Очень понравился отрывок в статье «Рациональность, ставшая образом жизни» (Ромек, Филатов), хочу поделиться:
«Мышление невротиков, - писал Эллис, - часто бывает магическим, догматическим и нереалистическим. Они не просто хотят, желают, предпочитают. Они требуют. Они не просто хотят успеха, удовольствий или любви. Они воображают себя богоподобными существами - благородными, совершенными, заслуживающими счастья и уважения по праву рождения»! И вследствие этой установки с упорством, достойным лучшего применения, они отказываются от усилий по изменению не устраивающей их действительности.
Еще меньше готовы они смириться и принять обстоятельства, которые не удается изменить. Вместо этого они выставляют требования. Жизнь, окружающие люди и они сами должны быть такими, какими они хотят их видеть.
✅«Жизнь должна быть справедливой».
✅«Ученики должны любить мой предмет, как люблю его я».
✅«Директор должен ценить меня по достоинству».
✅«В моей жизни не должно быть горя и разочарований».
✅«Дети должны заботиться о своих родителях».
✅«Я должна добиваться успеха во всех делах» и т.д. и т.л.
Что происходит в результате не трудно представить. Большую часть своей жизни люди, придерживающиеся подобных убеждений, проводят, хныча, плача, жалуясь, злясь и отчаиваясь в связи с тем, что их требования не выполняются. Они чувствуют вину, тревожность, стыд, унижение, беспомощность и бессилие, а порой презирают себя. Обычно требовательность сопровождается низкой толерантностью (устойчивостью) к фрустрации, т.е. нетерпимостью к дискомфорту, жизненным трудностям и слабостям окружающих людей.
Люди, приверженные таким установкам, убеждены, что другие должны быть добрыми, порядочными, любящими и справедливыми, а жизнь не должна причинять горя, страданий и разочарований. Поэтому они быстро переходят от функциональных негативных чувств, таких как печаль, сожаление,
обеспокоенность, к болезненным чувствам страдания, жалости к себе, гнева и депрессии.»
📝Мне особенно нравится мысль о требовании к жизни и другим вместо собственной выключенности и самостоятельных действий (топнуть ножкой не в счет). На консультациях можно встретить именно такой подход «почему мне не дают то, что я хочу?!», но гораздо продуктивнее задаться вопросом «что я могу сделать, чтобы получить то, что мне нужно?»
ЕК