Телеграм канал «192-maktab matbuot xizmati»

Ustozlik yoʻlim...

Istamaygina tanlaganim ustozlik menga nima berdi?

Menga shogirdlar ehtiromini, eʼtirofini, cheksiz mehrni va orzular roʻyobini berdi.

Yillar oʻtsada biror marta shu kasbni tanlaganimdan afsus qilmadim. Chunki faqatgina shu kasbda siz begʻubor mehrni his qilasiz. Bu mehr esa sizni yanada kuchliroq ilm nurini taratishingiz uchun quvvat boʻladi.

Ustoz misoli quyosh. Qalblarni ziyo nuriga toʻldiradi.
Ustoz misoli oy qorongʻu yoʻlingizni yoritadi.

Evaziga nima oladi?
Oppoq qor kabi sochlar, gʻamlar chizgi solgan nurli yuzlar, nooʻrin tanqidlar ostida ado boʻlgan asablar...

Lekin eng quvonchlisi nima bilasizmi?
Yillar oʻtsada mehnati eʼzozlanadigan, har safar koʻrishganda porlab ketadigan mehrli nigohlarni his qilish quvontiradi insonni 🌟

Bu cheksiz baxt uchun, ehtirom va mehr uchun Alhamdulillah.

Hayot tajribamdan kelib chiqib aytamanki, inson qaysi kasbni tanlashidan qatʼiy nazar oʼsha kasbga borini berishi kerak, shundagina kasbidan obroʼ– eʼtibor topadi 🌟

Shunday emasmi? Siz qanday fikrdasiz, yozingchi 🌟


@Dilfayz_Oliytoifa

#vazifa17 Nasiba

🇺🇿Энди ҳар ҳафтанинг пайшанбаси “Ёшлар куни”!

🔻Бу ҳақда Президент Шавкат Мирзиёевнинг “Кўксарой” қароргоҳида ёшлар билан давом этаётган мулоқотида таъкидланди.

Мамлакатимизда ҳар ҳафтанинг пайшанба куни вазирлик, идора ва ҳокимликларда “Ёшлар куни” бўлиши белгиланди.

Шу куни соҳага масъул раҳбарлар маҳалла, мактаб ва техникумларга бориб, ёшларни эшитади ва муаммосини ҳал қилади.

Ҳокимлар ёшларбоп савдо-сервис лойиҳаларини қилади, ёшларнинг таълим олиши, спорт билан шуғулланиши, касб ва тил ўрганиб, ишга кириши ёки тадбиркорлик билан шуғулланишига кўмаклашади, стартапчилар билан учрашувлар ўтказиб, алоҳида маблағ ва грантлар ажратади.

Энг яхши томорқачи, фермер, саноатчи, стартапчи, ижодкор, маънавият ва бошқа соҳалардаги ёшлар учун қизиқарли мавзуларда танловлар ва ярмаркалар ўтказилади.


📱Telegram 📱 Facebook
📱Instagram

⚡️ Ҳар бир даҳонинг ортида ўқитувчи туради!

Тарихдаги буюк шахсларнинг деярли барчаси ортида бир меҳнаткаш, фидоий ўқитувчи турган. Келинг буни фактлар орқали кўриб чиқамиз!

🔹 Алберт Эйнштейн болалик даврида баъзи фанларни қийин қабул қилган бўлса-да, унинг математик ўқитувчиси Ҳерман Минковский Эйнштейннинг қобилиятини барвақт пайқаган ва унга алоҳида эътибор берган. Минковскийнинг дашном эмас, рағбат билан ўқитиш услуби Эйнштейнни физикага янада чуқур шўнғишга ундаган.

🔹 Авраам Линколн, АҚШнинг 16-президенти, оддий чоғирда камбағал оилада туғилган. Унинг дастлабки маълумоти — маҳаллий мактаб ўқитувчилари берган дарслардан иборат бўлган. Линколннинг ўзи “мендаги ҳар қандай билим — ўқитувчиларим меҳнати самарасидир” дея таъкидлаган.

🔹 Махатма Ганди ҳам мактабдаги тарихи ва тил фанларидан дарс берган ўқитувчиси орқали китоб ўқишга ва тафаккур қилишга муҳаббат орттирган. Ганди кейинчалик: “Ўқитувчининг бир яхши сўзи бутун ҳаётингни ўзгартиради”, — деб ёзган.

🔹 Улуғ мутафаккир Абу Наср Форобийнинг ҳам бир ўқитувчининг меҳнати билан бошланган. Унинг устозлари Форобийдаги ички истеъдодни кўриб, уни Бухоро, Сомарқанд ва Шомга бориб ўқишга рағбатлантирган.

🎓 Шундай экан, ҳар бир ўқитувчи — бир инсон тақдирининг меъмори.

Taʼlimga oid barcha hujjatlar
shu kanalda
👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar

⚡️Oʼquvchi daftar tutmagani uchun uning ota-onasini MJK ning 47-moddasiga asosan ma’muriy javobgarlikka tortish mumkin.

Аssalomu aleykum. Men maktabda  informatika fanidan dars beraman. Darsda oʼquvchilar umuman daftar tutmasa yoki daftarim qolib ketibdi deb har hil baxonalar topib umuman daftar tutmasa, oʼqituvchi ayibdormi bunday holatda oʼqituvchiga qonunan jazo bormi oʼqituvchi nima qilishi kerak bunday vaziyatda oʼquvchilar fandan daftar tutmasa  oʼqituvchi qonunan ayibdor hisoblanadimi?

YURIST JАVOBI:

Oʼquvchi daftar tutmagani uchun oʼqituvchini emas, ota-onani javobgarlikka tortish kerak.

Birinchidan, Taʼlim toʼgʼrisidagi qonun 51-moddasida voyaga yetmagan taʼlim oluvchilarning ota-onasi va boshqa qonuniy vakillarining bir qator majburiyatlari qayd etilgan boʼlib, unga koʼra yuqoridagi shaxslar:

➖ oʼz bolalarini insonparvarlik, vatanparvarlik, mehnatsevarlik, maʼnaviy, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni hurmat qilish ruhida tarbiyalashi;

➖ oʼz bolalarining intellektual, maʼnaviy va jismoniy rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratishi;

➖ taʼlim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining shaʼni va qadr-qimmatini hurmat qilishi shart.

Аynan mana shu majburiyatlar oʼquvchining qonuniy vakillarining oʼquvchining huquqqa hilof harakatlari uchun javobgarlikni oʼz zimmasiga olishini anglatadi.

Ikkinchidan, Xalq taʼlimi vazirligining 01.07.2021 yil 206-sonli buyrugʼiga asosan tasdiqlangan oʼqituvchilarning lavozim majburiyatlarida oʼqituvchining oʼquvchilarga daftar tuttirish majburiyati qayd etilmagan.

Bunday holatda ota-onaga Maʼmuriy javobgarlik toʼgʼrisidagi kodeks 47-modddasi ikkinchi qismi bilan javobgarlik chorasi qoʼllaniladi.

Yaʼni Xuddi shunday huquqbuzarliklar maʼmuriy jazo chorasi qoʼllanilganidan keyin bir yil davomida takror sodir etilgan boʼlsa:
➖ bazaviy hisoblash miqdorining 5 baravaridan 10 baravarigacha miqdorda jarima solishga sabab boʼladi.

Manba: Yurist_Xizmati

Taʼlimga oid barcha hujjatlar
shu kanalda
👇👇👇
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar
👉 @maktablar_uchun_hujjatlar

#Биласизми
⚡️Бу ўқув йилида 1-синфга 2019 йил 31 декабрга қадар туғилган болалар қабул қилинади

🏫Қонунчиликка кўра, мактабларнинг 1-синфига болалар улар 7 ёшга тўладиган йилда қабул қилинади.

🗓Шунга кўра, 2026/2027-ўқув йилида 1-синфга 2019 йил 31 декабрга қадар туғилган болалар қабул қилинади.

❗️Шунингдек, 6 ёшдан 7 ёшгача бўлган болалар бошланғич таълимга бир йиллик мажбурий тайёрланади.

👉 @yangi_oylikbot - Ойлик ҳисоблаш учун бот.

Ўқитувчи | Мактаб таълими каналига обуна бўлинг 👇👇👇

https://t.me/+fIFNV3-cyDcyYjEy
https://t.me/+fIFNV3-cyDcyYjEy

Ҳар йили юртимизда 270 мингга яқин янги оила пайдо бўлмоқда.

“Ёш оилалар учун энг аввало нима керак? Албатта, қулай ва шинам уй-жой зарур. Шуни ҳисобга олиб, ёш оилаларни қўллаб-қувватлаш мақсадида уй-жой ипотека дастури доирасида кредит ставкасини 14 фоиздан ошган қисми бюджетдан қоплаб берилади”,
– деди Президентимиз.

Ахборот хуружлари авж олаётган бугунги кунда ёшлар ўртасида китобхонликни оммалаштириш муҳим вазифалардан бири бўлиб қолиши қайд этилди.

Бу ишларни янги босқичга олиб чиқиш учун тузилган “Китобхонлик маданиятини ривожлантириш” жамғармаси орқали энг истеъдодли ёзувчиларга ижодий буюртма берилади ва бир йил давомида ойига 20 миллион сўмдан ҳақ тўланади.

Энг сара хорижий адабиётларни ўзбек тилига, миллий адабиётларни хорижий тилларга таржима қилиш ва чоп этиш харажатининг ярми қопланади.

Мутасаддиларга янги ўқув йилигача энг яхши 100 та асардан иборат китоблар тўпламини тайёрлаб, барча мактаб ва техникумларга етказиш топширилди. Мактаблардаги энг фаол китобхон ўқувчиларга 10 миллион сўмдан мукофот берилади.

Кутубхона, “боок cафе” ва китоб дўконлари очиб, китоб савдосини ойига 10 минг донадан оширган тадбиркорларга уч йилга 1 миллиард сўмгача 7 фоизли ссуда бериш йўлга қўйилади.


📱Telegram 📱 Facebook
📱Instagram