Телеграм канал «IBRAT.UZ | Rasmiy kanal»

#muftiy_minbari

Сўрамасангиз ғазаб қилади
🎙 Шайх Нуриддин Холиқназар ҳазратлари

📱 YouTube | 📱 Instagram | 📱 Facebook

📲 РАСМИЙ САҲИФА ✅ УЛАШИНГ🗣

#Ҳадис

أَنَّ رَجُلًا سَأَلَ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أيُّ الْإِسْلَامِ خَيْرٌ؟ قَالَ: تُطْعِمُ الطَّعَامَ وَتَقْرَأُ السَّلَامَ عَلَى مَنْ عَرَفْتَ وَمَنْ لَمْ تَعْرِفْ. رَوَاهُ الْخَمْسَةُ إِلَّا التِّرْمِذِيَّ.

Абдуллоҳ ибн Амр розияллоҳу анҳудан ривоят қилинади: «Бир киши Набий соллаллоҳу алайҳи васалламдан: «Исломнинг нимаси яхши?» деб сўради. «Таом бермоғинг ҳамда таниган ва танимаганга салом бермоғинг», - дедилар».
Бешовларидан фақат Термизий ривоят қилмаган.

•┈┈•┈┈•⊰✿🍃🌸🍃✿⊱•┈┈•┈┈•

•┈┈•┈┈•⊰✿🍃🌸🍃✿⊱•┈┈•┈┈•

♻️ДЎСТЛАРИНГИЗГА УЛАШИНГ ВА КАНАЛГА ОБУНА БЎЛИНГ!!!

👇👇👇👇👇
https://t.me/+jQipp5FojZU2MDZi

Тақво тўни эскирмайди.

Изоҳ. Тақво тушунчаси ўзининг асос эътибори билан юксак мақомни ифодалайди. Бу мақомни топган инсон қадрияти шу қадар кўтариладики, оёғи заминдан узилмасдан, назари самоларга етади, ерда туриб, Ҳаққа боғланади. Шунинг учун ҳам Қуръони каримнинг аввалги суралари, аввалги оятлариданоқ тақво ҳақида сўз боради, бу улуғ Китобнинг фақат тақво эгаларини тўғри йўлга бошлаши эслатилади. Мусулмон эътиқодида тақво шу даражада муҳим масала. Шунинг учун ҳам юқоридаги матнда тақво эскирмайдиган либосга ўхшатилган. Минтақамизнинг мутафаккир уламоларидан Сўфи Оллоёр ҳам ўзининг машҳур «Саботул ожизин» китобида тақвони либосга ўхшатиб айтади:

Диёнат бехидур илми ақоид,
Тамурсиз шоха су бермак на фойид?!
Бу маҳкам туб шажарни шохи – аъмол,
Либоси бўлди тақво, меваси – ҳол.

Ақоид илми диннинг илдизи, илдизсиз дарахт кўкармайди, қуриган шох-шаббалари ўтиндан бошқага ярамайди, унга қанча сув қуйма, бефойда! Томирлари мустаҳкам ўрнашган бу дарахтнинг шохи – солиҳ амаллар, либоси (пўсти) – тақво, меваси – ҳол.

Ақида диннинг ўзагини (ўзлигини) ташкил этгани учун ҳам бу нозик масаладир. Нозиклик хусусияти эса мудом ичкарироқда бўлишни тақозо этади. Ичкаридаги мавжудлик ташқи аломатлардан сезилади. Ўзак қанчалик нозик бўлса, унинг ҳимоя қобиғи шунчалик мустаҳкам, қават-қават, бўртиб туради. Мусулмоннинг ақидасини шартли равишда иймон маъносига жамласак, солиҳ амаллар бу маънонинг озиғи, Яратгандан қўрқинч эса унинг қўрғонидир.

Абу Бакр Сиддиқ розияллоҳу анҳу ўлими яқинлашган онларида шундай дуо қилган экан: «Оллоҳим! Бандаларинг ҳаракатини Ўзинг тақдир этдинг. Бирор нарса сенинг изнингсиз ҳаракатлана олмас. Ҳаракатларимга тақвони асос қил».

“Унвонул баён”дан

•┈┈•┈┈•⊰✿🍃🌸🍃✿⊱•┈┈•┈┈•

♻️ДЎСТЛАРИНГИЗГА УЛАШИНГ ВА КАНАЛГА ОБУНА БЎЛИНГ!!!

👇👇👇👇👇
https://t.me/+jQipp5FojZU2MDZi

#илм
ИЛМДА КИМ ДАВОМ ЭТА ОЛАДИ?

Илм олаётганда ҳар бир талабада бошланишида машаққат-қийинчиликлар бўлади. Бу синов 4-5 йил давом этиши мумкин. Агар талаба мана шу қийинчиликларни енгиб ўта олса, кейин унга илм юқади.

Бу пайтда у пулга муҳтожлик, яқинларидан узоқда бўлиш, тенгқурлари каби ўйин-кулгилардан йироқ бўлиш ва ҳоказо ҳолатларни енгиши керак. Айни шу пайтда нафсига қарши кураша олган талаба кейин мақсадига эришади.
Чеккан машаққатлари, меҳнати натижаси албатта самара беради.

Агар пулга ўта эҳтиёж туғилса, зарур эҳтиёжини қоплаш учун илмдан чалғитмайдиган ўз соҳасига яқин иш билан шуғулланиш керак. Зотан илм машаққатсиз ҳосил бўлмайди. Қийналмай ўқиб, мақсадимга етаман деган талаба адашади.

Талаба илм йўлида йўқчилик, дард, мусибатларда сабр-бардошли бўлмаса илмдан узилади ва мақсади ушалмас орзуга айланиб қолади.

Келадиган машаққатлар нафсни тарбиялаш, талабани ҳар томонлама тоблаб, келажакдаги катта ишларга тайёргарлик кўришига заминдир. Ҳар қандай уламолар ҳаётини ўқиб кўринг, уларнинг илм йўлида нечоғли синовларга дуч келганларига гувоҳ бўласиз.

Машҳур араб шоири Мутанабби айтади: "Агар машаққат бўлмаганда ҳамма инсонлар пешво бўлишарди".
* * *
Яҳё ибн Абу Касир айтади: "Илмга жисмнинг роҳати билан етиб бўлмайди".
* * *
Суфён ибн Уяйна айтади: "Шуъбанинг шундай деганини эшитганман: "Ким ҳадис илмини ўрганса, ҳамма молидан ажрайди. Мен ўзим (бу йўлда) онамнинг тоғорасини ҳам сотганман".
* * *
Аҳмад ибн Салом бир куни Иброҳим Ҳарбий раҳимаҳуллоҳнинг зиёратига келди. Аҳмад қаттиқ қийинчилик ва камбағалликдан шикоят қилиб, шу тўғрида маслаҳат олиш учун келганди. Иброҳим Ҳарбий унга насиҳат қилиб, қийинчиликларга сабр қилишга чақирди. Сўнг бундай деди: “Эй Аҳмад қара, олдимда мана бу яримта редиска бор, ярмини кеча еганман, ярмини бугун ейман”.
* * *
Забардас аллома Ибн Жарир Табарий раҳматуллоҳи алайҳ талабалик чоғида бир неча шаҳарларга бориб илм олган. У жуда кўп қийинчилик ва машаққатларга дуч келган. Мисрдалик пайтида пули ва озуқаси қолмайди. Отасидан таъминот келмай, очлик, йўқчиликда ҳатто кийимининг икки енгини кесиб сотиб, унинг пулига тирикчилик қилиб илм олган.
* * *
Муваффақ Абдуллатиф ибн Юсуф Мавсулий раҳимаҳуллоҳ айтади: “Таълим олишда алам чекмаса, илмнинг лаззатини тотолмайди ва ким меҳнат-машаққат қилмаса нажот топмайди”.
* * *
Ибн Жамоа айтади: “Ким таълимда хорликларга сабр қилмаса, умри жаҳолат қоронғулигида ўтади. Унга сабр қилган киши эса, дунё-ю охиратда азизликка етишади".

Каналга обуна бўлинг!
✅ ✅ ✅ ✅ ✅ ✅
Яқинларингизга ва ўз дўстларингизга ҳам улашинг!
👇👇👇👇👇
https://t.me/isxoqxon_tora_ibrat

#кун_ояти

يا أَيَّهَا الَّذِيْنَ آمنُوْا اذْكُرُوْا اللهَ ذِكْرًا كَثِيْرًا.

«Эй мўминлар Аллоҳни кўп зикр қилинглар!».
(Аҳзоб сураси, 41-оят).

Тафсир: Аллоҳни зикр қилиш – қалбни Унга боғлашдир, У мени кузатиб турибди, деган доимий эътиборда туришдир. Аллоҳнинг буйруқларини бир лаҳза ҳам эсдан чиқармай, амалга оширишдир. Ҳа, мўминлар Аллоҳни кўп зикр қилишлари матлубдир. Аллоҳ кўп зикр қилингандагина турли ёлғон, бўҳтон, иғво, ғийбат, чақимчилик каби гуноҳ гап-сўзлар узоқлашади. Аллоҳни кўп зикр қилган одамнинг қалбида беҳуда гапларга, сўкишишларга, кишига обрў келтирмайдиган ҳолатларга жой қолмайди. Аллоҳни кўп зикр қилган одамнинг қалбида дунёнинг, унинг матоҳларининг зикрига жой қолмайди.
•┈┈•┈┈•⊰✿🍃🌸🍃✿⊱•┈┈•┈┈•

Каналга обуна бўлинг!
✅ ✅ ✅ ✅ ✅ ✅
Яқинларингизга ва ўз дўстларингизга ҳам улашинг!
👇👇👇👇👇
https://t.me/isxoqxon_tora_ibrat

#Дуо
ДАНГАСАЛИКДАН ПАНОҲ ТИЛАШ УЧУН ЎҚИЛАДИАГАН ДУО

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنَ الْعَجْزِ وَالْكَسَلِ وَالْجُبْنِ وَالْهَرَمِ وَالْبُخْلِ وَأَعُوذُ بِكَ مِنْ عَذَابِ الْقَبْرِ أَعُوذُ بِكَ مِنْ فِتْنَةِ الْمَحْيَا وَالْمَمَاتِ.
Ўқилиши: “Аллоҳумма инний аъуузубика минал ъажзи вал касали вал жубни вал ҳарами вал бухли ва аъуузубика мин ъазаабил қобри, аъуузубика мин фитнатил маҳйаа вал мамаат”.

Маъноси: “Ё Аллоҳим! Мен Сендан ожизликдан, дангасаликдан, қўрқоқликдан, (ўта) қариликдан, бахилликдан паноҳ тилайман. Ё Аллоҳим! Мен Сендан қабр азобидан паноҳ тилайман. Ё Аллоҳим! Мен Сендан тириклик ва ўлим фитнасидан паноҳ тилайман”.

•┈┈•┈┈•⊰✿🍃🌸🍃✿⊱•┈┈•┈┈•

Каналга обуна бўлинг!
✅ ✅ ✅ ✅ ✅ ✅
Яқинларингизга ва ўз дўстларингизга ҳам улашинг!
👇👇👇👇👇
https://t.me/isxoqxon_tora_ibrat

#МАҚОЛА #ИБРАТ #УММАТ

ЎТГАН УММАТЛАР ҲАЛОКАТИДАН ИБРАТ ОЛАЙЛИК!

•┈┈•┈┈•⊰✿🍃🌸🍃✿⊱•┈┈•┈┈•

Мадинага келиб-кетувчи мусулмонлар учун Пайғамбар соллаллоҳу алайҳи ва салламни саволга тутмоқ мумкин эди. Чунки уларда хоҳлаган вақтларида савол сўрашнинг иложи йўқ эди. Шу боис, Набий соллаллоҳу алайҳи ва саллам мусофир мусулмонлар сўраган диний таълим-тарбия борасидаги саволларга батафсил жавоб берардилар

Батафсил.....

Зокиржон Юнусов,
Наманган шаҳар “Умарул форуқ” жоме масжиди имом хатиби

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzatib boring!
👇👇
🌐www.Ravza.uz | 📝Telegram
💻Instagram | 📝Facebook |  🎞Youtube

📲Sahifalarimizga obuna boʼling va ulashing!