Телеграм канал «Марианна Лынская»

Мы всё ещё под впечатлением от вчерашнего выпускного! 🥹🙌

Это было действительно феерично, ярко и незабываемо. Большое событие для нас — и мы ещё раз от всей души поздравляем наших выпускников с этим важным этапом ❤️‍🔥

Но постепенно возвращаемся в рабочий ритм. И сегодня хотим поднять тему, которая регулярно вызывает вопросы и споры: почему неговорящие дети так часто получают похожие диагнозы, даже когда за внешне схожей картиной стоят совершенно разные состояния.
_________________________________

📌 Какие диагнозы получают 9 из 10 неговорящих детей

В настоящее время сложилась следующая ситуация: диагноз «сенсомоторная алалия» или «слухоречевая агнозия, вербальная диспраксия» получают примерно 9 из 10 неговорящих детей — независимо от того, имеет ли ребёнок тотальное недоразвитие интеллекта, искажения мышления и образа Я, парциальный дефицит внимания или синдром, который вообще в настоящее время не классифицирован.

Либо мы имеем ещё более интегративный педагогический диагноз — «общее недоразвитие речи», который порой используется даже врачами, хотя относится исключительно к педагогической классификации.

Получив такой «диагноз», ребёнок часто попадает не в системную модель помощи, а в хаотичный набор разрозненных рекомендаций, методик и специалистов, которые нередко противоречат друг другу.

💡 И главный вопрос здесь: по каким критериям вообще определяется конкретное речевое нарушение?

☝️Формула «есть симптом = значит, вот этот диагноз» не работает.

➡️ Как отличать симптомы от критериев конкретного нарушения, чтобы видеть реальную картину и понимать, какая помощь действительно нужна ребёнку — разберем на бесплатном вебинаре Марианны Лынской «Классификация речевых нарушений», который состоится уже в пятницу в 17:00 мск!

🔖Регистрация по ссылке: https://lynskayainstitut.ru/veb?utm_source=tg

🎊 Какой невероятный день был сегодня!

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
К сожалению, из-за технических неполадок нам не удалось запустить вечерний прямой эфир. Но мы всё задокументировали для вас — и как только получим фото- и видеоматериалы, обязательно поделимся самыми яркими моментами в лучшем качестве и с хорошим звуком!

А пока, перед сном, хотим подарить вам немного атмосферы этого великолепного вечера ✨⬆️
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Дорогие выпускники, спасибо вам за терпение, стремление к развитию, активность и ту атмосферу взаимной поддержки, которую мы создали вместе.

Каждый из вас сделал огромный шаг вперёд. Желаем вам не останавливаться на достигнутом, продолжать учиться, расти и смело идти к новым профессиональным вершинам.

Пусть впереди вас ждут успехи, вдохновение и новые свершения! ❤️❤️

Прямо сейчас проходит выпускной 4-го потока программы «Дифференциальная диагностика речевых нарушений»👩‍🎓✨

Делимся небольшим фрагментом речи Марианны Ильиничны и напоминаем, если вы давно присматриваетесь к программе и хотите стать частью нашего ДД-комьюнити — переходите по ссылке, чтобы получить консультацию и задать все уточняющие вопросы о 5-м потоке: https://lynskayainstitut.ru/dd5_call

Вот и наступил день X! 🥳 Как-то так представляем сборы наших выпускников 😄🎓

Девяти месяцам учебы — время, а фееричному выпускному — час (а точнее, почти целый день 🥂🍰)… Или как там звучит эта поговорка? 😄

Сегодня наши студенты 4 потока программы «Дифференциальная диагностика речевых нарушений» сдали итоговый экзамен.

Только случился тот самый выдох после большого пути, а мы уже, не покладая рук, готовимся к завтрашнему выпускному.

🍾❤️ Пакуем удостоверения, шампанское, собираем награды для наших Мастеров дифференциальной диагностики и делаем всё, чтобы девять месяцев учебы завершились не просто вручением документов, а настоящей феерией ✨

А пока ловите отзывы наших сегодняшних студентов, а уже завтра — выпускников 👍

Там и про колоссальный взрыв мозга 🧠 И про то, как Дифференциальная Диагностика не просто даёт знания, а помогает структурировать хаос в голове, разложить всё по полочкам и встроиться в настоящее профессиональное комьюнити — с коллегами, с которыми потом хочется продолжать и дружеское, и профессиональное общение.

И, конечно, про то, что на наших программах мы никогда не говорим: «Уходя — уходи» 😄 Можно закончить программу, уйти учиться на аналитического логотерапевта, дать знаниям улечься… а потом вернуться и получить звание Мастера дифференциальной диагностики!

Да, бывает и так 💕

А завтра, начиная с 15:00, будем выходить в прямые эфиры прямо с места событий в нашем сообществе ВКонтакте.

🟦 Подписывайтесь: https://vk.ru/lynskayacom

Будем показывать самые интересные моменты выпускного!

Будущие выпускники 5 потока, смотрите обязательно. Вот такой выпускной ждёт и вас 😄🏆

А специалистам, которые ещё сомневаются, напоминаем:

➡️ Запись презентации обновлённой программы «Дифференциальная диагностика речевых нарушений» можно посмотреть, зарегистрировавшись по ссылке: https://lynskayainstitut.ru/presentation?utm_source=tg

➡️ Занять место на 5 потоке можно здесь: https://lynskayainstitut.ru/DD?utm_source=tg

До встречи 👋
Будет незабываемо!

👌👌👌👌👌👌, финал! 🎉

#новости_Института
#ДД

На заключительный экзамен 4-го потока программы «Дифференциальная диагностика речевых нарушений» студенты добирались самыми разными маршрутами.

Кто-то просто переместился по Москве на такси, а кто-то летел самолётом аж из Сеула ✈️ Когда впереди финальный экзамен, расстояние перестаёт иметь значение.

📄 Ученики, проходившие обучение под руководством Марианны Лынской и Оксаны Костиной, сдают итоговый экзамен в формате разбора реальных клинических случаев — с полной диагностикой и маршрутом помощи.

За плечами у этих учеников — серьёзный путь:

➡️ Два очных экзамена,
➡️ Три защиты проектов по разным типам речевой патологии,
➡️ Практические разборы, аналитика и многочасовые тренировки клинического мышления.

🎓 Уже ЗАВТРА — долгожданный ВЫПУСКНОЙ!

🥳 Учеников ждёт награждение, тёплые поздравления, танцы, живое общение с коллегами — и, конечно, радость от пройденного пути!

Мы обязательно будем делиться с вами яркими моментами.

Хотите короткий прямой эфир во ВКонтакте с места событий?
Ставьте «🔥»

☄️ Учёные совершили невероятное открытие: оказывается, уже внутриутробно можно спрогнозировать, какую профессию ребенок выберет в будущем.

Нам удалось раздобыть уникальный снимок УЗИ, на котором видно, как развивается малыш, который станет блестящим дифференциальным диагностом 🥹

А какой Институт он выберет в будущем — думаем, вы уже догадались 😉

🟪 Канал в MAX | подписаться
🌐 Сообщество ВКонтакте | подписаться