Телеграм канал «Наука и университеты»

🏫 МГПУ зовёт абитуриентов и родителей на день открытых дверей

Преподаватели, студенты, работодатели — всё в одном месте. На дне открытых дверей можно спросить про поступление, бюджет, целевое и то, что реально ждёт после выпуска. И самое главное с этого года в университете есть целевой набор. Обещают гарантированную работу в московских школах. Одна из таких на видео. Всего бюджетных мест — 1 150, почти 60% из них целевые.

20 мая — онлайн для иногородних
23 мая — очно (Малый Казенный пер., 5Б, с 11:00 до 15:00). Регистрация обязательна.

Приходите смотреть, спрашивать и решать — поступать или точно поступать.

В Центральном университете открылись шесть научных лабораторий в области глубоких технологий (DeepTech)

Их работа сфокусирована на решении научных проблем в сфере медицины, энергетики, искусственного интеллекта и высоких технологий. Основной целью запуска лабораторий является преодоление разрыва между фундаментальными научными исследованиями и реальным производственным сектором.

Руководить лабораториями будут российские исследователи мирового уровня. У каждого из них высокий показатель научного цитирования (индекс Хирша), а также опыт реализации фундаментальных и прикладных проектов. Студенты Центрального университета также будут участвовать в экспериментах, публиковаться в научных журналах и выступать на конференциях наравне с наставниками.

Несмотря на недавний запуск лабораторий, команды университета уже демонстрируют практические результаты. В частности, в одной из новых лабораторий был разработан алгоритм, который в два раза повышает точность работы систем зрительного трекинга (айтрекеров) в сложных условиях.

Минпросвещения рекомендовало ввести доплаты учителям за работу на ЕГЭ и ОГЭ. Согласно рекомендациям Минпросвещения, Рособрнадзора и Профсоюза работников народного образования и науки РФ, участие учителей в проведении ЕГЭ и ОГЭ следует дополнительно оплачивать.
Региональные власти самостоятельно определяют размер и порядок выплат. Возможность привлечения педагога к такой работе с обеспечением выплаты компенсации рекомендуется прописать в трудовом договоре или дополнительном соглашении. На время проведения государственной итоговой аттестации учителя освобождаются от основной работы. Проведение пробных экзаменов также является дополнительной нагрузкой и может осуществляться только с письменного согласия педагога и после согласования условий.

Рекомендация, как известно, вещь необязательно. Поэтому где-то будут платить, где –то нет. Ожидаемо, что размеры выплат в разных регионах будут отличаться в разы. А почему не ввести единую федеральную выплату учителям за участие в ЕГЭ и ОГЭ?

До ОГЭ и ЕГЭ остаётся меньше месяца — и Учи.ру открыли бесплатный доступ к онлайн-тренажёрам для подготовки.

В сервисе собрали задания по формату экзаменов 2026 года: есть варианты по большинству школьных предметов, автоматическая проверка и результаты сразу после прохождения.

Удобно для тех, кто хочет быстро повторить темы и набить руку на типовых заданиях без старых бумажных сборников и поиска демоверсий в интернете.

В Московской области, как и в прошлом году, объявили, что педагогам, которые подготовили двух и более выпускников, набравших максимальное число баллов по ЕГЭ, будет выплачиваться 150 тысяч рублей. В межрегиональном профсоюзе работников образования «Учитель» считают, что с точки зрения справедливости такая форма поощрения вызывает много вопросов.
 
«Стобалльник – это не обязательно результат работы только одного учителя. Человек может прийти к учителю в десятом классе уже обученный другим учителем, а в 11 классе радостно сдаст экзамен на 100 баллов. Кто в этом, условно говоря, виноват? Вклад какого учителя больше? У ребенка есть родители, они очень много закладывают в ребенка, развивают его память и так далее. Также ребенок занимается с репетитором, такое очень часто бывает в крупных городах. Поэтому нельзя говорить, что учитель, получивший стобалльника, – это супергерой»,
- говорит сопредседатель профсоюза  Всеволод Луховицкий.
 
По его словам, такой подход к премированию нельзя считать правильным, так как он порождает ненужное соперничество между учителями.

«Как будут относиться к этому учителю другие учителя, у которых не получилось подготовить стобалльника, не попалось им такого ребенка? Они будут его считать героем или будут считать это несправедливым? Это очень сомнительная инициатива»,
 - подытожил профсоюзный лидер.

❓А что думаете вы по поводу премий учителям за результаты ЕГЭ?

🎓 Приглашаем на вебинар «Образовательная среда будущего: что думают студенты?»

Группа компаний IPR совместно с консалтинговым агентством «Университеты и маркетинг» представляют результаты масштабного исследования образовательной среды российских университетов.

Мы опросили 6 820 студентов из 48 университетов по всей России — и получили честный ответ на вопрос: насколько образовательная среда вузов соответствует ожиданиям тех, для кого она создана?

Спойлер: средний индекс NPS образовательной среды российских университетов составил всего 24%. Ни один из 11 параметров среды не получил оценку выше 8 баллов из 10.

Это не повод для паники — это точка роста. И мы знаем, с чего начать.

15 мая в 13:00 мск будут представлены ключевые выводы исследования, сильные и слабые стороны среды и топ проблем глазами студентов

Регистрация: https://tglink.io/c14cd9d87dbf79?erid=2W5zFJpg3h3

Россия ратифицировала соглашение о строительстве кампуса Славянского университета в Бишкеке, которое было подписано в ноябре прошлого года. В соглашении прописаны условия строительства кампуса Кыргызско-Российского Славянского университета.
🇷🇺Российская сторона берет на себя обязательства по проектированию, строительству кампуса и его материально-техническому оснащению.
🇰🇬Киргизская сторона в качестве вклада в реализацию проекта обеспечивает выделение земельного участка площадью не менее 30 га для строительства объектов плюс проектирование и строительство инженерных сетей до границ земельного участка.

Средства в «мягкую силу» будут вложены приличные. Надеемся, что с пользой.