Михаил Ключихин о соцсетях и детях, гаджетах и ИИ в учёбе, межнациональной розни и воспитании
Продолжаем цикл интервью. В этот раз говорим про современное образование. В гостях у Петра Лидова директор московской школы № 1164 и сопредседатель Всероссийского сообщества наставников-просветителей Михаил Клочихин.
Говорили про уровень современного образования и эрудицию школьников, про влияние на воспитание "Разговоров о важном", пользу или вред от ИИ, травлю и чему современная школа должна учить детей кроме академических знаний.
В высоком качестве смотрите на наших площадках:
📺 Rutube
📺 VK
Таймкоды:
00:58 - Кто такой Михаил Клочихин?
02:43 - Как стал директором школы в 24 года?
05:13 - Про школу №1164
06:46 - Действительно ли школа №1146 элитарная школа?
08:14 - Какие дети приходят учиться в школу сейчас?
10:32 - Идеальный выпускник - это...
15:29 - Как дети реагируют на патриотическое воспитание?
18:36 - Разговоры о важном: насколько это важно?
23:25 - Кто сейчас приходит работать учителем?
27:08 - Как современная школа держит планку конкуренции?
29:27 - Выбирает ли школа учеников?
31:58 - Есть ли в школе конфликты на национальной почве
35:45 - Пропаганда антитеррора в школах
37:38 - Как донести до детей неизбежность наказания за преступления?
41:30 - Стоит ли запрещать социальные сети?
43:32 - Насколько для детей важны соцсети
47:32 - Как школа работает с травлей между детьми?
51:41 - Как школа взаимодействует с неблагополучными семьями?
52:30 - Запрещённые вещества и дети
54:43 - Плюсы и минусы больших школ
57:27 - Умеют ли современные школьники отстаивать свою точку зрения?
58:47 - Гаджеты, ИИ и Интернет - полезны или вредны?
1:01:18 - Кто отвечает за реальные знания, а не показатели?
1:04:40 - Школа и религия
1:05:56 - Трудно ли молодому директору работать в качестве руководителя школы?
1:06:52 - Директор современной школы - это...
1:08:31 - Есть ли в современной школе "потолок" для школьников?
1:10:06 - Итог