Верховный суд России внес в Госдуму законопроект, который разрешает работать в судебной системе студентам вузов.
Как следует из законопроекта, для работы в суде студентам нужно будет проучиться в вузе половину срока обучения. После этого они смогут занимать должности госслужбы.
«Для замещения должностей гражданской службы категории «специалисты» старшей группы должностей гражданской службы в федеральных судах общей юрисдикции, федеральных арбитражных судах и судах общей юрисдикции субъектов Российской Федерации допускается наличие среднего профессионального юридического образования или обучение по образовательной программе высшего юридического образования не менее половины срока, установленного федеральным государственным образовательным стандартом»,
— сказано в документе.
Авторы инициативы поясняют, что студентов планируется трудоустраивать на должности секретарей суда и консультантов. Нагрузка на таких специалистов высокая, а зарплата – низкая.
«В условиях высокой загруженности и относительно низкой оплаты труда обеспечение, стабильности кадрового состава в аппаратах судов становится первоочередной задачей, стоящей перед судебной системой»,
— говорится в пояснительной записке.
В Федеральной палате адвокатов отмечают позитивные последствия принятия законопроекта:
- практика назначения на отдельные должности аппаратов судов студентов позволит будущим специалистам стремительно профессионально расти еще на этапе обучения;
- создается действенный карьерный лифт: для молодежи работа секретарем суда, секретарем судебного заседания или консультантом – это возможность получить необходимый опыт и в перспективе претендовать на должность судьи.
ИИ-сервисы научились проверять школьные сочинения по критериям ФИПИ
«ИнтернетУрок» и «Антиплагиат» представили aiПушкин — сервис для проверки школьных сочинений на базе Yandex AI Studio, Yandex DataLens и других сервисов Yandex Cloud. Проект рассчитан на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ, где тестовую часть школьники обычно могут проверить самостоятельно, а проанализировать сочинение мог только преподаватель.
Разработчики ставили задачу приблизить автоматическую проверку к оценке реального эксперта ЕГЭ. Для этого модель обучили более чем на 20 тыс. экзаменационных работ. Сервис анализирует текст по критериям ФИПИ, находит орфографические, пунктуационные и речевые ошибки, оценивает логику, фактические и этические недочеты, аргументацию и соответствие теме. Проверка занимает в среднем 1–2 минуты. Для сравнения, ручная проверка одной работы может занимать около 40 минут.
Проект стал победителем Yandex B2B Tech Awards в номинации «Инновационный образовательный проект». Это первая собственная премия Yandex B2B Tech: всего на конкурс поступило более 100 заявок, лауреатами стали 16 компаний и организаций из более чем десяти отраслей.
За время работы aiПушкина более 15 тыс. пользователей совершили свыше 9 тыс. проверок. Средний балл одной проверенной работы увеличился на 3 балла. Для школьников это означает повышение самостоятельности при подготовке к экзаменам, для преподавателей — сокращение рутинной проверки сочинений.
🏆Российская сборная стала абсолютным чемпионом Международной олимпиады по кибербезопасности (ICO) среди старшеклассников.
Олимпиада завершилась в Тунисе 2 июля. В финале приняли участие более 70 школьников из 19 стран.
Члены сборной России также завоевали четыре медали в индивидуальном зачете.
🥇Обладателями золотых медалей стали:
Даниил Мелехов – Центр педагогического мастерства, Москва
Николай Белоусов – школа № 2031, Москва
🥈Серебряную медаль получил Артем Румянцев - Лицей «Вторая школа» имени В.Ф. Овчинникова., Москва.
🥉Бронзовую награду в индивидуальном зачете взял Роман Черемных - Международная школа города Казани, Республика Татарстан.
🏆Даниил Мелехов также получил звание абсолютного чемпиона ICO.
Подготовка команды проходила в несколько этапов на базе Центрального университета. Тренировали участников ведущие специалисты в области кибербезопасности Центрального университета и «Лаборатории Касперского», которые подготовили победителей Международной олимпиады по кибербезопасности в 2025 году, проходившей в Сингапуре.
Революция не состоялась
1 июля «Комсомольская правда» вышла с материалом под громким заголовком «В Сочи вуз первым в России отменил выпускные работы студентов: Вот чем их заменят». Новость подхватили другие СМИ, в частности, RTVI.
«Образовательная революция стартовала с Черноморского побережья»,- безапелляционно утверждается в материале. В администрации института заявили, что отмена дипломных работ не означает снижения требований к выпускникам - «просто повысилась планка». В вузе сообщили журналистам, что теперь уровень полученных знаний студенты будут подтверждать не умением писать тексты, а способностью мыслить как юрист в эпоху цифровых технологий. А главной задачей ГЭК «станет проверка способности выпускников принимать решения в сложных правовых ситуациях, анализировать нестандартные кейсы и применять знания на практике».
Мы связались с коллегами из Сочи. Как и ожидалось, всё оказалось гораздо проще. ФГОС бакалавриата по юриспруденции оставляет на усмотрение образовательной организации включение ВКР (выпускной квалификационной работы) в состав итоговой аттестации. В Сочинском институте от ВКР отказались, сохранив только государственный экзамен. Экзаменационный билет на госэкзамене включает два теоретических вопроса и одно практическое задание. Вот как раз о «нестандартных кейсах» в качестве практического задания на госэкзамене и рассказали представители института журналистам.
Предполагаем, что Сочинский институт РУДН далеко не единственный, где отказались от ВКР. Так что революции не случилось.
Министр экономического развития РФ Максим Решетников о трудовой занятости зуммеров:
«Все, что касается роста производительности труда, вовлечения в рынок труда молодежи, старшего поколения и так далее, это все крайне востребовано. Зумеров значительно более сложно вовлекать».
«Мы смотрели статистику: в течение года большинство уходит, меняет (профессию - ред.). У них какие-то другие запросы: к коллективу, к устройству, к пониманию качества работы, к возможности выпить кофе, к возможности потом пойти заниматься спортом».
По его словам, многие работодатели жалуются на то, что молодежь гораздо хуже вовлекается в переработки.
«Есть рабочее время, все остальное время оставьте мне на личную жизнь и на мои увлечения, хобби. С этим надо работать, это новая реальность».
Стартовал тренировочный этап Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту для учеников 8-11-х классов. В этом сезоне соорганизатором соревнований стал Центральный университет, который будет координировать проект по научно-методическим и техническим аспектам, а также по вопросам международного участия школьников. Олимпиада проводится Министерством просвещения РФ в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» с 2021 года. Ежегодно в ней участвуют более 50 тысяч старшеклассников со всей России и зарубежья.
Темой Всероссийской олимпиады в этом году заявлен космос. Профильные задачи разрабатывались экспертами Центрального университета в партнерстве с методистами из ВШЭ, МФТИ и РУДН. Отборочный этап начнется 21 сентября 2026 года.
До 21 сентября школьники на платформе олимпиады могут разобрать задания прошлых лет и пройти курс подготовки на русском и английском языках. Материалы курса разработаны на базе программы подготовки сборных России экспертами Центрального университета. Под их руководством национальные команды стали абсолютными победителями Международной олимпиады по ИИ (IOAI) в 2024 и 2025 годах.
Победители и призеры заключительного этапа получают льготы при поступлении в ведущие технические вузы — 100 баллов ЕГЭ по информатике. Участие в соревновании бесплатное, при этом расходы на проезд и проживание для иногородних и иностранных участников очного финала в Москве берет на себя Центральный университет. Также для учителей информатики до 15 июля организованы курсы повышения квалификации, направленные на эффективную подготовку школьников к соревнованиям в сфере ИИ.