Телеграм канал «Наука и университеты»

Из судебной практики. Студентка Ярославского государственного технического университета (ЯГТУ) опротестовала в суде свое отчисление из-за неуспеваемости по прикладной физической культуре. Университет настаивал, что дал ей возможность ликвидировать задолженность, а также указал на нарушение — студентка сама поставила себе оценки в зачётной книжке, за что получила выговор.
Однако суд установил, что вуз не предоставил студентке право на повторную пересдачу перед комиссией, как того требует закон «Об образовании». При этом у неё не было долгов по другим предметам.

Отчисление было признано незаконным. Ярославский областной суд оставил это решение в силе. Вуз обязан восстановить студентку и дать ей возможность ликвидировать академическую задолженность.

❓Вопрос юристам: а университет имел право её отчислить за подделку документа?

Странная история с ректором Томского государственного архитектурно-строительного университета Виктором Власовым. Начиная с прошедшего четверга, местные телеграм-каналы сообщают о его задержании («Милый Томск», «Обитаемый остров», «Бабр. Дальше некуда. Сибирь», «БФ Человек и Закон в Томске). Рассказывают даже, что Власов доставлен в Москву для избрания меры пресечения. Однако официального подтверждения этой информации нам найти не удалось. Возможно, подписчики прояснят ситуацию.

Большинство студентов в России использует системы искусственного интеллекта при сдаче зачетов и экзаменов. Об этом говорится в исследовании, опубликованном в Journal of Institutional Studies, ссылку на которое приводит ТАСС.

"Искусственный интеллект оказался самым популярным инструментом недобросовестного поведения в учебе: его используют почти 90% студентов, причем почти 30% делают это часто, тогда как в целом нейросети стали повседневными помощниками в учебе. Также выяснилось, что недобросовестно действуют во время письменных работ более 80% опрошенных", - сообщается в исследовании.

Как показал опрос, по старинке сегодня списывают только 3,4% студентов. При этом лишь 11% респондентов никогда не обращались к нейросетям, а с разной периодичностью для подготовки письменных работ или ответов к экзаменам ИИ используют большинство опрошенных, почти 89% учащихся.
Это к разговору о лавинообразном проникновении ИИ в образование.

Учителя критикуют новые учебники истории. Научный руководитель Института всеобщей истории РАН, сопредседателя Российского исторического общества, академик Александр Чубарьян рассказал на конференции Российского военно-исторического общества , что впервые столкнулся с таким объемом комментариев.
«Обычно учителя пишут какие-то небольшие предложения. Здесь мы получили очень подробные отзывы. Достаточно сказать, что один учитель прислал по 25–30 страниц замечаний на каждый учебник всеобщей истории для 5–9-х классов»,- сообщил Чубарьян.
По словам академика, педагоги не только указывали на фактологические ошибки, но и предлагали изменить подходы к изложению определенных исторических событий.
Новые российские учебники истории для 5–11 классов, ставшие едиными для всех школ, написаны под руководством помощника президента РФ Владимира Мединского и академика РАН Александра Чубарьяна, при участии ректора МГИМО Анатолия Торкунова.

Глава комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев сообщил, что 9 февраля состоится заседание комитета, в котором примет участие Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков. В рамках заседания будут обсуждаться, в том числе, вопросы реализации пилотного проекта и перехода на новую систему высшего образования.
Кабышев сформулировал собственные принципы реализации новой модели высшего образования:
1. «Не навреди».
2. «Обновляя систему, не обнуляем права». Любые меры не должны приводить к ухудшению правового положения граждан, получивших высшее образование в рамках прежних условий.
3. «Не делать наспех». Обновление должно осуществляться эволюционно — на основе взвешенного экспертного анализа, а не в угоду политической конъюнктуре или сиюминутному ажиотажу.

Председатель комитета также проинформировал, что «на сегодняшний день в Государственной Думе нет на рассмотрении законопроектов, предусматривающих изменение уровней образования».
Напомним, что замглавы Минобрнауки Дмитрий Афанасьев обещал внести законопроект о переходе на новую систему высшего образования в Госдуму в четвертом квартале 2025 года. Но пока всё ограничивается презентациями.

Обычная история, которая с завидной регулярностью повторяется в разных городах. Местные чиновники публикуют в СМИ информацию о средней учительской зарплате и получают в ответ возмущенные отклики учителей и им сочувствующих. На этот раз речь идет о Новосибирске. В мэрии города сообщили, что средняя зарплата учителей в новосибирских школах за прошлый год составила 92,6 тысячи рублей.
По информации пресс-центра городской администрации, работникам системы образования муниципалитет возмещает расходы на аренду жилья и проезд в городском транспорте, а молодым специалистам выплачивает единовременное пособие. Также власти предоставляют специалистам путевки на санаторно-курортное лечение и обеспечивают детей местами в детских садах.

С комментариями по поводу сообщения мэрии о средней зарплате можно ознакомиться ЗДЕСЬ.

Средняя зарплата преподавателя в УрФУ вырастет до 200 тысяч рублей в 2028 году – такой прогноз появился в докладе проректора Сандлера на заседании Ученого совета.

Источник