Телеграм канал «Наука и университеты»

«Газпром нефть» подвела итоги работы со студентами в 2025 году. Всего практику и стажировку в компании прошли более 4 000 учащихся вузов и колледжей. Практиканты осваивали как рабочие профессии, так и специальности по инженерному и экономическому профилю.

Студенты стажировались на основных предприятиях компании, включая научные лаборатории, цифровые центры и удалённые месторождения, что позволило будущим специалистам познакомиться с современными технологиями и производственными процессами. По итогам года около 2 тыс. выпускников были трудоустроены в компанию.

Интерес студентов и выпускников к компании подтверждается и результатами опросов. По данным независимых рейтингов Best Company Award и FutureToday «Газпром нефть» признана одним из лучших работодателей для молодежи в промышленности.

Очередная атака на Единый государственный экзамен. ЕГЭ, как и в целом Болонская система образования, является калькой с Запада, и его нужно последовательно отменять, считает вице-спикер Госдумы Петр Толстой.

«Менять надо не только Болонскую систему, по этому поводу решение уже принято. Менять надо всю систему, которая была выстроена, как калька западного образования, потому что и ЕГЭ, и ОГЭ - это всё попытки выстроить систему под Болонскую. Я считаю, что нужно последовательно отменять ЕГЭ, возвращать традиционную систему образования, состоящую из выпускных и вступительных экзаменов», - сказал Толстой в ходе открытого диалога со студентами-участниками СВО.

Сколько таких атак ЕГЭ уже пережил. Не думаю, что нынешние школьники будут рады возврату «традиционного» варианта – отдельно выпускные школьные экзамены и вступительные в вуз.

В Институте математики им. С.Л. Соболева (ИМ СО РАН) продолжается многолетний конфликт администрации и научного коллектива. Коллеги обратились с просьбой опубликовать в канале «Наука и университеты» открытое письмо Министру науки и высшего образования РФ В.Н. Фалькову, Президенту РАН академику РАН Г.Я. Красникову, членам Бюро Отделения математических наук РАН, членам Президиума СО РАН.
Выполняем просьбу.

В декабре прошлого года сетевое издание «Майский указ» направило официальные запросы ключевым министерствам и ведомствам с вопросами по поводу итогов уходящего года. Минобрнауки ответило на этот запрос. Директор департамента информационной политики и комплексной безопасности Дмитрий Тафинцев сообщил, в частности, о ходе разработки национальной системы высшего образования. Цитируем:
«Одним из ключевых направлений работы Минобрнауки в 2025 году было продолжение разработки совместно с научным и профессиональным сообществом новой модели национально ориентированной системы высшего образования. Её задача подготовить профессионалов с широким кругозором, творческих, критически мыслящих, любящих Родину и готовых работать на её благо.
В соответствии с разрабатываемой концепцией вводится новый единый уровень - высшее образование, которое обеспечит подготовку полноценных специалистов в один такт. Например, это будет квалифицированный «горный инженер», «учитель математики», «молекулярный биолог» и т.д. Срок обучения будет достаточным для качественной подготовки специалистов. Для большинства ключевых специальностей, инженеров, учителей, срок обучения составит 5 лет, будут и более короткие программы, например, для сферы туризма, индустрии, гостеприимства.
Для освоения особо сложных видов деятельности, например, в фундаментальной инженерии, предусмотрен более длительный период обучения- 6 лет. Магистратура будет сосредоточена в университетах и научных институтах, обладающих необходимыми научно-педагогическими кадрами и учебной материальной базой.
Теперь она будет делиться на три типа — профессиональную, управленческую и исследовательскую. Изменится место аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования, как сейчас, она станет отдельным видом профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Главным критерием эффективности будет успешная защита диссертации.


И это всё о новой модели, которой, похоже, пока нет.

Цифровизация ДПО: от заявления до выдачи диплома!
Приглашаем команды образовательных организаций на вебинар для знакомства с работой продукта "Центр ДПО" компании "ТАНДЕМ".
В рамках вебинара мы рассмотрим:
-актуальные проблемы образовательных организаций в области реализации программ ДО, ДПО, ПО
-достоинства и риски внедрения ИТ в процесс обучения и учета
-цели и задачи внедрения ИС для программ ДПО
-презентацию алгоритма работы и живые интерфейсы продукта "Центр ДПО"
-возможности и решения по оптимизации процесса организации программ ДПО

Будет особенно полезно для тех, кто работает по ключевым проектам: “Приоритет 2030”, “Цифровая кафедра”, “Передовые инженерные школы”, “Профессионалитет” , где возникает запрос на цифровизацию процесса и единое управление программами ДО, ДПО, ПО.

▫️Дата и время встречи: 3 февраля 2026г. в 10-00 (время мск)
▫️Предварительная регистрация по ссылке
https://forms.yandex.ru/u/67339e2dd04688662c86940f
▫️Ссылка для подключенияhttps://tandem99.ktalk.ru/x43cnash1g4h

▫️Приглашаем к участию:
-проректоров по учебной работе и дополнительному образованию
-сотрудников центров ДПО
-команды сопровождения слушателей программ ДПО

▫️Контактное лицо по орг.вопросам Кузьмина Александра @kuzminaAV
До встречи! Будет полезно!

Рекламодатель

Ректор Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорь Реморенко объявил о своей отставке.
«Сегодня последний день работаю ректором МГПУ. Считаю, что мы много толкового сделали. Классный университет, ему ещё немало чего предстоит. Всё получится», – сообщил Реморенко на своей странице во «ВКонтакте».

В декабре много шума наделала тема о закрытии непедагогических специальностей в этом вузе.

Отставка Реморенко похожа на его личный протест против реформы вуза.

АНО «Цифровая экономика» подвела итоги исследования «Рейтинг вузов цифровой экономики» за 2025 год. В рейтинге оцениваются только головные российские вузы, в которых ведется подготовка специалистов по программам в сфере ИТ на уровне бакалавриата и специалитета. Лидеры рейтинга определяются среди вузов Москвы и Санкт-Петербурга и отдельно среди остальных региональных вузов. В 2025 году в итоговый список финалистов были включены совокупно 30 вузов: 14 вузов Москвы и Санкт-Петербурга и 16 вузов из остальных регионов России. В список вошли вузы с совокупным контингентом на ИТ-специальностях по очному и очно-заочному бюджетному и платному обучению более 1000 человек и набравшие пороговые значения по количеству упоминаний в опросе компаний.

Лидерами в группе московских и петербургских вузов стали:
🥇Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана,
🥈Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»,
🥉МИРЭА - Российский технологический университет.

Среди лидеров в группе региональных вузов :
🥇Казанский (Приволжский) федеральный университет,
🥈Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева - КАИ,
🥈Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина,
🥉Новосибирский национальный исследовательский государственный университет.

Для составления рейтинга были использованы два параметра оценки: масштаб подготовки ИТ-специалистов и оценка вузов компаниями цифровой экономики