Инструменты
Каталог TGAds
beta
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Наука и университеты»
7.3K
275.6K
6.1K
4.2K
404.8K
Актуальные новости в сфере науки и образования
Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Подписчики
Всего
43 774
Сегодня
-11
Просмотров на пост
Всего
15 721
ER
Общий
31.3%
Суточный
27.9%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 7 264 постов
Смотреть все посты
Пост от 11.02.2026 17:59
2 660
17
36
Министр просвещения России Сергей Кравцов опроверг мнение о том, что значительная часть молодых учителей покидает школы после первого года работы. Выступая с отчетом о реализации государственной политики в сфере образования, он сообщил официальные данные, согласно которым этот показатель не превышает 1%.
«Определенный миф, что после первого года [учителя] уходят из школы, он не подтверждается, 1% - это данные, которые мы имеем», - сказал он на заседании комитета.
Возможно, это действительно так. Но по оценкам экспертов, от 14 до 52 процентов учителей в разных регионах России уходят из школы в первые пять лет работы. Такие данные приводила в 2023 году научный руководитель Центра развития педагогического образования РАО, директор института педагогики СПбГУ Елена Казакова.
Об этом министр умолчал.
«Определенный миф, что после первого года [учителя] уходят из школы, он не подтверждается, 1% - это данные, которые мы имеем», - сказал он на заседании комитета.
Возможно, это действительно так. Но по оценкам экспертов, от 14 до 52 процентов учителей в разных регионах России уходят из школы в первые пять лет работы. Такие данные приводила в 2023 году научный руководитель Центра развития педагогического образования РАО, директор института педагогики СПбГУ Елена Казакова.
Об этом министр умолчал.
🤡
63
Пост от 11.02.2026 16:59
3 157
9
10
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
Изображение
👍
3
Пост от 11.02.2026 16:59
3 014
9
27
🚀 Ваш сын разбирает всё на части, задаёт вопросы, на которые не знают ответа учителя, и скучает на обычных уроках?
Мы создали для таких ребят бесплатный физмат-класс с проживанием — место, где любознательность не «гасят», а разжигают.
➡️12 февраля, 19:00 (онлайн) состоится встреча для родителей мальчиков, которые в сентябре будут учиться в 6, 7 или 8 классе.
Проект семейного класса реализуется по инициативе неравнодушных педагогов, меценатов и учёных: Дмитрий Павлов (МГТУ им. Баумана, к.т.н), Владимир Гладышев (декан факультета Фундаментальных наук МГТУ), Владимир Сурдин (проф., астрофизика, МГУ), Винокуров Владимир (проф., д.и.н МПГУ), Лукьянчук Борис (проф., д.ф.н, МГУ), Хмелинский Петр (бывший директор математического лицея "Вторая школа") и др.
Формат — семейное образование с авторской программой и углублённой физико‑математической подготовкой. При поддержке администрации района.
Место обучения и проживания — живописный кампус в Нижегородской области: сосновый лес, рядом река Ока и родник, ~4-6 ч. от Москвы и 30 км от Мурома.
Ключевые преимущества:
🔷Обучение бесплатное за счёт поддержки меценатов
🔵Среда, мотивирующая к исследовательской, инженерной и созидательной деятельности
🔵Университетские преподаватели, неравнодушные учителя и наставники
🔵Обучение с опорой на традиции Царскосельского лицея. Как в лицее, где выросли Пушкин и Горчаков, мы делаем ставку на индивидуальный подход, фундаментальную подготовку, личного наставника-тьютора и воспитание характера
🔵Помогаем стать самостоятельнее и ответственнее
🔵Физподготовка, походы, работа руками — чтобы расти не только умственно, но и физически.
🔵Ребята живут в учебное время в 1-2 местных номерах под присмотром наставников, регулярно общаются с семьёй по видеосвязи, родители могут приезжать
🔵Государственный аттестат от школы-партнёра
🔵Поддержка при поступлении в ведущие вузы
🔵Вступительный конкурс — не страшный экзамен, а возможность показать своё мышление и интерес к науке
📌 Мест всего 30 — регистрируйтесь на онлайн-встречу, чтобы задать вопросы и узнать, подходит ли класс вашему сыну.
➡️ Регистрация на 12 февраля
➡️ Регистрация на 26 февраля
Мы создали для таких ребят бесплатный физмат-класс с проживанием — место, где любознательность не «гасят», а разжигают.
➡️12 февраля, 19:00 (онлайн) состоится встреча для родителей мальчиков, которые в сентябре будут учиться в 6, 7 или 8 классе.
Проект семейного класса реализуется по инициативе неравнодушных педагогов, меценатов и учёных: Дмитрий Павлов (МГТУ им. Баумана, к.т.н), Владимир Гладышев (декан факультета Фундаментальных наук МГТУ), Владимир Сурдин (проф., астрофизика, МГУ), Винокуров Владимир (проф., д.и.н МПГУ), Лукьянчук Борис (проф., д.ф.н, МГУ), Хмелинский Петр (бывший директор математического лицея "Вторая школа") и др.
Формат — семейное образование с авторской программой и углублённой физико‑математической подготовкой. При поддержке администрации района.
Место обучения и проживания — живописный кампус в Нижегородской области: сосновый лес, рядом река Ока и родник, ~4-6 ч. от Москвы и 30 км от Мурома.
Ключевые преимущества:
🔷Обучение бесплатное за счёт поддержки меценатов
🔵Среда, мотивирующая к исследовательской, инженерной и созидательной деятельности
🔵Университетские преподаватели, неравнодушные учителя и наставники
🔵Обучение с опорой на традиции Царскосельского лицея. Как в лицее, где выросли Пушкин и Горчаков, мы делаем ставку на индивидуальный подход, фундаментальную подготовку, личного наставника-тьютора и воспитание характера
🔵Помогаем стать самостоятельнее и ответственнее
🔵Физподготовка, походы, работа руками — чтобы расти не только умственно, но и физически.
🔵Ребята живут в учебное время в 1-2 местных номерах под присмотром наставников, регулярно общаются с семьёй по видеосвязи, родители могут приезжать
🔵Государственный аттестат от школы-партнёра
🔵Поддержка при поступлении в ведущие вузы
🔵Вступительный конкурс — не страшный экзамен, а возможность показать своё мышление и интерес к науке
📌 Мест всего 30 — регистрируйтесь на онлайн-встречу, чтобы задать вопросы и узнать, подходит ли класс вашему сыну.
➡️ Регистрация на 12 февраля
➡️ Регистрация на 26 февраля
🔥
7
❤
2
👍
1
Пост от 11.02.2026 13:24
3 922
32
60
Депутаты от ЛДПР и сенаторы во главе с лидером партии Леонидом Слуцким внесли в Госдуму законопроект, которым предлагается вернуть надбавки к окладам научно-педагогических работников вузов и научных организаций и установить их ежегодную индексацию с учетом инфляции. Документ размещен в думской электронной базе.
Как отмечается в пояснительной записке, раньше такие надбавки были закреплены законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", но после вступления в силу в 2013 году нового закона "Об образовании в РФ" они были исключены.
Законопроектом предлагается вернуть надбавки к окладам научно-педагогических работников в размере: 40% - за ученое звание "доцент", 60% - за звание "профессор", 11 000 рублей - за степень кандидата наук и 26 000 рублей - за степень доктора наук. При этом действующие оклады научно-педагогических работников не будут снижаться после вступления закона в силу.
По словам авторов инициативы, изменения направлены на повышение мотивации к получению ученых степеней и развитию профессиональной квалификации.
Не думаем, что этот законопроект получит положительный отзыв в правительстве.
Как отмечается в пояснительной записке, раньше такие надбавки были закреплены законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", но после вступления в силу в 2013 году нового закона "Об образовании в РФ" они были исключены.
Законопроектом предлагается вернуть надбавки к окладам научно-педагогических работников в размере: 40% - за ученое звание "доцент", 60% - за звание "профессор", 11 000 рублей - за степень кандидата наук и 26 000 рублей - за степень доктора наук. При этом действующие оклады научно-педагогических работников не будут снижаться после вступления закона в силу.
По словам авторов инициативы, изменения направлены на повышение мотивации к получению ученых степеней и развитию профессиональной квалификации.
Не думаем, что этот законопроект получит положительный отзыв в правительстве.
❤
37
🤡
25
👍
18
😢
3
👏
2
Пост от 11.02.2026 08:59
5 205
12
65
Новости пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования
Итоги первых лет реализации пилотного проекта:
- формирование фундаментального ядра;
- гибкие сроки обучения в зависимости от сложности направления подготовки (от 4 до 6 лет);
- участие работодателей в разработке и реализации образовательных программ, привлечение преподавателей-практиков;
- пересмотр объема и содержания практик;
- квалификации в дипломе должны быть понятны работодателям.
Планы на 2026 год:
▫️Первые 6 университетов полностью переходят на прием по новым образовательным программам
▫️11 присоединившихся к проекту вузов должны обеспечить как минимум на четверть прием по новым образовательным программам.
Пока, похоже, всё.
Это информация с установочного совещания, проведенного министром.
Итоги первых лет реализации пилотного проекта:
- формирование фундаментального ядра;
- гибкие сроки обучения в зависимости от сложности направления подготовки (от 4 до 6 лет);
- участие работодателей в разработке и реализации образовательных программ, привлечение преподавателей-практиков;
- пересмотр объема и содержания практик;
- квалификации в дипломе должны быть понятны работодателям.
Планы на 2026 год:
▫️Первые 6 университетов полностью переходят на прием по новым образовательным программам
▫️11 присоединившихся к проекту вузов должны обеспечить как минимум на четверть прием по новым образовательным программам.
Пока, похоже, всё.
Это информация с установочного совещания, проведенного министром.
🤬
22
🤡
11
❤
7
😢
2
🙏
2
👍
1
👎
1
Пост от 10.02.2026 20:37
6 071
1
49
Московская школа программистов стала частью образовательной структуры Т-Технологий (материнская компания Т-Банка). В составе группы МШП совместно с платформой Т-Образование будут масштабировать IT-образование для школьников по всей России и за рубежом.
МШП на протяжение 25 лет развивала собственную методику и ИТ-платформу, которая помогала школьникам по всей России побеждать в международных и всероссийских олимпиадах. Т-Технологии продолжат инвестировать в развитие существующих образовательных продуктов.
Также планируется открытие очных учебных центров в регионах — в городах с IT-хабами Т-Технологий, то есть в Нижнем Новгороде, Самаре, Казани, Уфе, Перми, Екатеринбурге и Челябинске. Образовательные программы Т-Образования теперь будут доступны ученикам со второго класса, МШП усилит действующий преподавательский состав сотрудниками Т-Технологий. Такой подход позволит школьникам 2-11 классов получать фундаментальное образование и отрабатывать полученные навыки на реальной индустриальной практике.
О значении объединения для российского образования говорит член-корреспондент РАН, ректор университета «Иннополис» Александр Гасников:
«Я считаю, что это будет играть положительную роль. Думаю, что в ближайший год мы увидим очень много, что будет делать Т-Банк, в том числе по направлению искусственного интеллекта и приобщения к науке, которая вокруг искусственного интеллекта школьников в широких массах, я бы так сказал. Думаю, что эффект будет очень хороший. Я в целом отношусь очень позитивно к тому, что делает Т-Образование, Т-Технологии, что они действительно ответственно относятся к тому, что у них есть возможность поддержать. Меценатство. Вот они правильно распоряжаются этой возможностью, с точки зрения каких-то высоких целей, важных для страны. Появилась большая движуха по направлению как раз поддержки различных образовательных проектов по всей стране, что очень важно, равномерно, чтобы в каждом регионе что-то было…».
МШП на протяжение 25 лет развивала собственную методику и ИТ-платформу, которая помогала школьникам по всей России побеждать в международных и всероссийских олимпиадах. Т-Технологии продолжат инвестировать в развитие существующих образовательных продуктов.
Также планируется открытие очных учебных центров в регионах — в городах с IT-хабами Т-Технологий, то есть в Нижнем Новгороде, Самаре, Казани, Уфе, Перми, Екатеринбурге и Челябинске. Образовательные программы Т-Образования теперь будут доступны ученикам со второго класса, МШП усилит действующий преподавательский состав сотрудниками Т-Технологий. Такой подход позволит школьникам 2-11 классов получать фундаментальное образование и отрабатывать полученные навыки на реальной индустриальной практике.
О значении объединения для российского образования говорит член-корреспондент РАН, ректор университета «Иннополис» Александр Гасников:
«Я считаю, что это будет играть положительную роль. Думаю, что в ближайший год мы увидим очень много, что будет делать Т-Банк, в том числе по направлению искусственного интеллекта и приобщения к науке, которая вокруг искусственного интеллекта школьников в широких массах, я бы так сказал. Думаю, что эффект будет очень хороший. Я в целом отношусь очень позитивно к тому, что делает Т-Образование, Т-Технологии, что они действительно ответственно относятся к тому, что у них есть возможность поддержать. Меценатство. Вот они правильно распоряжаются этой возможностью, с точки зрения каких-то высоких целей, важных для страны. Появилась большая движуха по направлению как раз поддержки различных образовательных проектов по всей стране, что очень важно, равномерно, чтобы в каждом регионе что-то было…».
Изображение
❤
11
🔥
7
👎
6
👍
4
👏
2
Пост от 10.02.2026 17:59
6 338
15
46
Нападение на студентов из Индии в общежитии Башкирского государственного медицинского университета, которое произошло 7 февраля, может негативно отразиться на притоке студентов из этой страны в Россию. Стало известно, что на инцидент отреагировала Всеиндийская ассоциация студентов-медиков, представители которой обратились к премьер-министру своей страны Нарендре Моди с просьбой обеспечить им справедливость и безопасность: усилить меры защиты иностранных учащихся и организовать специальные горячие линии поддержки для студентов, которые сталкиваются с угрозами и дискриминацией. В Ассоциации рассчитывают на оперативную реакцию со стороны Министерства иностранных дел и премьер-министра, чтобы предотвратить подобные инциденты в будущем.
😢
47
😁
13
👍
8
❤
6