Телеграм канал 'КиберЛенинка'

КиберЛенинка


12'294 подписчиков
880 просмотров на пост

Открытая наука. Открытый доступ.
https://cyberleninka.ru
https://cyberleninka.org

Наша группа в ВК:
https://vk.com/cyberleninka

Рекламу не продаем

Детальная рекламная статистика будет доступна после прохождения простой процедуры регистрации


Что это дает?
  • Детальная аналитика 5'802'462 каналов
  • Доступ к 1'533'798'153 рекламных постов
  • Поиск по 5'686'500'106 постам
  • Отдача с каждой купленной рекламы
  • Графики динамики изменения показателей канала
  • Где и как размещался канал
  • Детальная статистика по подпискам и отпискам
Telemetr.me

Telemetr.me Подписаться

Аналитика телеграм-каналов - обновления инструмента, новости рынка.

Найдено 6101 пост

Квантовая телепортация привлекает интерес исследователей не только своей фундаментальной направленностью, но и широким использованием в прикладных исследованиях: криптографии, оптической коммуникации, в квантовых вычислениях. При этом нелокальные явления, к которым необходимо отнести и квантовую телепортацию, порождают попытки локального объяснения. И нередко в жертву приносятся другие привычные представления, в том числе однозначный временной порядок.

Среди них допущение «ретрокаузальности», впервые сделанное Вальтером Шоттки в 1921 г. и развитое Уиллером и Фейнманом в форме время-симметричной квантовой теории. К настоящему времени эти усилия оформились в ряд теоретических направлений, таких как векторный формализм двух состояний и транзакциональная квантовая механика.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/mnogofotonnaya-kvantovaya-teleportatsiya

🔥 1
Изображение

Когда вы скрещиваете руки на своей груди, скрещиваете ли вы правую руку над левой или левую над правой? Большинство людей не могут достоверно ответить на этот вопрос до тех пор, пока они это не проделают. В одном случае они будут чувствовать себя удобно, в другом случае нет. Отсюда можно заключить, что это, возможно, генетический жест, который не может быть изменен.

Существуют также разногласия по поводу того, являются ли некоторые жесты приобретенными и культурно обусловленными или генетическими. Например, большинство мужчин надевают свое пальто, начиная с правого рукава, большинство же женщин начинают надевать пальто с левого рукава. Когда мужчина пропускает женщину на многолюдной улице, он, проходя, обычно разворачивает тело к женщине; женщина же обычно проходит, отвернувшись от него.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/yazyk-telodvizheniy-kak-chitat-mysli-okruzhayuschih-po-ih-zhestam-fragment

👍 9
Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Понятие брачного договора

1. Апшев А. А. Проблемы применимого права к брачному договору в отсутствие соглашения сторон // Экономика и социум. 2023. № 1-1 (104). С. 153-159. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-primenimogo-prava-k-brachnomu-dogovoru-v-otsutstvie-soglasheniya-storon

2. Бандовкина Т. В. Правовая характеристика брачного договора // Форум молодых ученых. 2022. № 11 (75). С. 25-31. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovaya-harakteristika-brachnogo-dogovora

3. Беглярова А. Л., Бешукова Ф. К., Ларина О. В., Щербинина Н. С. Несоблюдение формы и условий заключения брачного договора как одно из оснований его недействительности // Norwegian Journal of Development of the International Science. 2020. № 49-3. С. 15-18. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nesoblyudenie-formy-i-usloviy-zaklyucheniya-brachnogo-dogovora-kak-odno-iz-osnovaniy-ego-nedeystvitelnosti

4. Белова И. Е. Традиции и новации института брачного договора в России // Образование и право. 2022. № 1. С. 76-81. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-i-novatsii-instituta-brachnogo-dogovora-v-rossii

5. Брик А. Д., Сергеев А. А., Донец М. А., Гаркушин Е. В. Особенности брачного договора в Российской Федерации // Организационно-методические аспекты повышения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования. Пенза, 2022. С. 47-51. URL: https://disk.yandex.ru/d/MTG2_IVAfNKNSw

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

В западной философской традиции человеческая фантазия основательно исследовалась главным образом в эстетике и эпистемологии и лишь сравнительно недавно стала предметом философской антропологии. Сама способность человека отрываться от действительности, погружаться в мир грёз, создавать вымышленные миры парадоксальна в своём многообразии.

В стремлении понять природу человеческих фантазий в истории философии неоднократно предпринимались попытки систематизировать фантазии. Автор, анализируя работы швейцарского мыслителя К.Г. Юнга, предлагает антропологическую классификацию фантазий, разделив их на три группы по принципу направленности к внешней реальности, внутреннему миру человека и к архаическому содержанию коллективного бессознательного.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/k-g-yung-o-klassifikatsii-fantaziy

👍 4
😁 2
❤ 1
Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Вербальные и визуальные идентификаторы бренда

1. Аввакумова О. А., Черноморченко С. И. Идентичность и дифференциация бренда // Бренд-менеджмент пространств : сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Тюмень, 2020. С. 56-62. URL: https://disk.yandex.ru/i/g2cJn6UCZknU4Q

2. Агамерьянц А. А. Нейминг как важный элемент позиционирования бренда // Вестник студенческого научного общества ГОУ ВПО" Донецкий национальный университет". 2021. Т. 3. № 13. С. 5-8. URL: https://disk.yandex.ru/i/0P0uy8ZtcAuVuA

3. Алейников М. С., Князев И. В., Сморжок И. П. Бренд как основа современного успешного бизнеса // Colloquium-journal. 2019. № 13-9. С. 33-34. URL: https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/Colloquium-journal-2019-37-9.pdf

4. Александрова И. Ю. Исследование концепции полисенсорного брендинга и возможностей ее адаптации к веб-коммуникационной среде // E-Management. 2023. Т. 6. № 1. С. 71-80. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-kontseptsii-polisensornogo-brendinga-i-vozmozhnostey-ee-adaptatsii-k-veb-kommunikatsionnoy-srede

5. Александрова И. Ю. Проблема нарушения системной реализации психосемантических и психолингвистических требований к названию торговой марки // Вестник университета. 2019. № 2. С. 150-156. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-narusheniya-sistemnoy-realizatsii-psihosemanticheskih-i-psiholingvisticheskih-trebovaniy-k-nazvaniyu-torgovoy-marki

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

👍 2
❤ 1

Отрыв личности Ленина от реалий эпохи — главная ошибка защитников и ниспровергателей создателя Советского государства.
В переломные годы в истории человечества происходит коренная и очень болезненная ломка прежних форм общественной, политической, культурной жизни, что одними воспринимается как крах цивилизации, другими -как очищение и освобождение. «Революции, — пишет Плимак, — втягивая в политическую жизнь огромные массы людей, необыкновенно ускоряя и усложняя ход событий, вместе с тем обнажают узость, неполноту и ограниченность прежних представлений, с которыми вожди и теоретики революций приступали к тем или иным действиям, выдвигали те или иные лозунги, пытаясь руководить событиями или людьми». Ленин сумел предложить выход из кризисной ситуации, который в то время не казался утопическим.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/lenin-kak-politik-i-chelovek-v-noveyshih-issledovaniyah

❤ 6
👍 1
Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Типы уроков и особенности их проведения

1. Белых Д. Н. Актуальные методы и приёмы преподавания на уроках в современной школе // Вестник науки и образования. 2021. № 13-1 (116). С. 87-91. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-metody-i-priyomy-prepodavaniya-na-urokah-v-sovremennoy-shkole

2. Кротова Е. Ю., Гоголевская Е. С. Урок в контексте системно-деятельностного подхода // Альманах мировой науки. 2019. № 2 (28). С. 86-89. URL: https://disk.yandex.ru/i/KYJozZUODHadDQ

3. Лапшова Т. А. Типология уроков в условиях реализации ФГОС // Молодой ученый. 2020. № 48. С. 421-424. URL: https://moluch.ru/archive/338/pdf/1687/

4. Мельникова М. Н. Урок - основная форма организации обучения в современной школе. Требования к современному уроку // Вестник науки и образования. 2020. № 19-1 (97). С. 73-75. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/urok-osnovnaya-forma-organizatsii-obucheniya-v-sovremennoy-shkole-trebovaniya-k-sovremennomu-uroku

5. Меретукова З. К., Чиназирова А. Р., Блягоз Н. Ш., Куприна Н. К. Проблема типологии уроков в общей и частной дидактике в контексте компетентностного подхода // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2021. № 4 (288). С. 73-96. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-tipologii-urokov-v-obschey-i-chastnoy-didaktike-v-kontekste-kompetentnostnogo-podhoda

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

🔥 2

Застенчивость определяется как качество личности, проявляющееся в тревожности, нерешительности, чрезмерной осторожности в общении с окружающими, наличии субъективных барьеров в общении. Развитие застенчивости обусловлено генетическими и социальными факторами и может усиливаться, приводя к серьёзным психологическим нарушениям.

В статье рассматриваются особенности поведения застенчивых детей, уровни застенчивости, возможные социально-психологические последствия застенчивости, средства коррекционной помощи, направленной на ее снижение. Также в статье представлены результаты экспериментального исследования, намечены пути профилактики детской застенчивости.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-zastenchivost-ee-posledstviya-i-puti-korrektsii

👍 10
👏 1
Изображение

В 1960-е гг. отношение британских марксистов к «буржуазной философии» резко меняется. Например, Дэвид Льюис отмечает, что марксизм, являясь революционно-критическим учением, должен обнаруживать и поддерживать все ценное и прогрессивное в западной культуре, а не отбрасывать его.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/karl-marks-v-prostranstve-angloyazychnoy-filosofii-marksisty-i-kritiki

Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Нейтрализация серной кислоты

1. Васильев Б. Т., Отвагина М. И. Технология серной кислоты. Москва: Химия, 1985. 385 с.

2. Васильев В. П., Кос Т. С. Метод объективного определения активности извести в известковом молоке // Актуальные научные исследования в современном мире. 2017. № 10-1-1 (30). С. 19-22.

3. Взородов С. А., Клюшников А. М. Особенности процесса нейтрализации технической серной кислоты природным известняком // Бутлеровские сообщения. 2019. Т. 58. № 4. С. 110-118.

4. Гайнуллина Г. Р., Федоров Г. Ю. Очистка сточных вод от кислот и щелочи // Вестник магистратуры. 2014. № 12-1 (39). С. 53-55. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ochistka-stochnyh-vod-ot-kislot-i-schelochi

5. Гермогенов Н. Н., Бурнакова Д. В., Лубягина Ю. В. и др. Приготовление известкового молока // Вестник науки. 2018. Т. 3. № 7 (7). С. 80-82. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prigotovlenie-izvestkovogo-moloka

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

Более высокая успеваемость ребенка напрямую зависит от высоты человеческого капитала родителей. Социальный и культурный капитал семьи также является положительным фактором в образовательных возможностях ребенка.

Дж. Коулман в своих трудах раскрывает механизмы накопления и воспроизводства человеческого капитала внутри семьи и приходит к выводу, что высокий образовательный уровень людей способствует созданию самовоспроизводящейся атмосферы доверия, отдача от которой связана с ростом среднего образовательного уровня индивида. Здесь социальный капитал семьи определяется как отношения между детьми и родителями.

Ресурсом социального капитала является и внимание, которое родитель уделяет своему ребенку, а также его физическое присутствие. При условии физического дефицита нарушается взаимосвязь и исчезают структурные элементы в социальном капитале семьи.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/rol-ottsa-v-investirovanii-sotsialnogo-kapitala-v-razvitie-rebenka

❤ 4
🔥 3
Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Влияние использования искусственного интеллекта в рекламе и маркетинге по сравнению с традиционным маркетингом на примере автомобильной компании Volkswagen

1. Белянцев А. Е., Кузнецова Н. А. Применение технологий искусственного интеллекта в системе управления рекламной деятельностью // Финансовые рынки и банки. 2024. № 1. С. 7-10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-tehnologiy-iskusstvennogo-intellekta-v-sisteme-upravleniya-reklamnoy-deyatelnostyu

2. Матюшок В. М., Красавина В. А., Матюшок С. В. Мировой рынок систем и технологий искусственного интеллекта: становление и тенденции развития // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. 2020. Т. 28. № 3. С. 505-521. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mirovoy-rynok-sistem-i-tehnologiy-iskusstvennogo-intellekta-stanovlenie-i-tendentsii-razvitiya

3. Пластун К. Е. Влияние искусственного интеллекта на современный маркетинг // Скиф. Вопросы студенческой науки. 2019. № 5-2 (33). С. 493-496. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-iskusstvennogo-intellekta-na-sovremennyy-marketing

4. Ринчинова А. Г. Искусственный интеллект в рекламе: могут ли роботы заменить креатив человека // Рекламный вектор – 2019 : новые реалии : сборник материалов XIII научно-практической конференции. Москва, 24–25 апреля 2019 г.. 2019. Т. 24. С. 146-149. URL: https://imeb.rudn.ru/upload/Сборник%20публикаций%20Рекламный%20вектор%202019.pdf#page=146

5. Banjac I., Palić M. Analysis of Best Practice of Artificial Intelligence Implementation in Digital Marketing Activities // CroDiM : International Journal of Marketing Science. 2021. Vol. 4. N. 1. P. 45-56. URL: https://hrcak.srce.hr/254844

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

Статья посвящена характеристике взглядов западных ученых советского периода на индустриализацию 1930-х годов. Автор показывает, что в этих взглядах преобладала характеристика ошибок и неудач советской индустриализации. В то же время западные ученые, по мнению автора, не обращали большого внимания на успехи и достижения в проведении индустриализации. В постсоветский период такая точка зрения стала преобладать в публикациях отечественных экономистов и историков.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/industrializatsiya-v-sssr-v-otsenke-zapadnyh-ekonomistov-i-istorikov-sovetskogo-perioda

👍 3
Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Планирование затрат на редакторскую подготовку научно-популярного издания

1. Азарова Д. С. Расчет плановой стоимости издательского продукта // Теории, школы и концепции устойчивого развития науки в современных условиях: сб. статей. Уфа: Аэтерна, 2020. С. 15-17. URL: https://disk.yandex.ru/i/5M9W9sfqzhmscA

2. Ананченкова П. И. Некоторые аспекты проблематизации взаимодействия редакторов научных журналов и авторов статей в публикационном процессе // Вестник БСИТ. Серия: Общественные науки. 2021. Т. 2. С. 98-103. URL: https://vestnik-bist.ru/wp-content/uploads/2021/07/VestnikBIST_2-2021_s.pdf#page=98

3. Аникьева М. А., Грибинюк С. А., Бартуханова И. А. и др. Планирование в допечатной подготовке // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 5-1 (107). С. 30-35. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/planirovanie-v-dopechatnoy-podgotovke

4. Большакова В. О. Место научно-популярных текстов в системе функциональных стилей современного русского языка // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2023. № 1. С. 169-173. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mesto-nauchno-populyarnyh-tekstov-v-sisteme-funktsionalnyh-stiley-sovremennogo-russkogo-yazyka

5. Вартанова Л. Р. Сохранение прагматического аспекта стилистических средств в переводе научно-популярных текстов современных журналов (на материале текстов The economist и Scientific American) // Гуманитарные и юридические исследования. 2021. № 2. С. 138-142. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sohranenie-pragmaticheskogo-aspekta-stilisticheskih-sredstv-v-perevode-nauchno-populyarnyh-tekstov-sovremennyh-zhurnalov-na

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

Воспитание в широком социальном смысле — функция общества по подготовке подрастающего поколения к жизни, осуществляемое всем социальным устройством: семьёй, школой, религиозными организациями, СМИ, другими общественными институтами и учреждениями образования.

В более узком, педагогическом смысле, — это специально организованный и управляемый процесс формирования, становления, развития и социализации человека, осуществляемый педагогами в воспитательно-образовательных учреждениях и направленных на развитие личности.

Почитайте, товарищи, об актуальной проблеме воспитания молодежи в современных условиях. В статье осуществлён обзор различных подходов и авторских концепций воспитания отечественных педагогов, ученых современности.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/obschaya-harakteristika-kontseptsiy-vospitaniya

Изображение

Исторически сложилось достаточно четкое деление наук на две основные категории, первая из которых изучает феномены и объекты, напрямую связанные со спецификой функционирования человеческой цивилизации (т. н. гуманитарные и общественные науки), вторая же — феномены и объекты, не связанные с ней (т. н. естественные науки).

В гуманитарных и общественных науках весьма значительная часть изысканий носит ярко выраженный национальный характер и, как правило, интересна лишь исследователям-гуманитариям той страны и народа, с которыми она связана, тогда как естественные науки интернациональны и их предметы исследования и объекты одинаково интересны исследователям независимо от их принадлежности к тому или иному народу.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/paradoksy-tsitirovaniya-v-sovremennoy-nauchnoy-literature

Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Дидактическая компетентность учителей школы как объект совершенствования

1. Даутова О. Б., Игнатьева Е. Ю. Дидактическая компетентность педагога: осмысление сущностных изменений в пространстве неодидактики // Непрерывное образование. 2023. № 1. С. 12-19. URL: https://publications.hse.ru/pubs/share/direct/843100156.pdf

2. Саранцева М. В., Куровский В. Н. Управление процессом совершенствования профессионального мастерства педагогов системы общего образования на муниципальном уровне // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2010. № 1. С. 58-65. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-protsessom-sovershenstvovaniya-professionalnogo-masterstva-pedagogov-sistemy-obschego-obrazovaniya-na-munitsipalnom

3. Тырина М. П. Дидактическая компетентность педагога и ее развитие // Известия Алтайского государственного университета. 2012. № 2, часть 1. С. 36-40. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-kompetentnost-pedagoga-i-ee-razvitie

4. Шибаев В. П. Становление компетентностного подхода в зарубежной и отечественной образовательной практике // Мир науки, культуры, образования. 2015. № 3. С. 197-199. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-kompetentnostnogo-podhoda-v-zarubezhnoy-i-otechestvennoy-obrazovatelnoy-praktike

5. Шиткина Э. Дидактическая компетентность учителя как основной компонент профессионально педагогической компетентности // NovaInfo. 2013. № 12. С. 53-56. URL: https://novainfo.ru/article/1586

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

Монголо-татарское нашествие застало половецкий этнос «на распутье». С одной стороны, западно-кипчакские орды в силу целого ряда исторических событий и политических особенностей уже сильно отличались от восточных кипчаков-куманов. Во-вторых, половцы еще не вполне «переварили» внутри себя завоеванные и подчиненные народы. В-третьих, сами подверглись мощной ассимиляции со стороны Руси.

Именно население половецких орд стало основным населением улуса Джучи. Монголы, завоевавшие огромные просторы, растворились среди покоренных, переняв у них язык и культуру и передав им, в конце концов, одно из своих этнических имен — татары. Население Джучиева улуса (Золотой Орды) не было и не могло быть единым. Не были вполне консолидированным этносом и численно преобладавшие в Орде половцы-татары, ставшие этническими предками едва ли не всех народов, сложившихся на территории этого государства.

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskie-predshestvenniki-kazakov-stanovlenie-i-razvitie-kazachestva

😁 5
🥰 1
Изображение

📗📘📙 Подборка научной литературы: Цитомегаловирусная инфекция после трансплантации почки

1. Амвросьева Т. В., Богуш З. Ф., Поклонская Н. В. Этиология вирусных инфекций при трансплантации почки и алгоритм их лабораторной диагностики // Клиническая лабораторная диагностика. 2015. Т. 60. № 6. С. 37-40. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etiologiya-virusnyh-infektsiy-pri-transplantatsii-pochki-i-algoritm-ih-laboratornoy-diagnostiki

2. Горяйнов В. А., Каабак М. М., Бабенко Н. Н. и др. Резистентная цитомегаловирусная инфекция у реципиентов аллогенных почек от родственных доноров // Терапевтический архив. 2016. Т. 88. № 6. С. 73-76. URL: https://www.mediasphera.ru/issues/terapevticheskij-arkhiv/2016/6/1004036602016061073

3. Джумабаева Б. Т., Бирюкова Л. С., Капранов Н. М. и др. Частота активации герпес-вирусных инфекций у реципиентов почечного трансплантата // Клиническая медицина. 2022. Т. 100. № 2/3. С. 119-125. URL: https://www.clinmedjournal.com/jour/article/view/361

4. Клинические рекомендации «Диагностика, лечение и профилактика инфекционных осложнений у пациентов с трансплантированной почкой». 2014. URL: http://nonr.su/wp-content/uploads/2013/11/%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%C2%AB%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%CC%86-%D1%83-%D0%BF%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D1%81-%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B8%CC%86-%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B8%CC%86%C2%BB1.pdf (дата обращения: 09-04-2024).

5. Пиров Б. С., Пикиренъя И. И., Калмыков Е. Л., Руммо О. О. Цитомегаловирусная и бактериальная инфекция у доноров и реципиентов при трансплантации почек // Российский медико-биологический вестник имени академика И. П. Павлова. 2015. № 4. С. 17-20. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsitomegalovirusnaya-i-bakterialnaya-infektsiya-u-donorov-i-retsipientov-pri-transplantatsii-pochek

Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru

Так, еще в определении, сформулированном Н. А. Беляевым и В. Г. Смирновым, была представлена психологическая (волевая) трактовка принуждения. «Убеждение и принуждение, — отмечали они, — различаются по характеру и психологическому воздействию на сознание людей: принуждение имеет место тогда, когда поведение человека определяется велениями государства или общественных органов независимо от воли этого человека…».

В данном определении, в частности, выделяется государственное и общественное принуждение. Но в то же время в нем не раскрывается социальная функция принуждения. Остается не совсем ясной его роль и место в общественной жизни. Этот недостаток в какой-то мере снимается в социологической (управленческой) трактовке принуждения. «Убеждение и принуждение, — указывает И. А. Сперанский, — представляет собой два исторически обусловленных метода воздействия на сознание и волю людей в процессе регулирования общественной жизни».

↪️ https://cyberleninka.ru/article/n/o-suschnosti-gosudarstvennogo-prinuzhdeniya

🔥 3
Изображение

Найдено 6101 пост