Телеграм канал «Наука и университеты»

Создатель первых в мире светящихся растений рассказал о своём открытии в ходе научных гастролей лауреатов премии «ВЫЗОВ». Илья Ямпольский представил в Нижнем Новогороде уникальную разработку — петунии, которые светятся в темноте благодаря методу генно-инженерной биолюминесценции.

Команда Ямпольского изучает, как разные организмы в ходе эволюции приобретали способность к свечению, и на этой основе этих исследований создаёт новые биотехнологические решения. Учёным уже удалось получить растения, которые светятся на протяжении всей жизни и передают этот признак потомству. Именно за эту разработку Илья Ямпольский получил премию «ВЫЗОВ» в номинации «Прорыв».

Формат научных гастролей позволяет не только представлять передовые исследования, но и популяризировать науку, привлекая внимание к современным разработкам как научного сообщества, так и широкой аудитории. По словам первого заместителя генерального директора фонда «Вызов» Анны Шангиной, после подобных встреч увеличивается число заявок на премию именно из тех городов, где проходят такие лекции.

Научные гастроли продолжаются: впереди у лауреатов выступления в Санкт-Петербурге, Новосибирске и Томске. Широкая география помогает усиливать интерес к науке среди исследователей из разных регионов, а сам проект реализуется при поддержке Газпромбанка — соучредителя премии «ВЫЗОВ» и активного участника научно-технологической повестки России.

"Наука и университеты" в МАХ

Экс-ректор Ульяновского государственного технического университета, известный специалист в области ИТ-технологий Надежда Ярушкина написала первые главы своей новой монографии в СИЗО. Об этом пишет региональный портал «73 онлайн». В феврале прошлого года тогда ещё ректор УлГТУ Надежда Глебовна Ярушкина с группой коллег была арестована правоохранительными органами и помещена в следственный изолятор. По версии следствия, руководство вуза «безосновательно зачисляло в вуз иностранных студентов, не владеющих русским языком и не способных осваивать образовательную программу», при этом получая за них средства на обучение из федерального бюджета. Общий ущерб, по мнению следствия, — около 20 млн руб.

С ходатайством об изменении меры пресечения для 62-летней женщины тогда выступили 185 сотрудников УлГТУ, ректорат Ульяновского государственного педагогического университета, Общественная палата Ульяновской области, сотрудники ряда предприятий и организаций, с которыми технический университет тесно сотрудничает. Обращение с просьбой изменить меру пресечения своему учителю записали лидеры IT-сообщества Ульяновска. В телеграме был создан специальный канал «Отпустите Надежду Глебовну домой». Позже суд заменил содержание под стражей на домашний арест.

В следственном изоляторе, без компьютера и специальной литературы Ярушкиной были написаны первые главы новой книги. После того, как мера пресечения была изменена на домашний арест, появилась возможность работать за компьютером (правда, без выхода в сеть).
На днях стало известно, что 24 апреля состоится презентация монографии Надежды Ярушкиной «Искусственный интеллект и семантическое обучение».

Комментарий д.т.н., профессора, президента Российской ассоциации искусственного интеллекта Вадима Борисова:
«В свет выходит фундаментальный научный труд в области искусственного интеллекта, издание которого назрело в настоящее время. Неудивительно, что данная книга выходит из-под пера Надежды Глебовны — основателя и руководителя одной из ведущих научных школ в сфере ИИ. В этой книге обобщены результаты многолетних исследований и её научной школы, охватывающих исследования в области доверенных решений, нечётких систем и мягких вычислений, инженерии знаний, генеративного ИИ, больших языковых моделей. Уверен, что данная книга по охвату фундаментальных проблем, по глубине и проработке теоретических и прикладных вопросов станет бестселлером у учёных, специалистов и практиков в области ИИ».

Разбирательство по громкому делу сотрудников УлГТУ в настоящее время продолжается.

Новый перечень укрупненных групп специальностей

01. Образование и педагогические науки
02. Математические науки и статистика
03. Науки о земле
04. Общественные коммуникации, медиа и журналистика
05. Экономика и управление
06. Юриспруденция
07. Архитектура и строительство
08. Естественные науки
09. Гуманитарные науки и языки
10. Социальные науки
11. Энергетика
12. Физико-технические науки и технологии
13. Машиностроение
14. Оружие и системы вооружения
15. Горное дело и добыча полезных ископаемых
16. Химические технологии и обрабатывающие отрасли
17. Проектирование и производство транспортных средств
18. Эксплуатация и инфраструктура транспорта
19. Информационно-коммуникационные технологии, информационная безопасность и компьютерные науки
20. Гостеприимство, сервис и оказание услуг
21. Здравоохранение и медицинские науки
22. Сельское, лесное, рыбное хозяйство, ветеринария и зоотехния
23. Искусство, искусствознание и социокультурные практики
24. Оборона государства. Военные науки
25. Безопасность государства. Военные науки

Минобрнауки РФ разместило презентацию «О формировании нового перечня специальностей высшего образования».
Основное из выложенных слайдов.
✅Действующий перечень содержит 9 областей образования, 58 укрупненных групп специальностей и направлений (УГСН), 313 направлений бакалавриата и специалитета.
Предлагается: от областей образования отказаться, ограничиться 25 (см. следующий пост) укрупненными группами специальностей (УГС).

✅Рекомендовано включить в перечень 5 новых специальностей:
Проектирование, производство и эксплуатация беспилотных систем;
Проектирование и эксплуатация высокоскоростных магистралей;
Аддитивные технологии;
Промышленная робототехника;
Биоэкономика.

✅Структура новых ФГОС предполагает включение трех блоков дисциплин:
Фундаментальная социогуманитарная часть;
Фундаментальная профессиональная часть;
Профессиональная часть.

✅Фундаментальная социогуманитарная часть содержит единый для всех УГС, фиксированный набор дисциплин, которые реализуются по единым федеральным программам.

✅Состав дисциплин фундаментальной профессиональной части формируется для каждой УГС. Программы дисциплин разрабатываются вузом на основе федеральных рекомендаций.

✅На освоение фундаментальной социогуманитарной части и фундаментальной профессиональной части предлагается отвести 2 года.

✅Состав дисциплин профессиональной части и их программы разрабатываются вузом. На изучение профессиональной части отводится 2 – 4 года.

✅За разработкой каждой УГС закреплен университет из числа участников пилотного проекта. Ответственный университет формирует рабочую группу, включающую представителей университетов-пилотов, ведущих университетов, действующих ФУМО, работодателей.

✅Задачи рабочих групп:
- предложения по отказу от действующих специальностей;
- инициативы по включению новых специальностей;
- предложения по укрупнению специальностей;
- формирование фундаментальной профессиональной части.

❗️Обращаем ваше внимание: это всего лишь презентация; проекта НПА нет, и о сроках его появления не известно.

См. следующий пост.⬇️

❤️ Новый проект НЦ «Россия». Просвещение — все самое интересное в одном канале

Больше не нужно листать ленты в попытке найти познавательный контент, чтобы скоротать вечер или провести выходные с пользой. Подписывайтесь на новый канал Национального центра «Россия» — все самое интересное в удобном формате.

Вы найдете афишу просветительских событий Национального центра, а также ссылки на трансляции встреч с топ-экспертами из разных сфер, авторские подкасты, дискуссии, книжные рекомендации и многое другое.

Это пространство, где можно разобраться в сложном, услышать разные мнения и посмотреть на привычные вещи по-новому. Подписывайтесь на канал НЦ «Россия». Просвещение и оставайтесь в диалоге с идеями, которые меняют взгляд на жизнь.

💛 Подписывайтесь на канал Национального центра «Россия» в МАХ

Виктор Кокшаров покидает пост президента Уральского федерального университета (УрФУ). Пока он будет занимать должность советника нового ректора Ильи Обабкова. Ранее сообщалось, что Обабков во время визита министра Фалькова смог договориться об упразднении должности президента в вузе. По информации «УРА.RU», у экс-ректора УрФУ Кокшарова был многолетний конфликт с министром Валерием Фальковым.
Похоже, институт президентства в вузах как синекура для бывших ректор изживает себя.
❓Что вы думаете, коллеги, по этому поводу?

🇰🇷Власти Южной Кореи усиливают контроль за иностранными студентами и начинают масштабные проверки высших учебных заведений. Проверки охватят весь процесс – от поступления иностранных студентов до их обучения, соблюдения визового режима и последующего трудоустройства.
Под контроль попадут университеты с признаками нарушений, участники прошлых образовательных скандалов, а также вузы с чрезмерным набором иностранных студентов.
Особое внимание будет уделено качеству приёма студентов, уровню владения корейским языком, посещаемости занятий, системе академического контроля и соблюдению миграционных правил.
За серьёзные нарушения предусмотрены жёсткие меры – вплоть до лишения аккредитации учебного заведения и ограничения на выдачу студенческих виз сроком до трёх лет.
По данным, опубликованным ранее, около 71,1% университетов, реализующих программы получения степени, прошли сертификацию по системе оценки интернационализации образования. Параллельно правительство планирует выстроить систему «образование — работа — проживание», чтобы удерживать иностранных специалистов и закрывать кадровые потребности в регионах и ключевых отраслях экономики.

Не пора ли в Сеул за опытом?