День учителя — одна из тем, через которую можно говорить о российских праздниках и традициях. А заодно встроить в знакомый контекст грамматику, которая действительно нужна на экзамене.
В честь предстоящего праздника делюсь с вами рабочими листами по грамматической практике, приуроченной ко Дню учителя 👍
Материал подходит для подготовки к ЕГЭ 👌🏻
Сохраняйте себе в избранное и используйте на занятиях ❤️
Ещё одна пара слов, которые на русский могут переводиться похоже, но в английском имеют разные значения и разные типичные сочетания.
🔸 economic = connected with the economy
То, что связано с экономикой, финансами, производством, торговлей или экономическим положением:
• economic growth — экономический рост
• economic development — экономическое развитие
• economic situation — экономическая ситуация
• economic problems — экономические проблемы
• economic policy — экономическая политика
• economic crisis — экономический кризис
🔹 economical = saving money, time or resources
То, что позволяет экономить деньги, время, топливо или другие ресурсы; выгодный, экономичный:
• economical car — экономичный автомобиль
• economical way — экономичный / выгодный способ
• economical method — экономичный метод
• economical use of water — экономное использование воды
• economical to run — экономичный в эксплуатации
💡 Запомнить разницу можно так:
ECONOMIC = ABOUT THE ECONOMY
ECONOMICAL = SAVES MONEY / RESOURCES
запоминаем chunks:
economic growth
economic development
economic situation
и
economical car
economical way
economical to run
Для ЕГЭ это особенно полезно: вместо перевода с русского мы постепенно формируем запас готовой английской лексики, которую можно использовать и в письменной, и в устной части.
Сохраняйте, чтобы economic и economical больше не путались. 🧡
Ещё одна пара слов, с которой легко запутаться: и historic, и historical на русский мы часто переводим одинаково — «исторический».
Но разница есть. 👇
🔸 historic = important in history
То, что имеет особое историческое значение, стало важным событием или вошло в историю:
• historic event — исторически значимое событие
• historic victory — историческая победа
• historic decision — исторически важное решение
• historic moment — исторический момент
• historic site — исторически значимое место
🔹 historical = connected with history or the past
То, что связано с историей, её изучением или описанием прошлого:
• historical facts — исторические факты
• historical figures — исторические личности
• historical documents — исторические документы
• historical context — исторический контекст
• historical novel — исторический роман
• historical research — историческое исследование
💡 Запомнить разницу можно совсем просто:
HISTORIC = MADE HISTORY
HISTORICAL = CONNECTED WITH HISTORY
И снова возвращаемся к тому, о чём я постоянно говорю ученикам: учите не отдельные слова, а chunks — готовые сочетания.
❗️Так мы не просто запоминаем перевод слова, а начинаем чувствовать, с какими словами оно естественно сочетается в английском.
А при подготовке к экзаменам это особенно ценно: готовые лексические сочетания легче достать из памяти и использовать и в письменной, и в устной части.
Сохраняйте карточку, чтобы historic и historical больше не путались. 🧡
Сегодня получила вопрос от подписчицы, которая приобрела мой Russia Visual Pack:
«Почему в файле написано Education System, а не Educational System?»
Хороший вопрос — и полезный нюанс для тех, кто готовится к ЕГЭ. 👇
В английском education часто выступает как определение перед другим существительным:
🔹 education system — система образования
🔹 education policy — образовательная политика
🔹 education reform — реформа образования
А educational чаще используется, когда речь идёт о чём-то связанном с обучением или имеющем образовательную функцию:
🔸 educational materials — образовательные материалы
🔸 educational games — обучающие игры
🔸 educational programmes — образовательные программы
Поэтому, когда мы говорим о системе образования страны, используем education system.
И да, это можно проверить в словаре 👇
Cambridge Dictionary — education system
💡 А теперь главное для вас как для изучающих английский: учите не отдельные слова, а chunks — готовые сочетания.
Не education = образование, а сразу:
education system
education policy
education reform
Не educational = образовательный, а:
educational materials
educational programmes
Тогда на экзамене вам не придётся переводить с русского и мучительно выбирать между education и educational. Вы просто достанете из памяти готовый кусочек языка — именно в том виде, в котором его используют носители.
📹 В прошлом году заставить моих одиннадцатиклассников включить камеры было отдельным видом искусства.
«Камера не работает».
«Интернет плохой».
«Я сегодня не очень выгляжу». 😁
В этом году у меня совсем другая группа — ребята сами включают камеры, и делают это совершенно спокойно и с удовольствием.
И я вдруг особенно хорошо почувствовала разницу.
Сразу скажу: я прекрасно различаю включённость в урок и просто включённую камеру.
Можно сидеть перед камерой и мыслями быть где-то очень далеко. И наоборот — ученик с выключенной камерой может активно отвечать, выполнять все задания и действительно работать.
Но всё-таки с камерой лучше.
🧠 Потому что онлайн очень легко незаметно перейти в фоновый режим.
Когда тебя не видно, чуть проще взять телефон. Переключиться на другую вкладку. Отвлечься на сообщение. На минутку «выпасть» — а потом обнаружить, что последние пять минут урока вроде слышал, но что именно мы разбирали, уже не очень понятно.
И вот здесь есть важная разница:
слышать информацию ≠ активно её обрабатывать.
Для запоминания недостаточно, чтобы мой голос просто звучал где-то рядом. Мозгу нужно постоянно работать: вспоминать, сопоставлять, отвечать, замечать ошибки, формулировать мысль, получать обратную связь.
А камера сама по себе не заставляет мозг учиться, но помогает сохранять ощущение присутствия и участия в уроке.
И мне она тоже даёт очень много.
Я вижу глаза и реакцию ребят. Вижу, когда человек сразу понял. Когда задумался. Когда сомневается. Когда по лицу совершенно очевидно: «Так… вот здесь я потерялся» 😁
И могу не через десять минут, а прямо сейчас остановиться, спросить, объяснить другими словами, дать ещё один пример.
Получается совершенно другая коммуникация.
Так что мои одиннадцатиклассники, которые сами включают камеры, — спасибо вам. Мне очень нравится видеть не кружочки с буквами, а вас. 😁❤️
В том числе Мария Валерьевна говорила о том, что задания про Россию с нами остаются и это часть программы 💫
Наверное, поэтому уже все мои бывшие школьные коллеги приобрели у меня и
🔺 модуль про Россию (там теория + все задания ФИПИ про РФ) и
🔺 Russia Visual Pack + Knowledge Check (удобно для ввода всех аспектов про Россию и повторения)
Кроме того, материалами про Россию прониклись и родители учеников для дополнительной подготовки и отработки заданий ❗️
Знаю, что в школе на глубокое изучение каждой темы отведено достаточно мало времени — к сожалению, учебные часы по английскому языку сокращают. Поэтому готовые материалы по теме Россия могут очень помочь ученикам для самостоятельной подготовки, а школьным учителям — для достижения максимальной глубины отработки темы в условиях сжатого времени.
📝 Для дополнительной информации и приобретения материалов напишите мне в ЛС @volodinanv
В том числе Мария Валерьевна говорила о том, что задания про Россию с нами остаются и это часть программы 💫
Наверное, поэтому уже все мои бывшие школьные коллеги приобрели у меня и
🔺 модуль про Россию (там теория + все задания ФИПИ про РФ) и
🔺 Russia Visual Pack + Knowledge Check (удобно для ввода всех аспектов про Россию и повторения)
Кроме того, материалами про Россию прониклись и родители учеников для дополнительной подготовки и отработки заданий ❗️
Знаю, что в школе на глубокое изучение каждой темы отведено достаточно мало времени — к сожалению, учебные часы по английскому языку сокращают. Поэтому готовые материалы по теме Россия могут очень помочь ученикам для самостоятельной подготовки, а школьным учителям — для достижения максимальной глубины отработки темы в условиях сжатого времени.
📝 Для дополнительной информации и приобретения материалов напишите мне в ЛС @volodinanv