Телеграм канал «Наука и университеты»

Глава Минобрнауки Валерий Фальков на Форуме негосударственного образования говорил о низком качестве обучения на заочных программах частных вузов.
«Заочное платное образование, которое для многих из вас [частных вузов] является доминирующим, — это зона нашего пристального внимания. И я попрошу вас, конечно же, посмотреть на качество тех, кого вы принимаете, потому что нам это все видно», — сказал Фальков.

Министр послал четкий сигнал частным вузам – заочное образование «под колпаком», и его будут сокращать. Поэтому будущее негосударственного высшего образования не выглядит безоблачным. Выживут только сильнейшие.

Телеграм-канал «База» распространил сегодня сообщение, что Telegram в России будет полностью заблокирован с 1 апреля. Очень похоже на очередной вброс, чтобы стимулировать переход населения на мессенджер MAX. Но кто может стопроцентно гарантировать... Поэтому на всякий случай, чтобы не потеряться, подпишитесь на канал «Наука и университеты» в MAX (ссылка: https://max.ru/naukauniver). Это приглашение для тех, у кого так называемый госмессенджер установлен.

⚡️ Врачам не дадут самостоятельно выбирать медучреждения для прохождения принудительной отработки

Ограниченные списки больниц для прохождения так называемого наставничества опубликуют 1-го июля. Ранее в Министерстве здравоохранения и Госдуме заявляли, что врачи смогут якобы свободно выбирать место для прохождения отработки. Как следует из нормативных документов Минздрава, выбрать место отработки на своё усмотрение всё же не получится: засчитываться будет только работа в медицинских организациях, которые попадут в специальный региональный перечень. Согласно новому закону, отрабатывать можно якобы в любой больнице, задействованной в системе ОМС, но по каким критериям медучреждения будут отбираться уже в конкретные списки — неизвестно.

Напомним, что наставником может быть только врач с опытом работы не менее пяти лет, при этом оплата за это, согласно текущим проектам приказов, не гарантируется. Станет ли нехватка должного количества наставников в конкретной больнице критерием для исключения из перечня для выбора места отработки — пока неизвестно.

По предположению экспертов, молодым врачам вряд ли разрешат отрабатывать в престижных, крупных, федеральных, высокотехнологичных медицинских центрах с комфортными условиями и высокой конкуренцией за рабочие места — такие позиции обычно заняты «кем надо» и туда попросту «не пробиться» обычному выпускнику. Ведь механизм принудительной отработки изначально задумывался, чтобы быстро отчитаться о ликвидации кадрового дефицита — прежде всего в первичном звене здравоохранения и наиболее проблемных медучреждениях.

«Если будет утверждаться отдельный список организаций, где можно будет пройти наставничество, то это еще сильнее ограничит выбор места работы для медика. То есть раньше можно было предположить, что выпускник мог сам договориться о работе в государственной больнице или частной клинике, которая представлена в ОМС. Сейчас же получается, что выбирать нужно будет из отдельного перечня, опубликованного на сайте региональных властей. Можно предположить, что региональные власти для наставничества будут выбирать медицинские организации с наибольшим дефицитом кадров», — отметил в беседе с «Медицинской Россией» врач, специалист по поступлению в ординатуру Владислав Ледовский.

Изначально законопроект предусматривал более жёсткие условия, однако после широкого резонанса и критики со стороны медицинского сообщества отдельные положения были смягчены в итоговой редакции. Приводим дополнительные разъяснения:

— Есть ли трехкратный штраф за отказ от отработки в рамках «наставничества»?

Нет. Но если не пройти отработку, то встаёт вопрос о повторной первичной / первичной специализированной аккредитации — то есть усложнение допуска к работе.

— К кому вообще относятся денежные санкции?

К тем, у кого есть целевой договор (или кто его заключит) и не отрабатывает, расторгает и т.п. На тех, кто заключил целевой договор до 1-го марта 2026-го года, трехкратные штрафы не распространяются.

— Из чего состоит штраф?

Из компенсации в размере стоимости обучения, а также штрафа, который равен двум компенсациям. То есть в сумме нужно будет выплатить неустойку в размере трехкратной стоимости обучения.

— Есть ли штрафы для студентов-платников?

Нет. Штрафы возникают только в случае целевого договора — если студент добровольно его заключил и расторг его раньше времени. Если «платник» не заключал целевой договор — денежных санкций у него нет. Обязанности заключать целевой договор для студентов коммерческой основы также нет, но сохраняется обязанность пройти отработку («наставничество»). При отказе от наставничества, согласно действующим положениям Минздрава, нужно будет заново пройти первичную или первичную специализированную аккредитацию.

Прислать новость ➡️ @mediamedics_bot
Подписаться на «Медицинскую Россию» ➡️ МАХ

#Возвращаясь_к_напечатанному
История с докторской диссертацией Людмилы Щербатых получила неожиданное продолжение. Напоминаем содержание предыдущих серий. В июне прошлого года Людмила Николаевна защитила докторскую диссертацию по педагогике в объединенном диссертационном совете 99.2.095.02 при Елецком государственном университете имени И.А. Бунина (ЕГУ). Ректором ЕГУ является супруг соискательницы – Сергей Щербатых. Формально эта ситуация допустима, но есть несколько «но». Первое – председателем диссовета является прямая подчиненная ректора - проректор ЕГУ Е.Н.Герасимова, второе – Евгения Герасимова в это время находилась под домашним арестом по обвинению в мошенничестве. Наконец, ещё одно: в 2017 году Людмила Щербатых уже защищала докторскую диссертацию, причем так же в ЕГУ, но тогда работа была отклонена в ВАК. При всех этих «но» логичнее было бы защищать диссертацию в другом совете.

После положительной июньской защиты ВАК направила диссертацию Щербатых на дополнительное заключение в диссовет Пятигорского госуниверситета, заседание которого состоялось 27 ноября. За день до заседания в Пятигорске доктор педагогических наук Кузовлева Н.В., работавшая ранее директором школы, которая была заявлена как одно из мест проведения опытно-экспериментальной работы в рамках подготовки докторской диссертации Щербатых, в письменном обращении сообщила, что никаких исследований и экспериментов в стенах школы не проводилось. Более того, она утверждает, что отсутствует информация о проведении опытно-экспериментальных работ и в других образовательных учреждениях города.

Есть информация, что диссовет в Пятигорске дал отрицательное заключение по диссертации, однако официальными данными, к сожалению, мы не располагаем. А теперь самое главное: 4 февраля 2026 года Минобрнауки своим приказом №59/нк приостановил деятельность диссовета 24.2.363.03 при Пятигорском университете. Одна из причин такой санкции – процедурные нарушения при рассмотрении диссертации Л.Н.Щербатых. Есть версия, что таким образом в министерстве решили дезавуировать отрицательное заключение совета. Но это только наше предположение.

Канал направил запрос в Пятигорский университет. Возможно, подписчики из Пятигорска, осведомленные об этой ситуации, расскажут, что же в действительности произошло (можно анонимно).
А пока стараемся следить за ситуацией.

Мы периодически сообщаем об официальной средней зарплате школьных педагогов в крупных городах России. В прошлый раз был Новосибирск, сегодня – Краснодар.
По данным городского департамента образования, в Краснодаре средняя заработная плата учителя по итогам 2025 года составила 72 835 рублей. Это «грязными» (т.е. без вычета НДФЛ) и с учетом выплат за классное руководство. При какой нагрузке выходит такая средняя зарплата, не сообщается.
Городские власти также проинформировали, что с 1 января 2026 года краснодарские учителя получают краевую надбавку – 5 тысяч рублей.

Центральный университет стал первым российским вузом, получившим аккредитацию на формирование и подготовку национальной сборной для участия в Международной инженерно-космической олимпиаде Global Future Space Scholars Meet (GFSSM). Партнерами выступают «Роскосмос» и группа «Т-Технологии» (головная структура Т-Банка).

GFSSM — это одна из крупнейших мировых олимпиад, которая пройдет в девятый раз в Пекине с 13 по 17 августа 2026 года. Сборная России примет участие в престижных соревнованиях впервые.

Российским школьникам предстоит встретиться с участниками из 15 стран, включая США, Китай и Великобританию. Они объединятся в международные команды, чтобы спроектировать промышленный город в поясе астероидов. Такой формат позволит оценить кросс-дисциплинарные навыки на стыке науки, инженерии, бизнеса и дизайна, которые, по словам директора по персоналу «Роскосмоса» Ирины Ганиевой, становятся ключевыми для специалистов завтрашнего дня.

Ректор Центрального университета Евгений Ивашкевич отмечает, что подготовка школьников важна в связи со стратегическими задачами государства. На фоне обновления долгосрочных программ в космической отрасли вопрос кадров становится ключевым. Отбор школьников на Международную инженерно-космическую олимпиаду — это вклад в формирование будущих инженеров и системных специалистов.

Концепцию развития частного образования в России представили на III Форуме негосударственного образования. Разработка документа ведется Ассоциацией негосударственного образования (АсНОбр) и охватывает все уровни образования.

Как отметил на Форуме министр науки и высшего образования Валерий Фальков, несмотря на большое количество студентов, в России наблюдается дефицит квалифицированных кадров «практически по любому направлению». По его словам, нужно ориентировать сектор частного образования на потребности экономики, опираясь на прогноз на рынке труда, «отказываться от одних программ и открывать другие». Минобрнауки и Минтруд готовы проводить эту работу совместно с негосударственными образовательными учреждениями.

Потенциал негосударственного образования позволяет создавать востребованные программы совместно с работодателями, оперативно отвечая на запросы рынка труда. Кроме того, частный сектор готов брать значительную социальную нагрузку: профессиональную переподготовку ветеранов СВО, обучение детей из малых городов и поселков, развитие региональной экономики и сохранение человеческого капитала на местах.

«Стратегия поможет консолидировать усилия частного сегмента отрасли и направить их на решение приоритетных государственных задач собственными ресурсами, без привлечения дополнительных средств из бюджета. Сегодня частные организации берут на себя значительную часть государственной образовательной нагрузки за счет собственных инвестиций в инфраструктуру, технологии, НИОКР, кадры», — отметил Вадим Лобов, президент Корпорации «Синергия», входящей в АсНОбр.

Еще одно важное направление стратегии — расширение экспорта российского образования. Опыт частных организаций по открытию зарубежных филиалов и привлечению иностранных абитуриентов способен укрепить позиции страны на международном рынке.

Также проект стратегии предполагает разработку механизмов выявления недобросовестных игроков, в том числе создание внутриотраслевых стандартов качества и совета по качеству образования, внедрение независимой оценки.

Документ будет доработан с представителями всех уровней образования и представлен государственным органам для согласования и утверждения.