Недавно читательница мне напомнила мой старый пост про человека, который часто комментировал действия свои и команды как "...вот как здорово, что мы это сегодня закончили", "а вот это очень хорошо, что мы проводим такую встречу" и так далее. Круг такой вербально и невербально очерчивал. В котором всё - кстати, здорово, удачно и, в общем, хорошо.
На самом деле, таких постов даже несколько было. А первый, если я не ошибаюсь, про водителя такси, в которое я села в отвратительном настроении, а вышла - в прекрасном, и тоже потому, что человек создал некоторое "как же хорошо всё получается" и пригласил меня в него с собой за компанию - и пробку-то мы (!) молодцы, что объехали, и маршрут-то мы крайне удачно выбрали, и на светофоре так хорошо успели... в общем, через 20 минут таких приговоров я осознала, что я удачник, surviver и просто лапочка.
Я хочу сказать, что прошло много лет, но, имхо, а) навык "вербально брать с собой в успех" по-прежнему очень помогает людям, б) таких людей по-прежнему не хватает.
Расскажу иллюстративно пример от противного.
Преподаватель языковой у меня был. Очень умный. Я сама его выцепила в Интернете по остроумным и глубоким статьям, написала, договорились, пошли мы на урок, и я поняла, что не ошиблась, методолог он очень приличный, объясняет он систему прекрасно и пр., и др. - даже странно, отчего стоит так недорого.
...А вот перестала я с ним заниматься довольно скоро именно потому, что это же психологически совершенно невыносимо.
Уровень у меня - движение от elementary к intermediate. Задачки он мне даёт не в зоне комфорта, а в зоне роста, что абсолютно правильно. То есть, ошибаюсь я постоянно. А как иначе?
И вот, значит, скажу я предложение кривое, и дальше следует... сначала трагическая пауза. Потом он тяжело вздыхает. А потом он очень грустно говорит: "...Ну вот, к сожалению... здесь ошибка. Да. К сожалению..."
Ну хоть не к глубокому прискорбию.
И так постоянно.
И дальше я замечаю, что по навыкам я прогрессирую, но демотивация у меня - капитальная, и я каждый раз просто идти не хочу на этот урок - во-первых, быть на нём бестолочью и неудачницей, во-вторых, так мучить такого хорошего человека.
А потом у меня был случайный урок с весёлой девицей, которая на каждую мою кривую фразу говорила "...Великолепно! Только лицо тут не множественное, а единственное..." или "...Супер! Только время поправь!" или даже просто "...Давай разберемся тут со временем".
И я поняла, что я, в общем, совершенно не должна это выносить. Ну и не стала. Хотя преподаватель хотел продолжать занятия, то есть, разумеется, на самом деле, бестолочью меня не считал.
Мораль.
...знаете, это всё так классно, что каждый год появляется столько новых концепций управления, что всё так разнообразно и сложно, но давайте не будем забывать и про самые простые вещи.
Есть люди, с которыми хочется делать что-то вместе. А есть люди, с которыми не хочется. И это зависит от их (не)вербальных сигналов "Всё хорошо" или "Всё плохо" в очень сильной мере.
#peoplemanagement #deepthinking #коммуникации