Телеграм канал «Наука и университеты»

Санкт-Петербургский Горный университет не будет учитывать баллы ЕГЭ по русскому языку в общей сумме при поступлении в вуз. В университете ввели систему «зачет-незачет. На изменения в правилах приема в 2026 году обратил внимание коллега.
«Результат за ЕГЭ и (или) за внутреннее вступительное испытание по предмету Русский язык не включается в сумму конкурсных баллов поступающего»,- говорится в документе.
Теперь для поступления в Санкт-Петербургский Горный университет будет достаточно иметь 45 баллов на ЕГЭ по русскому языку. В конкурсную сумму войдут только баллы по профильным предметам: математике, физике, химии или информатике.
Таким образом, Горный университет будет в этом году единственным вузом в стране, в котором баллы по русскому языку не повлияют на результат конкурса.
Напоминаем, что Санкт-Петербургский Горный входит в первоначальную шестерку участников пилотного проекта. Ранее мы отмечали, что вузы – «пилотники» выходят из единого правового пространства высшей школы и попадают в «серую зону», определяемую собственными правовыми актами. А здесь возможны всякие неожиданности.

#Прямая_речь
Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков на форуме «Производительность труда в университетах России» о дублировании образовательных программ.

«В рамках пилота нам с вами первую задачу надо решить – объединить дублирующие образовательные программы. У нас по всем укрупнённым группам специальностей программы дублируют друг друга. На один бакалавриат новый, два-три старых или вновь открытых специалитета. Никто из сидящих в этом зале не даст мне сущностное отличие бакалавриата от специалитета. И это не сроки обучения. Сроки обучения по педобразованию тоже пять лет. Юриспруденции в Высшей школе экономики тоже учат пять лет, а в Тюменском университете четыре, а диплом одинаковый дают.
Юриспруденция — это мой конёк, поскольку я её представляю. Зачем нам наряду с бакалавриатом по юриспруденции необходимы специальности, такие как «правовое обеспечение национальной безопасности» или «судебная и прокурорская деятельность», которые, когда мы сверили учебные планы, совпадают на 75—80%, никто не объяснит.
Рынок труда такие тонкие различия не чувствует. Они ему не нужны. Но мы запрашиваем в рамках одной укрупнённой группы специальностей бюджетные места, потому что так надо и так делают наши соседи. Дальше у нас, появляется уродливая структура университета, потому что под образовательную программу выбивается создание кафедры, ну, и со всеми вытекающими последствиями. Вот на это надо в первую очередь посмотреть».

#У_соседей
🇲🇳В Монголии формируется новая элита из выпускников мировых вузов. Свыше 1000 талантливых студентов бесплатно обучаются в вузах США, Франции, Великобритании, России и других стран. Президент Монголии Ухнаагийн Хурэлсух на своём официальном сайте заявил, что программа "Президентский стипендиат – 2100" направлена на выявление и подготовку талантливых студентов из Монголии, предоставляя в 2026 года возможность учиться в ведущих университетах мира. Сейчас монгольские стипендиаты обучаются в университетах 21 страны.
Власти Монголии подчеркивают, что получатели стипендий должны не только осваивать знания и навыки, но и глубоко изучать языки, культуры и передовые достижения стран пребывания. Такой опыт позволяет им стать мостами дипломатического сотрудничества и содействовать развитию страны. Как отмечается, речь идет о будущих национальных лидерах, получивших солидное образование.

Из судебной практики. Студентка Ярославского государственного технического университета (ЯГТУ) опротестовала в суде свое отчисление из-за неуспеваемости по прикладной физической культуре. Университет настаивал, что дал ей возможность ликвидировать задолженность, а также указал на нарушение — студентка сама поставила себе оценки в зачётной книжке, за что получила выговор.
Однако суд установил, что вуз не предоставил студентке право на повторную пересдачу перед комиссией, как того требует закон «Об образовании». При этом у неё не было долгов по другим предметам.

Отчисление было признано незаконным. Ярославский областной суд оставил это решение в силе. Вуз обязан восстановить студентку и дать ей возможность ликвидировать академическую задолженность.

❓Вопрос юристам: а университет имел право её отчислить за подделку документа?

Странная история с ректором Томского государственного архитектурно-строительного университета Виктором Власовым. Начиная с прошедшего четверга, местные телеграм-каналы сообщают о его задержании («Милый Томск», «Обитаемый остров», «Бабр. Дальше некуда. Сибирь», «БФ Человек и Закон в Томске). Рассказывают даже, что Власов доставлен в Москву для избрания меры пресечения. Однако официального подтверждения этой информации нам найти не удалось. Возможно, подписчики прояснят ситуацию.

Большинство студентов в России использует системы искусственного интеллекта при сдаче зачетов и экзаменов. Об этом говорится в исследовании, опубликованном в Journal of Institutional Studies, ссылку на которое приводит ТАСС.

"Искусственный интеллект оказался самым популярным инструментом недобросовестного поведения в учебе: его используют почти 90% студентов, причем почти 30% делают это часто, тогда как в целом нейросети стали повседневными помощниками в учебе. Также выяснилось, что недобросовестно действуют во время письменных работ более 80% опрошенных", - сообщается в исследовании.

Как показал опрос, по старинке сегодня списывают только 3,4% студентов. При этом лишь 11% респондентов никогда не обращались к нейросетям, а с разной периодичностью для подготовки письменных работ или ответов к экзаменам ИИ используют большинство опрошенных, почти 89% учащихся.
Это к разговору о лавинообразном проникновении ИИ в образование.

Учителя критикуют новые учебники истории. Научный руководитель Института всеобщей истории РАН, сопредседателя Российского исторического общества, академик Александр Чубарьян рассказал на конференции Российского военно-исторического общества , что впервые столкнулся с таким объемом комментариев.
«Обычно учителя пишут какие-то небольшие предложения. Здесь мы получили очень подробные отзывы. Достаточно сказать, что один учитель прислал по 25–30 страниц замечаний на каждый учебник всеобщей истории для 5–9-х классов»,- сообщил Чубарьян.
По словам академика, педагоги не только указывали на фактологические ошибки, но и предлагали изменить подходы к изложению определенных исторических событий.
Новые российские учебники истории для 5–11 классов, ставшие едиными для всех школ, написаны под руководством помощника президента РФ Владимира Мединского и академика РАН Александра Чубарьяна, при участии ректора МГИМО Анатолия Торкунова.