Инструменты
Каталог TGAds
Мониторинг
Детальная статистика
Анализ аудитории
Бот аналитики
Полезная информация
Инструкция Telemetr
Документация к API
Чат Telemetr
Не попадитесь на накрученные каналы! Узнайте, не накручивает ли канал просмотры или
подписчиков
Проверить канал на накрутку
Телеграм канал «Наука и университеты»
Наука и университеты
10.4K
295.8K
6.1K
4.2K
439.8K
Актуальные новости в сфере науки и образования
Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Контакты @nauka2030 почта: naukauniver@gmail.com
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EiMZ3
Подписчики
Всего
43 403
Сегодня
0
Просмотров на пост
Всего
6 714
ER
Общий
12.57%
Суточный
12.7%
Динамика публикаций
Telemetr - сервис глубокой аналитики
телеграм-каналов
телеграм-каналов
Получите подробную информацию о каждом канале
Отберите самые эффективные каналы для
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
рекламных размещений, по приросту подписчиков,
ER, количеству просмотров на пост и другим метрикам
Анализируйте рекламные посты
и креативы
и креативы
Узнайте какие посты лучше сработали,
а какие хуже, даже если их давно удалили
а какие хуже, даже если их давно удалили
Оценивайте эффективность тематики и контента
Узнайте, какую тематику лучше не рекламировать
на канале, а какая зайдет на ура
на канале, а какая зайдет на ура
Показано 7 из 10 374 постов
Смотреть все посты
Пост от 22.06.2026 17:53
517
1
10
#Возвращаясь_к_напечатанному
Правительство утвердило правила пилотного проекта
Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин подписал два постановления, касающихся пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования.
Одно из них утверждает правила реализации проекта до 2029-2030 учебного года. Второе – перечень специальностей и направлений подготовки, обучение по которым может вестись в новой модели.
Реализация пилотного проекта осуществляется по программам базового и специализированного (магистратура, ординатура) высшего образования, а также профессионального образования (аспирантура). Правила устанавливают сроки реализации программ, право вузов – участников проекта на разработку образовательных стандартов. Всего в проекте участвуют 17 вузов: шесть – со старта в 2023 году, еще 11 – с этого года.
Постановлением правительства утвержден перечень из более чем 100 специальностей и направлений подготовки (с квалификациями) по программам базового и специализированного высшего образования, а также научных специальностей для программ аспирантуры в рамках пилотного проекта.
Обращаем ваше внимание на сроки - Правила введены сразу на четыре ближайших учебных года, включая 2029/2030. Поэтому всеобщий переход вузов на новую модель ранее 2030 года маловероятен.
Правительство утвердило правила пилотного проекта
Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин подписал два постановления, касающихся пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования.
Одно из них утверждает правила реализации проекта до 2029-2030 учебного года. Второе – перечень специальностей и направлений подготовки, обучение по которым может вестись в новой модели.
Реализация пилотного проекта осуществляется по программам базового и специализированного (магистратура, ординатура) высшего образования, а также профессионального образования (аспирантура). Правила устанавливают сроки реализации программ, право вузов – участников проекта на разработку образовательных стандартов. Всего в проекте участвуют 17 вузов: шесть – со старта в 2023 году, еще 11 – с этого года.
Постановлением правительства утвержден перечень из более чем 100 специальностей и направлений подготовки (с квалификациями) по программам базового и специализированного высшего образования, а также научных специальностей для программ аспирантуры в рамках пилотного проекта.
Обращаем ваше внимание на сроки - Правила введены сразу на четыре ближайших учебных года, включая 2029/2030. Поэтому всеобщий переход вузов на новую модель ранее 2030 года маловероятен.
👍
3
🔥
2
Пост от 22.06.2026 16:53
366
0
3
Сила образования для энергетики
Энергетическая отрасль нуждается в кадрах не меньше, чем любая другая. Это усиливается и спецификой: обеспечение работы этой сферы критически важно для экономики - от больших производств до зарядки мобильного телефона. Выпускники энергетических специальностей обеспечены работой вне рыночной конъюнктуры - свет и тепло нужны всем.
О политике в сфере образования одной из крупнейших энергокомпаний в интервью каналу «Вести-Иркутск» рассказал директор по персоналу Эн+ Игорь Галанин.
В частности, холдинг работает с ключевыми учебными заведениями региона - ИрНИТУ, Иркутским энергоколледжем, с Братским госуниверситетом, чтобы создать кадровый резерв для федеральной энергетической компании.
...людям, кому интересно быть на гребне волны новых технологий, новых решений, понимать важность работы для себя и для общества, <для них> энергетика - идеальный плацдарм для того, чтобы себя реализовать.
Приёмная кампания стартовала уже 20 июня. Галанин отметил, что ищут в Эн+ не только энергетиков. Нужны и экономисты, и айтишники, в частности - специалисты по искусственному интеллекту. Новые технологии компания активно внедряет во многие свои процессы, а действующих сотрудников обучает в корпоративном университете.
Кроме того, Приангарьем Эн+ не ограничивается. Всего компания наладила партнёрства с 58 вузами по всей России. В частности, запустили собственную стипендиальную программу: с нового учебного года её участники будут получать по 30 тыс. рублей в месяц, что значительно выше средних академических стипендий в стране. Отдельно можно получать выплаты от Корпоративного учебно-исследовательского центра Эн+ - и всё это плюсом к стипендии вуза.
Энергетическая отрасль нуждается в кадрах не меньше, чем любая другая. Это усиливается и спецификой: обеспечение работы этой сферы критически важно для экономики - от больших производств до зарядки мобильного телефона. Выпускники энергетических специальностей обеспечены работой вне рыночной конъюнктуры - свет и тепло нужны всем.
О политике в сфере образования одной из крупнейших энергокомпаний в интервью каналу «Вести-Иркутск» рассказал директор по персоналу Эн+ Игорь Галанин.
В частности, холдинг работает с ключевыми учебными заведениями региона - ИрНИТУ, Иркутским энергоколледжем, с Братским госуниверситетом, чтобы создать кадровый резерв для федеральной энергетической компании.
...людям, кому интересно быть на гребне волны новых технологий, новых решений, понимать важность работы для себя и для общества, <для них> энергетика - идеальный плацдарм для того, чтобы себя реализовать.
Приёмная кампания стартовала уже 20 июня. Галанин отметил, что ищут в Эн+ не только энергетиков. Нужны и экономисты, и айтишники, в частности - специалисты по искусственному интеллекту. Новые технологии компания активно внедряет во многие свои процессы, а действующих сотрудников обучает в корпоративном университете.
Кроме того, Приангарьем Эн+ не ограничивается. Всего компания наладила партнёрства с 58 вузами по всей России. В частности, запустили собственную стипендиальную программу: с нового учебного года её участники будут получать по 30 тыс. рублей в месяц, что значительно выше средних академических стипендий в стране. Отдельно можно получать выплаты от Корпоративного учебно-исследовательского центра Эн+ - и всё это плюсом к стипендии вуза.
Пост от 22.06.2026 15:46
547
0
5
❤️ Форум учителей географии в НЦ «Россия»: Евгений Покровский приглашает
Уже 25 июня Национальный центр «Россия» объединит в одном пространстве учителей географии со всей страны, а также экспертов, госслужащих и студентов профильных вузов. Ведущим главного события — пленарного заседания — выступит Евгений Покровский, ведущий Тревел-шоу «Поехали» на Первом канале.
Я не любил географию в школе, но теперь просто обожаю этот предмет, потому что география очень полезна. Она помогает открывать и показывать вам удивительные места нашей огромной красивой страны. И я рад пригласить вас на одно из ключевых событий выставки "Уроки географии" в Национальный центр "Россия", которое соберет учителей, преподавателей и студентов со всей страны, — сказал Евгений Покровский.
В течение дня участники обсудят ключевые вопросы развития географического образования, создание нового учебника, цифровые технологии и ГИС и многое другое. Участие бесплатное, но количество мест ограничено. Успейте заполнить заявку на сайте Национального центра.
Форум станет ключевым событием в рамках работы выставки «Уроки географии». Записаться на бесплатные экскурсии можно на сайте.
💛 Подписывайтесь на канал Национального центра «Россия» в MAКС
Уже 25 июня Национальный центр «Россия» объединит в одном пространстве учителей географии со всей страны, а также экспертов, госслужащих и студентов профильных вузов. Ведущим главного события — пленарного заседания — выступит Евгений Покровский, ведущий Тревел-шоу «Поехали» на Первом канале.
Я не любил географию в школе, но теперь просто обожаю этот предмет, потому что география очень полезна. Она помогает открывать и показывать вам удивительные места нашей огромной красивой страны. И я рад пригласить вас на одно из ключевых событий выставки "Уроки географии" в Национальный центр "Россия", которое соберет учителей, преподавателей и студентов со всей страны, — сказал Евгений Покровский.
В течение дня участники обсудят ключевые вопросы развития географического образования, создание нового учебника, цифровые технологии и ГИС и многое другое. Участие бесплатное, но количество мест ограничено. Успейте заполнить заявку на сайте Национального центра.
Форум станет ключевым событием в рамках работы выставки «Уроки географии». Записаться на бесплатные экскурсии можно на сайте.
💛 Подписывайтесь на канал Национального центра «Россия» в MAКС
🤡
1
Пост от 22.06.2026 15:45
546
0
1
Пост от 22.06.2026 14:42
583
2
9
Не можешь победить — возглавь
В ТюмГУ эксперименты с ИИ в образовании стартовали в начале 2024 года: преподавателям всё труднее становилось отличать студенческие работы от текстов, сгенерированных нейросетями. Прошло два года — проведено более 60 экспериментов, связанных с перепроектированием процесса, продуктивным использованием ИИ, в конце июня в Тюмени пройдёт масштабный форум «Искусственный интеллект в высшем образовании».
О результатах экспериментов и о том, почему борьба с нейросетями бессмысленна, мы поговорили с Ульяной Раведовской — директором Школы образования и Центра образовательных разработок на основе технологий ИИ ТюмГУ, экспертом предстоящего форума. Вот только несколько тезисов.
— Авторитет ИИ отличается от авторитета преподавателя, отношение студентов зависит, например, от эпистемической культуры институции, а одной культуре они не прощают ошибок и перепроверяют факты, в других — доверяют безоговорочно, принимая всё за истину.
— Полезные привычки из общения с людьми студенты не переносят на диалог с ИИ, а вредные — переносят легко.
Подробнее — в карточках.
О форуме «Искусственный интеллект в высшем образовании» — на сайте.
В ТюмГУ эксперименты с ИИ в образовании стартовали в начале 2024 года: преподавателям всё труднее становилось отличать студенческие работы от текстов, сгенерированных нейросетями. Прошло два года — проведено более 60 экспериментов, связанных с перепроектированием процесса, продуктивным использованием ИИ, в конце июня в Тюмени пройдёт масштабный форум «Искусственный интеллект в высшем образовании».
О результатах экспериментов и о том, почему борьба с нейросетями бессмысленна, мы поговорили с Ульяной Раведовской — директором Школы образования и Центра образовательных разработок на основе технологий ИИ ТюмГУ, экспертом предстоящего форума. Вот только несколько тезисов.
— Авторитет ИИ отличается от авторитета преподавателя, отношение студентов зависит, например, от эпистемической культуры институции, а одной культуре они не прощают ошибок и перепроверяют факты, в других — доверяют безоговорочно, принимая всё за истину.
— Полезные привычки из общения с людьми студенты не переносят на диалог с ИИ, а вредные — переносят легко.
Подробнее — в карточках.
О форуме «Искусственный интеллект в высшем образовании» — на сайте.
❤
2
Пост от 22.06.2026 08:58
1 019
3
33
В колледж или в 10-й класс?
В России стало значительно сложнее поступить в 10-й класс. Об этом «Известиям» рассказали родители школьников. Они утверждают, что на одно место в десятом иногда претендуют трое-пятеро ребят. Чтобы взяли в старшую школу, нужно иметь средний балл аттестата за 9 классов не менее 4,5 и отличные результаты ОГЭ.
Согласно постановлению Конституционного суда, нормы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» не допускают лишения девятиклассников, которые не прошли индивидуальный отбор для обучения в профильном десятом классе, возможности продолжить обучение в той же образовательной организации. На практике это означает, что такие ученики могут быть зачислены в универсальный класс той же школы или другой. Однако «простых» классов тупо не хватает. В результате приходится части школьников, не имея на то желания, поступать в колледжи.
Эксперты ожидают, что в этом году около 70% девятиклассников отправятся в техникумы и колледжи. В 2025-м этот показатель достиг 63%, хотя еще несколько лет назад не превышал 50%.
Руководители системы образования увеличение числа поступающих в колледжи поддерживают. Приток учащихся в СПО подается как достижение. Министр просвещения Сергей Кравцов на днях сообщил, что в системе среднего профессионального образования сейчас обучается около 3,9 млн человек, что сопоставимо с показателями РСФСР, где в колледжах училось 4 млн студентов.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков также прокомментировал ситуацию, указав, что сейчас «происходит балансировка разумная между средним и профессиональным и высшим образованием», а с точки зрения рынка труда в тотальном высшем образовании нет необходимости. Заметим, что о «тотальном высшем образовании» речь никогда не шла.
Однако не будем забывать, что в нашей стране высшее образование всегда было основным социальным лифтом для большинства простых граждан. И сегодня оно не потеряло своей важности для населения. Недавний опрос ВЦИОМ это подтверждает: возможность дать детям хорошее образование является, по мнению граждан, главным признаком статусности и успеха – его на первое место поставили 50% опрошенных, опередив доступ к хорошей медицинской помощи и возможность покупки собственного жилья.
И давайте при выборе альтернативы между старшей школой и колледжем не забывать про детей. Далеко не все подростки к окончанию 9-го класса могут определить свою профессию на ближайшие годы. После окончания средней школы многим молодым людям принять решение проще. Поэтому, на наш взгляд, для большинства школьников (но не для всех) двери в десятый класс должны быть открыты.
В России стало значительно сложнее поступить в 10-й класс. Об этом «Известиям» рассказали родители школьников. Они утверждают, что на одно место в десятом иногда претендуют трое-пятеро ребят. Чтобы взяли в старшую школу, нужно иметь средний балл аттестата за 9 классов не менее 4,5 и отличные результаты ОГЭ.
Согласно постановлению Конституционного суда, нормы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» не допускают лишения девятиклассников, которые не прошли индивидуальный отбор для обучения в профильном десятом классе, возможности продолжить обучение в той же образовательной организации. На практике это означает, что такие ученики могут быть зачислены в универсальный класс той же школы или другой. Однако «простых» классов тупо не хватает. В результате приходится части школьников, не имея на то желания, поступать в колледжи.
Эксперты ожидают, что в этом году около 70% девятиклассников отправятся в техникумы и колледжи. В 2025-м этот показатель достиг 63%, хотя еще несколько лет назад не превышал 50%.
Руководители системы образования увеличение числа поступающих в колледжи поддерживают. Приток учащихся в СПО подается как достижение. Министр просвещения Сергей Кравцов на днях сообщил, что в системе среднего профессионального образования сейчас обучается около 3,9 млн человек, что сопоставимо с показателями РСФСР, где в колледжах училось 4 млн студентов.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков также прокомментировал ситуацию, указав, что сейчас «происходит балансировка разумная между средним и профессиональным и высшим образованием», а с точки зрения рынка труда в тотальном высшем образовании нет необходимости. Заметим, что о «тотальном высшем образовании» речь никогда не шла.
Однако не будем забывать, что в нашей стране высшее образование всегда было основным социальным лифтом для большинства простых граждан. И сегодня оно не потеряло своей важности для населения. Недавний опрос ВЦИОМ это подтверждает: возможность дать детям хорошее образование является, по мнению граждан, главным признаком статусности и успеха – его на первое место поставили 50% опрошенных, опередив доступ к хорошей медицинской помощи и возможность покупки собственного жилья.
И давайте при выборе альтернативы между старшей школой и колледжем не забывать про детей. Далеко не все подростки к окончанию 9-го класса могут определить свою профессию на ближайшие годы. После окончания средней школы многим молодым людям принять решение проще. Поэтому, на наш взгляд, для большинства школьников (но не для всех) двери в десятый класс должны быть открыты.
❤
21
👍
14
😢
4
👎
2
Пост от 21.06.2026 09:57
1 026
0
20
Студент МИРЭА создал ИИ-технологию, которая помогает находить редкие заболевания
Максим Фёдоров разработал ИИ-технологию, которая создаёт реалистичные рентгеновские снимки и помогает обучать другие нейросети распознавать признаки редких заболеваний. Проект реализован в результате совместной подготовки специалистов по медицинскому ИИ, которую РТУ МИРЭА и «Платформа Третье Мнение» ведут с 2023 года: сегодня на профильных программах обучаются более 600 студентов.
«Раньше нужно было собрать тысячи реальных снимков редкой патологии; а как это сделать если их попросту нет в таком объеме? - говорит автор изобретения Максим Фёдоров. - Теперь это возможно, потому что наша система комбинирует новые снимки, чтобы обучить с их помощью другую нейросеть».
Научный руководитель проекта, доктор физико-математических наук Андрей Горшенин утверждает, что разработка помогает решать одну из ключевых проблем медицинского ИИ - нехватку данных для обучения алгоритмов, которые работают с редкими заболеваниями и состояниями.
В разработке Максима Фёдорова новое изображение формируется на основе текстового описания исследователя, который может задать нужные рентгенологические признаки: затемнение в лёгких, плевральный выпот и другие.
Сгенерированный снимок проходит дополнительную проверку с помощью специального модуля, который оценивает согласованность анатомических структур и выявляет возможные ошибки, например неестественное расположение рёбер или внутренних органов. После такой проверки 94,5% сгенерированных изображений были признаны клинически корректными.
Во время тестирования система смогла создавать изображения с сочетаниями признаков, которых не было в обучающей выборке, включая послеоперационные изменения, последствия травм и сложные случаи сочетания нескольких патологий на одном снимке. Это занимало около 15 миллисекунд. Все новые изображения затем использовались для дополнительного обучения нейросетей.
В эксперименте нейросеть, которую дообучили на синтетических снимках, точнее выявляла редкие заболевания, чем аналогичная модель, обученная только на выборке из реальных изображений. Метрика качества ROC AUC выросла с 0,67 до 0,76, то есть примерно на 9%.
Максим Фёдоров разработал ИИ-технологию, которая создаёт реалистичные рентгеновские снимки и помогает обучать другие нейросети распознавать признаки редких заболеваний. Проект реализован в результате совместной подготовки специалистов по медицинскому ИИ, которую РТУ МИРЭА и «Платформа Третье Мнение» ведут с 2023 года: сегодня на профильных программах обучаются более 600 студентов.
«Раньше нужно было собрать тысячи реальных снимков редкой патологии; а как это сделать если их попросту нет в таком объеме? - говорит автор изобретения Максим Фёдоров. - Теперь это возможно, потому что наша система комбинирует новые снимки, чтобы обучить с их помощью другую нейросеть».
Научный руководитель проекта, доктор физико-математических наук Андрей Горшенин утверждает, что разработка помогает решать одну из ключевых проблем медицинского ИИ - нехватку данных для обучения алгоритмов, которые работают с редкими заболеваниями и состояниями.
В разработке Максима Фёдорова новое изображение формируется на основе текстового описания исследователя, который может задать нужные рентгенологические признаки: затемнение в лёгких, плевральный выпот и другие.
Сгенерированный снимок проходит дополнительную проверку с помощью специального модуля, который оценивает согласованность анатомических структур и выявляет возможные ошибки, например неестественное расположение рёбер или внутренних органов. После такой проверки 94,5% сгенерированных изображений были признаны клинически корректными.
Во время тестирования система смогла создавать изображения с сочетаниями признаков, которых не было в обучающей выборке, включая послеоперационные изменения, последствия травм и сложные случаи сочетания нескольких патологий на одном снимке. Это занимало около 15 миллисекунд. Все новые изображения затем использовались для дополнительного обучения нейросетей.
В эксперименте нейросеть, которую дообучили на синтетических снимках, точнее выявляла редкие заболевания, чем аналогичная модель, обученная только на выборке из реальных изображений. Метрика качества ROC AUC выросла с 0,67 до 0,76, то есть примерно на 9%.
❤
6
🔥
5
👍
1