Телеграм канал «Наука и университеты»

#Прямая_речь Член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман по поводу отсева студентов в вузах: «Когда студентов мало, то и количество обучающихся, испытывающих проблемы с освоением учебной программы, или людей, которые ошиблись с выбором специальности, тоже становится меньше, поскольку идет мощная фильтрация. Когда же в вуз идут учиться практически все, без какой-либо фильтрации, то и людей, испытывающих разные проблемы, становится больше. Обществу придется выбирать: либо учить практически всех и мириться с неизбежностью данного отсева, либо отбирать (студентов на этапе поступления) и рисковать тем, что кто-то не попадет в вуз, даже если среди не поступивших мог оказаться студент, который бы учился хорошо»

«Слишком часто мы наслаждаемся комфортом мнения без дискомфорта мысли» ___ © ДЖОН Ф. КЕННЕДИ КУРС ЛЕКЦИЙ ПО "ЛАБИРИНТАМ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ" АЛЕКСАНДРА ВИТАЛЬЕВИЧА ПУСТОВИТА 1. Логика - наука о правильном рассуждении 2. Пределы применимости классической логики 3. Задачи, иллюстрирующие механизмы человеческого мышления 4. Смысл и бессмысленное. Поэзия нонсенса #логика, #философия

МФТИ уменьшает число БВИ. Руководство Московского физико-технического института (МФТИ) приняло решение дать возможность поступить в вуз без вступительных испытаний (БВИ) только победителям, но не призерам олимпиад Российского совета олимпиад школьников (РСОШ). При этом для призеров олимпиады "Физтех", которую проводит сам МФТИ, эта возможность останется. Перечень олимпиад РСОШ, по которым ранее можно было поступить в вуз, будет сокращен примерно в два раза. «Мы считаем правильным поддерживать разумный баланс между теми, кто поступает в МФТИ по результатам олимпиад и по результатам единого государственного экзамена примерно на уровне 50 на 50» , - заявил ректор МФТИ Дмитрий Ливанов.

В Санкт-Петербургском педиатрическом медицинском университете (СПБГПМУ) опять конфликт: студенты пожаловались Екатерине Мизулиной, что администрация заставляет их убирать листву на территории. Каждый будущий педиатр обязан прийти 4 раза и отработать по 2 часа, в том числе во время занятий и в выходные дни. Для этого студентам придется 2 недели пропускать лекции. А пропуски занятий у будущих медиков необходимо отрабатывать. По словам студентов, они не выступают против субботников как таковых, но не понимают, почему расписание составлено так, что это вредит учёбе. Печально, что такую простую проблему студенты не могут решить с вузовскими руководителями без помощи «внешних сил».

Как защитить учителя Новостная лента последних дней ужасает. В четверг, 13 ноября, в школе на северо-востоке Москвы 40-летний отец пятиклассника избил 61-летнего учителя. Рассказывают, что папа ученика профессиональными боксерскими движениями нанес несколько ударов учителю, от которых он пролетел метра три, упал на пол и ударился головой. После этого бандит не остановился: когда учитель встал, он продолжил на него нападать. Другим учителям пришлось защищать коллегу. Накануне десятиклассник в другой московской школе напал на учительницу из-за тетрадей. Сначала подросток дождался, пока она покинет класс, а затем забрал стопку тетрадей. Когда учительница вернулась и потребовала отдать ей тетради, он стал бить ее по голове. Педагогу потребовалась госпитализация. Менее месяца назад учитель в Бурятии после драки с учеником был госпитализирован с черепно-мозговой травмой. Итак, начался новый этап взаимоотношений школьников и их родителей, с одной стороны, и педагогов, с другой. Если раньше учителей только оскорбляли – очно и в соцсетях, то теперь начали избивать. В этой ситуации Минпросвещения России не может и не должно молчать. Требуются срочные меры правовой защиты педагогов. Уже звучат голоса о необходимости приравнять учителей в плане защищенности к сотрудникам силовых структур. И это абсолютно верно. Иначе к низкой зарплате, сложным условиям труда и высокой бюрократической нагрузке добавится ещё одна причина, по которой учителя всех возрастов будут отказываться от работы в школе – угроза физической безопасности.

Первая международная конференция «Доверенный искусственный интеллект: Россия-Африка 2025» прошла в Аддис-Абебе 12 ноября 2025 года в Эфиопии состоялась важная научная встреча, объединившая экспертов из России и Африки для обсуждения развития этичных и надёжных технологий искусственного интеллекта. Организаторами форума выступили ведущие научные и образовательные учреждения — Институт AIRI, Московский технический университет связи и информатики (МТУСИ), Аддис-Абебский университет и Эфиопский институт искусственного интеллекта. Конференция прошла при поддержке Россотрудничества и Русского дома в Аддис-Абебе. В ходе мероприятия были рассмотрены ключевые направления применения доверенного ИИ: медицина, включая реабилитацию после инсультов; повышение прозрачности и эффективности государственного управления; поддержка малого и среднего бизнеса; развитие агропромышленного комплекса; а также внедрение технологий в интеллектуальные транспортные системы и «умные города». Особое внимание уделялось вопросам климатической устойчивости и предиктивной аналитики для оптимизации промышленных процессов. Среди спикеров — ведущие российские учёные и представители международных технологических компаний, а также африканские исследователи.