Телеграм канал «Наука и университеты»

#Из_почты_канала
Письмо подписчика:

Я являюсь сотрудником Уральского федерального университета.  С этого года в УрФУ началась странная политика в отношении подачи заявок на патенты. Главным образом,  сами сотрудники сейчас должны платить за патенты, разработанные ими в УрФУ. 
 
Теперь для подачи заявки предварительно все эти заявки рассматривает особая комиссия, компетентность сотрудников которой в большинстве своём вызывает вопросы. Официально комиссия работает для выборки «мусорных» патентов и подачи действительно нужных. Но фактически комиссия смотрит только название патента (не формулу, реферат или описание, нет, только название) и источник финансирования. Если этот источник из проекта или внебюджетных средств - есть шанс на подачу патента от УрФУ, если нет (например патент по проекту Приоритет или инициативная НИР) - заявка подана не будет. Механизма подачи заявки с оплатой от самих авторов не существует, и ситуация во многих случаях становится патовой. При этом даже не все патенты, имеющие возможность оплаты из грантов РНФ или внебюджетных источников, получают положительное решение комиссии. Этот момент связан уже с личной неприязнью членов комиссии по отношению к некоторым авторам или грантополучателям. Таким образом, к июню 2026 года многие авторы не могут защитить свою интеллектуальную собственность, а выполнение показателей их проектов становится невозможным из-за собственного руководства, а не невыполнения задач проекта. Патенты аспирантов вообще не имеют никакой поддержки, их подача просто невозможна. Ко всему этому добавляется дополнительная работа по написанию никому не нужных служебных записок  (но нужных для рассмотрения заявок Комиссией), а сумма оплаты подачи заявки на патент, планируемая к списанию из средств проектов, в 2-3 раза превышает размеры пошлин, установленных ФИПС. Последнее комиссия связывает со своей собственной работой и трудозатратами на подачу заявки в ФИПС. Естественно все работы по написанию заявки ( формулы, описания, реферата, фигур, подготовки договоров и анкет) лежит на сотрудниках -авторах. 
 
Таким образом, в этой ситуации наименее защищёнными  остаются авторы, которые не могут защитить свой собственный интелектуальный труд и финансово всем должны.

💥 Высшее образование за 2,5 года в университете IThub.

Университет IThub предлагает программу ускоренного бакалавриата для выпускников профильных колледжей и второе высшее образование для выпускников вузов.

Диплом гособразца по ИТ- и креативным направлениям:

📌 ИТ-инновации и управление бизнесом
📌 Интеллектуальный анализ данных
📌 Продуктовый менеджмент
📌 Технологическое предпринимательство
📌 Информационная безопасность
📌 Арт-директор

Преподаватели — топы из индустрии.

Уже во время учёбы вы получите мощное портфолио с реальными кейсами и стажировки в ведущих компаниях.

Гибридное обучение: пары онлайн по вечерам + очные проектные сессии по выходным. Можно получать диплом без отрыва от работы.

✅ День открытых дверей — 21 июня

Приходите, чтобы лично познакомиться с программами, преподавателями и задать все вопросы.
Регистрация здесь.

Подать заявку на обучение можно на сайте.
#реклама
О рекламодателе

#Возвращаясь_к_напечатанному
За Уральский государственный аграрный университет (УрГАУ), где на этой неделе прошли обыски,  силовики, похоже, взялись серьезно. По информации издания «Сигнал Урал», правоохранители возбудили сразу несколько уголовных дел на руководящих сотрудников УрГАУ. Следователи занимаются как делом о фиктивном трудоустройстве, так и махинациями с контрактами университета.
 
В первом случае речь идет о деятельности директора института экономики, финансов и менеджмента Ольги Рущицкой. В университет якобы фиктивно трудоустроены её дочь и внук.
По второму направлению вопросы возникли к контракту на охрану университета.
 
В апреле этого года по настоятельной рекомендации федерального центра в отставку ушла ректор УрГАУ Ольга Лоретц. Это произошло на фоне пристального внимания силовиков к деятельности вуза.

Названы имена участников сборной России на Международную инженерно-космическую олимпиаду GFSSM в Пекине. Национальную команду сформировали в ходе четырехэтапного отбора, в котором приняли участие более 530 учащихся со всей страны. Их имена назвал президент группы Т-Технологии Станислав Близнюк на деловой сессии с участием главы Роскосмоса Дмитрия Баканова и сопредседателя научного комитета GFSSM Янг Мао на фестивале «Т-Двор» в Санкт-Петербурге.

В состав сборной вошли участники, призеры и победители престижных российских и международных олимпиад и конкурсов по физике, математике, информатике и ИИ: Иван Архипкин из Пензы, Софья Векшина, Егор Дрыгин, Артемий Коротков и Анна Куцова из Москвы, Алексей Герасимов из Ейска, Иван Кизилов, Дарья Устинова и Даниил Шмарцев из Санкт-Петербурга, Матвей Кистин из Долгопрудного и Максим Подгорный из Владимира.

Готовить команду к международным соревнованиям будут Центральный университет, Группа «Т-Технологии» и Роскосмос. Программа включает в себя проектные интенсивы, развитие навыков командного взаимодействия на английском языке и профильные занятия на базе вуза и Роскосмоса.

Комментарий подписчика к мнению помощника президента Владимира Мединского о современной системе высшего образования:

Интересное интервью дал Владимир Мединский. Рассуждения о том, что высшая школа "зависла между социализмом и капитализмом", на первый взгляд кажутся трезвой критикой. Действительно, модель, где государство в роли "доброго дяди" оплачивает абстрактные учебные места и мало интересуется результатом, зашла в тупик. Однако предлагаемый чиновником выход — "отучился за госсчет — будь добр отработать в районной больнице" — это попытка лечить системный кризис инструментами прошлого века. Проблема нынешних вузов не в отсутствии принудительного распределения, а в тотальной потере ими академической субъектности. Пытаясь загнать систему в жесткие рамки "планово-капиталистического" контракта, мы лишь консервируем университеты в статусе "генераторов отчетов", вместо того чтобы превращать их в самостоятельные бизнес-единицы и квалифицированных исполнителей для реального сектора экономики. 

В тезисах помощника президента кроется и глубокое внутреннее противоречие. С одной стороны, звучит справедливая похвала великим промышленникам прошлого: "Третьяковы зарабатывали... Двигали экономику России вперед". С другой — современным выпускникам предлагается выбор без выбора: либо жесткое государственное администрирование, либо слепой рыночный риск, при котором первокурснику консерватории советуют "забронировать место в подземном переходе". Но реальный экономический рост и появление новых Морозовых или Третьяковых невозможны в атмосфере, где высшая школа лишена гибкости, а всё управление процессом сведено к механическому администрированию и освоению бюджетов. Бизнес, наука и государство не станут полноценной триадой устойчивости, пока живая аналитика потребностей рынка подменяется административным принуждением. 

Когда в финале интервью звучит афористичное "правда всегда одна", стоит признать: в современных реалиях эта правда измеряется не морализаторством, а эффективностью управления человеческим капиталом. Вместо того чтобы метаться между социалистической уравниловкой и диким капитализмом, пора переходить к экономике реальных смыслов. Систему образования спасет не принудительный контракт, а возвращение университетам подлинной субъектности, где качество их работы оценивается не по бумажным отчетам, а по реальной долгосрочной капитализации их выпускников на рынке.

Илья Архипов,
канд. техн. наук

VK и МФТИ открыли новый набор на магистерскую программу «Искусственный интеллект и социальные медиа».

Совместная программа VK Education и Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ ориентирована на подготовку специалистов в области анализа данных и разработки интеллектуальных систем. В программе — машинное обучение, генеративный ИИ, компьютерное зрение, рекомендательные системы и высоконагруженные сервисы.

Студенты будут работать над задачами VK под руководством ее специалистов. Выпускники магистратуры смогут претендовать на трудоустройство в компанию.

Поступить на программу могут выпускники IT-направлений российских вузов 2024–2026 годов. Отбор включает онлайн-тестирование, решение бизнес-кейса и участие в ML-секции.

Всего на программу выделено 15 бюджетных мест. Прием заявок продлится до 8 июля.

Телеграм-канал «БогданоV. О школе и не только» о прошедшем ОГЭ по математике:

«Сегодня 9-классники писали математику. Уровень требований и сложность, точнее легкость заданий - это какой-то тотальный позор!

В 9 классе ничего сложнее линейного уравнения или вычисления величины угла треугольника по известным двум другим! Или как вам нравится задание: в трапецию вписана окружность, радиус которой известен. Надо вычислить высоту трапеции. Дроби - только десятичные, задания с ними - с результатом в виде целого числа.

9 класс! Математика, на которой получить "5" может ребенок, успешно освоивший 7 классов и не знающий даже решения квадратных уравнений. Учителя, видевшие задания, сказали, что решить все предложенные примеры можно было минут за 10, если ребенок действительно способен идти в 10 класс.

О чем это говорит? О том, что в стране попросту нет математики в школах! Иначе ФИПИ не стал бы ТАК снижать уровень требований к выпускникам 9-х классов.

А что дальше?

Ситуация простая: получив "пятерку" на ТАКОМ экзамене троечники получат "четыре" в аттестат и с уверенностью пойдут в математические классы, где не смогут учиться. При этом попутно обвинив учителя (если он был требователен) в "необъективности оценивания" и "травле" в ходе учебы.

Потом эти "знающие математику" балбесы окажутся в старшей школе и как-нибудь сдадут ЕГЭ (базовый экзамен немногим сложнее). А потом встанет вопрос - откуда нам брать хотя бы таблицу умножения знающих людей в целом поколении?

А так да, все хорошо. Не надо беспокоиться и надо помогать деткам пройти испытание. Которое проводится только для отчетности, де-факто.
И для манипуляции потоками абитуриентов».