Телеграм канал «Максим Дорофеев: джедайские техники и прокрастинация»

Я не очень люблю подкасты. Люди в тексте-то твою мысль не понимают, а когда тебя слушают (параллельно делая еще кучу дел), то в принципе думают что-то свое, а потом этим мыслям приписывают твое авторство...

Но в этот раз я почему-то согласился. Говорили про метрики в HR.

Я там немного набросил, но старался быть не слишком токсичным. В общем, слушайте.

И да, поделитесь здесь в комментариях, кто и что понял?

➿➿➿➿➿➿
В выпуске обсуждаем, зачем вообще считать HR-показатели, как связать их со стратегией бизнеса и почему «снизить текучесть» - не цель, а начало разговора. Говорим о KPI, бенчмарках, лояльности, ошибках расчётов и о том, кто на самом деле отвечает за цифры в компании.
➿➿➿➿➿➿
Ася Маркевич / ДАЛЕЕ / HRD
Максим Дорофеев / Прокрастинатолог / mnogosdelal.ru
Татьяна Панкова / HR-консультант / Экопси
➿➿➿➿➿➿
▶️ Cмотрите и слушайте ❗️

### Последний в этом году (учебном) …

Друзья, до 14 апреля я запланировал для вас несколько открытых форматов: “коллективное заметковедение”, “социальное чтение”, вчера вот я отвечал на вопросы в формате “Спроси что хочешь”. Все эти движи я провожу для продвижения последнего в этом году потока “Как (не)читать книги” (следующий старт будет или в сентябре, или в октябре).

В этот четверг, 3 апреля, у нас будет открытая встреча в рамках условного проекта “Социальное чтение”, давно хотел этот формат попробовать для открытых групп и, может быть, сделать его регулярным.

“Социальное чтение” – это формат открытых чтений, на которые каждый приходит со “своим” (книгой, статьей, видосиком, подкастом), мы читаем/смотрим/слушаем 20 минут, отмечаем запомнившееся, ценное для нашей профессиональной деятельности, и потом в малой группе обсуждаем – рассказываем, слушаем, задаём вопросы.

В таком формате от участника требуется только одно: думать вслух, а в результате вы уйдёте с двумя “артефактами”:

1. С понятным утверждением автора (книги/статьи/видео/подкаста).
2. С планом того, как попробуете проверить утверждение автора.

В этот четверг я буду работать вместе с вами, приду “со своим” и “замешаюсь” с кем-то в группу.

Явочные адреса и пароли открытой встречи будут опубликованы в нашей ДЕМО группе – вступайте.

Ну а если вы решите после того, как увидите, как мы учим на наших курсах, “принять вызов” и прийти на полную программу КнЧК 2.0, то вас ждёт 6 основных занятий с 14 апреля по 30 апреля – это основная программа КнЧК 2.0, а с 12 мая дополнительные факультативы “для самых упорных”: экспериментальная программа “Разбираемся в сложных вопросах”, адаптированный метод научного поиска к бытовым проблемам, – это ещё 4 или 5 встреч ТОЛЬКО по вторникам.

Все встречи проходят онлайн в ТОЛК, с 18:00 до 20:30, + афтепати (которое иногда растягивается), на котором я показываю и рассказываю о своей системе интеллектуальной продуктивности + отвечаю на ВСЕ ВСЕ ВСЕ вопросы участников.

Рустам в MAX | VK

#garden

Вторник древних заметок...

Ковырялся тут в недрах старого жесткого диска и нашел картинку. Последнее изменение в 2015м году, но создана была сильно ранее. По-моему я тогда еще работал в найме...

Как вы думаете, какую идею я ей иллюстрирую?...

### Спроси что хочешь!

Друзья, давно у нас не было такого “веселенького” формата. Почему бы и не провести?!

За этот год я написал (очередную) книгу, провел уйму исследований, пересмотрел в некотором смысле концепцию заметковедения, увлекся вайбкодингом, создал сайт (цифровой садик на собственном движке), немного устал (а возможно и подвыгорел), в общем, произошло очень много событий, давайте попробуем “подвести итог” в формате “спроси что хочешь”, с вас вопросы, с меня ответы.

Я буду до вторника собирать ваши вопросы, а во вторник 31 марта в 18:00 в живом формате буду отвечать и показывать, ну и что греха таить буду продвигать курс “Как (не)читать книги”, который стартует 14 апреля.

Собираем вопросы тут, вы можете посмотреть, какие вопросы уже задали, и проголосовать за те, которые вам интересны больше остальных!

Во вторник встречаемся онлайн, будет ссылка на комнату ТОЛК, трансляция в ютубчик и ВКшечку. Приходите, будет интересно.

И да... Последний шанс вписаться, так как мы уже начинаем:
- Джедайский старт (настраиваем навыки планирования и самоорганизации)
- Спринт "12 недель" (закрепляем навыки самоорганизации в работе над своими проектами)

#ПятничныйНаброс на короткие видео и все такое.

У участника одной из корпоративных групп, которая у меня сейчас учится возник разумный вопрос:
А не демонизируют ли сейчас короткие видео, как когда-то демонизировали игры?
Действительно, хороший вопрос. Как можно быстро провентилировать тему?

Я тут же на занятии поделился экраном, пошел в consensus.app (поиск по научным публикациям) и вбил запрос... Через 30 секунд получил ответ (а раньше это заняло бы 2 месяца и десяток визитов в библиотеку...)

— Ага! — сказал автор вопроса — Не всё так однозначно?

Да... Не все так однозначно, но... Это пока результат верхнего уровня, давайте сейчас хотя бы посмотрим описания работ, которые за вред (зеленые), а какие за пользу (красное).

За вред:
👉 Крупный мета‑анализ 71 исследования (98 тыс. человек)
👉 Обзор по поколению Z (17 исследований)
👉 Нейрофизиологическое исследование с ЭЭГ

За пользу:
👉 Исследование сельских жителей Китая
👉 Пожилые люди
👉 Активное участие (пилить контент, писать комменты), но при этом в работе пишут:
тогда как пассивный скроллинг связан с более высокой социальной тревожностью и меньшим благополучием
Наверное здесь должна быть какая-то мораль, но это не точно...

#среда_мемов

Давайте примеры о том, как важно уметь читать... Внимательно читать... Дочитывая до члена конца...

Это будет особый привет любителям красивых цитат, вырванных из контекста.