Телеграм канал «Наука и университеты»

Валерий Фальков назвал основные элементы новой модели высшего образования:
▫️содержание образования;

▫️технологии обучения;

▫️роль и статус преподавателя;

▫️роль студента и степень его свободы в выборе дисциплин;

▫️обеспеченность современной инфраструктурой для подготовки кадров;

▫️регулирование платного приема и распределение бюджетных мест;

▫️новые подходы к государственным образовательным стандартам.

"Эта песня без начала, эта песня без конца..."

Менее половины девятиклассников переходят в старшую школу.
📌В 2025-2026 учебном году в 10 классе учится всего 42,7% от числа тех, кто в прошлом году учился в 9-м. Для сравнения, в 2014 году в старшие классы перешли 55,7% школьников.

📌На протяжении последних 11 лет доля девятиклассников, остающихся в школе, снижается в среднем на 1,2 процентных пункта в год.

📌Переход в старшие классы сильно зависит от типа школы и местности. В сельских государственных школах в этом учебном году в десятый класс впервые перешли меньше трети учеников — 33,26%. В городах доля выше — 45,1%, но тоже снижается в среднем на 1,5 процентных пункта в год.

📌В частных школах в десятый класс переходят около 75–85% девятиклассников — в государственных этот показатель заметно ниже.

📌Доля переходящих в десятый класс сильно варьируется по регионам — от 30% до 68%. Лидируют Тыва (67,8%), Якутия (65,2%), Санкт-Петербург (62,6%) и Москва (58,7%). В случае столиц это, вероятно, объясняется высокой доступностью университетов и притоком школьников из пригородов.
Меньше всего девятиклассников остаются в школе в Оренбургской области (30,2%), Вологодской (32%) и Астраханской (33,6%).

Источник

"Наука и университеты" в МАХ

Глава Минобрнауки Валерий Фальков сформулировал результаты первого этапа «пилота» по совершенствованию системы высшего образования:

▪️выработан консенсус относительно принципов, на которых строится новая модель: фундаментальность, практикоориентированность, гибкость;

▪️введено новое понятие - фундаментальное ядро, состоящее из единой для всех социогуманитарной части и единой по отношению к определенной группе специальностей профессиональной части;

▪️вместо бакалавриата и специалитета вводится один уровень — высшее образование, а также несколько разновидностей специализированного высшего, аспирантура выделена в самостоятельный уровень профессионального образования.

▪️ведется активная работа по проектированию перечня специальностей (это не результат – НиУ)

Пилотный проект был запущен Указом Президента РФ от 12 мая 2023 г., № 343.
За три года, прямо скажем, – негусто.

В Большом университете Томска (БУТ) предложили использовать для входа на площадки всех вузов мессенджер МАХ. С такой идеей выступил ректор ТУСУРа Виктор Рулевский. Суть его инициативы: рассмотреть возможность в качестве верификации объединить кампусную карту с мессенджером МАХ - для создания электронных ID студентов и сотрудников БУТ и подтверждения их статуса при прохождении на площадки БУТ.
«Создание цифровых ID обеспечит, с одной стороны, безопасность данных и при этом одновременно позволит подтвердить свой статус студента или сотрудника БУТ»,
- отметил ректор ТУСУРа, подчеркнув, что для реализации решения необходимо будет провести техническое дооснащение систем контроля и управления доступом, установленных в вузах.
А с сотрудниками и студентами БУТ это предложение обсудить не пытались?

"Наука и университеты" в МАХ

#Возвращаясь_к_напечатанному
Наш канал два года назад рассказывал об аресте генерального директора Агентства развития профессий и навыков («Ворлдскиллс Россия») Роберта Уразова и руководителя аппарата агентства Данира Мухаметзянова. Их задержали 19 июня 2024 года и обвинили в мошенничестве в особо крупном размере при получении грантов в виде субсидий от Минпросвещения РФ и Роструда. Сначала в СМИ писали о хищениях 300 млн рублей, но в окончательной редакции обвинения утверждалось о мошенничестве с грантами от Минпросвещения РФ на 38 млн рублей и грантами от Роструда на 130 млн рублей. По существу дело рассматривали в Пресненском районном суде Москвы с июля 2025 года.
2 апреля был вынесен приговор по этому делу. Уразову назначено наказание в виде лишения свободы сроком на 6 лет с отбыванием наказания в колонии общего режима со штрафом в размере 800 тысяч рублей и запретом заниматься управленческими функциями в коммерческих организациях 3 года. Мухаметзянову за те же преступления по совокупности назначили срок в виде 7 лет лишения свободы в колонии общего режима, штраф в размере 800 тыс. рублей плюс такой же запрет.
Специалисты утверждают, что у Уразова право выйти по УДО появится летом этого года.

Коллеги из Лаборатории "Развитие университетов" приглашают на Конференцию ИВО — главную российскую конференцию для исследователей и практиков в сфере высшего образования!

Она пройдет с 28 по 30 октября в Москве. Тема этого года — «(Не)однородный ландшафт высшего образования: институты, траектории, эффекты», в центре внимания — разнообразие и неравенство в высшем образовании.

❗️До 10 мая можно подать заявку с докладом
Принимаются заявки, посвященные экономике и стратификации высшего образования, анализу его неоднородных эффектов на рынке труда, благополучию студентов и многообразию академических карьер, а также роли внеучебной деятельности.

Для докладов об исследованиях высшего образования по другим направлениям будет организован «Открытый трек исследований высшего образования».

📌Подробнее узнать о конференции и подать заявку можно здесь.

#Из_прочитанного
Тюменский портал «nashgorod.ru» анализирует рынок труда в регионе:

Тюменский рынок труда демонстрирует резкий сдвиг: профессии без высшего образования выходят на уровень доходов, который раньше считался «планкой специалистов».
Главный символ этого тренда — курьеры. По данным hh.ru, по России их доходы доходят до 146 тысяч рублей, медиана — около 80 тысяч. В Тюмени цифры ниже, но логика та же: при полной загрузке курьеры зарабатывают до 100–120 тысяч рублей уже в первые месяцы работы.
Похожая ситуация в смежных сферах. Сотрудники пунктов выдачи заказов в вакансиях всё чаще получают 80–100 тысяч, а в ритейле и общепите доходы с бонусами и чаевыми доходят до 70–120 тысяч.
На этом фоне выпускники вузов оказываются в проигрыше: стартовые зарплаты в большинстве сфер — 40–70 тысяч рублей.
Рынок фактически впервые показывает ситуацию, при которой вход без образования даёт более высокий доход, чем пять лет учёбы.

Комментарий HR-специалиста:
«Это классический перекос рынка труда. В сферах, где важны скорость и непосредственное присутствие — доставка, логистика и ритейл — ощущается острая нехватка кадров. Работодатели буквально конкурируют за людей и вынуждены поднимать ставки»


Комментарий социолога:
«Для молодёжи это выглядит как простая математика: либо ты учишься пять лет и только через несколько лет начинаешь зарабатывать, либо выходишь на рынок сразу и получаешь сопоставимый доход почти мгновенно. В такой логике образование начинает восприниматься не как инвестиция, а как риск с отложенной отдачей»
«Размывается идея высшего образования как гарантии стабильного и высокого дохода. Молодёжь это видит и начинает принимать более прагматичные решения»

Комментарий экономиста:
"Высокие доходы в сфере доставки во многом формируются за счёт интенсивности труда. Это не фиксированная зарплата, а результат количества отработанных часов, заказов и зачастую итог отсутствия социальных гарантий».
Если пересчитать этот доход на стандартную рабочую неделю и учесть отпуск, больничные и пенсионные отчисления, разрыв с квалифицированными специалистами становится значительно меньше".