Телеграм канал «192-maktab matbuot xizmati»

🌐Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyevning yoshlar bilan o‘tkazgan uchrashuvi Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasida alohida o‘rin tutadigan muhim siyosiy va ijtimoiy voqea bo‘ldi.

🔗Ushbu muloqot shunchaki uchrashuv emas, balki yoshlar siyosatini yangi bosqichga olib chiqishga qaratilgan strategik qarorlar maydoni bo‘ldi.

🗣️Davlat rahbari tomonidan O‘zbekistonning Yoshlar taraqqiyoti global indeksida eng tez rivojlanayotgan davlat sifatida e’tirof etilgani alohida ta’kidlandi. Bu ko‘rsatkich tasodifiy emas. So‘nggi yillarda yoshlar tadbirkorligini qo‘llab-quvvatlash, innovatsion startaplarni moliyalashtirish, kredit va soliq imtiyozlarini kengaytirish, ta’lim va bandlik tizimini isloh qilish bo‘yicha qabul qilingan qarorlar izchil siyosat natijasidir.

🖥Ayniqsa, har haftaning payshanba kunini vazirlik, idora va hokimliklarda “Yoshlar kuni” etib belgilash — bu masalaga tizimli yondashuvning amaliy ifodasidir. Endilikda yoshlar bilan ishlash umumiy chaqiriq emas, balki har bir rahbarning shaxsiy mas’uliyati sifatida baholanadi. Bu esa davlat boshqaruvida ochiqlik, muloqot va hisobdorlik tamoyillarini mustahkamlaydi.

➡️Shu bilan birga, uchrashuvda mavjud kamchiliklar ham ochiq tanqid qilindi. Oliy ta’limni bitirgan yoshlarning bandligini ta’minlash masalasi, kasb-hunar yo‘naltirish tizimidagi sustkashliklar, ayrim hududlarda tashabbus yetishmasligi qat’iy muhokama qilindi. Bu esa olib borilayotgan siyosatning bir tomonlama maqtov emas, balki real tahlil va muammolarni hal etishga qaratilganini ko‘rsatadi.

⌛Yoshlar tadbirkorligi uchun milliardlab mablag‘larning ajratilishi, innovatsion loyihalarga keng yo‘l ochilishi, grant va ssuda mexanizmlarining soddalashtirilishi — bularning barchasi iqtisodiyotning drayver kuchi sifatida yoshlarni ko‘rish konsepsiyasidir. Mazkur tashabbuslar yoshlarni ijtimoiy himoya obyektidan iqtisodiy va siyosiy jarayonlarning faol subyektiga aylantirishga xizmat qiladi.

✔️Xulosa qilib aytganda, ushbu uchrashuv yoshlar siyosatining yangi bosqichi — mas’uliyat, tizimlilik va natijadorlik bosqichi boshlanganini anglatadi. Endilikda bu tashabbuslarning joylarda to‘liq va samarali ijrosini ta’minlash har bir rahbar va mutasaddining asosiy vazifasidir.

Shayxontohur tumani 192-sonli o'rta ta'lim maktabi direktori Islomova Dildora Shavkatovna.

⚡️Oʼquvchi daftar tutmagani uchun uning ota-onasini MJK ning 47-moddasiga asosan ma’muriy javobgarlikka tortish mumkin.

Аssalomu aleykum. Men maktabda  informatika fanidan dars beraman. Darsda oʼquvchilar umuman daftar tutmasa yoki daftarim qolib ketibdi deb har hil baxonalar topib umuman daftar tutmasa, oʼqituvchi ayibdormi bunday holatda oʼqituvchiga qonunan jazo bormi oʼqituvchi nima qilishi kerak bunday vaziyatda oʼquvchilar fandan daftar tutmasa  oʼqituvchi qonunan ayibdor hisoblanadimi?

YURIST JАVOBI:

Oʼquvchi daftar tutmagani uchun oʼqituvchini emas, ota-onani javobgarlikka tortish kerak.

Birinchidan, Taʼlim toʼgʼrisidagi qonun 51-moddasida voyaga yetmagan taʼlim oluvchilarning ota-onasi va boshqa qonuniy vakillarining bir qator majburiyatlari qayd etilgan boʼlib, unga koʼra yuqoridagi shaxslar:

➖ oʼz bolalarini insonparvarlik, vatanparvarlik, mehnatsevarlik, maʼnaviy, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni hurmat qilish ruhida tarbiyalashi;

➖ oʼz bolalarining intellektual, maʼnaviy va jismoniy rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratishi;

➖ taʼlim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining shaʼni va qadr-qimmatini hurmat qilishi shart.

Аynan mana shu majburiyatlar oʼquvchining qonuniy vakillarining oʼquvchining huquqqa hilof harakatlari uchun javobgarlikni oʼz zimmasiga olishini anglatadi.

Ikkinchidan, Xalq taʼlimi vazirligining 01.07.2021 yil 206-sonli buyrugʼiga asosan tasdiqlangan oʼqituvchilarning lavozim majburiyatlarida oʼqituvchining oʼquvchilarga daftar tuttirish majburiyati qayd etilmagan.

Bunday holatda ota-onaga Maʼmuriy javobgarlik toʼgʼrisidagi kodeks 47-modddasi ikkinchi qismi bilan javobgarlik chorasi qoʼllaniladi.

Yaʼni Xuddi shunday huquqbuzarliklar maʼmuriy jazo chorasi qoʼllanilganidan keyin bir yil davomida takror sodir etilgan boʼlsa:
➖ bazaviy hisoblash miqdorining 5 baravaridan 10 baravarigacha miqdorda jarima solishga sabab boʼladi.

Manba: Yurist_Xizmati

Taʼlimga oid barcha hujjatlar
shu kanalda
👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar

⭕️⭕️⭕️

⚡️RASMAN ODOB-AHLOQ QOIDALARINING YANGISI TASDIQLANDI.

MMTV vazirining 2026-yil 19-yanvardagi 18-sonli buyrugʻi

2023-yil 31-avgust 282-sonli odob-ahloq qoidalari o'z kuchini yo'qotdi.

Taʼlimga oid barcha hujjatlar
shu kanalda
👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar

️AGAR O‘QUVCHI ICHKI NAZORATGA OLINSA SINF RAHBARI QUYIDAGI ISHLARNI QILISHI KERAK.

Xalq ta’limi vazirining 2020-yil 18-dekabrdagi 308-sonli buyrug‘iga ko‘ra agar o‘quvchi ichki nazoratga olinsa,  MMIBDO‘, CHQBT rahbari, sinf rahbari, psixologlarga o‘quvchi bilan ishlashda alohida vazifalar belgilangan.

Quyida sinf rahbarining vazifalarini keltirib o‘tamiz. Sinf rahbari ushbu ishlarni bajarishda alohida ish reja tuzib, direktorga tasdiqlatadi va qilingan ishlarni jamlab yig‘ma jild yuritadi.

🔹ta'lim muassasasi va undan tashqarida oʻquvchilar tomonidan ta’qiqlangan buyumlar (o'tkir tigʻli jismlar, oʻyin kartasi, turli zararli kimyoviy moddalar va pirotexnik vositalar, maxsus gaz sachratuvchi moslamalar, qimmatbaho buyumlar, ma'naviyatga va xulqqa salbiy ta'sir ko'rsatuvchi boshqa predmetlar)ni olib yurish mumkin emasligi haqida doimiy tushuntirish ishlarini olib borish;

🔹ichki ro'yxatga olingan o'quvchilarning oilaviy sharoitini o'rganish;

🔹ichki ro'yxatga olingan o'quvchilarning qiziqishlarini e'tiborga olgan holda to'garaklarga jalb qilish;

🔹ichki ro'yxatga olingan o'quvchilarning ta'lim muassasasi va sinf miqyosida o'tkaziladigan turli madaniy-ma'rifiy tadbirlarga muntazam ravishda jalb qilish;

🔹ichki ro'yxatga olingan o'quvchilarning bo'sh o'zlashtirayotgan fanlar boʻyicha faoliyatini muntazam tahlil qilib borish, fan o'qituvchisiga darslarda ushbu o'quvchini faollashtirish yuzasidan kerakli tavsiyalar berish;

🔹ichki ro'yxatga olingan o'quvchilarning darslarga to'liq o'quv qurollari bilan ishtirok etishi va davomatini, shuningdek odob-axloq qoidalariga rioya qilishini kunlik nazorat qilib borish;

🔹ichki ro'yxatga olingan o'quvchilar maktabga kelmay qolgan holatda zudlik bilan shu kunning o'zida (soat 10:00 gacha) ularning ota-onalari bilan telefon orqali bogʻlanib, vaziyatga oydinlik kiritish, ota-onasi bilan bog'lanish imkoni boʻlmaganda, ta'lim muassasasi rahbariyatini ogohlantirish;

🔹ichki ro'yxatga olingan o'quvchilarning oʻqishi va xulqida kuzatilayotgan har qanday o'zgarishlarni ularning ota-onalari va maktab rahbariyatiga ma'lum qilish.

Taʼlimga oid barcha hujjatlar
shu kanalda
👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar

🔰Shayxontohur tumani 192-maktabning 10-11 sinflari uchun bugun ma'naviyat kuni doirasida Prezidentimizning yoshlarga yo'llagan

Nufuzli xorijiy oliygohlar bilan birgalikda “Yangi avlod tadbirkorlari” biznesga o‘qitish dasturi boshlanadi.

video rolliklari qo'yib eshitirildi.

Yoshlar o'zlarining tadbirkorlik qobiliyatlari, biznes g'oyalarini yanada mustahkamlash uchun o'zlarini qiziqtirgan savollarni berdila

ЙПХ ходими уриб кетилган BMW'да ўнлаб қоидабузарликлар содир этилган — ИИББ

Тошкентда пойгада қатнашиб, ЙПХ ходимини уриб кетган ўсмир ва унинг отаси узр сўради. “Лоқайдлигим оқибатида ўғлим қотил бўлиб қолиши мумкин эди”, деди ота. Ҳолат юзасидан жиноят иши қўзғатилган.

Маълум бўлишича, BMW M4'нинг эгаси ўз машинасини 18 марта ҳуқуқсиз шахсларга берган, яна 37 марта бошқа жиддий қоидабузарликларни содир этган.

👉 https://kun.uz/kr/08290311

Kun.uz расмий канали