Телеграм канал «OK English | Елена Вогнистая»

Продолжение заметки о том, как дети учат английский. 📖 Мы уже определились, что чтение – это важный ресурс для наработки языковых компетенций. Чтению нужно уделять внимание - сами собой дети не начнут читать, особенно, если они не учатся на английском языке. Сначала я покупала детские книги, где картинок было больше, чем текста. А когда дети были готовы, я стала покупать для них серии с «толстыми» книгами. Начала с «Miss Peregrine's Home for Peculiar Children» (5 книг) и «Harry Potter» (7 книг), потому что они уже читали их на русском и были знакомы с текстом. В ход шли и комиксы на английском. Подруга моей дочки (из Португалии) свободно говорит на английском. Оказалось, что она покупала себе десятки комиксов на английском и читала их со словарем, пока не начала всё понимать. Да, в Португалии несложно найти комиксы в оригинале, но у нас они продавались только в специализированных магазинах и не всегда были в наличии. 🔸Покупать нужно именно бумажные книги. Тактильность важна. Когда дети втянутся в английский текст, они станут читать запоем. И для них не будет разницы – на английском написан текст или на русском. Думаю, это и отличает детей от взрослых – они не ставят барьеров между языками: вот этот язык «легкий», а этот «трудный», этот «родной», а тот «бусурманский». 🗣Хочу отдельно поговорить об акценте. У детей есть удивительное свойство – они мгновенно схватывают произношение. К примеру, мой сын уже через месяц в португальской школе научился вполне правильно читать вслух португальские тексты, и мгновенно уловил разницу между разными акцентами. Первое, что он ухватил – это манера говорить. ⭐️Я спрашивала других родителей об этом эффекте – у всех примерно та же история. Дети попадают в среду и первым делом запоминают звучание фраз. Интересно, что, в отличие от нас, взрослых, они не пытаются коверкать язык и говорить по правилам русской фонетики. Они, как будто, забывают о своем первом языке и «выключают» его, чтоб не мешал. Мы, взрослые, так не умеем 😐 ⚙️Дальше, после освоения фонетики, дети учатся понимать язык на слух. И потом сами начинают говорить. Если они умеют читать, то работа с текстом идет параллельно с тренировкой понимания на слух. Ваша задача, как родителя – создать вокруг ребенка языковую среду. Бумажные и аудио книги, мультики. Что еще? Игры на английском (без перевода), YouTube и блогеры на английском. Вспоминаю, как пару лет назад мои дети увлеклись Майнкрафтом и с нетерпением ждали стримов, где рассказывали про обновления. Стримы, конечно, были на английском. Но им было так интересно, что они очень быстро научились всё понимать без перевода. 🌎В языковой среде дети быстро учат язык, потому что им хочется понимать окружающих. Хочется не быть «инопланетянином» среди сверстников. Хочется понимать шутки одноклассников. Хочется понимать любимых блогеров без субтитров. Хочется переписываться в международных чатах (в играх). Дети занимаются любимыми делами и учатся чему-то, используя для этого английский, когда других вариантов нет. Роль родителей в этом процессе сводится к идее: «Создай условия, а потом отойди и не мешай». 😡У меня были ученики, родители которых очень навязчиво заставляли их заниматься английским (и нанимали для этого меня), но не создавали условия, при которых ребенок слышит и видит вокруг себя английский каждый день. В итоге у детей, в лучшем случае, не было интереса к языку, а в худшем – появлялось отвращение, которое «хорошим» репетитором не всегда исправляется. 🔸Какие условия должны создать родители? Это условия, при которых происходят регулярные касания с английским – немного в школе (на курсах / с репетитором), немного – чтение, немного – игры и англоязычный контент. Поэтому, даже если вы живете в глухой деревне на отшибе, но у вас есть интернет и желание помочь ребенку – он сможет #стать_англоговорящим. Просто следите, чтобы YouTube и тиктоки, которые он смотрит – были на английском. ✨ Друзья, напишите свои истории о том, как ваши дети осваивали иностранный язык, и задавайте вопросы, которые вас интересуют.

В продолжение вчерашнего поста… Мы говорили о том, что нужно создавать англоязычную среду для ребенка, даже если он ходит в хорошую школу с углубленным английским. На картинках выше я сфотографировала тесты, которые моему сыну нужно было пройти в португальской школе. Эти тесты важны, потому что по их результатам будет формироваться итоговая оценка и приниматься решение – оставят его на второй год, или он пойдет в следующий класс. Так как Лев «международный студент», который еще не выучил португальский, то ему дают тесты на английском. Всего лишь за месяц ему пришлось переключиться на учебу с украинского (в Одессе он учился на этом языке) на англо-португальский. Когда я посмотрела его тест по математике, то у меня глаза из орбит вылезли😐: the value of the abscissas, lowest absolute value, indicate the property of the applied addition и т.д. Я мало что поняла в описании заданий, кроме примеров, которые решаются по стандартным правилам. Никого в школе не волнует, что английский язык в нашей стране изучался не углубленно, в формате General English. Но даже если бы я и готовила сына к учебе на английском, вряд ли мы бы стали читать об устройстве галактики на английском и смогли бы пройти все нужные математические термины. Но судя по тому, что за тесты сын получил хорошие баллы, у него не возникло проблем с пониманием текста. Я спросила – как он разобрался в заданиях и откуда он знает все эти термины. Он ответил: «Ну я же что-то смотрю и читаю на английском.» Для Лёвы стало естественным воспринимать информацию на английском. Ведь английский – это часть окружающей его реальности. Создать такую реальность – это то, к чему стоит стремиться родителям, которые хотят, чтобы их дети стали англоговорящими. (Еще больше можно узнать из книги «Стать англоговорящим») А вы как считаете, сложные ли это задания, или нет?

Почему дети учат английский иначе, чем взрослые Многих родителей беспокоит вопрос – как сделать так, чтобы их ребенок хотел учить английский и делал в нем успехи? Раньше, когда я сама учила английский (а это было в 90х), считалось, что нужно попасть в специализированную школу с углубленным изучением английского, или заниматься с репетитором. Я 10 лет проучилась в такой школе, но на выходе у меня был А2 с русским акцентом и нулевым пониманием английского на слух. Поэтому меня долго волновал вопрос – что в этой схеме было не так!?🤷🏻‍♀️ Много лет я наблюдала за детьми разных возрастов. И однажды меня осенило – дети учат языки не так, как взрослые. Они легко запоминают куски информации, которая им интересна. Но плохо воспринимают логические объяснения и правила. Если их заставлять, то результат и вовсе становится отрицательным. 🌍Учеба для детей – игра. А язык – часть культурного окружения, в котором они растут и формируются, как личности. Поэтому, если вы хотите дать своему ребенку английский – дайте ему языковую среду и свяжите его интерес с английским. Но как же создать для ребенка условия, если вы не живете в англоязычной стране и не ходите в международную школу? Сейчас это проще, чем кажется. Вот что я делала, чтобы мои дети хорошо знали английский: 🔸С детства мы смотрели вместе мультики и фильмы на английском. Но хочу предупредить – это должно происходить без давления. Если ребенок отказывается смотреть или говорит, что устал – послушайте его. Иначе только хуже сделаете. Со временем дети сами заинтересуются англоязычным контентом. У них появятся любимые блогеры, но об этом будет в следующем посте. 🔸Кроме просмотра видео, я читала детям книги на английском. Книги - это мощный инструмент, но пользоваться им нужно правильно. Не заставляйте детей переводить или пересказывать прочитанное. Не просите ребенка читать вслух, если он не готов. Мои дети, к примеру, читают только про себя. Пусть текст книги звучит, как песня. А чтение пусть станет приятным и спокойным досугом, а не тотальным стрессом с нервной мамой. Если же вы сами не умеете хорошо говорить на английском, включайте ребенку аудио книги с начиткой от нейтивов. Так он будет одновременно тренировать и работу с текстом, и аудирование. Если вы все сделали правильно, то со временем ваши дети сами станут брать любимые книги и перечитывать их. Так что позаботьтесь о том, чтобы у вас дома был стеллаж с книгами. А то, знаете, как бывает – родители сетуют на то, что ребенок совсем не читает. А потом выясняется, что в доме нет ни одной книги😐 🔸Фоном в этих процессах, конечно, была учеба в школе и моя помощь с английским. Одно другому не мешает. Но классическая учеба и учебный контент детям мало интересен. Я даже не уверена, что мои дети просмотрели хотя бы один ролик OK English😁 👉 В следующем посте я расскажу о том, как формируется акцент у детей и почему важно не мешать им учить язык своим естественным способом.