школ по номерам. Есть хорошие корпуса начальных школ (даже не школы в целом), хорошие средние школы (и даже не школы, а отдельные классы внутри школ), есть хорошие старшие школы. 🏫 «Хорошесть» определяется сочетанием контингента семей, селективностью (поступление по конкурсу), грамотным управлением и способностю директора держать команду. Так как директора школ нынче также мобильны, ситуация в одной и той же школе подвижна. 🏫 Так как отбор в первые классы школ запрещен, то при выборе началки мы прежде всего будем смотреть на благополучие района, доступность инфраструктуры, укомплектованность школы учителями. Проще говоря: старая школа в центре лучше новой школы за МКАД. Все остальное: вариации на тему. 🏫 В среднюю школу, возможно, ребенок уже будет поступать. Стыки 4-5, 6-7, 7-8, 9-10 - сегодня традиционны для смены школ. Спрогнозировать, где окажется ребенок в средней школе, и сколько будет смен школ в его жизни: сложно. В школы он будет уже ездить сам. В моей практике есть семьи, где дети одной семьи ездят в 4-5 разных школ. Какие выводы? 📕 Если есть желание выбрать малокомплектную гос школу с возможностью знакомства с учителем: смотрим районы, из которых рукой подать до ЦАО, ищем школы, в структуре которых началка маленькая (не более 5 классов в параллели), в идеале - в отдельном корпусе. 📕 Если рассматриваем покупку жилья в новых районах массовой застройки: думаем про частные школы. 📕 Не переоцениваем номер школы и его позиции в рейтинге. 📕 Инфраструктура: вот что должно интересовать при выборе жилья для семьи, где растут школьники. Близость метро, МЦК, БКЛ. 📕 Школа во дворе для началки: вариант рабочий. Главное, чтобы «двор» вас радовал. Есть ли районы, где много гимназий, лицеев, школ с селективными классами? Да, конечно. Это оранжевая ветка метро от центра на юг (я мыслю ветками, так как дети будут все равно ездить сами). Нужно ли покупать жилье именно здесь? Не факт. Под школу жилье можно снимать. В школу нужно сначала ПОСТУПИТЬ. Школа должна ребенку подойти (или он школе). Школу можно и нужно менять! Итог: рейтинг гипотетических школ для поступления - не столь важен при выборе жилья. Покупайте инвестиционное жилье, а под школу снимайте. Либо же покупайте жилье там, где вам всегда хотелось жить: обжитые районы вашего детства, районы, где есть поддержка родственников. Районы с удобной инфраструктурой. Районы, в которых вам легко дышится и вы 😊 счастливы! Всем хорошей недели 🌿

➡️ Набор в классы «Дети и наука» на 2025-26 учебный год ➡️ ⏺️ Начальная школа: ➡️ Старт-класс. Научим писать, считать, читать и работать в группе. Плавный переход от игры к системному обучению в начальной школе. Группа для ребят с 6 лет. ➡️ 1 класс. Формируем интерес к учебе на результат и развиваем понятийное мышление. Плавная проработка основных знаний, умений и навыков. ➡️ 2 класс. Основные предметы в системном изложении, сильный английский язык, научные и творческие лаборатории для углубления знаний и развития интереса к науке. ➡️ 3 класс. Формируем интерес к учебе на результат и развиваем понятийное мышление. Готовим к обучению в сильной средней школе. ➡️ 4 класс. Цельная академическая составляющая для подготовки к экзаменам и переходу в сильную среднюю школу. Лаборатории и насыщенная школьная жизнь для поддержки мотивации и осознанного отношения к обучению. ⏺️ Средняя школа: ➡️ 5 класс. Первая ступень обучения в средней школе — закладываем базы для выбора специализации, анализируем и подтягиваем базу начальной школы, знакомим ребят с новыми дисциплинами, делая акцент на развитии личных интересов и склонностей подростков. ➡️ 6 класс. Основные предметы в системном изложении, английский язык, научные и творческие лаборатории для развития в науке. ➡️ 7 класс. Углубленный ФГОС, проектная деятельность, лаборатории и насыщенная школьная жизнь. Широкий круг академических и внеакадемических активностей для подростков. ➡️ 8 класс. Крепкая предметная база, проектная деятельность и выбор профиля: матлингвистическая страта, естественнонаучная страта, гуманитарная страта. ➡️ 9 класс. Практико-ориентированное обучение в рамках выбранного профиля, академическая база и мотивация для подготовки к экзаменам и выбору дальнейшей траектории развития старших школьников. 📌 Наш адрес: Земляной вал, дом 7 ✏️ Как мы принимаем детей в класс: по результатам вступительных испытаний (русский язык, математика, когнитивная диагностика). 📆 Как мы учимся: учебный день длится с 9:00 до 19:00. Есть перерыв на обед и прогулку. Выполнение домашнего задания, английский и спорт — в школе. ➡️ Узнать подробнее и записаться на индивидуальную встречу\звонок ➡️ Записаться на День открытых дверей и мастер-класс 6 сентября Реклама. ООО «Дети и наука. Классы» ИНН 9704029436 erid 2W5zFHkLbCL

🏡 Семейная (не)школа «Классный дом» приглашает ребят в 1 - 11 классы!  🪄Учебный год начинаем 8 сентября. В этом году у нас юбилей — 10 лет! Самые первые наши ученики уже успешно сдали ОГЭ (в том числе с красными аттестатами) и сейчас готовятся к финишной школьной прямой нового учебного года.  Дух «Классного дома» — в сочетании наших базовых ценностей:  🔹 Качественное академическое образование 🔹  Здоровьесберегающая методика (стараемся сохранить ученикам осанку и зрение) 🔹 Творческое развитие  🔹 Нравственное воспитание  🔹 Психологический комфорт  📚 Об учебном процессе:  • Работаем по государственным программам, дополняя их:    - советскими учебниками    - авторскими методиками (например, методикой В.И. Жохова — Владимир Иванович курировал нашу школу и обучал педагогов)  • Малокомплектные классы (до 10 человек)  позволяют    учесть особенности каждого ребенка,    при необходимости заниматься индивидуально.  • В расписании есть специальные часы для   тренировки счета,     отработки правописания. 🌍 Языковая подготовка:  Изучаем три языка:  1. Английский  2. Французский  3. Немецкий  🎨 Творческое развитие:  Творческие предметы - изо, муз. литературу и хор -  ведут педагоги художественной и музыкальной школ.  🕰 После уроков:  - Продленка  - Театральная студия  - Танцевальная студия  - Гитара/укулеле 📌 Особенности нашей школы:  ✔️ Требовательные учителя  ✔️ Важность дисциплины на уроках  ✔️ Обязательные сделанные самостоятельно домашние задания Но "погода в доме", как нам кажется, ещё важнее. А потому уважение к ребёнку, его поддержка и мотивация всегда стоят во главе угла. 🚫 В "Классном  доме" нет буллинга. Ребята разных возрастов дружат между собой. Этому способствует и опыт детского наставничества, когда старшеклассники помогают в учёбе младшим. Ненормативная лексика у нас под запретом.        Мобильные телефоны, по нашим правилам, следует сдавать администратору перед первым уроком, а забрать их можно в конце школьного дня. 🍽 Питание:  - Горячие обеды  - Можно разогреть еду, принесенную из дома  💰 Финансовые условия:  - Ежемесячный взнос: от 30 000 рублей  - Вступительный взнос: 35 000 рублей (единоразово)  - Бесплатная пробная неделя для новых учеников  🎓 Аттестация:  Проводится в школе-партнере «Наука-Сервис».  💬 Отзывы наших учеников:  > 👧🏼 *«Мне нравится, что у нас хорошие учителя, с ними легко, они несложно всё объясняют. Да и вообще все у нас добрые и весёлые. У меня здесь лучшие друзья»*  > 👦🏻 *«В больших школах много учеников в классах, а в нашем, например, шесть человек — так проще учиться, мы всё быстро проходим»*  > 🧑🏼‍🦱 *«У нас дружный коллектив, уютно, атмосфера как дома, а еще удобный диван»*  📍 Контакты:  Адрес: м. Тульская, Подольское шоссе, дом 8  Телефон: +7-916-439-65-77 (Марина Александровна). Приходите в «Классный дом» ,  где образование сочетается с теплотой и заботой! Реклама. Ситникова Марина Александровна ИНН 450122121245 erid 2W5zFHrp7Wp

Друзья! Поздравляяем с новым годом! Мы, Анна и Екатерина, уже давно мыслим учебными, а не календарными годами:) А вы? Мы сами многодетные мамы, сейчас у нас в сумме 5 школьников, все мальчики:). Один пошел в 1 класс, двое перешли на новую ступень, один сменил школу. В прошлом у нас был опыт обучения собственных детей на дому, в государственных, частных, так называемых семейных школах и школе с проживанием (спойлер: это не так страшно, как может казаться). Мы не идеальные родители, но, как говорят психологи, достаточно хорошие. Мы исследуем школы, ищем возможности, строим образовательные маршруты и проживаем свой опыт. И да, мы делали свои ошибки. Идеальных родителей нет. Мы очень рады, что вокруг нас формируется такое мощное сообщество - осознанных и пытливых мам и пап с высокой ценностью образования! Спасибо, дорогие, что вы с нами! Мы и дальше будем рассказывать вам о школах, делиться новостями, поддерживать вас на пути выбора и смены школы. Всем неравнодушным родителям, нашим подписчикам, мы желаем интересного и продуктивного нового учебного года. Пусть у ваших детей будет побольше радости, новых открытий и дружбы, чтобы было потом о чем вспомнить! Обнимаем всех - кто нашел школы мечты, кому светло и радостно, и тех, кто на этапе сомнений или в поисках своей школы, «своей стаи» (увы, не всегда и не для всех 1 сентября светлый и веселый праздник). Пусть все самое лучшее будет еще впереди!

Друзья! Напоминаем, что подборок со свободными местами в школах больше не будет, скорее всего. Теперь у нас одна Гугл таблица, ссылка на которую есть в закрепе «НАВИГАЦИЯ ПО КАНАЛУ ПРО ШКОЛЫ». Таблица о наличии свободных мест в частных и семейных школах Москвы и ближайшего Подмосковья на 2025/2026 учебный год. Таблица будет пополняться! Напомним, что информация предоставлена школами добровольно, носит ознакомительный характер, не является рекламой. Контакт для школ @PupyrevaEV

Адаптация к первому классу: рекомендации.