Телеграм канал «Бизнес-консультант Марина Корсакова»

3. Более глубоко и нюансно понимая действительность, как же можно не отразить это в профессии (вообще любой)?

Тем более с моей любовью к точным метафорам.

Я вот смотрю на "Витрувианскую триаду" - первый век до нашей эры, вообще-то, - любая постройка должна обладать proportas, utilitas, venustas, - то есть, быть надёжной, полезной и красивой,

и что, не работает это, что ли, применительно к организационным структурам?

Работает ещё как.

Я, как бизнес-консультант, могу из этого целый диагностический фреймворк построить (и мы, надеюсь, это сделаем чуть попозже).

Законы композиции, принципы работы с материалами, интересные истории о том, как работали разные авторы, как складывался и менялся их, прошу прощения, бренд; как современный маркетинг работает с тем, что нам дали два тысячелетия развития искусства и так далее.

В общем, научиться....

- лучше видеть взаимосвязи,
- точнее читать сложные, многослойные системы,
- глубже понимать композицию и драматургию всего живого,
- тренировать сократический (т.е. пытливый; вдумчивый) диалог с миром,
+ больше знать о том, как устроена эстетика как предмет потребления -

вот такие у меня ожидания и цели.

Апгрейд рецепторов в общем - вот чего я ожидаю.

А не фиксированной суммы знаний + права работать экскурсоводом (хотя это забавный план Б).

Ну и последнее, что хотела сказать: я уже написала по суперпризу тем, кто точно угадал в угадалку. А второй приз я хочу вручить не только тем, кто угадал, но не первым, а всем. Потому что, см. выше, - так-то, ответы "Философия" или "Антропология" очень сильно близки, по сути. Вручаю: код MonaLisa даст вам минус 20 % на все мои курсы, работает до 15.08.

Писать про интересное, связанное с этим обучением и вдохновлёнными им метафорами, буду под тегом #художка.

Эрарта - музей современного искусства в Санкт-Петербурге (очень крутой), а в пакете у меня - пара закладок, блокноты и морковный торт из буфета на третьем этаже (тоже очень крутой; I am a material girl, это мой любимый формат - посмотреть искусство + съесть искусство).

...ну а правильный ответ в угадалке был "Искусствоведение".

В следующем учебном году меня ждут несколько сотен часов лекций и семинаров, 4 промежуточных тестирования, 1 экзамен, 7 практических работ и одна выпускная квалификационная работа.

Каковы мои ожидания?

1. Профессиональных - никаких.

Этот диплом даёт формальное право работать экскурсоводом, куратором выставки, экспертом и др., но я вовсе не собираюсь этого делать. Я бизнес-тренер, консультант, преподаватель менеджмента, эксперт по тому, как работают коммерческие компании, как они развиваются и учатся, и моя профессия мне по-прежнему интересна.

2. Но я убеждена, что, независимо от профессии, гуманитарное образование - это наш ключ дешифрования к реальности.

Почему вещи так выглядят, как случилось, что они так выстроены, как исторически сложилось то, что люди сегодня думают о себе, мире, Боге, друг друге, деньгах, любви, науке и так далее. Желание понимать это как можно лучше, как можно глубже, было во мне всегда, хочу исполнить его на новом уровне полноты и системности.

И, конечно, на площадку "понимание мира" можно подниматься по разным лесенкам - лесенка философии, лесенка культурологии, лесенка антропологии, - но мне, - как material girl, - ближе всего вот эта, с артефактами в виде зданий, картин и скульптур и всяких безумных знаний типа того, что, чтобы лица были светлее, в краски нужно подмешивать желтки от городских, а не от деревенских куриц. Это просто личный выбор призмы. В целом, по большому счёту, история искусства и антропология отвечают на одни и те же вопросы: как человек жил и что он обо всём этом думал.

Одни и те же идеи регулярно возвращаются к нам в новых одеждах: вот SMART'ом больше никого не заинтересуешь, этот способ постановки задач приелся даже тем, кто его так и не внедрил,

- читала сегодня про новую конструкцию: пакты.

Пакт = я буду делать Х в течение Y.

В чём смысл?

1. Человек ослабляет давление "результата".

"Продать 25 машин" может от вас не зависеть. И это мучительно.

А "делать в течение месяца 20 звонков в день" - от вас зависит. Это ваша зона влияния. И, если вы правильно выбрали связку "рычаг - цель" (то есть, если продажи действительно делаются через звонки), то к результату вы придёте.

По крайней мере, вероятность этого будет выше, когда вы будете спокойно каждый день (!) качественно (!) звонить и чувствовать себя успешником, а не бегать по потолку, начиная с третьего дня, как неудачник, ведь прошло уже столько времени, а вы пока ничего не добились.

2. Хороший пакт = что-то, что вам интересно само по себе + выполнимое (смысл в нереальных установках?) + повторяемое (потому что результат рождается от накопления эффекта) + простое для отслеживания.

3. Больше примеров:

📍Не "мы улучшим качество коммуникаций", а "в течение месяца мы будем проводить все встречи по чек-листу из 5 шагов".

📍Не "мы выстроим бизнес-процессы", а "в течение месяца каждый понедельник, среду и пятницу мы будем начинать с двухчасовой встречи для выработки договорённостей, как действовать чётче, быстрее и оптимальнее".

📍Не "мы внедрим подход Data Driven применительно к стратегии", а "в течение квартала каждая из 12 пятниц будет заканчиваться получением актуальной панели показателей, а каждый из 12 понедельников - начинаться с её обсуждения".

Итого: "пакты" = достаточно компактный, но при этом значимый набор заранее выбранных шагов.

Поскольку становится понятнее, что именно нужно делать, регулярно входить в действие становится проще, требуется меньше рассуждений, самопринуждений и работы с саботажем. #бизнеспроцессы

"Лиса сидела у себя в кабинете, охваченная яростью. Как же так?! Такой коварный план! Самый современный робот! …Как вообще прикажете красть рецепты у того, кто каждый день придумывает новые?!"

И вот, я хочу сказать, это важный посыл. Не только для детей или поросят - для взрослых, и даже для уже занятых серьёзным бизнесом.

Современные продукты устроены так, что их легко копировать. Конкурируя на этом уровне, вы обречены постоянно доказывать преимущество (часто выдуманное, поскольку продукты взаимозаменяемы), участвовать в ценовых войнах и др.

"Но-как-вообще-прикажете-красть-у-того" (с)), кто создаёт бренд: доверие + сильные символические смыслы + ощущение уникальной связи. Это содержание, которое существует не внутри продукта, а в отношениях между продуктом и человеком, - именно оно и есть актив, который трудно скопировать или украсть.

...это была вся современная маркетинг-философия за три минуты, если вы ещё не читали наши книжки, доставьте себе такое удовольствие. Я очень горжусь этим проектом. Ссылки на все книжки в бумажном и электронном виде - здесь.

К вопросу об AI: в нашей книжке "Три поросёнка в бизнесе. Летим на Багамы" действует хитрое цифровое устройство под названием "Кибер-Хрю".

Слоган его "Думаю как поросята, думаю лучше поросят!" - то есть, как вы понимаете, это AI-шка и есть, только... пятачковая.

И вот эта AI-шка начинает с того, что пристраивается к поросятам в компьютер и ворует у них рецепты.

...Не сама, разумеется. Она выполняет команды Лисы. Это вообще был важный такой посыл: AI-шка делает хорошее или плохое настолько, насколько делает хорошее или плохое использующий её человек или зверь.

И вот сначала Кибер-Хрю был в лапах у Лисы и гадостей он там натворил немало. А потом... впрочем, без спойлеров.)

Мне очень понравилось одно место из книжки. ...Да, так бывает, писатель пишет, пишет, и такой, сам - блин, а ведь хорошо же! -

итак, Лиса ворует рецепты, но... это не помогает, ведь в кондитерской у поросят появляются всё новые потрясающие штуки - черничный торт "Ночное небо" с самолётиками из белого шоколада, банановое печенье, и, точная цитата:

Угадалка продолжается, а я пока вот что скажу вот что:

...вообще я люблю учиться. Мне нравится этот процесс. И, мне кажется, я очень неплохо реализую ключевой посыл современной андрагогики (обучение взрослых; "педа" - дети, "андра" - взрослые):

учащийся есть активный со-автор своего образовательного процесса,
со-дизайнер учебной траектории,
со-составитель обучающего инструментария.

Я рассказывала сейчас маме, что я слушала лекцию, там была Штука, лектор рассуждал о её сути,

мне было некомфортно, я нажала на Pause, и часа два ковырялась с gpt-ишкой, проверяя сказанное ею по книжкам и статьям, выясняя:

- применима ли эта штукенция ко мне и моему жизненному опыту?

- а какие другие штуки есть ещё в предметном поле, помимо этой? Я не могу понимать штуку, когда она одна; мне нужно сопоставить её с другими штуками, понять разницу (а перед этим важные критерии, по которым формулируется разница) + начертить в голове (а иногда и на бумажке) некоторую карту: это - Штука, это - Не-штука, это - Анти-штука (что не то же самое, что просто "не-штука") и др.

- После этого, разобравшись в поле штук, я сформировала отношение и позицию, и проследила связь - кто из умных людей уже так считал до меня и как он это называл.

...и теперь я готова нажать на кнопку Play и дальше слушать видео!

- Многие ли люди делают так? - спросила я маму. - Нет, - грустно сказала преподаватель Университета, Доктор педагогических наук.

Ну да я сама тоже в курсе, что не многие.

Выводы:

1. Ох и закопаюсь я так, конечно.
2. Учить учиться важно, это метанавык для всего.
3. Только такой life-long learning для взрослых имеет смысл. Жонглирование словечками-названиями книжек и прокачивание резюме не должно называться learning, это другой вид спорта.

Кстати, я поступила на новое обучение - объёмное, дополнительное профессиональное, продлится около года.

Поиграем?

📍Играем одни сутки, до 11 утра 21.07. Версии в комментарий. Одна версия в одни руки.)

📍Первому, кто угадает направление-специализацию, подарю доступ к любому своему учебному продукту (без пакетов). Всем следующим, кто угадает (за это время), подарю минус 20 % к цене (с пакетами).

📍Подсказка: в моём сознании с бизнесом связано. Но у нормальных людей - не связано.

📍Члены семьи, хрюши и друзья, которые в курсе, в угадалках не участвуют.

UPD: Дамы и господа, ставки сделаны, ставок больше нет.) Правильный вариант прозвучал, чуть позже расскажу.