Телеграм канал «Марианна Лынская»

🧠 22 июля — Всемирный день мозга

Всем мозгов! Сегодня — как никогда. Бережно развивайте свой мозг, и он ответит вам точностью и глубиной понимания, а также способностью видеть то, что ускользает от других.

А теперь — несколько любопытных фактов о том, чем занят ваш мозг прямо сейчас, пока вы просто читаете этот текст:

1⃣ Пока вы читаете этот текст, ваш гиппокамп — структура, которая решает, что запомнить, а что выбросить, — оценивает, стоит ли этот текст его внимания. Критерий простой: новизна и эмоциональный заряд. Скучное и привычное он пропускает мимо — именно поэтому лекция, которую вы слышите в десятый раз, не оставляет следа, даже если вы её «слушали».

2⃣ Пока вы сидите за рабочим столом, ваш стриатум — часть мозга, которая хранит всё доведённое до автоматизма, — тихо саботирует любые попытки поменять то, что вы делаете годами. Неважно, что вы уже знаете что-то лучше или правильнее. Навык ушёл в подкорку, стал ригидным — и теперь только осознанное усилие может его оттуда вытащить. Это не лень и не сопротивление. Это нейрофизиология.

3⃣ И пока вы вчера не выспались, ваш гиппокамп получил на 80 % меньше энергии, чем мог. Всё, что вы хотели закрепить, — новую информацию, важный разговор, свежую идею — осталось во временной памяти и к утру частично испарилось. Сон — это не отдых от работы. Это часть работы.

4⃣ И бонус, который мало кто знает: в 90-х американские учёные с большой помпой «открыли» пластичность мозга и динамическую локализацию психических функций. Книги, исследования, сенсация. Александр Романович Лурия — советский нейропсихолог, которого весь мир считает отцом нейропсихологии, — написал об этом в 40-х. Просто никто не читал. Или читали, но не по-русски.

✨ В общем, с праздником. Мозг у нас сложный, но интересный.

🧠 И если ваш гиппокамп прямо сейчас требует глубоких, фундаментальных знаний и той самой научно доказанной «новизны», у нас есть отличное предложение для профессиональной перезагрузки.

🎁 Специально ко Дню мозга в качестве подарка за вашу активность в нашей рубрике «Лого-картошка» мы открываем доступ к материалам, которые разложат по полочкам механизмы нашей работы:

📖 Лекция «Основы логопедии» — фундаментальная база для тех, кто хочет выстроить системный подход к коррекции.

⭐3 500 ₽ (вместо 7 500 ₽)
https://lynskaya.com/mp_osn_logopedii_akc?utm_source=tg

🎁 Соответственно, 50% стоимости — в подарок.

🎯 Бинарная лекция М. И. Лынской и А. В. Цветкова «Психологические и нейропсихологические механизмы речевых нарушений» — глубокий стык нейропсихологии и логотерапии, объясняющий мозговую природу всех речевых нарушений.

⭐ 2 500 ₽ (вместо 4 500 ₽)
https://lynskayainstitut.ru/pror_akc?utm_source=tg

⏳ Специальные условия и цены действуют только сегодня.

Оформить и оплатить заказ по спеццене можно только до 23:59 по Мск.

💻 Доступ к материалам предоставляется на 1 месяц.

🥔 Ну что, коллеги… Вы справились!

Целые сутки цепочка не прерывалась больше чем на три часа. «Горячая картошка» не остыла, а значит, профессиональная память, азарт и коллективный интеллект нашего сообщества сработали на отлично 👏

За эти сутки в Телеграм и ВКонтакте вы уже оставили суммарно больше 1200 сообщений — и это количество продолжает расти. Каждое новое слово, ассоциация и профессиональное наблюдение поддерживают «горячую картошку» и показывают, насколько живым и вовлечённым может быть наше комьюнити 🔥

🧠 И очень символично, что сегодня — Всемирный день мозга. Поэтому поговорим именно о нём и подарим вам тематические подарки.

🥔 ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ «ГОРЯЧАЯ КАРТОШКА»: Логопедический марафон!

Держи — не урони! 🔥

😄 Мы запускаем игру, от которой у специалистов задёргается глаз от восторга!

Правила простые, как артикуляционная гимнастика:

1️⃣ Каждый следующий участник пишет профессиональный термин на последнюю букву предыдущего.

2️⃣ Термины можно брать из логопедии, психологии, дефектологии, нейропсихологии, психиатрии, медицины и смежных дисциплин.

3️⃣ Главное правило: слово не должно заканчиваться на «Я/Е» — иначе цепочка оборвётся, и картошка остынет! 🥶

💡 Пример:
процесс → симптом → мутизм… и понеслась!

🎁 Что на кону?

Если через 24 часа, 22 июля в 9:00, цепочка не прервётся больше чем на 3 часа и активность будет жить — то вас ждет подарок!

🗺️ У Института большая карта слушателей в разных городах, странах и часовых поясах. Поэтому есть все шансы продержать цепочку непрерывно — днём и ночью, пока одни участники завершают день, а другие только начинают утро.

Проверим, сможет ли наше сообщество удержать профессиональный диалог целые сутки!

Стартуем со слова:

🥔 ЛОГОПЕД

Следующее слово — на букву Д, и не забудьте про правило «Я/Е»!

Делитесь постом с друзьями и коллегами — пусть присоединяются!

⏰ Дедлайн: 22 июля, 9:00 по Мск — не дайте картошке остыть!

В последние дни мы публиковали рубрику #словарик_Лынской, знакомя вас с полезными профессиональными терминами. А теперь предлагаем проверить, сколько терминов хранится в коллективной памяти нашего сообщества! 🧠

Словарик от Лынской

Продолжаем систематизировать знания и обогащать свой профессиональный словарь.

🔖 Какие термины вам пригодятся, если вы описываете статус ребенка с аутизмом или находящегося в остром психомоторном/непсихомоторном возбуждении (кататонический синдром)?

Вот эти:

🔹 Инертность мышления – недостаточность гибкости, скорости мыслительных процессов, трудности переключения с одной деятельности на другую.

🔹 Инкогерентность – отсутствие логической и ассоциативной последовательности мыслительного процесса, спутанность представлений и понятий; утрата грамматических и смысловых связей между словами.

🔹 Разорванное мышление – нарушение логических связей, скачкообразность мысли, соединение не связанных по смыслу элементов, разрыв цепи ассоциаций, вторжение в них неологизмов.

Если рубрика #словарик_Лынской помогает вам, ставьте «🔥»

🟪 Канал в MAX | подписаться
🌐 Сообщество ВКонтакте | подписаться

Словарик от Лынской

Помните, мы говорили с вами о том, что у большинства специалистов есть запрос на систематизацию знаний.

🔖 Наша рубрика #словарик_Лынской преследует именно эту цель — систематизацию, а также облегчение перевода видимых симптомов на систематический научно-понятийный язык. Сделайте ваши характеристики четче и красивее.

✏️ Сегодня — подборка терминов, которые дифференцируют различные речевые феномены.

🔹 Копролалия – систематическое засорение речи бранными, нецензурными, циничными выражениями.

🔹 Метонимия – замена слова или высказывания сходным, не вполне адекватным.

🔹 Персеверация – многократное повторение одного и того же слога, слова, хотя речевая ситуация уже изменилась. Отличается от речевых стереотипий, которые не ведут начало от какого-то адекватного импульса и существуют сами по себе.

🔹 Шизофазия – расстройство речи в виде отсутствия смысловой связи между словами при правильной грамматике. Обратите внимание: несмотря на начало слова «шизо», оно не обязательно используется только при шизофрении. «Шизо» означает не диагноз, а расщепление, схизис, диссоциацию.

📖 Еще больше терминов с их развернутой интерпретацией и описанием ситуаций, когда и что использовать, можно заимствовать из этих лекций:

📗 «Словарь логопеда»: https://lynskaya.com/mp_slovar_logopedii?utm_source=tg

📘 «Cловарь психиатра для логопедов»: https://lynskaya.com/mp_slovar_pshiatra?utm_source=tg

📙 «Cловарь невролога для логопедов»: https://lynskaya.com/mp_slovar_nevrologa?utm_source=tg

🟪 Канал в MAX | подписаться
🌐 Сообщество ВКонтакте | подписаться

👀 А вы уже смотрели?

Если большое интервью с Марианной ещё не в вашем списке просмотренного — поставьте его на сегодняшний вечер.

Живой разговор о том, почему молчание ребенка — почти всегда вопрос к психиатру, как выглядит настоящее клиническое мышление изнутри и почему к одной консультации у Марианны готовятся два месяца.

🔍 После такого интервью многое в профессии начинаешь видеть иначе.

➡️ Смотреть: https://vkvideo.ru/video-74025145_456241618