«کچاد» با رشد ۲۶ درصدی درآمد، جایگاه خود را تثبیت کرد
🔹شرکت معدنی و صنعتی چادرملو (کچاد) در گزارش فعالیت ماهانه منتهی به ۳۱ تیر ۱۴۰۵، تصویری از تداوم ثبات عملیاتی و رشد درآمدی خود ارائه کرده است، گزارشی که نشان میدهد این شرکت در چهار ماه نخست سال مالی، ضمن حفظ سطح تولید در بخشهای مختلف زنجیره فولاد، توانسته از بهبود نرخ فروش محصولات نیز بهرهمند شود.
@Farsna _ Link
🌐 جهش بیش از ۳۳ برابری سود خالص بانک رفاه کارگران در بهار ۱۴۰۵
🔹️ بانک رفاه کارگران بر پایه جدیدترین اطلاعات و صورتهای مالی منتشرشده در سامانه کدال، در بهار سال جاری با ثبت رشد خیرهکننده ۳۳۷۱ درصدی سود خالص، عملکردی درخشان از خود به نمایش گذاشت.
🔹️ بر اساس صورتهای مالی مذکور، سود خالص این بانک در سه ماهه نخست سال جاری به رقمی بالغ بر ۲۲ هزار میلیارد ریال رسیده است که در مقایسه با دوره مشابه سال گذشته (حدود ۶۵۱ میلیارد ریال)، جهشی ۳۳ برابری را نشان میدهد.
🔹️ براساس گزارش کدال، درآمدهای تسهیلات اعطایی بانک نیز در این دوره با رشد ۵۳ درصدی به بیش از ۱۷۵ هزار میلیارد ریال رسیده است که نشاندهنده ارتقای توان تخصیص منابع و حمایت از بخشهای تولیدی و اقتصادی کشور است.
🔹️ این جهش عملیاتی در حوزه اعطای تسهیلات، بیش از هر چیز بیانگر تمرکز راهبردی بانک رفاه کارگران بر ایفای نقش اثربخش در اقتصاد کلان کشور است. هدایت منابع مالی به سمت پروژههای پیشران و واحدهای تولیدی، علاوه بر تزریق نقدینگی به رگهای صنعت، گامی عملی در جهت تثبیت و ایجاد فرصتهای شغلی جدید محسوب میشود.
تلهٔ حزبالله ۲ نظامی صهیونیست را به هلاکت رساند و ۷ نفر را مجروح کرد
🔹رسانههای صهیونیستی گزارش کردند که در پی انفجار یک ساختمان تلهگذاریشده در شهر مجدلزون در جنوب لبنان، ۲ نظامی اسرائیلی کشته و ۷ نفر دیگر زخمی شدند.
🔹براساس این گزارش، نیروهای ارتش اسرائیل بامداد امروز در حال تخریب خانههایی در شهرهای مرزی کفرتبنیت، المنصوری و حداثا بودند که این انفجار رخ داد.
@Farsna - Link
🔹وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد غایبان موجه دو درس تخصصی امتحانات نهایی پایه دوازدهم در سراسر کشور میتوانند همزمان با برگزاری آزمونهای معوق چهار استان جنوبی، در صورت تمایل در این امتحانات شرکت کنند.
🔹این آزمونها روزهای شنبه ۱۷ و سهشنبه ۲۰ مرداد ۱۴۰۵ برگزار میشود.
🔹داوطلبان مشمول باید حداکثر تا ساعت ۲۰ روز پنجشنبه ۱۵ مرداد برای دریافت کارت ورود به جلسه به سامانه my.medu.ir یا واحدهای سنجش و ارزشیابی آموزشوپرورش محل تحصیل خود مراجعه کنند.
@Farsna