Телеграм канал «Мининский университет»

Преподаватель Мининского университета Юлия Маринина стала экспертом Международного Форума преподавателей русского языка «Учу великому» 🇷🇺📖 Форум проходит в Москве с 18 по 21 ноября. Мероприятие объединило 150 учителей и преподавателей русского языка и литературы из 17 стран — от Шри-Ланки и Индонезии до Белоруссии и Кубы. Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов поприветствовал участников форума. «Ваша миссия выходит далеко за рамки обучения. Вы открываете своим ученикам доступ к сокровищнице мировой культуры, к богатейшему литературному наследию, к многовековой истории и научным достижениям. Русский язык служит мостом, укрепляющим взаимопонимание и дружбу между Россией и странами всего мира». Российские и зарубежные педагоги обсуждают на форуме проблемы и перспективы изучения русского языка и литературы в образовательных учреждениях разных стран мира 🌐 🤩🤩 Мининский университет на форуме представила заведующий кафедрой русской и зарубежной филологии, директор вузовского Центра открытого образования в Республике Индия — Юлия Маринина. Она провела мастер-класс класс, посвящённый использованию приёмов визуализации на уроках литературы, а также выступила спикером и модератором интерактивных сессий и круглого стола. «Форум становится уникальной площадкой, где голос каждого педагога важен и услышан! Здесь рождаются новые проекты, укрепляется профессиональное сообщество и задается направление развития на годы вперед», — отмечает педагог Мининского университета. Организатором форума выступает Фонд поддержки гуманитарных наук «Моя история» при содействии Минпросвещения России. #мининскийуниверситет #mininunuver #Мир #ЦентрОткрытогоОбразования #МинпросвещенияРоссии

Три университета-кандидата выходят на защиту перед Советом После защиты перед комиссией три университета-кандидата получили приглашение представить свои проекты уже перед Советом программы «Приоритет-2030». Такой переход — знак того, что команда показала сильную динамику, высокий уровень готовности проектов и убедительную связь с задачами региона и отрасли. Рассказываем про проекты каждого. ➡️Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина @tsutmb Фокусируется на технологиях экономики замкнутого цикла: преобразует крупнотоннажные отходы металлургии и химической промышленности в востребованные материалы. Среди результатов — флокулянт, себестоимость которого в шесть раз ниже рыночной. Университет ведет проекты с «Северсталью», «Полипластом», «Пигментом» и получил заказы на сумму более 8 млн рублей — подтверждение востребованности разработок. ➡️Ярославский государственный технический университет @YaroslavlSTU Представляет два стратегических проекта. Первый, «Новая индустрия», формирует структуру полного научно-производственного цикла по созданию многоцелевых силовых установок на базе поршневых двигателей, способных заместить продукты и технологии иностранных инжиниринговых и производственных компаний. Второй — «Технологический стек аддитивного производства функционально-градиентных изделий». Это новое поколение аддитивной технологии, которое делает 3D-печать металлических и композиционных изделий в десятки раз дешевле и доступнее. ➡️Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина @mininuniver Развивает сквозную систему естественно-научного образования — от детского сада и школы до педагогических и инженерных программ. На всех этапах внедряется авторская ситуационно-позиционная модель, направленная как на вовлечение в изучение естественно-научных направлений детей с раннего возраста, так и на подготовку педагогов с инженерным мышлением и инженеров, способных объяснять. В рамках проекта «Педагогическая кафедра» разработаны программы для преподавателей и студентов классических и технических вузов, с тем чтобы они могли получить психолого-педагогические компетенции и в дальнейшем работать в школах. Создан Центр экспериментальной физики, в котором уже действующие учителя будут получать готовые решения для насыщения уроков физики экспериментами и демонстрациями, формировать у школьников современное научное представление об окружающем мире. Проект закрывает реальный кадровый запрос региона и промышленности.

С совершеннолетием, «Фокус»!!! 🐝 Студенческий педагогический отряд «Фокус» 💛🖤 собирает в стенах нашего вуза команду ярких и смелых — с 2004 года💫 Больше 180 человек уже убедились, насколько хорошим стартом может быть отрядная жизнь! «Фокус» — это твой трамплин в яркое студенчество, твоя возможность профессионального развития и лучшие люди страны! #mininuniver #мининскийуниверситет #отрядыМининского #ШСО_Спутник #НамПоПути #СПО_Фокус #СПО_Тепло #споПАЗЛ #СпоПалитра #СПО_Нить #СПО_Фортуна #СОП_Конкордия #СОП_Компас

✨ О том, как проходили образовательные интенсивы проекта «Культурный код России» в Армавирском педагогическом университете, смотрим в ролике 👉 🤩 Образовательный конвент Мининского университета «Культурный код России» реализуется в рамках гранта Нацпроекта «Молодёжь и дети» | При поддержке Министерства просвещения Россйской Федерации #mininuniver #мининскийуниверситет #нацпроектмолодёжьидети #КультурныйКодРоссии #ИзучаемРоссиюВместе #ГрантыМолодёжьДети #АГПУ

🤝 Знания и знакомства — вот что такое «Точка диалога»! С 13 по 16 ноября на базе лагеря «Спутник» прошел Выездной лагерь-семинар для лидеров студенческого самоуправления в рамках проекта «Точка диалога». На семинаре у актива Профкома студентов Мининского была возможность обменяться опытом с лидерами студенческого самоуправления, посетить лекции и мастер-классы от приглашённых экспертов и поучаствовать в командных активностях. Благодарим АПОС Нижегородской области и Профком студентов Университета Лобачевского за организацию! // Проект реализуется при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь) #mininuniver #мининскийуниверситет #ПрофкомНГПУ #РосмолодёжьГранты #Росмолодёжь #точка_диалога #апос_но

❗ Более 24 000 педагогов повысили квалификацию в рамках федеральной программы Она прошла в соответствии с комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. Повышение квалификации для педагогов проводится в соответствии с нацпроектом «Молодёжь и дети» на базе 9 педагогических вузов в различных федеральных округах. ✅ С апреля по октябрь 2025 года обучение прошли 24 129 педагогических работников. Количество учителей, подготовленных вузами — участниками программы, и графики обучения по программам в регионах можно узнать на сайте. Комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года утверждён распоряжением Правительства РФ от 19 ноября 2024 г. № 3333-р. #Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети 🇷🇺 Подписаться в MAX

✅ В Мининском университете обучение на конец октября прошли 3 811 учителей физики, химии, биологии, информатики и математики со всего Приволжского федерального округа. Заканчивает обучение ноябрьский поток. 🤩 Наш вуз — лидирующий среди вузов России в проекте по повышению качества естественно-научного образования в школах!