Телеграм канал «Наука и университеты»

Проверьте ИИ в вузе на практике

ИИ в образовании уже работает, но ценность становится понятна только в реальных задачах. Yandex AI Studio даёт простой формат: взять и протестировать.

→ до 6 месяцев гранта
→ экспертная поддержка
→ индивидуальная скидка на коммерческое решение

Платформа включает 20+ моделей (включая Alice AI, DeepSeek V3.2 и Qwen3 235B) и всё необходимое для запуска: поиск по файлам и интернету, коннекторы, low-code конструктор.

Ценность в кейсах:
— ассистенты для приёмной комиссии и студентов;
— автоматизация документооборота;
— генерация учебных материалов и курсов;
— инструменты для научных исследований.

Без лишней теории — сразу в работу.

Оставьте заявку на грант и протестируйте решения в своём вузе.

Минздрав своим приказом от 5.03.2026, № 166н определил перечень медицинских специальностей, выпускники которых должны проходить процедуру наставничества и сроки этой обязательной отработки.
▫️Для выпускников СПО срок отработки в зависимости от специальности составляет 1,5 – 2 года. Если медицинская организация находится в сельской местности или на новых территориях, то срок сокращается до года.

▫️Для выпускников специалитета наставничество будет осуществляться максимально долго — три года для специальности «Лечебное дело». Окончившие специалитет стоматологи должны будут отработать с наставником 1,5 года, педиатры — два. По большинству специальностей, если для обязательного трудоустройства выбраны сельская местность, малые города или новые регионы, срок отработки составит всего один год.

▫️Максимальные сроки отработки (3 года) после ординатуры установлены для освоивших программы по нейрохирургии, онкологии, пластической хирургии, сердечно-сосудистой хирургии, торакальной хирургии, детской хирургии, неонатологии, терапии. Период наставничества по ним также будет в два раза меньше при работе в сельской местности, малых городах и в новых регионах. По большинству медицинских специальностей отработка будет длиться два года и один год соответственно. Полтора года и один год соответственно будут отрабатывать с наставником окончившие ординатуру по группе дисциплин стоматологического профиля.

"Наука и университеты" в Мах

Руководитель олимпиадного трека Центрального университета Екатерина Процко рассказала, почему российские сборные побеждают на международных ИТ-соревнованиях и в чем сила системы образования вуза.

В интервью «Снобу» Процко рассказала, как запускала университет в Иннополисе с нуля, работала с магистерскими программами в «Сириусе» и образовательными проектами «Яндекса» за рубежом. Теперь она руководит олимпиадным треком в Центральном университете. Екатерина отметила, что в присоединении к команде учебного заведения она увидела шанс построить вуз будущего с нуля и повлиять на жизнь молодого поколения.

По словам эксперта, в российских школах очень хорошая математическая база, плюс в стране много бесплатных олимпиадных кружков. Это делает наши сборные лучшими в мире. При этом российские школьники редко умеют действовать в команде, поэтому Центральный университет делает упор на развитие совместной работы. Таким образом, под руководством вуза и партнеров школьные сборные РФ трижды становились победителями на мировых олимпиадах в сфере ИТ: на Международной олимпиаде по ИИ (2024 и 2025) и Международной олимпиаде по кибербезопасности (2025).

«Мы хотим, чтобы талантливые ребята оставались в России» — для этого у вуза выстроена специальная стратегия:

▫️Гранты до 100%: талантливых ребят отбирают еще в 10-11 классах. Если абитуриент получает грант, поддержка сохраняется на все четыре года обучения.
▫️Отсутствие нервотрепки: первокурсников не заставляют сразу выбирать специализацию. Сначала они пробуют разные треки (ИИ, разработка, аналитика), а вектор обучения определяют позже.
▫️Наука и практика: студенты стажируются в крупнейших компаниях, а также могут работать в передовых лабораториях вместе с учеными из Института AIRI и Сколтеха.
▫️Тренерские штабы: в университете созданы отдельные подразделения, которые занимаются исключительно подготовкой к олимпиадам, освобождая тренеров от бюрократии.

#Возвращаясь_к_напечатанному
Скандал с авторизацией в Wi-Fi в ТюмГУ через MAX продолжается. Об этой истории наш канал рассказывал. Студенты получили рассылку, в которой сообщалось, что теперь подключиться к университетскому вай-фаю можно будет только через мессенджер MAX. Учитывая, что других способов зайти в сеть у студентов нет (в Тюмени не работает мобильный интернет), ситуация их возмутила.

Стало известно, что по этому поводу состоялась встреча Объединенного совета обучающихся с руководством университета. Студенты просили добавить другие способы авторизации в сети вуза, однако администрация отказалась менять систему. Позиция администрации ТюмГУ: авторизация через Max позволит увеличить число студентов, зарегистрированных в сервисе, который рассматривается как официальный канал коммуникации.
После встречи учащиеся направили коллективное обращение с требованием отказаться от обязательной регистрации в мессенджере. Сейчас идет сбор подписей под этим обращением.
Многие учащиеся утверждают, что отсутствие доступа к Wi-Fi начинает влиять на учебу. В своем канале студенты массово жалуются на срыв образовательного процесса из-за отсутствия Wi-Fi в стенах учебного заведения.

Никто не хотел отступать...

"Наука и университеты" в MAX

❗️ Разблокировки Telegram в ближайшее время ждать не стоит, — заместитель председателя комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Александр Ющенко.

«Вот когда выполнит Telegram все законы, надеюсь, всё будет в порядке. А точно никто не может знать, потому что центр принятия решений нам неизвестен», — добавил он.
 Поэтому для тех, у кого уже есть аккаунт в MAX, мы создали там наш канал.
Подпишитесь по ссылке, если вы уже зарегистрированы на этой платформе.
Но мы, разумеется, остаемся и в телеграме 💬 .

Обязательные доплаты врачам за наставничество не запланированы. Это следует из Положения о наставничестве, утвержденного приказом Минздрава от 5.03.2026, №167н. Поэтому работники больниц, которые должны будут обучать выпускников медицинских вузов, не могут рассчитывать на какую-то гарантированную оплату своих дополнительных обязанностей. В документе лишь указывается, что «локальными нормативными актами организации наставнику могут предусматриваться выплаты за наставничество». Так что дополнительного финансирования Министерство здравоохранения на эти цели не выделяет.
В первоначальной версии приказа содержалась прямая гарантия оплаты труда врачей за обучение молодых специалистов. Но в окончательном варианте Минздрав снял с себя это обязательство.
И еще один важный момент из Положения. Ранее в Минздраве неоднократно указывали, что у выпускников будет свободный выбор места для обязательной отработки. Однако в документе говорится, что в регионах будут формироваться специальные перечни медицинских организаций, реализующих наставничество. Безусловно, в эти перечни, в первую очередь, включат организации, страдающие от кадрового дефицита.

"Наука и университеты" в МАХ

Правительство поддержало законопроект о введении ежегодной обязательной промежуточной аттестации для детей, находящихся на семейном обучении. Документ был внесен на рассмотрение Госдумы в декабре прошлого года, его автором выступила Брянская облдума. Согласно предлагаемым поправкам в Закон «Об образовании в РФ», дети, осваивающие образовательные программы в форме семейного обучения, будут обязаны проходить ежегодную промежуточную и государственную итоговую аттестации в образовательных организациях.
Многие родители, дети которых находятся на семейном обучении, считают, что формулировка п. 3 ст. 17 закона об образовании не обязывает таких обучающихся проходить промежуточную аттестацию, а значит, они могут принять решение о необходимости ее прохождения самостоятельно. Однако, по мнению Минпросвещения, если ребенок в течение длительного времени не проходит проверку знаний, это может серьезно навредить его обучению, и последствия такого вреда трудно переоценить. Это может нарушить его права на прохождение государственной итоговой аттестации и привести к неудовлетворительным результатам.

Из документа не ясно, кто будет определять образовательную организацию для прохождения промежуточной аттестации. Или право выбора оставят за родителями, или это будет прерогатива органов управления образованием на местах.
Если выбирать будут родители, то практически наверняка найдутся частные образовательные структуры, которые с удовольствием будут зарабатывать на промежуточной аттестации семейников.

"Наука и университеты" в МАХ