Телеграм канал «Наука и университеты»

Экс-ректора Читинской государственной медицинской академии оштрафовали за еду. Бывший ректор Читинской государственной медицинской академии Дмитрий Зайцев и ответственный секретарь приемной комиссии вуза Артур Емельянов стали фигурантами уголовного дела о превышении должностных полномочий и пособничестве в нем. По версии следствия, в 2021–2022 Зайцев поручил своему сотруднику подыскать ординаторов, которые согласились бы написать фиктивные заявления об оказании материальной помощи якобы из-за тяжелого материального положения. На самом деле эти деньги передавали на нужды приемной комиссии — главным образом на питание. По такой схеме было получено почти 395 тысяч рублей.
Решением суда Зайцев оштрафован на 70 тысяч рублей.
Известная схема в очередной раз довела до уголовного дела. Собирать деньги с ординаторов – история заведомо провальная. Но, видно, ничего лучшего для получения налички в ректорате придумать не смогли.

Исследователи Т-Технологий представили способ отучить нейросети бездумно соглашаться с пользователем на конференции в Рио-де-Жанейро.

Команда протестировала современные модели и доказала, что они соглашаются с пользователем, даже если логика ошибочна, в задачах, где требуется строгое рассуждение. Например, модель может признать правильное решение неверным, если так сказал пользователь в запросе, или решать модель с противоречивыми условиями вместо того, чтобы указать на их некорректность.

Чтобы снизить склонность моделей соглашаться, исследователи предложили метод, который не требует полного переобучения модели: внутренние представления корректируются прямо во время вывода ответа с помощью steering vectors.

Новый метод особенно важен для отраслей, которым важно строгое рассуждение больших языковых моделей, например, при разработке программного обеспечения, в образовательных технологиях и автоматической проверке решений. Результаты исследования были представлены на воркшопе ICLR 2026 по рассуждению нейросетей в Рио-де-Жанейро (23–27 апреля).

Антиплагиат-сервисы не допускают российских студентов до защиты дипломных работ, обвиняя в использовании нейросетей, рассказывает «База». Канал выяснил, что антиплагиаты как общего пользования, так и внутривузовские прошли ряд обновлений — чтобы лучше выявлять нейротексты. В результате участились случаи, когда написанные самостоятельно студенческие работы получают маркировку «сгенерировано ИИ».

«База» приводит реальные студенческие истории.
Студентка журфака РЭУ им. Г.В. Плеханова. «прогоняла» во внутривузовском антиплагиате самостоятельно написанный диплом на тему PR-стратегий. Всю часть проекта, где она описывала личный опыт, ИИ-детектор посчитал нечеловеческим творением. Диплом получил отметку — 34% ИИ-контента. При этом в институте строгое ограничение — работы не должны содержать ИИ-материалов. Из-за этого студентке пришлось переписать эту часть ВКР «более блогерским и разговорным стилем».

С такой же проблемой столкнулась студентка из Кемеровского государственного университета. Она рассказала, что 13 раз переписывала дипломную работу на 90 страницах — всё потому что сервис «Антиплагиат.ру» определял работу как ИИ-контент.

Итак, проблема существует, и её нужно как-то решать.

"Наука и университеты" в Макс

Участники I Межрегионального военно-патриотического форума «НВП», прошедшего в Центре военно-патриотического воспитания «Авангард» на территории парка «Патриот», прошли курсы повышения квалификации для преподавания дисциплины в учебных заведениях. Организаторами выступили Университет «Синергия» и Центр «Авангард». Мероприятие собрало более тысячи преподавателей, инструкторов, представителей патриотических организаций и органов власти из разных регионов России.

Педагогам презентовали и раздали учебное пособие по НВП, разработанное «Синергией» и ДОСААФ при участии Центра «Авангард». В основе издания — опыт, полученный в ходе специальной военной операции.

Президент корпорации «Синергия» Вадим Лобов отметил, что возвращение начальной военной подготовки в школы — вопрос национальной безопасности. В 2026 году пособие пройдет апробацию в десяти пилотных регионах. Системная подготовка молодежи станет надежной основой для укрепления обороноспособности страны и патриотического воспитания.

Для практической отработки на форуме работали тематические станции по тактической подготовке, управлению БПЛА, лазертагу, стрелковому тренажеру, радиационной, химической и биологической защите, а также тренажеры по вождению и парашютной подготовке. Обучение проводили профессиональные инструкторы, в том числе ветераны СВО.

«Совместно с Университетом «Синергия» провели первый Межрегиональный форум по начальной военной подготовке. «Авангард» стал местом профессионального диалога для более чем 1000 педагогов ОБЗР из Москвы, Подмосковья и еще 63 регионов России. Объединили коллег со всей страны, чтобы они увидели, как работает наша уникальная площадка, смогли перенять этот опыт и внедрить его у себя», — сказала директор «Авангарда» Дарья Борисова.

🇰🇿Новости высшего образования из Казахстана

✅В казахстанских педагогических университетах введут дополнительный экзамен при поступлении. В министерстве науки и высшего образования объясняют, что повышение зарплат учителям вызвало приток абитуриентов. Поэтому для повышения качества специалистов на выходе, помимо ЕНТ (Единого национального тестирования) вводится второй этап отбора – внутренний экзамен на уровне университетов. «Вузы сами будут смотреть, действительно ли абитуриент соответствует требованиям». Формат дополнительного экзамена пока только прорабатывается. Возможно, это будет собеседование.

✅В Казахстане создан Национальный исследовательский университет искусственного интеллекта. Университет станет национальным центром подготовки специалистов, проведения прикладных исследований и коммерциализации разработок в сфере искусственного интеллекта.
Основной кампус университета разместится на территории EXPO в Астане. Университет будет интегрирован с инфраструктурой Astana Hub и Международного центра искусственного интеллекта Alem.ai, что обеспечит доступ к современным вычислительным мощностям, облачным сервисам и передовым технологическим решениям.
Начало обучения запланировано на 1 сентября 2026 года. В первый учебный год будут запущены программы бакалавриата и магистратуры по модели AI+X.
Образовательная модель AI+X предусматривает применение искусственного интеллекта в ключевых отраслях экономики, включая финансы, энергетику, здравоохранение, государственное управление и промышленность.

✅27 апреля министр науки и высшего образования Казахстана Саясат Нурбек выступил с докладом на правительственном часе в Мажилисе и, в частности, заявил, что в новой реальности преподаватели обязательно должны владеть ИИ-компетенциями.
«Сегодня преподаватель, не владеющий ИИ-инструментами, объективно теряет способность эффективно обучать»,
— сказал министр.
Он напомнил, что в Казахстане уже озаботились вопросом подготовки кадров в этом направлении.
«17 апреля запущено обучение преподавателей вузов и научных сотрудников по разработке собственных ИИ-ассистентов на базе нового агента OpenAI - ChatGPT Education. Это позволит впервые на уровне системы измерить влияние ИИ на качество образования и пересмотреть саму модель преподавания»,
— добавил министр Саясат Нурбек.

#Прямая_речь
Ректор Воронежского государственного технического университета Дмитрий Проскурин о зарплатах в вузе:

«Так, старший преподаватель имеет оклад в районе 42 тыс. рублей – это не доцент и не кандидат. Если доцент-кандидат – в районе пятидесяти. Если молодежь приходит на ставку ассистента, это 40 тыс. рублей. Ну то есть жить-то можно. Если еще преподаватель умеет работать, он берет хоздоговора, но выполнять их очень сложно».

«Газпром нефть» увеличила набор абитуриентов на партнерские бакалавриаты и магистратуры до 1300 мест. В 2026 году доступны 44 обучающих программы в университетах, входящих в «Лигу вузов». Заявки принимают с марта по август в Москве, Петербурге, Омске, Тюмени, Новосибирске, Уфе и Казани.

Студентов готовят по специальностям, которые востребованы в промышленности: ИТ, цифровизация, бизнес-информатика, нефтегазовый инжиниринг, управление производственными активами. В этом году компания запустила четыре новые магистратуры: «Экономика инжиниринга сырьевого сектора» в СПбГУ, «Мехатроника и робототехника» в Санкт-Петербургском политехе, «Инновационные технологии переработки нефти» в РГУ нефти и газа и «Комплексная инженерия программных решений» в УГНТУ.

Кроме стандартных направлений, открыты программы по редким специальностям. Например, в Тюменском госуниверситете обучают строить и обслуживать сооружения в условиях вечной мерзлоты.

Как отметил председатель правления «Газпром нефти» Александр Дюков, на сегодня около трети сотрудников компании – молодые люди. По его словам, важно,чтобы выпускники устраивались на работу, уже обладая необходимыми знаниями и компетенциями.

«Для этого еще на этапе обучения они должны знакомиться с задачами, которые стоят перед отраслью, а также участвовать в их решении. Такую возможность студенты получают на партнерских образовательных программах, которые мы развиваем в рамках «Лиги вузов» «Газпром нефти». Эти программы традиционно пользуются высоким спросом у абитуриентов. И в этом году мы значительно – более чем на 20% – увеличили количество мест»
, – рассказал он.

Чтобы партнерские обучающие программы отвечали требованиям времени, в 2025 году эксперты компании помогли модернизировать более 60 учебных курсов. На этих направлениях готовят инженеров для работы с трудноизвлекаемыми запасами, навыками внедрения в промышленность искусственного интеллекта и других цифровых технологий.