Телеграм канал 'Большая перемена РФ'

Большая перемена РФ


20'947 подписчиков
3'546 просмотров на пост

О переменах, идущих в школьном образовании.

Обратная связь и сотрудничество: [email protected]

Детальная рекламная статистика будет доступна после прохождения простой процедуры регистрации


Что это дает?
  • Детальная аналитика 5'633'542 каналов
  • Доступ к 1'533'798'153 рекламных постов
  • Поиск по 4'979'446'791 постам
  • Отдача с каждой купленной рекламы
  • Графики динамики изменения показателей канала
  • Где и как размещался канал
  • Детальная статистика по подпискам и отпискам
Telemetr.me

Telemetr.me Подписаться

Аналитика телеграм-каналов - обновления инструмента, новости рынка.

Найдено 33484 поста

🏆 32 школьника стали победителями ВсОШ по физике

В финал Всероссийской олимпиады школьников по физике вышли 400 человек из 64 российских регионов. Заключительный этап олимпиады проходил на федеральной территории «Сириус».

В «Сириусе» наградили победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников по физике. Победителями стали 32 школьника, которые приехали из Мордовии, Алтайского края, Вологодской, Калининградской, Кировской, Московской и Свердловской областей, Москвы и Санкт-Петербурга. Призерами стали 149 ребят.

🏆 Абсолютными победители:
🥇 Владислав Жиганов (г. Москвы, 9-й класс)
🥇 Ярослав Агеев (Московская области, 10-й класс),
🥇 Егор Потапов (Московская область, 11-й класс).

Вместе мы обязательно справимся!
👍 5
🔥 3
Изображение
🔥 Продолжается конкурсный отбор школьников во Всероссийский центр для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности

Всероссийский центр для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности, продолжает прием заявок для поступления на очную форму обучения в 2024/25 учебном году.

Отбор учеников в Центр проходит в два этапа.

📍Первый этап – это онлайн-тестирование, которое проводится одновременно для всех регионов России с учетом часовых поясов. Накануне экзамена регионы получают материалы на плоскопечатном шрифте.

📍Второй этап, онлайн-собеседование, состоится в июне.

По итогам полученных на каждом этапе баллов комиссия принимает решение о зачислении претендентов на обучение.
Для учеников, получивших право обучаться в Центре, разрабатываются индивидуальные учебные планы, ориентированные на персонифицированную образовательную траекторию, развитие компенсаторных процессов, овладение тифлоинформационными технологиями и тифлотехническими средствами обучения.

✔️ Содержание учебных предметов несопоставимо по годам обучения с содержанием, представленным в федеральной адаптированной образовательной программе основного общего образования для обучающихся с нарушениями зрения, и предполагает поэтапную персонифицированную модель реализации:
1-й этап (адаптационный, 6-й класс) 1-й этап — адаптационный, 6-й класс;
▪️ 2-й этап — основной образовательный, 7–9-е классы;
▪️ 3-й этап — профессиональное самоопределение, 10–11-е классы.

Помимо учебы, дети участвуют в творческих, спортивных и музыкальных проектах и конкурсах.

✔️ Прием осуществляется на конкурсной основе, заявки принимаются до 30 апреля.

Вместе мы обязательно справимся!
❤ 3
👍 1
Изображение

🗓 День за днём – 29 МАРТА

29 марта 1955 года в Москве прошла защита кандидатской диссертации советского и российского историка, основателя советской школы майянистики Юрия Валентиновича Кнорозова под названием «"Сообщение о делах в Юкатане" Диего де Ланда как историко-этнографический источник».

🗿📚 В этой работе и содержалось главное открытие Юрия Кнорозова - дешифровка письменности майя. По результатам защиты Кнорозову присвоили звание не кандидата, а сразу доктора исторических наук, что в гуманитарной области было неслыханной редкостью.
Диссертация Кнорозова, успешно прошедшая защиту, стала настоящей мировой научной сенсацией.

🗿📚 В то время в мировой науке всерьез было принято мнение, что расшифровать письмо майя невозможно. Ученые считали, что иероглифы майя (к слову, на камне выглядящие как затейливый орнамент, а на бумаге — как комиксы без подписей) представляют собой идеографическое письмо, то есть это вовсе не буквы, слоги или даже слова, а символы, за каждым из которых кроются целые понятия. В распоряжении мировой науки не было ни одного ключа для расшифровки майянских иероглифов. Однако Кнорозова все эти доводы абсолютно не смущали: «Как это неразрешимая проблема? То, что создано одним человеческим умом, не может не быть разгадано другим. С этой точки зрения, неразрешимых проблем не существует и не может существовать ни в одной из областей науки!»

🗿📚 Юрий Валентинович в первую очередь сформулировал основные положения дешифровки древних систем письма и существенно усовершенствовал метод позиционной статистики (применил его для дешифровки письма майя, потом применяли для дешифровок письма острова Пасхи и протоиндийских текстов). Метод позиционной статистики позволяет  по количеству знаков в письме и частоте появления новых знаков в новых текстах определить тип письма (идеографическое, морфемное, силлабическое, алфавитное), выявить  функции знаков, выделить корневые и служебные морфемы. После создания теоретической базы для работы с письмом майя, Юрий Валентинович определил тип письма майя как фонетический, морфемно-силлабический, при котором каждый знак читается как слог. В результате дальнейшей многолетней работы им были прочтены и переведены три рукописи этого народа  –  Парижская, Мадридская и Дрезденская.

Больше Света Знаний!

👍 11
🔥 2
❤ 1
👍 7
Изображение

🎥 🌍 География в кино: к/ф "Игла" (1988)
▪️ г. Алма-Ата (Казахстан)
▪️ Аральское море
▪️ г. Москва (Россия)

👍 13
🔥 3
👏 2
Видео/гифка, 51 сек,

🎓 В МГУ им. Н.П. Огарëва школьники познакомились с технологиями будущего!

Кандидат технических наук Станислав Ямашкин на Университетской субботе рассказал об особенностях и отличиях интеллектуальных алгоритмов от классических решений, объяснил причину популярности Интернета вещей (Internet of Things).

Школьники узнали, как происходит разработка современных информационных и интеллектуальных систем, какие перспективы и проблемы использования есть у умных систем управления.

Также ребята увидели практические примеры разработки проектов в области Интернета вещей и информационных систем, которые основаны на интеллектуальных алгоритмах МГУ им. Н.П. Огарёва.

Вместе мы обязательно справимся!

Изображение

🔥Более 300 педагогов поделились практиками наставничества в Севастополе

В Севастополе прошёл III межрегиональный форум «Наставничество: от модели к реализации».

Мероприятие направлено на повышение роли и престижа педагога и наставника. Форум объединил более 300 педагогов дошкольных, общеобразовательных и профессиональных образовательных учреждений.

✔️ Лучшими практиками наставничества в системе образования обменивались представители Севастополя, Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Липецка, Великого Новгорода, Чебоксар, Краснодара, Херсона.

На мероприятии работали на 5 методических площадок:
▪️«Практики наставничества в современной школе»,
▪️«Модели наставничества в учреждениях дошкольного образования»,
▪️«Наставничество в организациях дополнительного образования»,
▪️«Потенциал наставничества в системе профессионального образования»,
▪️«Молодые – молодым».

✔️ Участники форума разработали дорожную карту по развитию наставничества в Севастополе на ближайшие 3 года.

Вместе мы обязательно справимся!

Изображение

🔥 Осторожно! К детям стучатся мошенники!

Сейчас особенно важно выстроить доверительные отношения родителей и близких взрослых с подростками, чтобы в случае получения подозрительных сообщений ребенок мог поделиться этим с теми, кому доверяет и кто может защитить его и уберечь от опасности.

✔️ Центр изучения и сетевого мониторинга молодёжной среды рекомендует проговорить с детьми следующее:
📍не размещайте на своих страницах персональные данные, подробности личной и семейной жизни;
📍не вступайте в незнакомые и подозрительные группы и сообщества;
📍не отвечайте на сообщения от незнакомых пользователей, даже если в сообщениях присутствует информация о реальных друзьях и знакомых;
📍игнорируйте сообщения с предложением быстро и легко заработать;
📍о полученных сообщениях противоправного характера незамедлительно рассказывайте родителям и педагогам.

❗️Постарайтесь объяснить ребенку, что сообщения от злоумышленников не несут за собой ни истины, ни идеи, ни смысла.

💥 Будьте ближе к своим детям и старайтесь дать больше положительных эмоций!

Вместе мы обязательно справимся!

Изображение

⚡️⚡️Рособрнадзор допустил продление моратория на ЕГЭ в новых субъектах РФ до 2028 года

Мораторий на обязательную сдачу ЕГЭ для выпускников из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей могут при необходимости продлить еще на два года, сообщил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

В настоящее время такой порядок действует до 2026 года, но при желании выпускники могут сдать экзамены в форме ЕГЭ.
💬 «Поддержали все структуры, в том числе Госдума, вот этот переход до 2026 года. Мы в 2026 году по итогам посмотрим, если есть необходимость, этот мораторий можно будет продлить еще на пару лет. Дети не виноваты, что они учились по другим стандартам», - сказал он на заседании комитета ГД по науке и высшему образованию.

❗️Он отметил, что обязательная сдача ЕГЭ в этих регионах будет введена только тогда, когда они будут на 100% к этому готовы.

👍 9
❤ 1
🔥 1
👏 1

🔥 Прием заявок на участие в «Весеннем ПедСовете» на Машуке: Осталось 2 дня!

29 марта заканчивается прием заявок от педагогов на участие в «Весеннем ПедСовете» в Центра знаний «Машук».

✔️ «ПедСовет» — это традиционные открытые авторские программы для учителей, воспитателей, преподавателей, вожатых и студентов педагогических специальностей. Генеральным партнером семинара-практикума выступает VK – крупнейшая российская технологическая компания.

✔️ Программа пройдет с 12 по 15 апреля в Пятигорске на территории Центра знаний «Машук».

Организаторы предоставляют питание и проживание, со стороны участников: добраться до места проведения программы и желание стать частью интересного проекта.

✔️ Прием заявок – до 29 марта 23:59 (мск).

✔️ Условия участия: подписка на группу Центра знаний «Машук» во «ВКонтакте».

Вместе мы обязательно справимся!

🔥 5
Изображение

Найдено 33484 поста