Телеграм канал «Наука и университеты»

Заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб предложил ввести ЕГЭ по обязательным предметам для выпускников бакалавриата, специалитета и среднего профессионального образования. По его мнению, единый госэкзамен должен проводиться по «предметному ядру». Гриб считает, что предметное ядро – это необходимый минимум, который должны знать выпускники вузов и колледжей для владения профессией, и экзамен по нему покажет уровень подготовки будущих специалистов. Заметим, что идея ЕГЭ для выпускников вузов не нова – она периодически возникает, но о ней быстро забывают. Полагаем, что апробировать инициативу Владислава Гриба в рамках пилотного проекта было бы неплохо. Справочно: Владислав Валерьевич Гриб - доктор юридических наук, профессор, академик РАО, ректор Московского университета имени А.С.Грибоедова (образовательное частное учреждение). Мы в MAX

Первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Ксения Горячева в своем телеграм-канале: «Худшей антирекламы отечественному мессенджеру и придумать нельзя. Жаль Макс, он ведь старается, и картинка хорошая, и на парковке ловит, но молва бежит быстрее, всё равно не мил. Спросила у Министра: приказа от Минобрнауки, чтобы университеты загоняли своих студентов в MAX и шантажировали возможностью сдачи экзамена, конечно же, нет и быть не может. Просто кто-то на местах пытается быть впереди планеты всей, и вместо информирования и рекомендаций, пользуется «старым дедовским способом». Зачем? Вопрос скорее риторический. Такая агрессивная подача, навязывание только отталкивает, вызывает злость и негодование. Очевидно же. Наши люди так не любят. Поголовно, где вводят правила «обязательности» — покупают вторые телефоны, симки и для галочки устанавливают приложение. Сегодня решение не установить MAX превращается в гражданское высказывание: я имею право выбирать. Добрые люди, перестаньте порочить отечественный продукт, дайте ему развиваться в среде конкурентной. Политика ограничений других мессенджеров не помогает нашему становиться лучше, наоборот, заставляет все больше сомневаться в нём. Все как в любви. Её народной и настоящей я Максу и желаю» .

#Возвращаясь_к_напечатанному Коллеги из телеграм-канала «Университетская солидарность» после репоста нашей публикации об обязательной фотосессии в Бурятском госуниверситете получили сообщение от подписчика: «Я работаю в БГУ. Сегодня появилось приглашение на бесплатную фотосессию силами университетской телестудии». 😁Иногда пост в телеграме оказывается полезным.

О новых требованиях к аккредитации IT-компаний С 1 января вступили в силу изменения, устанавливающие новый порядок государственной аккредитации IT-компаний ➡️ Теперь IT-компании с выручкой от 1 млрд рублей и штатом от 100 человек обязаны отчислять не менее 3% средств, сэкономленных благодаря налоговым льготам, на поддержку профильного образования.  Для получения аккредитации до 1 июня 2026 года они должны будут заключить как минимум одно соглашение о содействии и реализации образовательных программ в области IT-технологий с государственным или частным вузом. 🌐 Стоит отметить, что такой способ поддержки образования, при котором IT-компании обязаны отчислять проценты от сэкономленных на льготах средств, в мире не распространен. Например, во многих развитых государствах (США, Великобритания, Германия и др.) компании часто сотрудничают с университетами в рамках партнёрских программ: предоставляют стажировки, участвуют в создании курсов, финансируют исследования или лаборатории. Однако это обычно не закреплено законодательно как обязательное требование для получения льгот. В отдельных юрисдикциях (Сингапуре, Германии) компании могут получать налоговые льготы или вычеты при инвестировании в образовательные проекты, включая IT-направления. Но это тоже не прямое обязательство, а инструмент поощрения корпоративной социальной ответственности. ✔️Пока выгоды от новых требований более очевидны для самих образовательных учреждений. Крупные игроки (Яндекс, Сбер и др.) уже инвестируют в образование больше 3%, и для них инициатива может создать дополнительную административную нагрузку и риск переформатирования уже существующих успешных программ под новые формальные требования. Успешная коллаборация вузов и бизнеса может получиться в том случае, если крупная IT-компания тоже увидит в таком сотрудничестве конкурентные преимущества. А сегодня, даже если крупная  IT-компания и нуждается в профильных специалистах или научных исследованиях, то она вполне может себе позволить открыть научное подразделение и переманить сотрудников вуза. Очень надеемся, что новые требования приостановят отток кадров из научного сектора в бизнес и будут способствовать реальному развитию образовательных программ вузов. Однако, по всей видимости, для эффективного сотрудничества образования и бизнеса будут нужны и иные, взаимовыгодные меры. #новостизаконодательства

О новых требованиях к аккредитации IT-компаний С 1 января вступили в силу изменения, устанавливающие новый порядок государственной аккредитации IT-компаний ➡️ Теперь IT-компании с выручкой от 1 млрд рублей и штатом от 100 человек обязаны отчислять не менее 3% средств, сэкономленных благодаря налоговым льготам, на поддержку профильного образования.  Для получения аккредитации до 1 июня 2026 года они должны будут заключить как минимум одно соглашение о содействии и реализации образовательных программ в области IT-технологий с государственным или частным вузом. 🌐 Стоит отметить, что такая модель с обязательным фиксированным процентом отчислений от сэкономленных на льготах средств на образование в мире не распространена. Например, во многих развитых государствах (США, Великобритания, Германия и др.) компании часто сотрудничают с университетами в рамках партнёрских программ: предоставляют стажировки, участвуют в создании курсов, финансируют исследования или лаборатории. Однако это обычно не закреплено законодательно как обязательное требование для получения льгот. В отдельных юрисдикциях (Сингапуре, Германии) компании могут получать налоговые льготы или вычеты при инвестировании в образовательные проекты, включая IT-направления. Но это тоже не прямое обязательство, а инструмент поощрения корпоративной социальной ответственности. Пока выгоды от новых требований более очевидны для образовательных учреждений. Крупные игроки (Яндекс, Сбер и др.) уже инвестируют в образование больше 3%, и для них инициатива может создать дополнительную административную нагрузку и риск переформатирования успешных существующих программ под новые формальные требования. Успешная коллаборация вузов и бизнеса может получиться в том случае, если крупная IT-компания тоже увидит в таком сотрудничестве конкурентные преимущества. А сегодня, даже если крупная  IT-компания и нуждается в профильных специалистах или научных исследованиях, то она открывает свои программы или (благо, может это сделать) предлагает работу научным сотрудникам. Очень надеемся, что льгота приостановит отток кадров из научного сектора в бизнес. Однако, по всей видимости, для решения этой проблемы всё-таки будут нужны дополнительные меры. #новостизаконодательства

«100балльный репетитор» провёл марафон профориентации для своих учеников вместе с Центральным университетом и Т-Образованием 🟢В марафоне поучаствовало почти 3 тысячи старшеклассников. В формате мастер-классов они знакомились с перспективными профессиями будущего в ИИ, дизайне, разработке и аналитике. «Познакомить» – не просто рассказать, чем занимаются люди на этих работах, а дать попробовать самим. На марафоне ребята рассматривали реальные кейсы из профессий, выполняли по ним тесты, задавали вопросы экспертам. Те, кто показывал лучшие результаты, смогли побороться за образовательные гранты. 🟢Финальная встреча марафона прошла офлайн в кампусе Центрального университета.  Ученики «100балльного» побывали на экскурсии и поучаствовали в активностях от партнёров.