Телеграм канал «Наука и университеты»

В Роскомнадзоре задумались о школьных домашних заданиях в эпоху ИИ. Но идей, похоже, пока нет.

ИИ в школах и вузах: обзор по странам
🇨🇳Китай планирует запустить инициативу «AI Plus Education», направленную на интеграцию искусственного интеллекта в образовательный процесс с раннего возраста.
Как сообщает министерство образования КНР, к 2030 году страна сформирует комплексную систему обучения искусственному интеллекту, охватывающую все уровни образования, а также широкие слои населения.

🇪🇪В Эстонии в 2025 году  стартовала национальная инициатива под названием AI Leap, одна из амбициозных национальных экспериментов в Европе по внедрению искусственного интеллекта в образование, которая, по словам властей, обеспечит учащихся и учителей «инструментами и навыками мирового класса в области ИИ». Согласно эксперименту, правительство вместе с компанией OpenAI Сэма Альтмана внедрила специальную образовательную платформу на основе искусственного интеллекта в средних школах Эстонии.
 
🇦🇪В 2025 году Объединенные Арабские Эмираты сделали работу с ИИ обязательной частью учебной программы от детского сада до старших классов государственных школ. Цель реформы— предоставить учащимся знания и навыки, необходимые для понимания принципов искусственного интеллекта и их применения в повседневной жизни.


🇰🇿В Казахстане готовится Комплексный план мероприятий по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования. Соответствующий Указ подписал Глава государства. По мнению зарубежных экспертов, казахстанский опыт может стать ориентиром для всего постсоветского пространства.


🇲🇹Правительство Мальты OpenAI подписало соглашение с OpenAI,  по которому все граждане страны получат бесплатный годовой доступ к ChatGPT Plus при условии прохождения курса по использованию ИИ. Программа стартует в мае и будет расширяться по мере того, как новые участники будут завершать обучение.

Заместителя гендиректора общества «Знание» и бывшего директора центра знаний «Машук» Антона Серикова, обвиняемого в растрате в особо крупном размере, отпустили из-под стражи под подписку о невыезде, сообщает РБК По словам источников издания, Сериков признал вину в инкриминируемом преступлении.
Уголовное дело о растрате бюджетных средств было возбуждено 18 марта. В тот же день сотрудники правоохранительных органов задержали Серикова. Спустя два дня Лефортовский районный суд Москвы отправил его под стражу на два месяца. 8 мая районный суд продлил срок Антона Серикова под стражей, а его защита обжаловала арест.

Молодым учёным стоит не только заниматься наукой, но и смотреть, где в цепочке трансфера знаний возникают барьеры, и предлагать способы их устранения. Об этом заявил вице-президент Газпромбанка Алексей Федоров на молодёжном дне ПМЭФ.

Выступая на сессии, посвящённой участию молодёжи в науке, он подчеркнул: научные организации не должны оставаться в стороне от задач технологического развития страны. Они — ключевые генераторы знаний и должны быть встроены в единую систему, где научные результаты со временем превращаются в практическую пользу для экономики.

Для этого, подчеркнул Федоров, нужна эффективная кооперация между университетами, научными центрами, производственными площадками и бизнесом. Но в этой цепочке пока ещё есть пробелы.

Именно поэтому, по его словам, молодые исследователи должны играть в системе особую роль: не только делать научные прорывы, но и шире смотреть на то, как знания доходят до экономики, и помогать избавляться от лишних барьеров.

«Сейчас время смелых идей, и у смелых идей очень высокая ценность. Мы с вами, как сообщество молодых учёных, должны быть теми, кто эти смелые идеи будет доносить, брать за них ответственность, реализовывать и доводить до практического решения», – отметил Федоров.

ТОП – 10 российских вузов с самыми высокими средними баллами ЕГЭ среди поступивших в 2025 году

Источник

Исполнительный директор компании «Антиплагиат» Евгений Лукьянчиков об использовании искусственного интеллекта в студенческих работах:

📌Нейросети стали для учащихся таким же привычным инструментом, как поисковые системы или текстовые редакторы, однако единых регламентов их применения в российских вузах пока не существует.

📌Главный риск сегодня — это ситуация, когда студента начинают обвинять в использовании нейросетей без веских доказательств, лишь потому что текст выглядит «слишком хорошо.

📌Ключевой задачей является не запрет технологии, а создание прозрачных правил ее использования, которые обеспечат своего рода «презумпцию невиновности» для учащихся.

📌Ситуация усугубляется фрагментарностью подходов: на сегодняшний день собственные регламенты по применению ИИ разработаны лишь в 30 из более чем 1 тыс. российских вузов. При этом их нормы сильно различаются, что создает серьезную правовую неопределенность как для студентов, так и для преподавателей.

Для решения этой проблемы «Антиплагиат» совместно с ведущими университетами к осени 2026 года готовит запуск Экспертного совета по академической этике применения ИИ, в рамках которого будут подготовлены типовые рекомендации для высших учебных заведений страны, регламентирующие границы допустимого использования искусственного интеллекта.

Карьерные стратегии молодых российских ученых. Исследователи Высшей школы экономики на основе данных опроса 940 респондентов из сферы науки и 26 глубинных интервью выделили три карьерные стратегии для молодых ученых в условиях институциональной неопределенности академической среды:

✔️Гиперактивизм и интенсификация усилий - множественная занятость, подработка в проектах, интенсивное участие в грантах.

✔️Снижение уровня профессиональной вовлеченности и ориентацией на выполнение минимально необходимых академических требований.

✔️Уход из академической сферы в более финансово устойчивые сферы экономики.

Источник: НефедоваА. И., & БанькоА. А. (2026). «Ставим на красное, черное и на зеро»: карьерные стратегии молодых российских ученых в условиях неопределенности. Мир России, 35(2), 45-67. https://doi.org/10.17323/1811-038X-2026-35-2-45-67