#А_как_у_них
Работы американского профессора удалили из сети из-за использования ИИ
Публикации преподавателя университета Чикаго Николаса Полсона были удалены с интернет-платформы из-за подозрений в использовании искусственного интеллекта (ИИ) при написании работ. Об этом сообщила газета Washington Post .
В 2026 году были опубликованы более 200 статей и 14 книг, в которых Полсон выступил автором или соавтором. В сети заподозрили преподавателя в использовании ИИ.
Онлайн-платформа, где Полсон публиковал свои работы, сообщила, что за последний месяц удалила 257 его работ после резкого увеличения числа публикаций.
Этот случай подчеркивает растущую обеспокоенность в академических кругах по поводу того, не могут ли некоторые исследователи слишком сильно полагаться на ИИ для создания волны научных статей, которая перегрузит журналы, отвечающие за проверку этих работ, подчеркивает газета.
«Надвигается поток некачественных исследований, с которыми система в настоящее время не готова справиться», —
сказала Клодин Гартенберг, старший редактор научного журнала Organization Science
Скидывай в студенческий чат: план после пар найден
🎡 Встречаемся на ВДНХ и поднимаемся на 140 метров над Москвой на колесе обозрения «Солнце Москвы».
По студенческому билету: 750 ₽ в будние дни и 950 ₽ в выходные. Тариф действует для студентов любой формы обучения — просто покажи студенческий в кассе.
🗓 Выбирай день, зови друзей и добавляй немного высоты в студенческие будни
В российских вузах тестируют новую модель обучения с ИИ
Уже более 3000 студентов из 14 университетов тестируют платформу с ИИ‑компаньоном от Яндекса — присоединяйся и ты!
Платформа встраивает ИИ в учебный процесс: преподаватель загружает материалы, задаёт образовательные результаты и критерии оценки, а на этой основе система формирует курс и задания. Студент работает с ИИ‑компаньоном, настраивая уровень сложности и стиль подачи, задаёт вопросы и разбирает сложные темы, а для проверки знаний использует тесты и диалоговые кейсы, которые ИИ оценивает по заданным критериям и даёт обратную связь, но при этом платформа работает только с подтвержденными преподавателем материалами.
В рамках апробации сравнивают успеваемость студентов с доступом к платформе и без него — так проверяют влияние ИИ на качество обучения. Второй поток тестирования стартует в начале следующего года.
Преподаете в вузе? Присоединяйтесь к следующему этапу эксперимента!
Сегодня - День среднего профессионального образования
Накануне праздника ректор Института развития профессионального образования Сергей Кожевников поделился деталями исследования, которое Институт провел среди 139 тысяч студентов СПО из всех регионов страны.
▫️85% учащихся уже при поступлении понимали, чем будут заниматься после выпуска
▫️40% уверено, что после колледжа проще и быстрее выйти на рынок труда
Увы, но в результатах опроса не говорится о проценте тех, кто пришел в колледж потому, что не взяли в десятый класс. Также ничего не сказано о молодых людях, кто после колледжа собирается в вуз, но пока решил обойти ЕГЭ.
Что общего у нейробиолога, бизнес-лидера, специалиста по ИИ, эксперта по образованию и художника?
23 и 24 октября они окажутся на одной конференции, чтобы с разных сторон посмотреть на один вопрос: что происходит с человеком в мире стремительных изменений?
На X конференции СберУниверситета «Больше чем обучение» — 50+ спикеров и три параллельных трека:
✅ «Технологии» — ИИ, рынок труда и границы допустимого.
✅ «Человек» — любопытство, развитие и человеческий потенциал.
✅ «Организации» — доверие, изменения и совместная работа людей и машин.
В программе не только выступления, но и дебаты, мастер-классы, дискуссии и презентации исследований. Финал основной программы — выступление нейробиолога Дэвида Иглмена «Человек способен на большее: нейропластичность и новые границы человеческих возможностей».
Участвуйте очно или онлайн (бесплатно), регистрация открыта!
#У_соседей
🇨🇳Институт математических наук Харбинского инженерного университета в Китае вынес предупреждения 20 студентам бакалавриата и магистратуры за использование VPN для доступа к зарубежным сайтам.
Согласно уведомлению института, 18 и 19 сентября студенты через личные аккаунты подключились к сети университета и сервисам VPN и посетили зарубежные ресурсы (какие именно, не уточняется). Подключение зафиксировала система мониторинга кибербезопасности. Так как все студенты нарушили правила впервые, руководство института ограничилось предупреждениями. В уведомлении отмечается, что если студентам необходим доступ к зарубежным ресурсам для исследований или учёбы, им следует пользоваться одобренными каналами — например, базами данных университетских библиотек или санкционированными прокси.
По данным гонконгского издания Sing Tao, студенты обеспокоены тем, что из за предупреждений они могут лишиться стипендий или права на участие в программе рекомендаций в магистратуру. Кроме того, как предполагают в китайских соцсетях, запись об использовании VPN может помешать устроиться на госслужбу.